后勤員工的工作總結(jié)怎么寫

1、后勤員工的工作總結(jié)怎么寫提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。后勤員工的工作總結(jié)怎么寫，我們來看看。篇一：后勤員工的工作總結(jié)怎么寫本學(xué)期以來，在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工和各處室的支持下，我們后勤全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成了后勤的各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。我以“十八大”重要思想為指針，高揚(yáng)“樹正氣，講團(tuán)結(jié)，求發(fā)展”的主旋律發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，在思想觀念，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新，提高自身工作的整體水平。下面說說我的一些做法。后勤工作是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的，后勤主任就是學(xué)校的管家，是后勤校長(zhǎng)的得力助手。作為后勤主任，腦筋要活，腿

2、腳要勤，眼睛要亮。后勤工作千頭萬緒，紛雜忙亂，沒有大事，又個(gè)個(gè)都是大事。本學(xué)期工作,可謂思緒萬千,有許許多多感慨,有工作的成就感,成績(jī)?nèi)〉玫目鞓放c幸福,同時(shí)也有在工作中的迷茫.如果說工作有一點(diǎn)成績(jī),是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,信任,支持的結(jié)果,是各位教師理解的結(jié)果,是后勤全體同志們的實(shí)實(shí)在在做事,踏踏實(shí)實(shí)工作,坦誠(chéng)直率做人的結(jié)果,因此我發(fā)自肺腑的說一聲,謝謝大家!一、思想、工作作風(fēng)方面現(xiàn)就本學(xué)期我的工作向大家匯報(bào)一下,希望大家多多提出寶貴意見,為我下一步更好工作打下良好基礎(chǔ),找出不足,以便改正,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好的為大家服務(wù).本學(xué)期來，我和總務(wù)處一般人在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，按照教育局和地方

3、政府的工作布置和學(xué)校中心工作的步驟，充分發(fā)揮自己的工作職能，以積極主動(dòng)配合的能動(dòng)性，努力地做好學(xué)校的服務(wù)和管理工作。我負(fù)責(zé)后勤工作，后勤工作是疏散的，是無法計(jì)量的。本學(xué)期來，學(xué)校維修整改工作量大，所做材料多，學(xué)校基建和各種設(shè)施存在的問題不斷。在工作中，我講究節(jié)約，經(jīng)常要求教師和學(xué)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，愛護(hù)公物。我經(jīng)常去廁所、教室、關(guān)注用水、用電情況，教育學(xué)生不玩水、不開無人燈。本學(xué)期，我始終把安全工作放在學(xué)校一切工作的首位，安全是貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量的前提保證，我根據(jù)本校實(shí)際情況，堅(jiān)持每天巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)排除。作為負(fù)責(zé)后勤和安全等方面工作的我，確實(shí)是忙得不亦樂乎。一、為保證一年級(jí)新

4、生按時(shí)上課，開學(xué)前學(xué)校新進(jìn)一批桌凳，因?qū)W校后勤人員少，我一人先把桌凳卸來，再送進(jìn)教室，來回百多次，中間沒有喝一口水，雖然累得腰酸背疼，也始終堅(jiān)持。二、南校學(xué)生少。為節(jié)約用水，在九月份，我與另外兩名后勤人員，利用休息時(shí)間加班改造水管、鋪設(shè)管道。完成這項(xiàng)工作后。我又帶領(lǐng)另外兩名工作人員，修建了垃圾池。三、“國(guó)慶節(jié)”期間，學(xué)校為減少經(jīng)費(fèi)開支，我與兩名后勤人員，清理了學(xué)校南面壞死的冬青、樹木，夯實(shí)了地面，鋪設(shè)了花磚，學(xué)生有多了一塊活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校圍墻有方洞，為了學(xué)生又一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們又把方洞堵上。在購買這些材料時(shí)，我一人四處奔波，討價(jià)還價(jià)，把價(jià)錢壓到最低，又把材料用三輪車運(yùn)回。雖

5、然苦點(diǎn)累點(diǎn)，看到學(xué)校的環(huán)境改善了，學(xué)生玩得高興了，我也不覺得苦了、累了。四、在冬季供暖之際，為保證一年級(jí)師生能按時(shí)用上暖氣，我與兩名后勤人員把南校老化的暖氣管道重新更換，老化的暖氣片重新拆裝。當(dāng)時(shí)已經(jīng)試壓，我么冒水改裝，改裝完后，我的一雙鞋也不能穿了。五、為保證一年級(jí)學(xué)生上好音樂課，我又利用休息時(shí)間把南校的舞蹈教室清理干凈，把垃圾送到垃圾場(chǎng)，從北校把鋼琴送過去。物資管理工作方面,我們遵循X校長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念，學(xué)會(huì)精打細(xì)算,算小帳,學(xué)會(huì)過日子。本學(xué)期，在購置時(shí)我嚴(yán)格按照采購管理辦法,做到物美價(jià)廉,為學(xué)校節(jié)約資金.同時(shí)保質(zhì)保量為教育教學(xué)供應(yīng)各種物品.從而保障了教育教學(xué)及服務(wù)等工作的順利進(jìn)行.加強(qiáng)對(duì)

6、師生生活的管理。學(xué)校門窗壞了，就組織人員維修。教室、辦公室的燈管、開關(guān)壞了都能做到及時(shí)地更換。學(xué)校新設(shè)電子備課室，為節(jié)省開支，我組織后勤人員把南校閑置的防盜門拆卸后安裝在電子備課室。加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作。為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作，我對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查，還深入各室查看電路，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。二、廉潔自律方面。 在新形勢(shì)，新任務(wù)面前，做好廉正建設(shè)，首先要解放思想轉(zhuǎn)變觀念，提高為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)教育事業(yè)的自覺性，真正履行好職責(zé)，作為一名后勤主任，必須在廉潔自律中發(fā)揮好監(jiān)督、保護(hù)、教育、懲處的四種職能作用，增強(qiáng)識(shí)別能力，政策運(yùn)用能力和服務(wù)能力，必須充分發(fā)揮主人翁作用。其次要提高為發(fā)展教育服務(wù)于事

7、業(yè)的質(zhì)量。一方面要嚴(yán)格收費(fèi)制度，堅(jiān)決按上級(jí)政策辦事，主動(dòng)接受執(zhí)法、紀(jì)檢部門的監(jiān)督和檢查。另一方面要排憂解難，提供保護(hù)性服務(wù)，大力整治在教育事業(yè)收費(fèi)中“三亂”為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造綠色通道。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，必須以改革精神為動(dòng)力，提高自身拒腐防變意識(shí)。解放思想，立足創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展工作，增強(qiáng)我們干部廉潔從政的自覺性；發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，開創(chuàng)廉正建設(shè)新局面，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)。作為后勤主任，一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，一方面要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力。另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性的加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法律學(xué)習(xí)，科技管理等方面的知識(shí)培訓(xùn)，不

8、斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力?？傊?，我們的后勤工作是平凡的，但我們有很多的加班加點(diǎn)，出汗出力，為教學(xué)的順利進(jìn)行作出自己的貢獻(xiàn)。篇二：后勤員工的工作總結(jié)怎么寫鄖西縣20*年學(xué)校后勤主任培訓(xùn)會(huì)如期而至，很有幸能夠參加此次培訓(xùn)，正所謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行?！边@足以證明后勤管理的重要性，在會(huì)上我認(rèn)真聽取眾位領(lǐng)導(dǎo)、各路專家以及各位同仁的講話和經(jīng)驗(yàn)介紹，收獲頗豐，不僅在理論上有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，并且使我打開了自己的工作思路、豐富了自己的工作技能，在今后的工作中我要帶著“愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心和恒心”做好“貼心人、守門人、引路人、老實(shí)人和好心人”。學(xué)生走進(jìn)校門的那一刻，我們的肩上變多了一份責(zé)任，我們更要多一份愛

9、心，爭(zhēng)取做到事事知曉，記得上津鎮(zhèn)二小的總務(wù)主任在經(jīng)驗(yàn)交流中說過這樣一句話：“關(guān)愛學(xué)生如同關(guān)愛自己”。 幼兒園的孩子小，免疫力差，抵抗力弱，因此在食品的選擇上要慎重又慎重。在驗(yàn)收中對(duì)不合格的食品進(jìn)行堅(jiān)決的抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品，對(duì)收進(jìn)的物品是哪個(gè)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、合格正還進(jìn)行嚴(yán)格的登記。嚴(yán)格把握好份量，作到既讓幼兒吃好、吃飽，但又不浪費(fèi)。在餐具消毒中，落實(shí)到人，每天進(jìn)行消毒與記載。工作中做到“五關(guān)”嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗(yàn)收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，伙食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲(chǔ)存關(guān)。爭(zhēng)取做到家長(zhǎng)安心、孩子開心的愛心廚房。夾河鎮(zhèn)初中的總務(wù)主任說過：“只有抓細(xì)節(jié)管理，才能創(chuàng)建平安校園”

10、，正所謂安全無小事，“沒有安全，談何教育”，在一個(gè)安全、文明氛圍的校園內(nèi)才能夠使全體師生的身心健康產(chǎn)生潛移默化的影響。校園安全是一個(gè)很大的范疇，其中最基本的人身安全是校園安全中的重中之重！近年來的校園人身侵害事件讓人觸目驚心，防不勝防，師生往往是整個(gè)社會(huì)中的弱勢(shì)群體，溫馨的校園生活環(huán)境已使我們師生的防衛(wèi)意識(shí)降到最底，師生的安全就須要有保障，牢牢的把握住校門，加強(qiáng)校園的巡視，把一切不安全因素統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴(yán)格把握住校門，加強(qiáng)校園巡查工作制度，把任何不安全因素消滅在萌芽之中，確保師生有一個(gè)清、靜、安全的教育教學(xué)工作以及學(xué)習(xí)的環(huán)境。后勤工作并不是一成不變的，在“墨守成規(guī)”的同時(shí)也要“與時(shí)俱進(jìn)”，正如

11、馬安鎮(zhèn)中心小學(xué)介紹的養(yǎng)殖專業(yè)，以及觀音鎮(zhèn)五頂中心小學(xué)的種植專業(yè)，這不僅使學(xué)生能夠吃上天然綠色的食物，還能夠發(fā)展自己學(xué)校的產(chǎn)業(yè)，但是在創(chuàng)新的同時(shí)還要學(xué)會(huì)務(wù)實(shí)，學(xué)校的整體面貌就是學(xué)校對(duì)外的一扇窗口，學(xué)校內(nèi)部的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的管理是學(xué)校的管理內(nèi)功，內(nèi)功練的好，學(xué)校的持續(xù)發(fā)展才能具有強(qiáng)勁的動(dòng)力和爆發(fā)力。鄖西縣一中的總務(wù)主任在經(jīng)驗(yàn)交流的時(shí)候，第一條就指出了要建立完善的后勤管理制度，后勤工作要體現(xiàn)學(xué)校管理工作的制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，精細(xì)化；后勤主任要端正自己的位置，后勤主任就是個(gè)服務(wù)員，為校長(zhǎng)服務(wù)，為師生服務(wù)。工作承上啟下，對(duì)下是貫徹學(xué)校班子的決策，執(zhí)行學(xué)校的制度，傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師們的關(guān)愛，對(duì)上要按質(zhì)按量的完成工作，以良好的工作態(tài)度和較強(qiáng)的工作能力創(chuàng)造性的開展工作，傾聽和了解教學(xué)一線勤奮工作的教師們?cè)诠ぷ髦械睦щy與建議，不隨便講話，講負(fù)責(zé)任的話，與學(xué)校特定的環(huán)境相適宜。同時(shí)要適應(yīng)變化了的周邊環(huán)境。艱苦創(chuàng)業(yè)不僅僅是作為后勤主任要做的，更是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的，作為一名學(xué)校的后勤主任，要持之以恒的為學(xué)校做貢獻(xiàn)，正如觀音鎮(zhèn)的養(yǎng)殖業(yè)和馬安鎮(zhèn)的種植業(yè)，這不僅是學(xué)校的一部分產(chǎn)業(yè)，這更是后勤主任的一份艱辛與堅(jiān)守，每天在豬圈、牛棚、菜地打轉(zhuǎn)的生活不知道有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持呢？所以我們要學(xué)習(xí)他們“俯首甘為孺子?！钡木?，更要堅(jiān)守內(nèi)心深處的那份善良，只有這樣才能夠無私的為學(xué)校謀福祉。短暫的培訓(xùn)，足以令人深思、回味與思索，作