(word完整版)八年級(jí)物理下冊(cè)第一單元《力》測試題C(已排版可直接打印)

1、1一、選擇題1. 用繩子系住水桶， 手握住繩子從井中提水， 手受到豎直向下的拉力， 此拉力的施力物 體是 ( )A. 地球 B. 水桶 C. 繩子 D. 手2. 以下給出的各種現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是 ( )A. 在彎路上的汽車勻速轉(zhuǎn)彎 B. 熟透了的蘋果從樹上掉下來C. 人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng) D. 小孩沿滑梯勻速下滑3. 當(dāng)一個(gè)人提起一個(gè)物體后，人對(duì)物體施加了一個(gè)拉力，物體也對(duì)人施加了一個(gè)拉力， 則這兩個(gè)拉力的三要素A. 都相同 B. 作用點(diǎn)相同 C. 大小相同 D. 大小、4. 下述作用力中，最接近 1N 的是A. 螞蟻的拉力 B. 提起一只雞的力 C. 托起兩只雞蛋所用的

2、力5. 對(duì)于力的示意圖6. 使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是7. 測一個(gè)約 6N 的力，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y力計(jì)是8. 從運(yùn)動(dòng)員手中推出的鉛球，在空中飛行過程中，如不計(jì)空氣阻力，鉛球?qū)?. 重 490N 的物體可能是11. 假如地球失去引力，下列設(shè)想不正確的是新人教版八年級(jí)物理下第七章力單元測試題姓名:班級(jí):作用點(diǎn)相同D. 馬拉車時(shí)用的力A. 只能表示力的方向B. 只能表示力的大小C. 只能表示力的作用點(diǎn)D. 可以表示力的大小、方向和作用點(diǎn)A. 所測量的力不能超過量程B. 使用前輕輕拉動(dòng)掛鉤來回運(yùn)動(dòng)幾次C. 使用前應(yīng)校零D. 使用時(shí)彈簧測力計(jì)必須豎直拉著A.量程 10N，分度值 0.2NB

3、.量程 5N，分度值 0.1NC.量程 15N，分度值 0.5ND. 以上三個(gè)彈簧測力計(jì)都可以用A. 只受到手的推力B. 受到重力和推力C. 只受到重力D. 沒有受到任何力的作用A. 一只兔子B. 一個(gè)學(xué)生C. 一只大象D. 一艘輪船A. 物體將沒有質(zhì)量B. 人跳起后，將不再落回地面2C.即使杯口向下，杯中水也不會(huì)自動(dòng)流出D.各種球類活動(dòng)將無法進(jìn)行12. g=9.8N/kg 的正確理解是（）A.質(zhì)量是 1kg 的物體所受的力是 9.8N B. 1kg=9.8NC.在地球上，質(zhì)量為 1kg 的物體所受的重力為 9.8N D.以上說法都可以13. 下列現(xiàn)象中，不能說明“力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的事

4、例是（）A.水平拋出的皮球成一條弧線落回地面B. 在足球場草坪上滾動(dòng)的足球越滾越慢C.從山上滾下的石塊越滾越快 D.用力拉弓，把弓拉彎14. 一個(gè)物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中，正確的是（）A. 地面受到向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變B. 地面受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變C. 物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變D. 物體受到向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變15. 關(guān)于力的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力B.足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C. 人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D.

5、只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用16. 如圖為作用在物體上的兩個(gè)力的示意圖。那么，這兩個(gè)力的大小關(guān)（）A. F1= F2B. F1 F2IFiC. F1VF2D.無法確定T17. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中下落時(shí)，開傘前他的速度越來越快，開傘后他以不變的速度下降,則運(yùn)動(dòng)員所受力的變化情況是（）A.開傘前運(yùn)動(dòng)員受到的重力大B.開傘后運(yùn)動(dòng)員受到的重力大C.開傘前后，運(yùn)動(dòng)員受到的重力一樣大D.無法判斷28.下列說法正確的是（）A.物體所受重力的作用點(diǎn)總是在物體的幾何中心B.由 g=9.8N/kg 可知 1kg 等于 9.8NC.重力就是地球的引力D.重力的方向總是豎直向下319.坐在船上的人用槳向后

6、劃水時(shí)，船就會(huì)前進(jìn)，使船前進(jìn)的力是（）A.人手作用于船槳上的力B.水作用于槳上的力 C.水作用于船體的力D.槳作用于水上的力20. 重約 1N 的物體可能是 （ ）A. 一張作業(yè)紙 B. 100ml 的水 C. 一個(gè)大西瓜 D. 一頭小牛21. 某同學(xué)在用已校零的彈簧稱測量一物體的重力時(shí)，誤將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體 靜止時(shí)，彈簧稱的示數(shù)是 5.0N，則該物體所受的重力（）A. 一定等于 5.0N B. 一定大于 5.0N C. 一定小于 5.0N D. 一定不小于 5.0N22. 關(guān)于重力，下列說法中正確的是（）A. 靜止在斜面上的物體，受到的重力方向與斜面垂直B. 沿斜面下滑的物體，受到的

7、重力方向平行于斜面向下C. 豎直上升的氫氣球不受重力 D. 以上說法都不對(duì)二、填空題1. 踢足球時(shí)，腳對(duì)足球施加力的作用，腳感到痛。這一現(xiàn)象說明物體之間力的作用是_的。使腳感到痛的力的施力物體是 _。2. 用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，不僅要考慮作用在扳手上力的大小，還要考慮 _ ，因?yàn)樗鼈兌寄苡绊懥Φ淖饔眯Ч?. 因物體 _而產(chǎn)生的力叫做彈力。我們通常所說的壓力、支持力等，其實(shí)質(zhì)就是彈力。4. 重力是由于 _ 而產(chǎn)生的。它的方向是 _ ，它的大小可以用_ 測量。重力在物體上的作用點(diǎn)叫 _ 。5. 彈力是物體間相互作用的一種形式。 在日常生活中， 常見的彈力有 _ 。6. 使用彈簧測力計(jì)前，應(yīng)先檢查指針是

8、否在 _刻度的位置。若不在此刻度，應(yīng)進(jìn)行調(diào)整后再使用。測力計(jì)上最大刻度值就是彈簧測力計(jì)的 _ 。7. 熟透了的蘋果從樹上掉下來，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)具體變化的是8. 有下列事例： 游泳； 飛機(jī)在空中加油； 宇宙飛船在空中對(duì)接； 走路； 劃船；發(fā)射火箭；地球同步衛(wèi)星，其中應(yīng)用了力的作用是相互的有 _ ,應(yīng)用了運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性的有 _ 。9. 以下是我們?cè)谏钪薪?jīng)?？梢钥吹降膸追N現(xiàn)象： 用力揉面團(tuán)， 面團(tuán)形狀發(fā)生了變 化；用力握彈性小皮球，皮球變形了；用力拉彈簧，彈簧伸長了；用力扳鐵絲，鐵絲彎曲了； 用力壓彈簧，彈簧變短了；撐竿跳運(yùn)動(dòng)員在撐竿起跳時(shí)竹竿變4彎了。在這些現(xiàn)象中，屬于彈性變

9、形的是 _ 。10. 甲、乙兩滑冰者，面對(duì)面地靜止站在冰上，若甲對(duì)乙用力推一下，則（填運(yùn)動(dòng)情況)_ 。力可以使物體運(yùn)動(dòng)的_ 和_生變化，力還可以使物體發(fā)生_ 。11. 在使用彈簧測力計(jì)測力前，要觀察它的 _和_ ，還要看指針是否在_ 要檢查指針和彈簧是否被外殼 _，使其能自由伸縮；加在彈簧稱上的 力不允許超過它的_。12.靜止的彈簧測力計(jì)受到方向相反，大小都為4N 的兩個(gè)力 Fi和 F2的作用，那么彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_No13. 小明用 5N 的力拉一彈簧，使彈簧伸長 3cm；小芳用力將這個(gè)彈簧拉長了 4.5 cm，則小芳拉彈簧的力是 _ No三、實(shí)驗(yàn)探究題1.某同學(xué)在研究重力跟質(zhì)量的關(guān)系時(shí)， 分別把鉤碼依次掛在彈簧測力計(jì)上， 讀出彈簧 測力計(jì)的示數(shù)并算出重力與質(zhì)量的比值。(1)在下表中填上所缺的數(shù)值。SS m/kgG(N重力比值kg0 ID1 :0.200.503(2)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算表明：物體受到的重力跟它的質(zhì)量 _ 物體所受的重力與質(zhì)量的比值是_o2.張華、李明、王艷、三個(gè)同學(xué)一起研究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系，得到了下 表的數(shù)據(jù)，試分析：劃大小N046910彈簧的雄m5.55,566.5810(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：(2)_o(2)在表中空格內(nèi)填上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。(提示：表中第二行是彈簧的長度，而非彈簧的伸長。)四、解答題