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1、R五年級下冊第第7課時課時 容積和容積單位(容積和容積單位(2)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路體積單位與容積單位體積單位與容積單位常用的體積單位有常用的體積單位有立方米(立方米(m m3 3)、立方分米(立方分米(dmdm3 3)、立方厘米(立方厘米(cmcm3 3), ,每相鄰兩個體積單位間的進(jìn)率是每相鄰兩個體積單位間的進(jìn)率是

2、100010001m1m3 3=1000dm=1000dm3 3 1dm 1dm3 3=1000cm=1000cm3 3計量容積,一般就用體積單位。計量容積,一般就用體積單位。計量液體的體積時,常用計量液體的體積時,常用容積單位升(容積單位升(L L)和和毫升(毫升(mlml)。1L=1dm1L=1dm3 3 1ml=1cm 1ml=1cm3 3 1L=1000ml 1L=1000ml 我們已經(jīng)學(xué)會了求長、正方體的體積,現(xiàn)我們已經(jīng)學(xué)會了求長、正方體的體積,現(xiàn)實生活中還有很多像橡皮泥、梨、石塊等形狀實生活中還有很多像橡皮泥、梨、石塊等形狀不規(guī)則的物體,怎樣求得它們的體積呢?不規(guī)則的物體,怎樣求得

3、它們的體積呢?狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路設(shè)法求出下面兩種物體的體積。設(shè)法求出下面兩種物體的體積。橡皮泥橡皮泥閱讀與理解閱讀與理解要解決什么問題?這些物要解決什么問題?這些物體分別有什么特點?體分別有什么特點?橡皮泥橡皮泥要解決求體積的問題,要解決求體積的問題,這些物體的特點是形這些物體的特點是形狀不規(guī)則。狀不規(guī)則。橡皮泥橡皮

4、泥狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路分析與解答分析與解答可以把橡皮泥捏壓成可以把橡皮泥捏壓成規(guī)則的長方體或正方規(guī)則的長方體或正方體形狀,再求長方體體形狀,再求長方體或正方體的體積?;蛘襟w的體積。不能改變形狀的梨不能改變形狀的梨怎么辦呢?怎么辦呢?可以用排水法。可以用排水法。水的體積是水的體積是_mL。水和梨的體積水和梨的體積是是_

5、mL。200450水面上升的那部分水的體水面上升的那部分水的體積就是梨的體積。積就是梨的體積。梨的體積:梨的體積:450-200=250(cm3) 用排水法求不規(guī)則物體的體積需要記錄用排水法求不規(guī)則物體的體積需要記錄哪些數(shù)據(jù)?哪些數(shù)據(jù)? 答:答:_ _ _ 需要記錄水的體積以及放入不需要記錄水的體積以及放入不 規(guī)則物體后總的體積。規(guī)則物體后總的體積?;仡櫯c反思回顧與反思 可以利用上面的方法測量乒乓球、冰可以利用上面的方法測量乒乓球、冰塊的體積嗎?為什么?塊的體積嗎?為什么?不能用排水法測量乒乓球和冰塊的不能用排水法測量乒乓球和冰塊的體積。因為兵乓球沒有沉入水中而體積。因為兵乓球沒有沉入水中而冰

6、塊又與水融合在一起了。冰塊又與水融合在一起了。答:狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.平均每個西紅柿的體積是多少立方厘米?平均每個西紅柿的體積是多少立方厘米?200mL200cm3350mL350cm3350200150(cm3)150275(cm3)答:平均每個西紅柿的體積是答:平均每個西紅柿的體積是75cm3。 2.一個長一個

7、長100cm,寬,寬80cm的長方體水槽的長方體水槽中,放入一個長方體鐵塊。鐵塊完全浸入水中,放入一個長方體鐵塊。鐵塊完全浸入水中時,水面上升了中時,水面上升了4cm。如果鐵塊的長是。如果鐵塊的長是40cm,寬是,寬是20cm,那么它的高是多少厘米?,那么它的高是多少厘米?100804(4020)3200080040(cm)答:它的高是答:它的高是40cm。鞏固提高鞏固提高1.珊瑚石的體積是多少?珊瑚石的體積是多少?8cm8cm6cm8cm8cm7cm 761(cm) 88164(cm3)答:珊瑚石的體積是答:珊瑚石的體積是64cm3。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

8、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2.一個長方體玻璃容器,從里面量長、寬均為一個長方體玻璃容器,從里面量長、寬均為2dm,向容器中倒入向容器中倒入5.5L的水,再把一個蘋果放入水中。的水,再把一個蘋果放入水中。這時量的容器內(nèi)的水深是這時量的容器內(nèi)的水深是15cm。這個蘋果的體積是多少?這個蘋果的體積是多少?15cm=1.5dm蘋果和水的體積蘋果和水的體積=221.5=6(dm3)=6(L)

9、蘋果的體積蘋果的體積=6-5.5=0.5(L)答:蘋果的體積是答:蘋果的體積是0.5L。課堂小結(jié)課堂小結(jié)兩次的體積差就是不規(guī)則物體的體積。兩次的體積差就是不規(guī)則物體的體積。把不規(guī)則的物體轉(zhuǎn)化為規(guī)則的。把不規(guī)則的物體轉(zhuǎn)化為規(guī)則的。課后作業(yè)課后作業(yè)1. 課本練習(xí)九,第課本練習(xí)九,第8題、第題、第9題;題;2. 完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路聲 明本文件僅用于

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