


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新員工入職培訓(xùn)實(shí)施方案1、 為了幫助新員工快速融入公司,盡快熟悉崗位職責(zé),體現(xiàn)公司對(duì)人才培養(yǎng)的重視,降低入職6個(gè)月內(nèi)新員工的離職率,降低人力培訓(xùn)成本,特制訂本方案。2、 新員工入職培訓(xùn)是指員工入職6個(gè)月內(nèi)的引導(dǎo)與培訓(xùn),主要分四個(gè)階段完成。3、 具體培訓(xùn)實(shí)施步驟1、 第一階段:第一周 新人入職主要目標(biāo):新人了解公司、熟悉同事、了解工作崗位職責(zé)時(shí)間段培訓(xùn)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門達(dá)到的目標(biāo)第一天1、 新員工入職手續(xù)辦理2、 部門認(rèn)識(shí)綜合管理部、用人部門1、 提供相關(guān)證件資料原件及復(fù)印件;2、 填寫相應(yīng)的入職表格;3、 3、了解公司相關(guān)的規(guī)章制度;4、 認(rèn)識(shí)直接領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)27天1、
2、工作職責(zé)的了解2、 部門同事的熟悉及公司部門的認(rèn)識(shí)用人部門1、 直接上司必須有一次與新員工的溝通,了解新員工的專業(yè)能力、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃和興趣愛好等2、 用人部門引導(dǎo)熟悉周邊2-3個(gè)新同事3、 用人部門給新員工明確崗位培訓(xùn)的內(nèi)容及計(jì)劃2、 第二階段:8-30天 新人過渡主要目標(biāo):落實(shí)崗位培訓(xùn)計(jì)劃及崗位職責(zé)的熟悉時(shí)間段培訓(xùn)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門達(dá)到的目標(biāo)整個(gè)月1、 崗位培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施2、 明確崗位職責(zé)用人部門1、 知曉公司組織構(gòu)架及自己部門的層級(jí)關(guān)系2、 根據(jù)崗位職責(zé),明確工作要求及達(dá)標(biāo)要求月底新員工入職一個(gè)月來工作狀態(tài)、情緒和技能的訪談綜合管理部綜合管理部及時(shí)與新員工及新員工所在部門負(fù)責(zé)人溝通,了解新
3、員工的工作狀態(tài)和適應(yīng)情況,依據(jù)公司相應(yīng)的規(guī)章制度對(duì)不符合錄用標(biāo)準(zhǔn)的新員工及時(shí)進(jìn)行處理3、 第三階段:第二三個(gè)月 新人轉(zhuǎn)正主要目標(biāo):獨(dú)立完成崗位要求時(shí)間段培訓(xùn)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門達(dá)到的目標(biāo)整個(gè)過程崗位培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施用人部門對(duì)新員工進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核,明確是否能夠達(dá)到轉(zhuǎn)正條件第三個(gè)月轉(zhuǎn)正談話綜合管理部了解新員工在整個(gè)試用期間的工作情況及思想狀況,輔助部門完成新員工轉(zhuǎn)正4、 第四階段:第六個(gè)月 新人關(guān)懷主要目標(biāo):掌握新人的工作技能和職業(yè)規(guī)劃時(shí)間段培訓(xùn)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門達(dá)到的目標(biāo)第六個(gè)月1、 新員工業(yè)績?cè)u(píng)估2、 職業(yè)發(fā)展計(jì)劃面談綜合管理部和用人部門關(guān)注新員工的發(fā)展,肯定其業(yè)績,關(guān)懷其生活,引導(dǎo)其完成既定目標(biāo)4、 新員工培訓(xùn)注意事項(xiàng)1、 必須跟新員工明確使用期限和薪資待遇;2、 綜合管理部和用人部門必須及時(shí)跟新員工溝通掌握新人工作狀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025陶瓷磚產(chǎn)品購銷合同
- 智能停車系統(tǒng)租賃及城市停車資源整合合同
- 領(lǐng)導(dǎo)與員工互動(dòng)關(guān)系的有效管理試題及答案
- 2025隨意違約合同有什么后果
- 2025年公路貨運(yùn)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型運(yùn)力整合策略與市場前景研究報(bào)告
- 教育行業(yè)招生與營銷策略在就業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域的應(yīng)用研究報(bào)告
- 數(shù)字化升級(jí)2025年公路貨運(yùn)行業(yè)效率提升路徑探索報(bào)告
- 2025裝載機(jī)的購銷合同范本
- 2025年裝備制造業(yè)自主創(chuàng)新能力提升與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展
- 文物數(shù)字化展示與傳播策略在文化遺產(chǎn)數(shù)字化展示中的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用報(bào)告
- 福建省2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月期中聯(lián)考英語試題(原卷版+解析版)
- 職業(yè)心理健康課件
- 綠色政治經(jīng)濟(jì)學(xué)-環(huán)境治理中的經(jīng)濟(jì)選擇-全面剖析
- 科學(xué)教育創(chuàng)新中的跨學(xué)科思維心得體會(huì)
- 2025-2030中國毫米波治療儀行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 非麻醉醫(yī)師實(shí)施口腔診療適度鎮(zhèn)靜-鎮(zhèn)痛專 家共識(shí)
- (2025)中國漢字聽寫大賽全部試題庫及答案
- 大學(xué)英語四級(jí)考試2024年6月真題(第1套)翻譯
- 護(hù)理急診科進(jìn)修匯報(bào)
- 3D打印在工藝品中的應(yīng)用-全面剖析
- 浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期3月月考英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論