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雒城三幼開展第三階段線下主題研討活動(dòng) “教學(xué)有法,教無定法,貴在得法”, 6月10日下午,雒城三幼開展第三階段線下聽課評(píng)課研討活動(dòng),廣漢市研培中心幼教部黃曉玲主任親臨此次活動(dòng),檢查我園的線下研修活動(dòng)情況。圖一:班主任黃曉玲參加線下研修活動(dòng)骨干教師何雨瀟執(zhí)教大班科學(xué)影子劇院,何老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),利用多媒體生動(dòng)的視頻、圖片,感受繪本的語言美;幼兒動(dòng)手操作,發(fā)現(xiàn)了影子變大變小的秘密,通過親身實(shí)踐,解決了繪本中主人公遇到的困,孩子在輕松愉悅的活動(dòng)氛圍中學(xué)習(xí)。圖二:何雨瀟老師組織活動(dòng)圖三:幼兒操作影子劇院圖四:幼兒表演影子劇院活動(dòng)結(jié)束后,何老師總結(jié)此次活動(dòng)中的成敗,與會(huì)老師也積極踴躍發(fā)言,仁者見仁,智者見智,對(duì)此次活動(dòng)提出了不同的建議和想法,在大家思維的交流碰撞中,何老師說這次教研活動(dòng),自己收獲頗豐。廣漢市研培中心黃曉玲主任說:“這次線下研修活動(dòng),反映了三幼常態(tài)的教研活動(dòng),每一位教師都能從不同的角度去分析活動(dòng),看到活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn),通過看課,評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)能力的提高?!眻@長廖海鷹強(qiáng)調(diào),我園將繼續(xù)做實(shí)校本研修,以教師個(gè)體的成長為載體,提高我園教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支研究型的教師隊(duì)伍。
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