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1、 淺析舞蹈編導(dǎo)中的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)手法 費(fèi)明遠(yuǎn)摘要:藝術(shù)作為人類的審美活動(dòng),它的含義十分寬廣。舞蹈作為藝術(shù)的一種形式,有藝術(shù)的共性也有其特點(diǎn)。在舞蹈的創(chuàng)作和表演中,舞蹈編導(dǎo)必不可少。在舞蹈編導(dǎo)的過(guò)程中思考表現(xiàn)手法極為重要。必須綜合適當(dāng)運(yùn)用各種藝術(shù)表現(xiàn)手法,使得舞蹈動(dòng)作音樂(lè)和人文關(guān)懷融為一體。關(guān)鍵詞:舞蹈編導(dǎo);文學(xué)藝術(shù);表現(xiàn)手法:j711:a:1005-5312 (2020) 15-0088-01一、前言藝術(shù)作為人類的審美活動(dòng),它的含義十分寬廣。目前來(lái)說(shuō),它主要包括以下幾個(gè)方而:文學(xué)(詩(shī)歌、散文)、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、舞臺(tái)戲劇、電影、曲藝、雜技、相聲
2、等等,當(dāng)然隨著我們社會(huì)的發(fā)展,藝術(shù)的形式也在不斷地發(fā)展。當(dāng)然藝術(shù)也有其共同的點(diǎn),不論何種藝術(shù)形式都是從各個(gè)方而反映了人們的社會(huì)生活,以及人們?cè)谏鐣?huì)生活中的思想感情、情感傾向和價(jià)值判斷,只是表現(xiàn)形式不一樣。舞蹈作為一種特殊的藝術(shù)形式,有藝術(shù)的共性也有其特點(diǎn)。舞蹈本質(zhì)上是一種表演藝術(shù),它主要通過(guò)身體動(dòng)作作為物質(zhì)載體,來(lái)完成和表達(dá)各種形式的典雅的高技藝姿勢(shì)。一般而言是需要音樂(lè)伴奏的配合的、隨著節(jié)拍以有節(jié)奏的身體動(dòng)作為主的的藝術(shù)表現(xiàn)形式。筆者研究發(fā)現(xiàn),以下幾種藝術(shù)表達(dá)在舞蹈中常常出現(xiàn)。二、多種藝術(shù)語(yǔ)言的綜合在舞蹈編導(dǎo)的過(guò)程中,舞蹈的藝術(shù)語(yǔ)言決定了舞蹈的風(fēng)格和表演形式。一般而言,舞蹈的藝術(shù)語(yǔ)言包括,肢體
3、動(dòng)作語(yǔ)言、音樂(lè)語(yǔ)言和文學(xué)藝術(shù)語(yǔ)言。最終舞蹈作品成型的時(shí)候,表現(xiàn)給大家的是這些藝術(shù)語(yǔ)言的綜合。因此對(duì)每種藝術(shù)語(yǔ)言的理解和合理運(yùn)用都關(guān)系到舞蹈最終的實(shí)際效果。肢體動(dòng)作要配合音樂(lè)節(jié)奏而且還要結(jié)合思想感情運(yùn)用藝術(shù)語(yǔ)言,這樣才能增加舞蹈本身的感染力和藝術(shù)鑒賞性。當(dāng)然在編排的時(shí)候,我們也要考慮到語(yǔ)言本身實(shí)際的用途和目的加以靈活處理。比方說(shuō)慶祝舞蹈,我們就應(yīng)該用簡(jiǎn)明的肢體動(dòng)作,歡快的音樂(lè)節(jié)奏以及直白的表現(xiàn)手法。讓人一看舞蹈就能夠產(chǎn)生一種喜悅歡快的氣氛。三、敘事和抒情手法的結(jié)合舞蹈本質(zhì)上來(lái)說(shuō),它也是一種敘事的藝術(shù)。只不過(guò)是他的敘述的手法,表現(xiàn)方式不一樣而已。文學(xué)通過(guò)文字,繪畫以紙墨為載體,歌曲以聲音為媒介,舞
4、蹈以身體動(dòng)作為紐帶。舞蹈的故事和情感,它來(lái)自于我們的活生生的實(shí)際,但是應(yīng)該高于實(shí)際。為了最終的舞蹈動(dòng)作的狀態(tài)和情感更加飽滿和豐富,舞蹈編導(dǎo)就要對(duì)舞蹈的動(dòng)作進(jìn)行敘事性的表達(dá),當(dāng)然我們不能僅限于敘事性表達(dá),我們應(yīng)該把自己的情感蘊(yùn)含在其中。如,俄國(guó)劇作家柴可夫斯基的芭蕾舞劇天鵝湖:一位美麗的公主在野外的湖畔嬉戲玩耍,被一只怪鳥(niǎo)幻化而成的魔王施了魔法,將公主變成了一只天鵝,之后與王子相遇,王子被騙,最后不顧一切,與魔王展開(kāi)殊死搏斗,最終魔王被消滅了。純真唯美的愛(ài)情戰(zhàn)勝了邪惡與黑暗,整個(gè)舞劇表達(dá)了愛(ài)、力量與希望。這一舞劇很好的結(jié)合的敘事與抒情之表現(xiàn)手法,無(wú)形之中使得受眾得到了藝術(shù)的熏陶和情感的升華。四、
5、虛擬和象征手法的運(yùn)用舞蹈的虛擬和象征手法的運(yùn)用隨處可見(jiàn),這從一個(gè)側(cè)而可以說(shuō)明:舞蹈的欣賞實(shí)際上是需要一定的專業(yè)素養(yǎng)和舞蹈基本知識(shí)的。如果對(duì)舞蹈完全不理解,一個(gè)人對(duì)舞蹈的好壞是難以評(píng)價(jià)的,或者說(shuō)評(píng)價(jià)是沒(méi)有價(jià)值的。舞蹈使用的語(yǔ)言肢體動(dòng)作。因此舞蹈演員在訓(xùn)練中一般會(huì)有跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻騰、柔軟、控制等高難度技巧,可是不要忘記,在舞蹈作品中表演高難度的技巧動(dòng)作本身不是目的,這一切都是為了表現(xiàn)人物思想感情、塑造人物性格和精神而貌的一種手段,不要舍本逐末。因此舞蹈編導(dǎo)需要對(duì)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作賦予它一定的實(shí)際意義。實(shí)際上舞蹈編導(dǎo)知道,舞蹈動(dòng)作都必須具備下列某一種的前提因素:(l)傳情達(dá)意的表達(dá)功能;(2)表現(xiàn)某種抽
6、象精神內(nèi)容的象征功能;(3)具有以此物幽彼物和寄托隱含意念的比喻和寓意功能。芭蕾舞中我們可以找到明顯的事例,例如“用手按在左胸表示示愛(ài)”、“雙手在頭項(xiàng)交替繞圈圈表示跳舞”、“攤開(kāi)單手或者雙手表示詢問(wèn)”,觀眾通過(guò)對(duì)它的了解和解讀,就能更好地去欣賞舞蹈藝術(shù),提高自己的鑒賞水平了。五、反復(fù)烘托對(duì)比凸顯效果配合朗朗上口的音樂(lè),和簡(jiǎn)單明快的節(jié)奏,運(yùn)用幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,就可以賦予舞蹈本身其他的魅力。這在很多作品中都有體現(xiàn),比如說(shuō)兔子舞簡(jiǎn)單的幾句詞簡(jiǎn)單幾個(gè)動(dòng)作,就賦予了這舞蹈神奇的魔力。再比如說(shuō)小蘋果、咋了爸爸都屬于這一類型。通過(guò)反復(fù)烘托對(duì)比,把創(chuàng)作者的情感,很強(qiáng)烈的就傳遞給了受眾,給觀眾留下極為深刻的印象。六、結(jié)語(yǔ)總之,舞蹈作為一門專業(yè)性極強(qiáng)的藝術(shù)。離不開(kāi)舞蹈編導(dǎo)。為了使舞蹈更好的呈現(xiàn)給受眾,給受眾帶來(lái)美的感受和藝術(shù)的沖擊,以及思想上的一個(gè)升華。我們必須綜合適當(dāng)運(yùn)用各種藝術(shù)表現(xiàn)手法,使得舞蹈動(dòng)作音樂(lè)和人文關(guān)懷融為一體。以期人們?cè)谖璧感蕾p過(guò)程中,提高自己的藝術(shù)鑒賞能
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