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文檔簡介

1、XX教師工作計劃的德育目標(biāo)XX 教師工作計劃的德育目標(biāo)需要怎么寫?下面是小編 為大家搜集提供到的關(guān)于 XX教師工作計劃的德育目標(biāo)范文, 歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí),希望本文內(nèi)容對大家有所幫助。一、指導(dǎo)思想 :以" 以人為本 " 的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識, 注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過 程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講 實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參 加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強化學(xué) 生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì) 形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面

2、發(fā)展 和健康成長。二、工作要點:1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理 機制,以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng) 設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意 識,促進和推動學(xué)校德育工作。2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍 建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊 伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指 導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工 作,通過三心一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有 體罰和變相體

3、罰學(xué)生現(xiàn)象。三、工作目標(biāo) :抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。1、主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文 明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日?;顒?,不在走廊跑 跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集 會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,學(xué) 校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小 結(jié)。2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科 學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。3、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育, 毒品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召 開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng) 他們遵

4、紀(jì)守法的良好習(xí)慣。4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育 民 ( 幼兒園小班秋季學(xué)期計劃 ) 族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教 育”為重點。各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭 創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),嚴(yán)格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力 !活動安排:二月份1、制定德育工作計劃。2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。三月份1、開展慶?!叭藡D女”節(jié)感恩系列活動。2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。四月份1、召開主題班隊會,演講活動2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成 教育活動。4、迎接五、四青年節(jié)。五月份1、開展慶?!澳赣H節(jié)”系列活動。2、開展教

5、育示范生評比。3、開展紀(jì)念詩人屈原活動。六月份1、開展慶?!傲⒁弧眱和?jié)系列活動。2 、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。 七月份1、期末總結(jié)。2、學(xué)生暑假實踐活動。一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實 * 中央國務(wù) 院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意 見精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使 學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡 與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真 正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線, 以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動 性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式, 力

6、爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo) 1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能 力。2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點: 1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班 主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管 理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行 班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。 充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、 主題鮮明的班會課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查 各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活 動中。通過主題班會、演講、廣播、板報

7、宣傳及各種小型文 體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美 意識。4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間 的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進 行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。四、具體工作( 一 ) 加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅 強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都 是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值 周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生 進行教育。2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級 組長是年級工作的第一責(zé)

8、任人,要加強班主任、年級組長之 間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗 位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從 形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主 任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對 存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開 展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。3. 充分發(fā)揮團隊工作的作用, 擴大班干部的影響。 團員、 班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜 樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極 性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。( 二 ) 常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范

9、教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班 會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則 、中學(xué)生日常行為 規(guī)范,教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過 對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自 我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮 學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使 學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做” ,使良好的 行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育, 讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成 一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī) 檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細(xì)化。( 三 ) 抓好文明禮儀教育、愛國主義

10、教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課” 。通過 舉行校園禮儀風(fēng)采展示、 ”手拉手、一幫一”等一系列的主 題教育活動,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一 滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范 學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好 “愛國主義教 育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生 進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就 是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予 自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形 式對學(xué)

11、生進行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。( 四 ) 根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。 學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點, 根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于 學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特 點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng) 學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。( 五 ) 加強班級建設(shè)。1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分 利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身 邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中2、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立

12、班 級形象,爭創(chuàng)班級特色。3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德 育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級 中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?;顒?中要給更多的學(xué)生參與的機會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁 意識。( 六 ) 提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身 的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一, 靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué), 追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形 成理想與信念, 進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí), 積極向上的內(nèi)在動力( 七 ) 抓好“三結(jié)合”教育,促進學(xué)生全面健康地發(fā)

13、展 重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育 基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定 期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教 交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì) 致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況, 提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長 的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動, 繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方 位的素質(zhì)教育。( 八 ) 加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在 落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地 做好后進生的

14、思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多 鼓勵,少指責(zé),多幫助。( 九 ) 法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。 充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國 旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué) 生知法、懂法、守法。( 十 ) 加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展 好學(xué)生的心理健康教育、 青春期教育。 做好學(xué)生心理的疏導(dǎo), 教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展 的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心 理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康 地發(fā)展。( 十一 ) 重視科技教育 科

15、普活動,旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培 養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學(xué)校各項 教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來,促進學(xué)生全面發(fā)展。( 十二 ) 繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動,通過活動促進學(xué)生的身心健康。對 課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作, 堅持晨午檢制度 , 堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校 園清潔日。( 十三 ) 安全教育通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識, 教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧 上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建 安全文明的校園。在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到

16、實 處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的 新局面。一、指導(dǎo)思想在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,和各部門密切合作,緊緊依 靠全體班主任、任課教師,以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),全面貫 徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思 想道德建設(shè)的若干意見的要求,結(jié)合我校德育工作實際, 堅持以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教 育為核心,以爭創(chuàng)文明班級為總抓手,以活動為載體,以穩(wěn) 定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實提高德育工作的實 效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障二、工作思路1. 確立一種意識:德育助推,管理制勝。2. 抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,感恩教育。3.

17、 搞好三個結(jié)合:主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合 ; 學(xué)校教 育與家庭教育相結(jié)合 ; 教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合。三、工作目標(biāo)1. 加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,把中小學(xué)生守則 學(xué)生 日常行為規(guī)范宣傳教育落到實處 ;2. 抓好班級常規(guī)管理,防止出現(xiàn)亂班、差班 ;3. 加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),把學(xué)生自我管理工作抓細(xì)、 抓實;4. 加強班級文化環(huán)境氛圍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境 ;5. 抓好班主任隊伍建設(shè),開展好德育科研 ;6. 抓好法制教育、加強學(xué)生心理健康教育、各項安全教 育,把學(xué)生違法犯罪率控制為 “ 0”,杜絕學(xué)生重大安全事故、 學(xué)生意外傷害事故 ;7. 做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計、跟蹤管理工作。四、工作內(nèi)容1. 合

18、理構(gòu)建德育工作機制 學(xué)校要建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機制。即建立以校長室德育處年級組班主任為主體的 “常規(guī)教育主線” ,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常 規(guī)范教育的有序開展。建立以校長室教務(wù)處教研組任 課教師為主體的“課堂滲透德育主線” ,把德育滲透到學(xué)科 教學(xué)活動之中。建立以學(xué)校黨支部團委班委、團支部為 主體的“學(xué)生自我教育主線” ,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。 樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進一步 提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識。(1) 樹立一種責(zé)任:德育工作是全校教職工共有的大事, 也是育人工作中的頭等大事。每個人都應(yīng)參與其中,充分體 現(xiàn)一個教育工作者

19、的責(zé)任感和使命感。(2) 樹立一種觀念:樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的 觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的 服務(wù),挖掘?qū)W生進行自我教育的潛力,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生 活中的各種困惑,幫助學(xué)生解決差異和矛盾,幫助學(xué)生自主 認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長。(3) 形成一種合力:樹立德育教育無小事,人人參與, 齊抓共管,形成教育的合力,讓學(xué)校的每一個教育活動都能 體現(xiàn)德育教育的育人功效。(4) 抓好一條主線 ( 班主任隊伍 ) : 班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任 素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),因此,學(xué)校將通過班主任的 聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成一支

20、素質(zhì)優(yōu)良、 精干實效、 開拓進取的班主任隊伍2. 切實落實養(yǎng)成教育 養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作生活習(xí)慣,衛(wèi)生 習(xí)慣,禮貌習(xí)慣,健身習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,交往習(xí)慣。而這六 大習(xí)慣的養(yǎng)成,有賴于家庭,學(xué)校,社會三個方面的努力 ; 有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求 ; 有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們 要常抓不懈。本學(xué)期就“文明禮儀” 、“體育鍛煉” 、“課堂學(xué)習(xí)”、“作 業(yè)規(guī)范”、“考風(fēng)考級” 、“集會要求” 、“自習(xí)課紀(jì)律” 、“衛(wèi)生 習(xí)慣”、“愛護公物” 、“午休紀(jì)律”等十大方面開展“周崗學(xué) 校一日行規(guī)”溫馨提示語的征集活動,達到自我管理自我約 束的目的。3. 積極探索“責(zé)任教育”要抓“四點四會” 以對自己負(fù)

21、責(zé)為起點, 集聚愛心 ; 以對家庭負(fù)責(zé)為基點,培養(yǎng)孝心 ; 以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點, 學(xué)會關(guān)心 ; 以對社會負(fù)責(zé)為制高點,鑄就忠心 ; 培養(yǎng)對自己, 對他人,對社會負(fù)責(zé)的接班人。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡,三禁止” :即提倡文明禮 貌,提倡遵章守紀(jì),提倡助人為樂,提倡勤奮學(xué)習(xí),提倡艱 苦樸素 ;禁止吵嘴斗毆,禁止亂涂亂拋,禁止粗話臟話。4. 高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育 要有高度負(fù)責(zé)的精神,樹立“安全第一”的觀念,切實 做好學(xué)校的各項安全教育和防范工作。加強對學(xué)生珍愛生命 教育,做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產(chǎn)和交通安全 教育工作。與各年級、各班級簽訂安全責(zé)任狀,確保無重大 安全事

22、故發(fā)生。加強法制觀念,通過黑板報、國旗下的講話、專題教育 講座、班團隊活動、 座談會等形式對學(xué)生進行法制宣傳教育。 把學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零的紀(jì)錄。加強學(xué)校的心理健康教育活動,通過研討、交流,切實 解決學(xué)生中存在的一些問題。對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進 行反復(fù)糾正,對有心理問題的學(xué)生要進行心理疏導(dǎo),對家庭 有困難的學(xué)生要給予及時的幫助,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給 予必要的輔導(dǎo),充分發(fā)揮教育功能。5. 堅持常規(guī)檢查 繼續(xù)堅持常規(guī)檢查制度,完善管理系統(tǒng),即德育處、年 級組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),形成層層負(fù)責(zé)、落 實到人、抓實抓細(xì)、 抓過程、抓反復(fù),切實做到常規(guī)制度化, 制度常規(guī)化。要求學(xué)生一切按制度辦事,用制度規(guī)范自己的 行動,真正做到有令則行,有禁必止,使每位學(xué)生做到明規(guī) 矩、知做法、入境界。要經(jīng)常回頭看、常反思、重細(xì)節(jié)。學(xué) 校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進行考核。 對學(xué)生出勤、 自行車排放、 衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報等情況,堅持檢查評比,及時 公布,利用公告欄表揚先進。6. 加強校園文化建設(shè),以良好的校風(fēng)影響人 繼續(xù)加強校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),堅持學(xué)生在校全時段穿校服制 度,嚴(yán)厲整治考試作弊、抄襲

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