【精選】初中政治教學工作參考總結(jié)_0

1、初中政治教學工作參考總結(jié)_0政治教學工作總結(jié)本學期，本人擔任初三級(1)(8)(9)班，3個班的政治學科教學任務。學期之初，我按照初中思想政治課程標準制定了教學計劃和教學目的即：加強根本國情、根本國策教育，使學生能純熟掌握相關根本概念、根本觀點，熱愛國家，加強民族驕傲感：強化黨在社會主義初級階段的根本道路、開展戰(zhàn)略及建立成就教育，加強學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義的思想感情，樹立強烈的責任認識;堅持理論聯(lián)絡實際，教會學生綜合運用所學的理論知識分析處理實際征詢題的才能。一學期來，我按照“打牢根底、加強才能、教書育人” 的工作思路，堅持認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，緊緊圍繞教學目的，深化研究教本、教學和

2、教法，積極參加文綜組的教研活動和學校的各類活動，認真上好每一節(jié)課，積極參與聽課、評課，不斷總結(jié)探究教學經(jīng)歷，全身心投入教學工作，較好完成了學期教學目的任務。主要采取了以下措施和方法：一、加強學生根底知識的訓練，關于根本概念要求學生必須掌握，對一些根本理論要求學生理解并能正確的運用。采取課前提征詢上節(jié)課所學的重點根底知識，課后精選習題或者自編習題布置成上交作業(yè)，并通過做一些配套練習題，及時催促檢查，到達穩(wěn)定根底知識，并提高學生分析處理征詢題能的目的。二、配合學校通過周測、月考的方式，強化學生對根本概念和根本原理的理解和掌握，在考試前組織學生復習，關于容易考到的地點進展重點復習，每次都對材料分析進

3、展有針對性復習，如此讓學生在考試中樹立決心?？荚嚭髮υ嚲磉M展全部修正，并對學生考試情況、試卷等進展分析總結(jié)，為評講試卷時做到有的放矢，在評講中要求每一位學生都要認真改正，并做好筆記。通過考試、復習、評講，使學生對知識的掌握更加結(jié)實。三、在教學中還有針對性地列舉學生四周發(fā)生的事例，進展分析、引導，從而培養(yǎng)學生全面地、客觀地、辯證地對待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會征詢題，用一分為二的觀點，正確認識人類社會開展的不同階段的進步性和局限性，并正確對待、認識和處理社會征詢題。在政治課教學過程中，隨機引入歷史、地理、文學等相關知識，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想情感。引導學生養(yǎng)成良

4、好的行為習慣，做一個遵規(guī)守紀的好學生，今后成為一個責任心強、對國家、對社會、對家庭和本人有用的人，潛移默化的到達初三思想政治課的教育目的。關于初三年級學生來說，政治課是開卷考試科目。作為初三政治課教師，我明白這門課程的重要性，從制定教學計劃、研究教學理論、分析教學重難點到課前備課、課堂教學、課后復習穩(wěn)定等各個環(huán)節(jié)入手，多方搜集材料，精心安排設計，絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，我努力改善教學手段，借助課堂辯論、討論交流、多媒體教學等多種方式授課，提高了學生對政治課的興趣，學生學習政治課的積極性、主動性普遍加強。我?guī)У某跞昙?個班，班級之間的差異性特別大，每個班學生人數(shù)多，個體差異也特別

5、大。針對這些特點，教學中，我堅持因材施教，對不同的學生提出不同的要求。開學一個月后，即按照第一次測試成績讓每一位學生給本人訂出目的，關于較差的同學多給鼓舞，協(xié)助他們樹立決心;對成績較好的，有進步的同學給予表揚，發(fā)揮學生的主觀能動性，實現(xiàn)了要我學到我要學的轉(zhuǎn)變。教育教學中，我堅持按照初中思想政治課程標準施教，從學生身心健康出發(fā)，按照學生的個性特點去引導，關于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，引導學生樹立德、智、體、美、勞全面開展認識，樹立正確的人生觀價值觀。課余，我堅持讀書看報聽新聞，不

6、斷的充實本人，豐富本人的頭腦，與時俱進跟上時代的脈搏。課堂上，堅持以最正確的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺，以和氣、輕松、認確實形象去面對學生。以本人的良好形象，人格質(zhì)量，去阻礙學生。由于在實踐中努力探究領悟，在工作中認真學習，在學習中細心研討總結(jié)，本學期，我在各方面有了特別大的進步和提高。在期中考試和平時測試中，學生成績有了較大進步及格率和優(yōu)秀率大幅提升。學生學習政治課的熱情普遍高漲?！敖馃o足赤，人無完人”。我明白，按照學校的要求，我還有一定的差距。需要在教學風格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化、課堂治理等方面下更大的功夫，需要更加謙虛的向各位領導及四周的同事學習，進一步提高工作才能和教育教學水平。在今后的教育教學工作中

7、，我將更加嚴格要求本人，使教學水平更上一層樓。我相信有耕耘總會有收獲!政治教學工作總結(jié)作為政治 科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中汲取教學經(jīng)歷，取長補短，提高本人的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、認確實形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進展施教，讓學生掌握好科學知識。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素養(yǎng)的下一代，我時刻從現(xiàn)實身心健康，按照學生的個性特點去點拔引導，關

8、于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展本人的觀念，樹立崇高遠大的理想。在工作中，我主要作好了以下幾個方面：一、認真?zhèn)湔n教學確實是教與學，兩者是互相聯(lián)絡，不可分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻阻礙課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則確實是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課

9、之上，認認真真研究教材和教法，不滿意就不收工。盡管辛苦，但事實證明是值得的。備課,不但備學生，而且備教材、備教法。按照教學內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制造各種利于吸引學生留意力的有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié)。一堂預備充分的課，會令學生和教師都獲益不淺。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的才能，由于學生在課堂上的一舉一動都會直截了當阻礙課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就特別講究方法了。上課內(nèi)容豐富，

10、現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。因此，教師每天都要有充足的精神，讓學生感遭到一種自然氣氛。如此，授課就事半功倍?；乜幢救说氖谡n，我感到有點內(nèi)疚，由于有時我并不能特別好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違犯紀律時，我的情緒就遭到阻礙，同時把這帶到教學中，讓本來正常的講課遭到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致阻礙教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法處理當中困難。二、加強上課技能，提高教學教學質(zhì)量在課堂上特別留意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，留意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的才能。為提高每節(jié)課的進展效果，教學

11、質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好根底、重點難點外，還采納多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣方式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。三、認真修正作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性對學生的作業(yè)修正及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的征詢題做出分類總結(jié)，進展透切的講評，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。四、做好課后輔導工作，留意分層教學在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導

12、，提高后進生的成績，首先處理他們的心結(jié)，讓他們認識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。如此，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強迫學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。五、積極推進素養(yǎng)教育積極推進素養(yǎng)教育。為此，我在教學工作中留意了才能的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的要素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新認識和創(chuàng)新才能。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有較的開展和培養(yǎng)。一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的缺乏之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，

13、把工作搞得更好。本學期，本人擔任初二級兩個班和初三年級一個的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中汲取教學經(jīng)歷，取長補短，提高本人的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、認確實形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進展施教，讓學生掌握好科學知識。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，按照學生的個性特點去點拔引導，關于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展本人的觀念，樹立崇高遠大的理想。作為教初二政治課的教師，明白本人對教材的生