(完整word版)XX籃球社團(tuán)工作總結(jié)

1、XX籃球社團(tuán)工作總結(jié)總結(jié)一：籃球社團(tuán)工作總結(jié)籃球運動是一項動作比較復(fù)雜，靈活多變，技術(shù)性和 競爭性都比較強(qiáng)的球類運動。要想學(xué)好打籃球，首先要使學(xué) 生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力, 體會動作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展 學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果 斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。我校籃球傳統(tǒng)專項訓(xùn)練，堅持每天早、晚堅持進(jìn)行訓(xùn) 練，這是時間上的保證。內(nèi)容豐富多彩，按計劃進(jìn)行下列內(nèi) 容訓(xùn)練：1、熟悉球性。2、基本站立姿勢和持球方法。3、 原地運球。4、原地雙手胸傳、接球。5、原地雙手胸前投籃。6、行進(jìn)間直線運球。7、行進(jìn)間曲線“之

2、字型”運球（伴有 半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運球等）。8、移動、起動、側(cè) 身跑、變向變速跑、急停、滑步。9、后退跑的技術(shù)。10、 籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動等等。根據(jù)我們訓(xùn)練時間短、條件差、基礎(chǔ)差、起點低的具 體情況，摸索出一些有效方法。1、關(guān)于選才。選才工作是運動成功的起點，它直接影響到訓(xùn)練的成 敗，通過幾年的實踐，我總結(jié)出切合實際的選才原則標(biāo)準(zhǔn)：隊員的思想條件：政治思想好，有吃苦耐勞的精神，有勇敢頑強(qiáng)的意志，聽從指揮。身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、力量等。 通過測試和測驗得出結(jié)論。技術(shù)方面：傳接球、運球、投籃和個人防守方面，通 過觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基本技能。2、身體訓(xùn)練。沒有良好的身體素質(zhì)，

3、便不可能掌握高難度動作和完 善的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、及強(qiáng)大的訓(xùn)練和比賽。特點相適應(yīng)的力量, 耐力、速度、 彈跳力和柔韌等素質(zhì)， 因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng) 調(diào)身體訓(xùn)練。3、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理素質(zhì)訓(xùn)練。技術(shù)訓(xùn)練一定要切合實際，適應(yīng)比賽，使隊員緊張、 激烈并能在復(fù)雜的比賽條件下，正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)運 用是根據(jù)比賽雙方情況，正確地分配力量，充分發(fā)揮身體和密切相關(guān)，要重視心理訓(xùn)練。通過一學(xué)年訓(xùn)練同學(xué)們練習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步快，絕大部分同學(xué)都能按上述內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)， 而且籃球?qū)τ谛W(xué)生來說是 同學(xué)們上課比較喜歡的運動。 競爭性大， 對抗激烈是籃球運 動的特點。這一學(xué)期以五、六年級學(xué)生為主力，重點訓(xùn)練籃 球進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。今年

4、我校男子籃球隊參加成都市小學(xué)生 籃球比賽獲得二等獎。為了推廣籃球運動，我校在高年級開 展了班級籃球比賽，提技術(shù)特長, 團(tuán)結(jié)一個隊員的心理訓(xùn)練與比賽有高了幣體籃球水平，也選拔優(yōu)秀籃球 隊員。總之，我?；@球隊將繼續(xù)堅持訓(xùn)練，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方 法，進(jìn)一步提高技術(shù)和技能，總結(jié)經(jīng)驗，提高整體水平，我 想，是會獲得好成績的?？偨Y(jié)二：籃球社團(tuán)工作總結(jié)本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期同 學(xué)報名參加籃球社團(tuán)課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球 技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué) 習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，三 步籃等

5、技術(shù)動作， 使學(xué)生對籃球有個初步的了解， 培養(yǎng)他們 對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候， 我沒有按部 就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作 要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小 學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學(xué)來說尤 為重要。男生喜歡打?qū)官悺Ｓ螒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們興趣的手 段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教 學(xué)目的。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提 高了教學(xué)難度， 由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完 成的練習(xí)原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子 女，

6、他們個人活動能力都很強(qiáng)，但是需要兩個人或是多個人 配合進(jìn)行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。 所以通過 讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的 合作精神。一個人的力量是微不足道的， 一個要想在社會取 得成功和成就， 就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤 軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭 意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社 會。在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對 三或是五對五的教學(xué)比賽， 讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本 技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起 比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著 很多

7、走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球； 雖 然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在 進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學(xué)生由 于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較 多，場地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效 果?；仡櫼粋€學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足， 我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的 校本課程教學(xué)更一層樓。總結(jié)三：籃球社團(tuán)工作總結(jié)20XX20XX學(xué)年度上半學(xué)期的工作接近尾聲，是籃球協(xié) 會發(fā)展的第七年，這個茁壯成長的協(xié)會在本學(xué)期舉辦了不少 的活動，本著服務(wù)大眾的出發(fā)點，為豐富大

8、學(xué)生的課外生活, 繼續(xù)發(fā)揮著自己獨特的力量。十月份，我協(xié)會響應(yīng)了學(xué)院的招新工作，招入了一批10屆的新干事，為學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀裁判員，和記錄臺的工作人 員走出了重要的一步。并集中籃球愛好者訓(xùn)練，傳授經(jīng)驗, 爭強(qiáng)球技。同時并著手培養(yǎng)新的一批新的協(xié)會干部， 讓他們 盡快適應(yīng)籃球協(xié)會的管理模式。十一月份，我協(xié)會協(xié)助各系舉辦了 “新生杯”籃球賽，賽場上有我們培養(yǎng)出來的裁判員， 賽場邊有我們培養(yǎng)出來的 記錄人員。為本次聯(lián)賽的順利進(jìn)行我們籃球協(xié)會奉獻(xiàn)著自己 應(yīng)用的力量。十二月份，我協(xié)會舉辦了學(xué)院“第九屆三人籃球賽”。 成員在參加各種活動的過程中都不同程度地提高了自身修 養(yǎng)、 增強(qiáng)了個人素質(zhì)、鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué), 實現(xiàn)了自身的價值，其體現(xiàn)為：工作時間常與成員的上課時 間起沖突，占用私人時間的事情也是屢見不鮮。 但是在各場 賽事屮都能看到成員們忙碌的身影：運送器材，布置、打掃 會場，組織紀(jì)律每個人都任勞任怨，沖在前面。一月份，召開了全協(xié)會的總結(jié)大會，回顧一學(xué)期的工 作的得與失，總結(jié)經(jīng)驗，部署明年的工作安排，為本學(xué)年的 工作起承上啟下的重要作用。在下學(xué)期，我們籃球協(xié)會也配合學(xué)校開展籃球系賽， 在各系的比賽中派出最專業(yè)的裁判和最好的記錄員來支持 比賽， 使得系賽