高三文化生活第七課我們的民族精神一輪復(fù)習(xí)

1、高考考點(diǎn)：高考考點(diǎn)：中華民族精神的中華民族精神的基本內(nèi)涵基本內(nèi)涵2、中華民族精神的、中華民族精神的核心核心、時(shí)代特征時(shí)代特征3、弘揚(yáng)和培育民族精神的、弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義途徑和意義第七課第七課 我們的民族精神我們的民族精神 （一）中華民族精神是什么 P72-74愛(ài)國(guó)主義愛(ài)國(guó)主義(1)核心核心(2)基本內(nèi)容基本內(nèi)容自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息團(tuán)結(jié)統(tǒng)一團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛(ài)好和平愛(ài)好和平勤勞勇敢勤勞勇敢內(nèi)涵內(nèi)涵主要主要表現(xiàn)表現(xiàn)中共領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民中共領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民奮斗的歷程之中奮斗的歷程之中P76新民主義革命時(shí)期新民主義革命時(shí)期社會(huì)主義革命和建設(shè)社會(huì)主義革命和建設(shè)1、基基本本內(nèi)內(nèi)涵涵地位地位作用作用特點(diǎn)特點(diǎn)新時(shí)期的主

2、題新時(shí)期的主題愛(ài)國(guó)主義是中華民族的愛(ài)國(guó)主義是中華民族的核心核心，貫穿于民族精，貫穿于民族精神的各個(gè)方面。神的各個(gè)方面。愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面一面旗幟旗幟；愛(ài)國(guó)主義是各族人民風(fēng)雨同舟、；愛(ài)國(guó)主義是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的自強(qiáng)不息的精神支柱精神支柱。不是抽象的，是具體的不是抽象的，是具體的在不同的歷史時(shí)期，有共同的要求，也有不在不同的歷史時(shí)期，有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵同的具體內(nèi)涵。（時(shí)代性）（時(shí)代性）愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)本質(zhì)上是一致的。上是一致的。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)

3、統(tǒng)一，是一，是新時(shí)期的主題新時(shí)期的主題。（為什么要高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟？）（為什么要高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟？）（1 1）民族精神是變化發(fā)展的民族精神是變化發(fā)展的 民族精神作為民族文化的結(jié)晶民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長(zhǎng)，其形成和發(fā)展是長(zhǎng)期歷史發(fā)展積淀的過(guò)程，也是隨著時(shí)代變化而不斷豐期歷史發(fā)展積淀的過(guò)程，也是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過(guò)程。富的過(guò)程。 近百年來(lái)中華民族精神的近百年來(lái)中華民族精神的豐富和發(fā)展豐富和發(fā)展主要體現(xiàn)在中主要體現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奮斗的歷程之中，體現(xiàn)在全國(guó)各族人民奮斗的歷程之中，體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期。革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期。結(jié)論：結(jié)論

4、：民族精神民族精神不是一成不變的不是一成不變的時(shí)期中華民族精神的豐富和發(fā)展突出表現(xiàn)新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神成為中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性。（主體、特點(diǎn)）井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等。 社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神，不斷為中華民族精神增添新的時(shí)代內(nèi)容，把中華民族精神提升到了一個(gè)新水平。雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等。 1.1.（20102010年高考江蘇卷年高考江蘇卷2323）為了推動(dòng)群眾性愛(ài)國(guó)主義教育為了推動(dòng)群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，中宣部、中組部等活動(dòng)的深

5、入開(kāi)展，中宣部、中組部等1111個(gè)部門聯(lián)合組織了個(gè)部門聯(lián)合組織了“雙百雙百”人物的評(píng)選活動(dòng)。人物的評(píng)選活動(dòng)。20092009年年9 9月月1010日，評(píng)選出了日，評(píng)選出了100100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100100位新中位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物。國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物。之所以要開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義之所以要開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，因?yàn)閻?ài)國(guó)主義是教育活動(dòng)，因?yàn)閻?ài)國(guó)主義是 中華民族精神的核心中華民族精神的核心 思想道德建設(shè)的重點(diǎn)思想道德建設(shè)的重點(diǎn) 中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟 公民追求的最高道德目標(biāo)公民追求的最高道

6、德目標(biāo) A. A. B. B. C. C. D. D. 【解析解析】本題考查考生對(duì)愛(ài)國(guó)主義的理解。符本題考查考生對(duì)愛(ài)國(guó)主義的理解。符合題意要求。思想道德建設(shè)的重點(diǎn)是增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，合題意要求。思想道德建設(shè)的重點(diǎn)是增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，錯(cuò)誤；說(shuō)法不符合題意。錯(cuò)誤；說(shuō)法不符合題意。 2.瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對(duì)聯(lián)：“只知有國(guó)，不知有身，任憑千般折磨，益堅(jiān)其志；先其所憂，后其所樂(lè)，但愿群才奮起，莫負(fù)斯樓?！?這副對(duì)聯(lián)生動(dòng)體現(xiàn)了中華民族精神 天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操 公正廉明、崇尚平等的民主精神 淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)的超然胸襟 自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不撥的頑強(qiáng)斗志 A B C. D. 1.1.必要性必要性 （地

7、位（地位+ +作用）作用）“3 3精神精神1 1魂魂1 1火炬火炬”P72P72 中華民族精神是中華民族精神是維系維系中華各族人民共同生活的中華各族人民共同生活的精神紐帶精神紐帶, , 支撐支撐中華民族生存、發(fā)展的中華民族生存、發(fā)展的精神支柱精神支柱, , 推動(dòng)推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力精神動(dòng)力, , 是中華民族之魂。是中華民族之魂。 是中華民族永遠(yuǎn)的是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬精神火炬。（與中華民族的關(guān)系）（與中華民族的關(guān)系） 中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。 中華民族精神是中華民族精神是中華民族之魂中華民族之

8、魂。（與中華文化的關(guān)系）（與中華文化的關(guān)系） (P76 (P76民族精神是民族文化的民族精神是民族文化的結(jié)晶結(jié)晶）優(yōu)化方案優(yōu)化方案P1682.重要性（意義）重要性（意義）:P78-79 是文化建設(shè)的重要任務(wù)是文化建設(shè)的重要任務(wù) 是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求 是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求 是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要 是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證 大力弘揚(yáng)和培育民族精神，就是鑄造中華民族大力弘揚(yáng)和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。的精神支柱，為中

9、華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。（1 1）根本途徑）根本途徑-要立足于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大要立足于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐實(shí)踐。（2 2）最重要的是）最重要的是發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這一這一“主心骨主心骨”的作用。的作用。（3 3）必須）必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（4 4）必須）必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化。正確對(duì)待外來(lái)思想文化。（5 5）必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。）必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。（愛(ài)國(guó)主義（愛(ài)國(guó)主義+ +改革創(chuàng)新）改革創(chuàng)新） 課堂歸納 重點(diǎn)理論重點(diǎn)理論 一個(gè)基本內(nèi)涵一個(gè)基本內(nèi)涵中華民族精神的基本內(nèi)涵中華民族精神的

10、基本內(nèi)涵 一個(gè)核心一個(gè)核心中華民族精神的核心中華民族精神的核心 一個(gè)特征一個(gè)特征民族精神的時(shí)代特征民族精神的時(shí)代特征 一個(gè)必要性一個(gè)必要性弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性 一個(gè)重要性一個(gè)重要性弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要性弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要性 一個(gè)途徑一個(gè)途徑弘揚(yáng)和培育中華民族精神的途徑弘揚(yáng)和培育中華民族精神的途徑名師點(diǎn)睛名師點(diǎn)睛1.(20111.(2011高考福建卷高考福建卷) )“雙百雙百”人物人物( (一百位為新中國(guó)成一百位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和一百位新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和一百位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物立以來(lái)感動(dòng)中

11、國(guó)人物) )用自己的言行用自己的言行, ,傳承著中華民傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們?cè)诟袆?dòng)中實(shí)現(xiàn)精神的升華。族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們?cè)诟袆?dòng)中實(shí)現(xiàn)精神的升華。他們的身上折射出，在當(dāng)代中國(guó)他們的身上折射出，在當(dāng)代中國(guó) A A民族精神生生不息，歷久彌新民族精神生生不息，歷久彌新 B B核心價(jià)值博大精深，人人踐行核心價(jià)值博大精深，人人踐行 C C中華美德治國(guó)化民，指引方向中華美德治國(guó)化民，指引方向 D D傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，凝聚力量傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，凝聚力量“雙百雙百”人物豐富了中華民族精神，故人物豐富了中華民族精神，故A A正確。正確。B B項(xiàng)錯(cuò)誤，中華文項(xiàng)錯(cuò)誤，中華文化博大精深?；┐缶?。C C項(xiàng)錯(cuò)

12、誤，在當(dāng)代中國(guó)，馬克思主義指引方向。項(xiàng)錯(cuò)誤，在當(dāng)代中國(guó)，馬克思主義指引方向。D D項(xiàng)項(xiàng)錯(cuò)誤，在當(dāng)代中國(guó)，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量。錯(cuò)誤，在當(dāng)代中國(guó)，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量。2.(20122.(2012高考江蘇卷高考江蘇卷) )感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)中國(guó)走過(guò)了十年的歷程走過(guò)了十年的歷程, ,通過(guò)它，通過(guò)它，100100多位人物和群體的事跡超越了國(guó)界、民多位人物和群體的事跡超越了國(guó)界、民族和語(yǔ)言，走進(jìn)人們的精神世界，挺起民族的精神族和語(yǔ)言，走進(jìn)人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。脊梁。這說(shuō)明，弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要這說(shuō)明，弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要( () ) A A推動(dòng)中華民族走

13、向振興推動(dòng)中華民族走向振興 B B提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 C C發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用 D D確立新的道德評(píng)價(jià)體系確立新的道德評(píng)價(jià)體系審題時(shí)快速找到審題時(shí)快速找到“100100多位人物和群體的事跡多位人物和群體的事跡”、“走進(jìn)人們的走進(jìn)人們的精神世界精神世界”、“挺起民族的精神脊梁挺起民族的精神脊梁”等有效的等有效的“題眼題眼”信息信息是解答本題的關(guān)鍵。是解答本題的關(guān)鍵?！邦}眼題眼”信息告訴我們先進(jìn)模范人物對(duì)人信息告訴我們先進(jìn)模范人物對(duì)人們成長(zhǎng)和對(duì)民族精神的弘揚(yáng)所起的作用，們成長(zhǎng)和對(duì)民族精神的弘揚(yáng)所起的作用，C C項(xiàng)符合題意；項(xiàng)符合題意；A A、B B、

14、D D三項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。三項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。 1. （2010年高考北京卷年高考北京卷40）一個(gè)民族在災(zāi)難中失去一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將以民族的進(jìn)步獲得補(bǔ)償。的，必將以民族的進(jìn)步獲得補(bǔ)償。中華民族歷來(lái)具中華民族歷來(lái)具有在艱難困苦中不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。有在艱難困苦中不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。不論多大的災(zāi)難，都?jí)翰粡澦Π蔚募沽?。不論多大的?zāi)難，都?jí)翰粡澦Π蔚募沽骸?998年年抗洪搶險(xiǎn)，幾十萬(wàn)官兵和百萬(wàn)民眾同洪水展開(kāi)殊死抗洪搶險(xiǎn)，幾十萬(wàn)官兵和百萬(wàn)民眾同洪水展開(kāi)殊死搏斗，形成了偉大的搏斗，形成了偉大的抗洪精神抗洪精神。2003年年“非典非典”疫疫情蔓延，黨和政府帶領(lǐng)全國(guó)人民群防群控、共

15、克時(shí)情蔓延，黨和政府帶領(lǐng)全國(guó)人民群防群控、共克時(shí)艱。艱。2008年冰雪年冰雪“封凍封凍”半個(gè)中國(guó)，全國(guó)人民用愛(ài)半個(gè)中國(guó)，全國(guó)人民用愛(ài)心將冰雪融化。汶川、玉樹(shù)特大地震撕裂了大地，心將冰雪融化。汶川、玉樹(shù)特大地震撕裂了大地，全國(guó)人民心手相連，奮力救災(zāi)，形成了全國(guó)人民心手相連，奮力救災(zāi)，形成了“萬(wàn)眾一心、萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)科學(xué)”的偉大的偉大抗震救災(zāi)精神抗震救災(zāi)精神。災(zāi)難考驗(yàn)了中華民族，。災(zāi)難考驗(yàn)了中華民族，也冶煉了中華民族。也冶煉了中華民族。“任何困難都難不倒英雄的中任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民國(guó)人民”。 （3）運(yùn)

16、用）運(yùn)用文化生活文化生活中的相關(guān)知識(shí)，指出上述材中的相關(guān)知識(shí)，指出上述材料體現(xiàn)了什么精神，并說(shuō)明這種料體現(xiàn)了什么精神，并說(shuō)明這種精神精神在中國(guó)人民戰(zhàn)勝在中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的過(guò)程中所起的災(zāi)難的過(guò)程中所起的作用。作用。（8分）分） 【答案答案】：中華民族精神。中華民族精神。 中華民族精神是團(tuán)結(jié)中華各族人民的中華民族精神是團(tuán)結(jié)中華各族人民的精神紐帶精神紐帶，是中，是中華民族戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的華民族戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的精神支撐和精神動(dòng)力；精神支撐和精神動(dòng)力； 能夠轉(zhuǎn)化為激勵(lì)中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的能夠轉(zhuǎn)化為激勵(lì)中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的強(qiáng)大力量；強(qiáng)大力量； 在戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的每一次過(guò)程中，在戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的每一次過(guò)程中，中華民族精神都中華民族精神都得到了豐富和發(fā)展，得到了豐富和發(fā)展，成為任何困難都難不倒中國(guó)人民成為任何困難都難不倒中國(guó)人民的的不竭力量源泉。不竭力量源泉。 2.（2010年高考山東卷年高考山東卷29）材料三材料三 在舉國(guó)歡慶新中國(guó)成立在舉國(guó)歡慶新中國(guó)成立60周年之際，當(dāng)人們回眸那段不平凡的歷史時(shí)，愛(ài)國(guó)熱情得周年之際，當(dāng)人們回眸那段不平凡的歷史時(shí)，愛(ài)國(guó)熱情得到了再一次激發(fā)，民族精神獲得了又一次振奮。到了再一次激發(fā)，民族精神獲得了又一次振奮。 （3）從）從文化傳承文化傳承的角度，說(shuō)明中華民族精神為什么的角度，說(shuō)明中華民族精神為什么能能永不泯滅。