教育系統(tǒng)表彰會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料

1、教育系統(tǒng)表彰會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料同志們：我很高興參加全縣教育系統(tǒng)本次總結(jié)暨表彰大會。剛才，我認(rèn)真聽取了去年全縣教育發(fā)展的詳細(xì)情況，并了解到 2012 年全縣教育工作的大體思路。 總的感覺是縣教育局黨委班子恪盡職守，廣大骨干教師敬業(yè)愛崗，我縣教育工作“處處都有生機(jī)，年年都有亮點(diǎn)” 。我感到十分欣慰。這里，向多年來關(guān)心支持我縣教育發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！向受到表彰獎勵的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！借此機(jī)會，我講三層意思。一、成績有目共睹，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的信心更足近年來，全縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)改革創(chuàng)新，教育體系更加完善，保障不斷增強(qiáng)，發(fā)展趨向均衡，質(zhì)量穩(wěn)步提升， 公平得到體

2、現(xiàn)。 離縣委、縣政府“ 2015 年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總體目標(biāo)越來越近了。這一系列成績的取得，鼓舞人心，催人奮進(jìn)，極大地激發(fā)了全縣上下辦好教育的信心，樹立了我縣教育系統(tǒng)的良好形象。一是教育投入大幅增加。年至年，我縣教育經(jīng)費(fèi)總投入分別達(dá)到了2.189 億元、2.78 億元、2.80 億元、3.004 億元、3.35 億元，縣級教育經(jīng)費(fèi)投入連續(xù)5 年保持增長。 “兩個(gè)比例”、“三個(gè)增長”基本達(dá)到“兩督”要求。隨著省直管縣財(cái)政體制改革的逐步深入，工業(yè)園區(qū)的加快發(fā)展，縣域經(jīng)濟(jì)的不斷壯大，縣級財(cái)力的顯著增強(qiáng)，這種增長勢頭也將會延續(xù)下去。我縣教師福利待遇將會逐步提高，縣委、縣政府保障教育發(fā)展的財(cái)力支撐

3、能力將會更強(qiáng)。二是教育公平不斷體現(xiàn)。我們本著以人為本、執(zhí)政為民的宗旨，以教育公平為重點(diǎn)目標(biāo)，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”和“生源地信用貸款”等國家助學(xué)政策；逐步完善扶貧助學(xué)機(jī)制，湖南龍陽助學(xué)基金會等社會團(tuán)體助學(xué)活動富有成效；嚴(yán)格控制城區(qū)學(xué)校班額，建立完善義務(wù)教育均衡發(fā)展機(jī)制；努力促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)前教育出臺了方案，加快了建設(shè)步伐和品牌創(chuàng)建，民辦教育出現(xiàn)了龍池實(shí)驗(yàn)中學(xué)、湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院等亮點(diǎn)學(xué)校，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求?？h政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目“義務(wù)教育新生免費(fèi)課桌椅配套工程”連續(xù)實(shí)施 5 年。我縣教育的公益性不斷彰顯，普惠面不斷擴(kuò)大。三是教育管理得

4、到強(qiáng)化。縣教育局黨委一班人發(fā)展思路清晰，工作措施得力：逐步完善目標(biāo)管理，先后多次修訂考核辦法，不斷完善競爭機(jī)制，改革隊(duì)伍管理機(jī)制和績效工資制度，激發(fā)了教師隊(duì)伍活力；重點(diǎn)抓好教學(xué)管理，修訂教學(xué)效果考評辦法， 完善質(zhì)量獎勵方案，突出抓好 “兩三” 視導(dǎo)，確保了教育質(zhì)量重心；持續(xù)加強(qiáng)安全管理，安全教育常抓不懈，信訪維穩(wěn)機(jī)制完善，確保了我縣教育局面的和諧穩(wěn)定。以上種種，體現(xiàn)了教育中人勤于思考，勇于實(shí)踐，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)。四是隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。今年，在認(rèn)真做好教師招考、編制管理等常規(guī)工作的同時(shí)，我們還注重苦練自身內(nèi)功，打造教育品牌，系統(tǒng)上下以“提升教育形象，創(chuàng)辦滿意教育”為總體目標(biāo)，以“加強(qiáng)工作考核”

5、和“學(xué)校文化建設(shè)”為抓手，繼續(xù)推進(jìn)名師名校工程。涌現(xiàn)出了一批本地乃至省市都有影響的名優(yōu)教師、知名校長和特色學(xué)校。這些學(xué)校要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，全面提升我縣教育發(fā)展的品位。五是教育質(zhì)量顯著提高。在周邊區(qū)縣教育發(fā)展競爭十分激烈，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求日益強(qiáng)烈的形勢下，教育局黨委班子頭腦冷靜，勤勉務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)系統(tǒng)上下，尤其是各位校長和學(xué)校骨干改進(jìn)作風(fēng)，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，近年來的高考成績“一年一大進(jìn)步”，今年再創(chuàng)輝煌，不僅本二以上升學(xué)率再次超過參考人數(shù)的三分之一，而且清華北大文化生錄取實(shí)現(xiàn)了突破，充分說明了我們在大眾教育和精英教育上都取得了重大的進(jìn)步。二、經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)

6、，建設(shè)教育強(qiáng)縣的思路更清近年來，全縣上下大膽創(chuàng)新，不斷探索，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，走出了一些成功的路子。這些必須在今后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)光大。一是必須大力弘揚(yáng)“寧可苦干，絕不苦等，窮則思變，后來居上”的龍陽教育精神。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，教書育人必須腳踏實(shí)地，沒有任何捷徑可走，只有領(lǐng)導(dǎo)苦抓、老師苦教、學(xué)生苦學(xué)，學(xué)習(xí)才會出成績，教育才會出成果。特別是對于我們這樣一個(gè)欠發(fā)達(dá)縣，更應(yīng)該大力弘揚(yáng)苦干精神，在苦干中變面貌，在苦干中謀發(fā)展，在苦干中求超越。二是必須始終堅(jiān)持 “低重心、 高起點(diǎn)、 厚基礎(chǔ)、 強(qiáng)管理”的工作思路。千里之行，始于足下。教育工作具有周期性的特點(diǎn)，教育質(zhì)量的提高是

7、一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只有重心下沉，關(guān)口前移，從基礎(chǔ)教育抓起，從起始年級抓起，從薄弱學(xué)科抓起，持之以恒，常抓不懈，才會取得良好的成效。三是必須積極探索“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、社會幫建、多元投資”的投入保障機(jī)制。鼓勵社會各界投資辦學(xué)是我縣教育事業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，面對“以縣為主”的管理體制，在縣里想方設(shè)法逐年加大公共財(cái)政投入的同時(shí)，必須繼續(xù)采取招商引資、社會融資等措施，充分調(diào)動各方面的積極性，下功夫解決校舍建設(shè)、教育裝備、后勤保障等方面的資金需求，努力改善辦學(xué)條件。四是必須不斷拓寬“擇優(yōu)引進(jìn)、多方培訓(xùn)、改革機(jī)制、激發(fā)活力”的師資建設(shè)路子。教師是教育工作的主導(dǎo)者，教師素質(zhì)是決定教育發(fā)展的主要因素。只有多

8、方引進(jìn)急需緊缺人才，切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)，積極創(chuàng)新工作機(jī)制，充分激發(fā)教師活力，才會為全縣教育事業(yè)的快發(fā)展、大發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和有力的智力支持。五是必須努力營造“黨政重視、部門支持、社會參與、齊抓共管”的教育工作環(huán)境。教育是一項(xiàng)涉及千家萬戶、惠及子孫后代的系統(tǒng)工程。只有全縣各級各部門、社會各方面通力合作，密切配合，多方提供經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目、人力資源、治安環(huán)境等各方面保障，在全社會努力營造尊師重教的良好氛圍，教育事業(yè)的發(fā)展才會有比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、志向當(dāng)存高遠(yuǎn)，推進(jìn)教育強(qiáng)縣的責(zé)任更重百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。只有建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、師德高尚、學(xué)

9、生愛戴的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，才能為全縣教育事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展提供有力的人才保證。年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的起始年份，建成教育強(qiáng)縣的時(shí)間日益臨近，發(fā)展形勢十分緊迫，我們的擔(dān)子也更加重大。第一，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高學(xué)校管理效能。校長是學(xué)校的靈魂。一個(gè)好的校長，要懂業(yè)務(wù)、會管理、團(tuán)結(jié)人。懂業(yè)務(wù)，就是必須成為教育教學(xué)的行家里手，真正成為廣大教師的“領(lǐng)頭雁” ；會管理，就是要潛心謀劃學(xué)校的發(fā)展，在學(xué)校事務(wù)和教學(xué)管理上有想法、 有招數(shù)， 能出思路、出成績；團(tuán)結(jié)人，就是要善于調(diào)動教師的積極性，心往一處想，勁往一處使，合力干工作。建設(shè)高素質(zhì)的校長隊(duì)伍，關(guān)鍵是選準(zhǔn)人、用好人。我們要把加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)作為一件大

10、事，把那些政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績優(yōu)、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)秀教師選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。要加強(qiáng)考核考評，對個(gè)別思想僵化、 作風(fēng)飄浮、 不思進(jìn)取， 致使內(nèi)部管理混亂、質(zhì)量長期低迷的，要及時(shí)從崗位上換下來；對那些有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀年輕教師，要交任務(wù)，壓擔(dān)子，多方培養(yǎng)，破格選拔，努力建設(shè)一支在全市乃至全省“叫得響” 的名校長隊(duì)伍。第二，要高度重視教師培訓(xùn)，著力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。廣大教師只有以與時(shí)俱進(jìn)的精神、科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和只爭朝夕的緊迫感，不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，及時(shí)更新知識結(jié)構(gòu)，才能更好地適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作的需要。要完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，大力實(shí)施“骨干教師成長計(jì)劃”，多層次、大規(guī)模地開展優(yōu)秀校長、骨干

11、教師、學(xué)科帶頭人評選評比活動，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)、校本教研和結(jié)對幫扶，不斷提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平。要高度重視農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，研究制定有效的激勵機(jī)制，鼓勵和引導(dǎo)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教；要探索建立中小學(xué)教師定期交流輪崗制度，有計(jì)劃地選派城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教，穩(wěn)定提升農(nóng)村教師隊(duì)伍，促進(jìn)中小學(xué)教師資源合理配置和教育事業(yè)均衡發(fā)展。第三，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師隊(duì)伍良好形象。教師是人類知識的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類文明的傳承者。教師的一言一行對學(xué)生來說是無字之書、無言之師。廣大教師一定要始終牢記自己的神圣職責(zé)，忠誠教育事業(yè)，錘煉高尚品格，把青春獻(xiàn)給教育，把才智獻(xiàn)給社會，用愛心點(diǎn)亮學(xué)生。教育主管部門和各級各類學(xué)校要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育，引導(dǎo)廣大教育工作者鑄好師德、樹好形象。要堅(jiān)決糾正個(gè)別學(xué)校負(fù)責(zé)人疏于搞教學(xué)、上講臺，個(gè)別教師違規(guī)辦班搞創(chuàng)收、變相推銷教輔材料等不良行為，促進(jìn)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)