《山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)七年級英語《Unit3 Language in use》學(xué)案（無答案） 人教新目標(biāo)版》

1、山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)七年級英語unit3 language in use學(xué)案（無答案） 人教新目標(biāo)版課題課型復(fù)習(xí)課授課時間年 月 日執(zhí)筆人審稿人總第 21 課時相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)陳述用一般過去時敘述過去的生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能向同學(xué)敘述自己的過去。2. 能在小組活動中積極與他人合作，互相幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。評價活動方案1. 自主學(xué)習(xí)、合作交流的效果由學(xué)生自己評價。2. 小組內(nèi)制定具體的評價方案。3. 教師適時檢查。教 學(xué) 活 動 方 案隨記【創(chuàng)設(shè)情境】通過前兩單元的學(xué)習(xí)，我們知道了要描述過去的事情要用一般過去時，我們可以用“主語接動詞過去式”來表達?！敬_立目標(biāo)】讓學(xué)生熟悉并復(fù)述上述學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握本

2、單元學(xué)習(xí)內(nèi)容。【自主學(xué)習(xí)】自主學(xué)習(xí)課本97頁：module7 一般過去時（1）【合作交流】小組內(nèi)交流自主學(xué)習(xí)情況。2. 總結(jié)：（1）的事情，如自己的出生時間等，就要用到動詞的過去式，be 的過去式形式為was/were.a. i (be) born in 1978.b.tony (be) 9 years old when i was 10 years old.c .tom and marry (be) in beijing.(2)過去的事情是否定的，則在was/were后直接加not.a i (not be) born in 1978.b tony (not be) 9 years old w

3、hen i was 10 years old. c tom and marry (not be) in beijing in 2020.（3）如是一般疑問句則將was 或were 提到句首。a. you born in 1978? (be)b. tony 9 years old when i was 10 years old? (be)c. tom and marry in beijing? (be) 【分組展示】分小組展示合作交流的題目。如其他小組有不同意見，及時表達?！踞屢山饣蟆?. 針對學(xué)生合作學(xué)習(xí)后還有疑問的地方在進一步解釋或講解。2. 其實不僅表示出生要用一般過去時，只要是表達過去的

4、狀態(tài)、特征、過去的行為等，舊需要用過去時，例如：my primary school teacher was very strict.我的小學(xué)老師很嚴(yán)格。john adams was president of the us from 1797 to 1801. 約翰·亞當(dāng)斯1797至1801年任美國總統(tǒng)。一般過去時的標(biāo)志詞有：yesterday last year/weekago just now 等。【鞏固訓(xùn)練】1. 完成課本46頁1題2題3題。鞏固“be的一般過去時”。 2. 完成課本47頁4題，鞏固本模塊重要短語。3. 完成課本47頁4題。為寫作做準(zhǔn)備?！就卣固嵘縞omplete the dialogue. (根據(jù)表格補全對話)liu xiangborn inshanghaiborn onjuly13,1983primary schoolguannong primary schoolfirst teacherzhong suoguicharacternaughty, activewhere was liu xiang born?he 1 .when was liu xiang born?he 2 .what was the name of his first school?the name of his first school 3 .