瀘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元檢測(cè)題及答案(二篇)(精編版)

1、瀘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元檢測(cè)題及答案(二篇)目錄：瀘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元檢測(cè)題及答案一瀘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元模擬試卷及答案二- 1 -瀘教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元檢測(cè)題及答案一班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（f m chuà ng z ào20 分）hu ng y ánshpi nr óu ru nf mé if éi wò qí shí二、比一比，再組詞。（10 分）吸 努 棵 拂 拆 . 汲 怒 顆 佛 折 .三、讀一讀，連一連。

2、（10 分）豐收的谷粒綻開的歌吟暖暖的話音遼闊的叮嚀道別的草原四、想一想，選詞填空。（ 10 分）10 / 10平靜安靜清靜冷靜(1) 窗外十分（ ），樹枝不搖了，鳥兒不叫了。(2) 我要強(qiáng)大到?jīng)]有任何事能打擾到我內(nèi)心的（ ）。(3) 遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們要（(4) 爺爺退休后，回到鄉(xiāng)下過著（），千萬(wàn)不要慌張。）的生活。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（縮句）2. 當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌。（仿寫擬人句）3. 好奇心驅(qū)使我放輕腳步躡手躡腳地追到水溝眼兒。（修改病句）六、閱讀短文，回答問題。（20 分）美麗的彩虹傾盆大雨終于停了 ! 那布滿

3、天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛,悄悄地、悄悄地躲起來了。一直都躲在黑 云后面的太陽(yáng)歡快地跳出云層,把自己的光和熱還給大地突然,高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒,慢慢變成了一層紅色 ,在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗,與此同時(shí) ,紅道的兩邊還不斷地下垂,一直垂到低空 ,形成了橋的形狀。 “啊, 美麗的彩虹出來了 ,好美啊 ! ”我心中一陣歡喜。緊接著,在紅色的里層又透出一種淡雅的橙色和黃色,隨后也擴(kuò)大變粗 ,可沒有紅色那樣美麗 ,那樣鮮明。它們你挨著我,我挨著你 ,就像小姐妹一樣親熱。又過了一會(huì)兒 ,綠、青、藍(lán)、紫也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中 ,它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美

4、麗的景色 彩虹。這座美麗彩色的 “橋”跟真橋一模一樣 ,我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣啊 !一伸手,卻什么也沒有摸到。 這時(shí),從不遠(yuǎn)處飄來幾片雪白的云朵 ,它們圍著彩虹 ,好像在贊美它。 還有幾片云飄浮到彩虹身邊 ,輕輕地附在它身上 ,更給它增添了幾分溫柔和典雅。多美的彩虹 ,它就像一首詩(shī)、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲。1從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。不甘落后 （ ）優(yōu)雅（ ）2. 彩虹是由幾種顏色組成的?請(qǐng)你按描寫的先后順序?qū)懴聛怼?. 用“”畫出短文的中心句。4. 你最喜歡哪些語(yǔ)句 ?選擇一個(gè)寫在下面的橫線上。七、習(xí)作。（ 15 分）題目：我是個(gè) 的孩子要求：先把題目補(bǔ)充完整， 再選擇一件能反映這

5、一特點(diǎn)的事來寫，做到真實(shí)可信、語(yǔ)句通順優(yōu)美。字?jǐn)?shù)在200 字左右。參考答案：一撫摸創(chuàng)造謊言詩(shī)篇柔軟二發(fā)霉肥沃其實(shí)呼吸努力一棵樹吹拂拆開汲取怒氣顆粒仿佛折斷三四安靜平靜冷靜清靜五我望著父親。風(fēng)兒清唱著歌 , 喚醒了沉睡中的大地。好奇心驅(qū)使我躡手躡腳地追到水溝眼兒。六1. 爭(zhēng)先恐后典雅2. 七種。 紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。3. 多美的彩虹，它就像一首詩(shī)、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲。4. 示例：那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又典雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲起來了。瀘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元模擬試卷及答案二班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一

6、二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20 分）zh yú l òu x íxn h àiji jié（ ）（ ）（ ）（ ）chà ng g tio ch áikòng xi náy ng g i（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再組詞。（10 分）葫（ ）撥（ ） 蘑（ ）浪（ ） 湖（ ）拔（ ） 磨（ ）糧（ ）三、讀一讀，連一連。（10 分）塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。秋風(fēng)待到秋來九月八，我花開后百花殺。大雁八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。秋雨君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。菊花四、想

7、一想，選詞填空。（ 10 分）一就無(wú)論還是如果就1. （ ）我忘記了這件事，明天（2. （ ）聽到小伙伴的腳步聲，他（ ）應(yīng)該向她道歉。 ）悄悄圍著大石頭躲閃。3. （ ）是凜冽的寒冬，（ 刻起床練武。 ）炎熱的酷暑，一聽到雞叫，他們就立五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）農(nóng)夫的兒子把椅子鋸成了小木片。（改為“被”字句）2. 微風(fēng)吹來，梧桐樹葉輕聲歡唱。（仿寫擬人句）3. 難道我們的民族小學(xué)不美麗嗎？（改為陳述句）六、閱讀短文，回答問題。（20 分）葡 萄我家的小院里種了一棵葡萄。 冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了個(gè)深深的坑， 在里面埋些肥料。 冬天剛過， 棕褐色的藤蔓上長(zhǎng)出了一顆顆豆粒般大的紫

8、色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛撫下，在春雨的滋潤(rùn)下， 從頂端綻放出一片片嬰兒手掌般大小的鵝黃色的嫩葉。 這些嫩葉逐漸長(zhǎng)大了。 茂密的枝葉向四面展開， 就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚， 葡萄架下頓時(shí)有了一片綠蔭， 把我家的小院點(diǎn)綴得非常美麗。不多久，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開出了像柳絮一樣的小花，銀白色的小花只有小米粒那么大。 仔細(xì)一看，每朵花有四個(gè)花瓣。 隨著春天一天天過去， 一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄。慢慢地， 這“ 綠寶石”長(zhǎng)大了， 由綠變淡紫，由淡紫變深紫葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞盞精心制作的水晶吊燈。這時(shí)，已經(jīng)是夏天了。傍晚，我端上一個(gè)小板凳，坐在葡

9、萄架下乘涼，乘著月光摘下一串葡萄品嘗，甜甜的，一身的暑意頓時(shí)煙消云散了。甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅。1. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()的藤蔓()的芽苞()的嫩葉() 的 小 花 2作者描寫葡萄花時(shí)，主要抓住了花的 和作了比較。 來寫，把它與3. 成熟的葡萄的樣子是 ，作者把它比成 4. 你曾種過什么植物或者養(yǎng)過什么動(dòng)物嗎？寫寫你對(duì)它的喜愛之情。七、習(xí)作。（ 15 分）這段時(shí)間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)同學(xué)們以 “我的發(fā)現(xiàn) ”為題寫一篇習(xí)作。要求語(yǔ)句通順， 條理清晰；把自己觀察到的最感興趣的、 最想寫的寫下來。字?jǐn)?shù)大約在 300 字左右。參考答案：一茱萸陋習(xí)辛亥佳節(jié)唱歌挑柴空閑應(yīng)該二 葫蘆撥弄蘑菇浪花湖水拔牙打磨糧