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1、一、導(dǎo)學(xué)提示,自主學(xué)習(xí)一、導(dǎo)學(xué)提示,自主學(xué)習(xí)二、新課引入,任務(wù)驅(qū)動(dòng)二、新課引入,任務(wù)驅(qū)動(dòng)三、新知建構(gòu),典例分析三、新知建構(gòu),典例分析四、當(dāng)堂訓(xùn)練,針對(duì)點(diǎn)評(píng)四、當(dāng)堂訓(xùn)練,針對(duì)點(diǎn)評(píng)五、課堂總結(jié),布置作業(yè)五、課堂總結(jié),布置作業(yè)1. 1. 5.25.2汽車行駛的路程一、導(dǎo)學(xué)提示,自主學(xué)習(xí)1.本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)通過(guò)問(wèn)題情景,經(jīng)歷求汽車行駛路程的形成)通過(guò)問(wèn)題情景,經(jīng)歷求汽車行駛路程的形成過(guò)程,了解定積分概念的實(shí)際背景。理解求汽車過(guò)程,了解定積分概念的實(shí)際背景。理解求汽車行駛路程的一般步驟行駛路程的一般步驟 (2)通過(guò)問(wèn)題的探究體會(huì)以不變代變、及無(wú)限逼)通過(guò)問(wèn)題的探究體會(huì)以不變代變、及無(wú)限逼近

2、的思想。通過(guò)類比體會(huì)從具體到抽象、從特殊近的思想。通過(guò)類比體會(huì)從具體到抽象、從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法到一般的數(shù)學(xué)思想方法 .學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):求汽車行駛路程的方法求汽車行駛路程的方法學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)不變代變、無(wú)限逼近思想的理解學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)不變代變、無(wú)限逼近思想的理解 一、導(dǎo)學(xué)提示,自主學(xué)習(xí)2.本節(jié)主要題型本節(jié)主要題型題型一題型一 利用定積分定義求汽車行駛路程利用定積分定義求汽車行駛路程3.自主學(xué)習(xí)教材自主學(xué)習(xí)教材P42-P441.5.2汽車行駛的路程汽車行駛的路程求由連續(xù)曲線求由連續(xù)曲線y= =f(x)對(duì)應(yīng)的對(duì)應(yīng)的曲邊梯形曲邊梯形面積的方法面積的方法 取近似求和取近似求和:任取任取x xi xi

3、- -1, xi,第,第i個(gè)小曲邊梯形的面積用高為個(gè)小曲邊梯形的面積用高為f(x xi)而寬為而寬為D Dx的小矩形面積的小矩形面積(x xi)D Dx近似之。近似之。 (1)分割分割:在區(qū)間在區(qū)間a,b上等間隔地插入上等間隔地插入n-1個(gè)點(diǎn)個(gè)點(diǎn),將它等分成將它等分成n個(gè)小區(qū)間個(gè)小區(qū)間: 每個(gè)小區(qū)間寬度每個(gè)小區(qū)間寬度xban-= 11211,iina xx xxxxb-二、新課引入,任務(wù)驅(qū)動(dòng) 取極限取極限:,所求曲邊所求曲邊梯形的梯形的 面積面積S為為 取取n個(gè)小矩形面積的和作為曲邊梯個(gè)小矩形面積的和作為曲邊梯形面積形面積S的近似值:的近似值:xi-1y=f(x)x yObaxixixD1li

4、m( )niniSfxx=D1( )niiSfxx=D二、新課引入,任務(wù)驅(qū)動(dòng)通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)你能利用定積分的概念通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)你能利用定積分的概念求汽車行駛的路程嗎?求汽車行駛的路程嗎?二、新課引入,任務(wù)驅(qū)動(dòng)一一.新課引入新課引入二二.求汽車行駛路程的步驟求汽車行駛路程的步驟 三、新知建構(gòu),典例分析利用導(dǎo)數(shù)我們解決了“已知物體運(yùn)利用導(dǎo)數(shù)我們解決了“已知物體運(yùn) 動(dòng)動(dòng)路程與時(shí)間的關(guān)系,求物體運(yùn)動(dòng)速度”路程與時(shí)間的關(guān)系,求物體運(yùn)動(dòng)速度” 的的問(wèn)題問(wèn)題 反之,如果已知物體的速度與時(shí)間的反之,如果已知物體的速度與時(shí)間的關(guān)系,如何求其在一定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程關(guān)系,如何求其在一定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程呢?呢?三、新知

5、建構(gòu),典例分析 如果汽車做變速直線運(yùn)動(dòng),在時(shí)刻如果汽車做變速直線運(yùn)動(dòng),在時(shí)刻t的速度為的速度為 (t的單位:的單位:h,v的的單位:?jiǎn)挝唬簁m/h),那么它在,那么它在 這段時(shí)這段時(shí)間內(nèi)行駛的路程間內(nèi)行駛的路程s(單位:(單位:km)是多少?)是多少?2v(t)=-t +20t1 三、新知建構(gòu),典例分析三、新知建構(gòu),典例分析三、新知建構(gòu),典例分析 結(jié)結(jié)合合求曲邊梯形求曲邊梯形面積的過(guò)程,你面積的過(guò)程,你認(rèn)為汽車行駛的路程認(rèn)為汽車行駛的路程s和由直線和由直線t=0,t=1,v=0和曲線和曲線 所圍成所圍成的曲邊梯形的面積有什么關(guān)系?的曲邊梯形的面積有什么關(guān)系?2v(t) = -t +2探探 究究

6、三、新知建構(gòu),典例分析一般地,如果物體做變速直線運(yùn)動(dòng),速度函一般地,如果物體做變速直線運(yùn)動(dòng),速度函數(shù)為數(shù)為 vv t=, 那么我們也可以采用分割、 近似代, 那么我們也可以采用分割、 近似代替、求和、取極限的方法,利用“以不變代變”替、求和、取極限的方法,利用“以不變代變”的方法及無(wú)限逼近的思想,求出它在的方法及無(wú)限逼近的思想,求出它在a atb b內(nèi)內(nèi)所作的位移所作的位移S 結(jié)論結(jié)論三、新知建構(gòu),典例分析1 1. .彈簧在拉伸的過(guò)程中,力與伸長(zhǎng)量成正彈簧在拉伸的過(guò)程中,力與伸長(zhǎng)量成正比,即力比,即力 F xkx=(k為常數(shù),為常數(shù),x是伸長(zhǎng)量) ,是伸長(zhǎng)量) ,求彈簧從平衡位置拉長(zhǎng)求彈簧從平

7、衡位置拉長(zhǎng)b所作的功所作的功 四、當(dāng)堂訓(xùn)練,針對(duì)點(diǎn)評(píng)2,bbnn,1,nbbn-上所作的功上所作的功分別記作:分別記作:1WD,2WD,nWD 四、當(dāng)堂訓(xùn)練,針對(duì)點(diǎn)評(píng)P45P45 練習(xí)練習(xí) 1.1.解:解:1 1分割分割 在時(shí)間區(qū)間在時(shí)間區(qū)間0,1 上等間隔地插入上等間隔地插入1n-個(gè)點(diǎn),個(gè)點(diǎn),將區(qū)間將區(qū)間0,1 等分成等分成n個(gè)小區(qū)間:個(gè)小區(qū)間: 10,n,1 2,n n,1,1nn- 記第記第i個(gè)區(qū)間為個(gè)區(qū)間為1,(1,2, )iiinnn-=,其長(zhǎng)度為,其長(zhǎng)度為11iitnnn-D =-= 把汽車在時(shí)間段把汽車在時(shí)間段10,n,12,nn,1,1nn-上行上行駛的路程駛的路程分別記作:分

8、別記作:1SD,2SD,nSD 顯然,顯然,1niiSS=D (2 2)近似 代替)近似 代替 當(dāng)當(dāng)n很 大,即很 大,即tD很小時(shí), 在區(qū)間很小時(shí), 在區(qū)間1,iinn-上,可以認(rèn)為函數(shù)上,可以認(rèn)為函數(shù) 22v tt= -的值變化很的值變化很小, 近似的等于一個(gè)常數(shù), 不妨認(rèn)為它近似的等于小, 近似的等于一個(gè)常數(shù), 不妨認(rèn)為它近似的等于右右端端點(diǎn)點(diǎn)in處的函數(shù)值處的函數(shù)值22iivnn= -,從從物理意義上看,物理意義上看,即使汽車在時(shí)間段即使汽車在時(shí)間段1,iinn-(1, 2, )in=上的速度上的速度變化 很小 ,不妨 認(rèn)為它 近似地 以時(shí)刻變化 很小 ,不妨 認(rèn)為它 近似地 以時(shí)刻i

9、n處 的速 度處 的速 度22iivnn= -作勻速直線運(yùn)動(dòng)作勻速直線運(yùn)動(dòng) 即使汽車在時(shí)間段即在局部小范圍內(nèi)“以勻速代變即使汽車在時(shí)間段即在局部小范圍內(nèi)“以勻速代變速” ,于是的用小矩形的面積速” ,于是的用小矩形的面積iSD近似的代替近似的代替iSD,則有則有 212iiiiSSvtnnnD D=D = -212(1,2, )iinnnn= -=L 三、新知建構(gòu),典例分析(3 3)求和)求和 由由得,得, 211112nnnniiiiiiSSvtnnnn=D=D =-gg = =2221111122nnnnnnnn-L = =22231122nn-L = =31 21126n nnn-= =

10、11111232nn- 從而得到從而得到S的近似值的近似值 11111232nSSnn= - (4 4)取極限)取極限 當(dāng)當(dāng)n趨向 于 無(wú) 窮 大時(shí) , 即趨向 于 無(wú) 窮 大時(shí) , 即tD趨 向于趨 向于 0 0 時(shí) ,時(shí) ,11111232nSnn= -趨向于趨向于S, 從而有從而有11limlimnnnniiSSvnn= 1115lim112323nnn=-= 三、新知建構(gòu),典例分析五、課堂總結(jié),布置作業(yè)1課堂總結(jié):課堂總結(jié):(1)涉及知識(shí)點(diǎn):)涉及知識(shí)點(diǎn):用定積分定義求汽車行駛路程的步驟。用定積分定義求汽車行駛路程的步驟。(2)涉及數(shù)學(xué)思想方法:)涉及數(shù)學(xué)思想方法:轉(zhuǎn)化與回歸思想;數(shù)形結(jié)合思想;以不變代變、轉(zhuǎn)化與回歸思想;數(shù)形結(jié)合思想;以不變代變、無(wú)限逼近思想。無(wú)限逼近思想。求汽車行駛路程的求汽車行駛路程的“四個(gè)步驟四

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