2022年初中物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)3

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載中學(xué)物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)（力學(xué)部分 ）a.學(xué)問(wèn)提要：一.速度.密度.壓強(qiáng).功率：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載物理量符名稱(chēng)號(hào)意義定義公式單位及符號(hào)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載速度表示物體運(yùn)動(dòng)快慢相同體積的不同物質(zhì),密度質(zhì)量不同；同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變壓強(qiáng)表示壓力的作用成效功率表示做功的快慢二.重力.功.液體壓強(qiáng).浮力.機(jī)械效率：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載物理量名稱(chēng)公式所反映的物理量之間的關(guān)系精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載重力物體所受重力與成正比功力對(duì)物體所做的功等于作用在物體

2、上的和物體在力的方向上通過(guò)的之積液體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)的大小與和有關(guān)浮力物體在液體中所受浮力等于物體所排開(kāi)的液體的,其大小與和物體排開(kāi)的有關(guān)機(jī)械效率機(jī)械效率與在中所占比例有關(guān)三.二力平穩(wěn)的條件：1.2.3.4.四.液體壓強(qiáng)的規(guī)律：1.2.3.4.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載5.五.阿基米德原理：六.杠桿平穩(wěn)條件：表達(dá)式：七.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：八.牛頓第肯定律：九.增大壓強(qiáng)的方法： 減小壓強(qiáng)的方法：十.增大磨擦的方法：減小磨擦的方法：十一.質(zhì)量1.宇宙為由構(gòu)成的,為保持物質(zhì)原先性質(zhì)的最小微粒,所以,物質(zhì)為由構(gòu)成的；2.叫物體的質(zhì)量；質(zhì)量為物質(zhì)的,把一塊鐵搬到月球上

3、,它的質(zhì)量,把它加熱,質(zhì)量,把它熔成鐵水,質(zhì)量,把它折彎,質(zhì)量,把它切掉一小塊,質(zhì)量；3.試驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的工具為,使用天平測(cè)質(zhì)量前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)劑,做到水平,歸零,平穩(wěn)；使用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)要將物體放在盤(pán),砝碼放在盤(pán),依據(jù)的規(guī)章加砝碼, 當(dāng)砝碼不夠用時(shí)再移動(dòng)；在讀游碼示數(shù)時(shí)要以游碼邊所對(duì)的刻度為準(zhǔn)；4.天平不平穩(wěn)時(shí)的處理方法： 假如為調(diào)劑時(shí)不平穩(wěn), 就應(yīng)通過(guò)調(diào)劑使它平穩(wěn),假如為測(cè)量時(shí)不平穩(wěn),就應(yīng)通過(guò)加減或移動(dòng)使它平穩(wěn)；5.使用天平的留意事項(xiàng)； （教材第 10 頁(yè)） 十二.密度1.水的密度為,物理意義：；2.密度為物質(zhì)的一種,不同種類(lèi)的物質(zhì)密度一般；3.物質(zhì)大多“熱脹冷縮” ,即溫度上升,體積,密度

4、積受溫度影響較大,和較??；體4.水在時(shí)密度最大,以下時(shí)熱縮冷脹,稱(chēng)之為水的反常膨脹；十三.機(jī)械運(yùn)動(dòng).速度.長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量1.長(zhǎng)度的單位為,常用的單位仍有2.長(zhǎng)度的測(cè)量工具為3.時(shí)間的單位為；,常用的單位仍有；4.長(zhǎng)度測(cè)量讀數(shù)時(shí),要讀到分度值的；5.測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫,減小誤差常用的方法為；6.物體的叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)；為宇宙中的普遍現(xiàn)象；7.討論物體運(yùn)動(dòng)時(shí),被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫；參照物為一個(gè)的物體,相對(duì)于參照物發(fā)生了位置變化的物體為的,相對(duì)于參照物沒(méi)有發(fā)生位置變 化的物體為的；我們通常為以為參照物的,描述時(shí)往往省略不提；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載十四.力.牛

5、頓第肯定律.二力平穩(wěn)1.力為對(duì)的作用；力的作用為的,施力物體同時(shí)也為物體；2.力的作用成效：.；3.力的三要素：.；4.力的單位：.符號(hào)：；5.力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：當(dāng)物體不受外力時(shí),總保持或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；當(dāng)物體受平穩(wěn)力時(shí), 總保持或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（相當(dāng)于不受力）當(dāng)物體受非平穩(wěn)力時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；所以說(shuō),力為的緣由；6.為維護(hù)物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的緣由；十五.彈力.重力.摩擦力1.物體由于發(fā)生而產(chǎn)生的力叫彈力；2.彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成；3.彈簧測(cè)力計(jì)的使用：不能超過(guò)；指針要；拉力的方向要與彈簧伸長(zhǎng)的方向；使用前用手來(lái)回輕輕拉幾下；4.由于地球吸引而使物體受到的力叫；重

6、力的施力物體為；5.重力的大小與質(zhì)量成,用公式表示為,其中g(shù)=,物理意義為；6.重力的方向?yàn)?利用它可以制成等；7.重力的作用點(diǎn)叫,質(zhì)地勻稱(chēng), 外形規(guī)章的物體, 重心在它的上；8.兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們或發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一個(gè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫；9.摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向,作用點(diǎn)在上；10.影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有和；十六.杠桿.滑輪1.三種杠桿名稱(chēng)力臂關(guān)系特點(diǎn)實(shí)例省力杠桿費(fèi)勁杠桿等臂杠桿2.動(dòng)滑輪與定滑輪名稱(chēng)實(shí)質(zhì)特點(diǎn)（作用）定滑輪動(dòng)滑輪3.滑輪組的省力情形為： f=g,繩子自由端移動(dòng)的距離與物體移動(dòng)距離的關(guān)系為 s=h,n 指；十七.壓強(qiáng)1.上端開(kāi)口,下端相連通的容器

7、叫,連通器的原理為當(dāng)連通器里只裝一種 液體且不流淌時(shí),；常見(jiàn)的連通器有等；2.試驗(yàn)證明大氣壓強(qiáng)的存在,試驗(yàn)測(cè)出了大氣 壓強(qiáng)的值, 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 =水銀柱=帕；大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用有.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載等；3.大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而,液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而十八.浮力1.物體的浮沉條件f 浮與 g物的關(guān)系液與 物的關(guān)系物體浮沉情形；f 浮>g物f 浮<g物f 浮=g物2.運(yùn)算浮力的方法：原理法：；稱(chēng)量法：；壓力差法：；二力平穩(wěn)法：3.浮力的利用：；輪船為利用的方法增大可利用的浮力；潛水艇為通過(guò)轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的；氣球.飛艇為通過(guò)轉(zhuǎn)變來(lái)實(shí)現(xiàn)升降的

8、；十九.功和機(jī)械能1.動(dòng)能.勢(shì)能.機(jī)械能精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載項(xiàng)目動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能機(jī)械能精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載定義打算因素單位2.物體做功的兩個(gè)必要因素為：和；物體沒(méi)在做功包括三種情形： ；3.功的原理：；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.作圖：b.作圖及試驗(yàn)探究精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.如圖 124,o為杠桿的支點(diǎn),畫(huà)出力f 的力臂,并用字母l 表示；2.物體 a 的質(zhì)量都為 5 kg,畫(huà)出圖中 a 物體受到的重力的示意圖3.畫(huà)出下面各

9、圖中的動(dòng)力臂l1 和阻力臂 l24.重20 n的小球正從斜面上加速滾下,所受摩擦力為10 n,在下圖中畫(huà)出小球所受重力和摩擦力的示意圖；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載5.按要求用筆畫(huà)線繞好以下滑輪組；f=1/2gf=1/3gf=1/4gf=1/5gf=1/3gf=1/4g6.在水平地面上有輛小車(chē),甲用6 n 的力水平向右推車(chē)；乙用9 n 的力向右上方與水平面成 30°角拉車(chē),在下圖中作出這兩個(gè)力的示意圖.7.如圖,一物體放在斜面上,重15 n,對(duì)斜面的壓力為12 n,用力的示意圖畫(huà)出這兩個(gè)力；二.試驗(yàn)探究：1. 測(cè)金屬塊的密度：（ 1用調(diào)劑好的天平稱(chēng)金

10、屬塊的質(zhì)量, 把金屬塊放天平的左盤(pán)內(nèi), 當(dāng)右盤(pán)內(nèi)有 50 g 的琺碼一個(gè),游碼在標(biāo)尺上的位置如下圖所示,天平平穩(wěn)；就金屬塊 的 質(zhì) 量 為 g ；012345678902觀看量筒或量杯里水面到達(dá)的刻度時(shí), 視線要跟 相平；3將金屬塊放人盛有 403水的量筒中以后,水面所到達(dá)的位置；如右圖所示,就金屬塊的體積為 cm3,金屬塊的密度為 kg /m332.如下列圖,為一次試驗(yàn)情形的記錄,請(qǐng)依據(jù)圖示填寫(xiě)下表：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載玻 璃 杯 和 液體總質(zhì)量 /g玻璃杯和剩余液體的質(zhì)量 /g被測(cè)液體的質(zhì)量/g被測(cè)液體的體積/cm液體密度3g/cm精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

11、 - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.為了討論物質(zhì)的某種特性,一位同學(xué)分別用甲.乙兩種不同的液體做試驗(yàn).試驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測(cè)出甲（或乙）液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量,下表記錄的為試驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值.物質(zhì)試驗(yàn)次數(shù)體積/cm3質(zhì)量/g質(zhì)量與體積的比值g/cm110181.8甲220361.8330541.841080.80乙520160.80630240.803（1）分析表中的試驗(yàn)次數(shù)1 與 2（ 2 與 3,1 與 3）或 4 與 5（5 與 6,4 與 6）的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出結(jié)論 .（2）分析表中試驗(yàn)次數(shù) 可歸納得出結(jié)論為：相同體積的甲.乙兩種液體,他們的質(zhì)量

12、為不相同的 .（3）分析表中甲.乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出結(jié)論為：4.古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：假如要使一個(gè)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng),就必需對(duì)它施加力 的作用；而伽利略就認(rèn)為： 運(yùn)動(dòng)的物體并不需要力來(lái)維護(hù)；究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題,小午和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下列圖的試驗(yàn)；（1）要探究運(yùn)動(dòng)究竟需不需要力來(lái)維護(hù),只需討論力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響,所以小 午讓一輛運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在不同的阻力作用下討論它的速度如何變化；小午在試驗(yàn)中為如何讓小車(chē)受到不同阻力的？（2）為了探究不同阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響,我們應(yīng)當(dāng)保持小車(chē)受不同阻力前的速度為相同的,你認(rèn)為小午為如何做到這一點(diǎn)的？（ 3）請(qǐng)將小午在本試驗(yàn)中的結(jié)論填寫(xiě)完

13、全；平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越 ,說(shuō)明小車(chē)受到的摩擦力越 ,速度減小得越 ；（4）依據(jù)小午的結(jié)論,你能推理出如小車(chē)不受阻力,將做什么運(yùn)動(dòng)嗎？5.如下圖所示,四根完全相同的鋼片a.b.c.d固定在一水平木板上,分別受到力的作用會(huì)發(fā)生形變,四個(gè)力的大小關(guān)系為：f1=f3=f4>f2；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1假如要討論力的作用成效與力的大小的關(guān)系,應(yīng)比較鋼片2假如要討論力的作用成效與力的方向的關(guān)系,應(yīng)比較鋼片 和 ； 和 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3 假如要討論力的作用成效與力的作用點(diǎn)的關(guān)系,應(yīng)比較鋼片 和 ；4 這 一 研 究

14、過(guò) 程 運(yùn) 用 的 研 究 方 法 為 ；_6.小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測(cè)力計(jì),發(fā)覺(jué)它的量程太?。ㄖ挥? n）使用價(jià)值不大,小紅想提高測(cè)力計(jì)的量程（變1 n 為 2 n）,初步擬定了以下幾種方案：換一根相同的橡皮筋,然后轉(zhuǎn)變刻度達(dá)到要求；加一根相同的橡皮筋,然后轉(zhuǎn)變刻度,提高量程；直接轉(zhuǎn)變刻度方法,把刻上1 n 的地方換成 2 n；直接在刻 1 n 的地方下面連續(xù)按比例加刻刻度,直至2 n；你認(rèn)為可行的方案為 ,另外幾種方案不行行的理由為什么？7.給你一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),一只裝有適量水的燒杯,拴有細(xì)線的小金屬塊,現(xiàn)要測(cè)一個(gè)金屬塊的密度；1應(yīng)測(cè)出的物理量為： （寫(xiě)出物理名稱(chēng)及代表的符號(hào)）；2由測(cè)

15、出的物理量可求出金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力f浮= ,金屬塊的體積v= ,該金屬塊的密度 = ；8.（ 1）將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在液體內(nèi)某處,保持深度不變,轉(zhuǎn)變金屬盒橡皮膜所精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載對(duì)的方向,這時(shí)u形管兩邊水面的高度差將 ；_ ,這說(shuō)明同種液體同一深度精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2）將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入水和鹽水的相同深度,就金屬盒放在 中時(shí),u 形管兩邊水面的高度差大,說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與 有關(guān)；9.如下列圖的試驗(yàn)為討論浸沒(méi)在水中的石塊所受浮力跟它排開(kāi)水的重力的關(guān)系；（1）對(duì)比乙彈簧測(cè)力計(jì)兩次的示數(shù)可知石塊受浮力大小為 n；（2）對(duì)比甲彈簧

16、測(cè)力計(jì)兩次的示數(shù)可知石塊排開(kāi)的水重為 n；（3）試驗(yàn)得到的結(jié)論為石塊所受浮力的大小等于 ；10.如下列圖為“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的試驗(yàn),所用的鉤碼每個(gè)重1 n,就：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（1）試驗(yàn)時(shí)應(yīng) 向上拉動(dòng)彈簧秤；（2）如在上升中彈簧秤的示數(shù)為0.9 n,鉤碼上升的距離為0.1 m,那么拉力移動(dòng)的距離為 m,所做的有用功為 j,此滑輪組的機(jī)械效率為 ；11.如下列圖,某同學(xué)做測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率試驗(yàn)時(shí),第一次用圖甲的裝置,第 二次用圖乙的裝置,如每個(gè)滑輪的重力都相等,兩次試驗(yàn)中所提升的重物g 為同樣的鉤碼,就（1）裝置圖 所示的滑輪組更省力；（2）裝

17、置圖 所示的滑輪組的機(jī)械效率高,這為由于 ；（3）假如兩次試驗(yàn)中所提鉤碼g 的重力都為 4 n,鉤碼勻速上升時(shí),彈簧秤的示 數(shù)分別為 f 甲=1.5 n、f 乙=1.2 n,那么這兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率分別為 甲= ,乙= ；12.使用滑輪組提升重物, 其機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)？有什么關(guān)系？請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究；（ 1）你推測(cè)影響滑輪組機(jī)械效率的因素有：（ 2）對(duì)你推測(cè)的多種因素中的某一個(gè)因素進(jìn)一步推測(cè)它為怎樣影響滑輪組的效率的？（ 3）針對(duì)（ 2）設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；試驗(yàn)器材：畫(huà)出你將使用的滑輪組的組裝及繞線方法示意圖；試驗(yàn)中需測(cè)的物理量有哪些？寫(xiě)出運(yùn)算滑輪組機(jī)械效率的表達(dá)式；13. 斜

18、面為日常生活中常常見(jiàn)到的機(jī)械,讓我們共同重溫這段探究的歷程；（ 1）試驗(yàn)前,針對(duì)“省力多少與斜面的傾斜程度有何關(guān)系”,你的猜想為：；針對(duì)“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有何關(guān)系”,你的猜想為：；（ 2）為了探究你的兩個(gè)猜想,你應(yīng)當(dāng)保證不變；（ 3）下面的表格中記錄的為李一龍同學(xué)在探究此試驗(yàn)中的數(shù)據(jù),完成這個(gè)表格；斜面的傾斜程小車(chē)的重量斜面高度沿斜面的拉力斜面的長(zhǎng)有用功總功機(jī)械效率度較緩g/n5h/m0.15f/n3s/m0.30w 有/jw 總/j/較陡50.203.60.30最陡50.254.40.30由此表你得出的結(jié)論為；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載c.簡(jiǎn)

19、答.運(yùn)算.綜合1.現(xiàn)有 9 個(gè)外形完全相同的密度也相同的小球,其中8 個(gè)為實(shí)心的, 1 個(gè)為空心的,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)過(guò)程,用天平最多稱(chēng)兩次就能把空心球找出來(lái)；2.小明同學(xué)在課外活動(dòng)課中,想測(cè)出一個(gè)油罐內(nèi)油的質(zhì)量,已經(jīng)知道這個(gè)油罐的容積為 50 m3,他取出一些樣品,測(cè)出20 cm3 這種油的質(zhì)量為16 g,請(qǐng)你幫他運(yùn)算出這罐油的質(zhì)量 .3.從勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車(chē)車(chē)廂里向上跳起的乘客會(huì)落在什么地方？為什么？4.錘頭松了,用手抓住錘頭在地上把錘柄用力碰幾下,錘頭就會(huì)緊套在錘柄上,這為為什么？5.公共汽車(chē)從甲站經(jīng)過(guò)乙站到丙站,甲.乙兩站相距 1200 m,乙.丙兩站相距 2160m.汽車(chē)從甲站開(kāi)到乙站

20、用 2 min. 在乙站停車(chē) 1 min 后再開(kāi)往丙站,再經(jīng)過(guò) 3 min 到達(dá)丙站.求：（1）汽車(chē)從甲站開(kāi)到乙站這一段路程中的平均速度為多少？（ 2）汽車(chē)從乙站開(kāi)到丙站的平均速度為多少？（ 3）汽車(chē)從甲站開(kāi)到丙站的平均速度為多少？6.起重機(jī)吊著重 1000 n的物體,求：（l ）當(dāng)物體在空中靜止時(shí)鋼絲繩對(duì)物體的拉力為多少n.2）當(dāng)物體以 1 m/s的速度勻速上升時(shí),鋼絲繩對(duì)物體的拉力為多少n？3當(dāng)物體以 0. 5 m/s的速度勻速下降時(shí),鋼絲繩對(duì)物體的拉力為多少n.7.一根繩子只能承擔(dān) 200 n的拉力,要使滑輪組提起密度為1.5×103 kg/m3,體積為60 dm3的石塊,通過(guò)

21、運(yùn)算,畫(huà)出所需滑輪個(gè)數(shù)最少的滑輪組繞線圖；g取10n/精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載28.正方體金屬塊的棱長(zhǎng)為8 cm,放在一個(gè)面積為 100 的水平木板中間,金屬塊對(duì)木板產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 6.125×103pa,求金屬的密度；9.在海灘案發(fā)覺(jué)場(chǎng)留下了罪犯清楚的站立腳印,公安人員立刻用蠟澆注了如圖所 示的鞋模,測(cè)量蠟鞋模的平均厚度為3 cm,質(zhì)量為 675 g；又經(jīng)測(cè)試達(dá)到腳印同樣深度壓強(qiáng)為 1.5× 104 pa,罪犯的體重為多少？（ 蠟=0.9×103 kg/m3）10.彈簧秤下掛一個(gè)物體,在空氣中讀數(shù)為1.65 n,當(dāng)物體全部浸入水