青少年法律講座觀后感800字5篇

1、青少年法律講座觀后感800字5篇青少年法律講座觀后感1 下午，在學(xué)校圖書館前我們學(xué)校黨辦室、團(tuán)委、保衛(wèi)科共同組織了一年一度的法治教育報(bào)告會(huì)，聽過法官的報(bào)告和校長(zhǎng)的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)。 作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、遵守法律。不去觸違法律，必需做到有法必依，嚴(yán)格遵遵守法律律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。 在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭(zhēng)吵，造成打架斗毆的事件。各別同學(xué)有遲到、早退和缺課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，關(guān)于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循

2、校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會(huì)上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。 我們是衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生，是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的，將來在工作崗位上也有相應(yīng)的規(guī)章制度。我們?cè)谧o(hù)理病人的時(shí)候，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，端正自己的態(tài)度，病人的生命是和我們息息相關(guān)的。在我們工作時(shí)，不要擅離職守，不然造成的后果，將會(huì)讓自己承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任，同時(shí)會(huì)給病人及其家屬帶來一定的傷害。 以前，我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長(zhǎng)期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識(shí)的缺乏，也告訴

3、我們學(xué)法、遵守法律的重要性。 我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。 青少年法律講座觀后感2 星期五下午的第一節(jié)課下課的時(shí)候，我們四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)舉行了一個(gè)專題叫法治講座的會(huì)。在開會(huì)的時(shí)候老師還會(huì)依據(jù)各個(gè)班的表現(xiàn)評(píng)一個(gè)最具班風(fēng)獎(jiǎng)。這一個(gè)會(huì)是關(guān)于一些法律的問題。 為我們講法律的是一個(gè)律師。在開會(huì)的過程中，老師說出了一些在生活中的一些案例，這些案例都是由于小學(xué)生或者是中學(xué)生犯錯(cuò)的案例，所以講的非常真實(shí)。比如說有一個(gè)案例

4、：在高中里有一個(gè)學(xué)生買了一部幾千元的照相機(jī)，帶回學(xué)校，結(jié)果被人偷了。后來才查到是隔壁宿舍的學(xué)生偷的。老師一邊講案例一邊提問題，那些是對(duì)那些是錯(cuò)的，有很多同學(xué)都勇敢的舉起手來發(fā)表自己的看法，有的同學(xué)說錯(cuò)、有的同學(xué)說對(duì)，七嘴八舌的，每個(gè)人都有自己的理由。在講的時(shí)候在座的每一位同學(xué)都非常的認(rèn)真聽講，有的拿著一本筆記本出來記下一些有用的資料。除了講案例，老師還提出一些法律基本知識(shí)的問題給我們同學(xué)回答。 在這一節(jié)課里，我們學(xué)到了許多知識(shí)，我們對(duì)法律的知識(shí)也邁進(jìn)更深的一步。 星期四,我們六年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)校的多媒體教室聽了一堂生動(dòng)有趣的法治教育講座,主講人是朱庭長(zhǎng)。 首先，朱庭長(zhǎng)用一個(gè)案子教育我們，讓我們

5、熟悉什么是犯罪，不要輕視犯罪。她告訴我們，有幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)樾闹袩灒３０胍谷诖蠼稚限D(zhuǎn)悠，有一天見來了個(gè)人，就把那個(gè)人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng)，實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多，都不要做。 當(dāng)我們都熟悉到犯罪就在我們身邊時(shí)，朱庭長(zhǎng)又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。 這個(gè)案子的主犯跟上次不同，他十六歲以前已經(jīng)作惡多端，因?yàn)楦改冈谕獯蚬?，自己又輟了學(xué)，所以沒人管，常常偷自行車、電瓶車。被捕是因?yàn)榇蚣埽岩粋€(gè)以前的同學(xué)打傷了，如果他認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輟學(xué)，說不定成績(jī)優(yōu)異。 聽了上面的案列，我頓時(shí)明白了很多，以前，我以為犯罪離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我才知道犯罪離我們

6、近在咫尺，就拿最遙遠(yuǎn)的吸毒來說，平常可能滿不在乎地說：“那是意志最不堅(jiān)強(qiáng)的人干的，我是絕對(duì)干不了的!但是聽了朱庭長(zhǎng)講的案例后，我不敢不把它當(dāng)一會(huì)事兒了，平常，我在電視上看的都是國(guó)際大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，現(xiàn)在知道了，甚至是有意把一個(gè)人打青，就可以判刑。 朱庭長(zhǎng)講的一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案子，讓我們明白了太多東西，受益非淺。 青少年法律講座觀后感3 我們是祖國(guó)的將來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法治教育關(guān)于種子是陽(yáng)光，關(guān)于樹林是水，關(guān)于稻田是肥料而關(guān)于我們小學(xué)生,是走到的殿堂的梯子。法治教育是不可忽視的。所以，學(xué)好法治教育就是學(xué)會(huì)做人，它教會(huì)我們遵守守則;它教會(huì)我們

7、不要迷戀電子游戲機(jī);它教會(huì)我們不吸煙;它教會(huì)我們不喝酒;它教會(huì)我們不打人;它教會(huì)我們不小偷小摸。 今天下午第二節(jié)課，學(xué)校組織了法治講座活動(dòng)，我受益匪淺。 不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。在此，我要嚴(yán)正地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、吸毒、有意傷害造成他人重傷。也不要滿不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情。 犯罪嫌疑人劉某(男，16歲，湖北省仙桃人)，10月20日黎明2時(shí)許，伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀，由陳某攜帶一把西瓜刀，四人竄至廈門湖里某處的路面，尋找作案目標(biāo)，準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí)，被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)抓獲。劉某鋃鐺入獄

8、。 聽了這次講座，我深入地明白了不能沖動(dòng)、不能不懂法、更不能不遵守法律。我國(guó)每年有15萬(wàn)左右18歲以下的少年犯罪，不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所、工讀學(xué)校，或許有人認(rèn)為，反正未成年人犯了法會(huì)從輕處罰而無(wú)所謂，但是可曾想到這會(huì)使多少父母悲傷欲絕，給多少家庭蒙上了陰影，有的簡(jiǎn)直是對(duì)家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個(gè)年齡段是最危險(xiǎn)的年齡段，易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等，假設(shè)不嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率顯然升高，就是由于我們遇事不冷靜，心靈不成熟，推斷能力弱，防范意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律觀念淡泊等造成的。 我們要與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法

9、、用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己! 青少年法律講座觀后感4 通過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法治教育講座過程中，我對(duì)保持社會(huì)主義法治教育理念的重要性有了進(jìn)一步熟悉，特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論，本人深深感到，學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深入內(nèi)涵，保持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提升自身的法律素養(yǎng)和依法行政管理,特別是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法治理念指導(dǎo)施行，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法治教育講座的過程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì): 一、充分熟悉學(xué)法用法的重要意義，加強(qiáng)使命感，是學(xué)好法.用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣揚(yáng)法律、落實(shí)法律，關(guān)鍵是

10、要提升思想熟悉，熟悉有多深，決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念可以概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要加強(qiáng)自己的法治觀念、提升法律素養(yǎng)，具體應(yīng)該做到：一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略，依法治國(guó)的核心是依法治“官，從“人治走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素養(yǎng)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才干保證“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾方針的落實(shí)。二是素養(yǎng)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法治經(jīng)濟(jì)。 為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章，中央提出

11、以人為本,提倡素養(yǎng)教育的今天，作為國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法治,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國(guó)家人員，基本的法律知識(shí)都不懂，如何能更好的為人民服務(wù)，將是一句空話，能更好的用法，學(xué)法這個(gè)頭帶得不好，自身法治觀念就不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不到，就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀蛢?yōu)良的法治氛圍,對(duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙。自身教的法治不提升將會(huì)造成嚴(yán)重的后果，關(guān)于我們這些執(zhí)法干部來說，嚴(yán)格自身的法治學(xué)習(xí)，必需放在一個(gè)重要的地位，作為一件大事來抓。 二、保持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。保持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面，我個(gè)人認(rèn)為，我

12、國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，隨著我國(guó)綜合國(guó)力顯然加強(qiáng)，國(guó)際地位顯然提升，人民生活顯然改善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深入變化。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期，一些各別的執(zhí)法干部由于對(duì)法治的理解過得輕浮，無(wú)法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法治理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí)，一些知法違法的干部，法治基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提升，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益加強(qiáng)，對(duì)政

13、法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。保持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。 三、保持理論與施行相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才干推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)該做到：研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動(dòng)符合法。在法治教育學(xué)習(xí)中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí)，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結(jié)合起來，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí)，更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。 青少年法律講座觀后感5 這堂法治教育課

14、里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地熟悉青少年的犯罪心理。 家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對(duì)子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)懷自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡 學(xué)校，是第二個(gè)影響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓，如果接受不了，就會(huì)懷恨在心，便處心積存想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪

15、惡的“獵物。 第三，便是自身原因。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣，沒有優(yōu)良的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會(huì)慢慢腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，持續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。 現(xiàn)代社會(huì)是法治社會(huì)，社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法治社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)到處都離不開法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵遵守法律紀(jì)。 如果我們不當(dāng)心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承當(dāng)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬(wàn)不要耍小聰慧，結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們