有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

1、優(yōu)秀辦公范文歡迎下載有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的 東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提 高思想素質(zhì)的鑰匙。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，世界已經(jīng)開(kāi)始全面信息化、全球化。所以， 為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹(shù)立信息化、 全球化的思想，積極 參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏，做一個(gè) E環(huán)境下的新型教師。通過(guò)此次培訓(xùn)，我 收獲很多，體會(huì)深刻。我作為一名青年教師，希望能竭盡所能將知識(shí)傳授給學(xué)生， 但經(jīng)驗(yàn)不足，通過(guò)向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，與同行交流，拓展了我的教學(xué)思路，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)課程應(yīng)多

2、總結(jié)、重方法。1 、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律掌握有機(jī)化學(xué)中規(guī)律性的東西對(duì)于更好地掌握、 理解有機(jī)化學(xué)反應(yīng)及其原理 是很有幫助的，因此在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)重規(guī)律的總結(jié)。2、善于歸納總結(jié)在有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有機(jī)反應(yīng)式錯(cuò)綜復(fù)雜，且種類(lèi)繁多，想要全部記 住，記準(zhǔn)并非易事，但若在平時(shí)的學(xué)習(xí)中善于歸納總結(jié)， 將所學(xué)的每一章節(jié)的內(nèi) 容歸納出其知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，相信學(xué)好有機(jī)化學(xué)并非難事。3、重視實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)作為一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，若不能掌握其基本的實(shí)驗(yàn)操作，不重視實(shí)驗(yàn)技 能的培養(yǎng)，是很難學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門(mén)課的。掌握實(shí)驗(yàn)操作，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中理解和 記憶有機(jī)化學(xué)反應(yīng)能夠達(dá)到事半功倍的效果。4、結(jié)合實(shí)際生活，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣學(xué)好有機(jī)化學(xué)，重

3、在要有興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣能夠使我們更有效地進(jìn)行學(xué) 習(xí)。結(jié)合生活實(shí)際，解釋生活中常用的一些問(wèn)題，或通過(guò)所學(xué)知識(shí)去解決一些與 有機(jī)化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，均能使我們能更近一步掌握和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)， 并逐步 建立起學(xué)習(xí)興趣。二、利用各種有效措施來(lái)提高和加強(qiáng)有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)教學(xué) 1、在今后的授課中，用新的教學(xué)理念培養(yǎng)學(xué)生，真正做到以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)中，體現(xiàn)“授之以魚(yú)，不如授之以漁”的教 育思想和理念，把培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位。2、充分利用課件的動(dòng)畫(huà)效果，對(duì)于有機(jī)化學(xué)中的一些問(wèn)題，采用 flash動(dòng) 畫(huà)演示，使問(wèn)題形象化。多媒體輔助教學(xué)，既有直觀感，又增大了信息量，活躍 了課

4、堂氣氛，也適應(yīng)了學(xué)時(shí)壓減需要，更能便于網(wǎng)上教學(xué)，了解世界，了解感興 趣的學(xué)科發(fā)展，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造奠定基礎(chǔ)。3、在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維和能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中，結(jié) 合具體的講授內(nèi)容，充分利用各種素材，如圖片、化學(xué)故事、生活中的化學(xué)等來(lái) 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及活躍課堂氣氛；多應(yīng)用探究式教學(xué)法和問(wèn)題式教學(xué)法， 少用“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)法。課堂上適當(dāng)提出問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)回答和討論問(wèn)題， 達(dá)到激發(fā)學(xué)生潛能的作用。講課的同時(shí)多舉例，增加課堂生動(dòng)、活潑氣氛。4、對(duì)于難點(diǎn)重點(diǎn)的問(wèn)題，要深入剖析，一般采用精講，精講突出背景、主 線(xiàn)、轉(zhuǎn)折、發(fā)散，難點(diǎn)要剖析到位，并以具體的實(shí)例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，使學(xué)生更好的

5、 掌握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和解決問(wèn)題的方法， 特別結(jié)合實(shí)際生活中的案例，讓學(xué)生覺(jué)得知 識(shí)很實(shí)用。一般敘述內(nèi)容，安排學(xué)生自學(xué)，給學(xué)生留思考題，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力； 對(duì)新知內(nèi)容，一般導(dǎo)讀，點(diǎn)到為止，啟發(fā)學(xué)生從書(shū)籍、雜志、網(wǎng)上獲取信息。5、多啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)分析和解決分析化學(xué)問(wèn)題的思路、方法和 手段，提高他們自學(xué)的能力。提倡在課程上提出一些“開(kāi)放性”問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生 積極思考，養(yǎng)成探究、創(chuàng)新的意識(shí)和習(xí)慣。多數(shù)學(xué)生具有表達(dá)的欲望，討論所激 發(fā)的思考以及分析所獲得的結(jié)論都使學(xué)生具有表達(dá)的欲望，表達(dá)的成就感有助于 激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步交流的熱情，由此形成熱烈的課堂教學(xué)氛圍和教與學(xué)的良性互 動(dòng)。6、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，注重對(duì)

6、學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。注意各種資料的積 累，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，引進(jìn)新內(nèi)容，增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造條件讓學(xué) 生多做實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化動(dòng)手動(dòng)腦意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高學(xué) 生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。三、結(jié)合職業(yè)崗位特點(diǎn)重實(shí)用教學(xué)高職高專(zhuān)實(shí)踐教學(xué)雖然是一種以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為主要目標(biāo)的教學(xué) 方式。但它并不是完全脫離理論教學(xué)而獨(dú)立存在的，它與理論教學(xué)是相輔相成 的。而有機(jī)化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性的科學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中必須要突出學(xué)生崗位能力的培養(yǎng)，才能確保教學(xué)質(zhì)量，真正地把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服 務(wù)和技術(shù)第一線(xiàn)的高等技術(shù)應(yīng)用性人才.在有機(jī)化學(xué)的理論教學(xué)過(guò)程中，有目的、 有計(jì)劃地結(jié)合課堂教學(xué)穿插。些課堂演示實(shí)驗(yàn)、虛擬演示實(shí)驗(yàn)或仿真訓(xùn)練，把知 識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)和素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)。 使得抽象的、枯燥的有機(jī)化學(xué)理論 教學(xué)更具有直觀性和示范性。如采用邊講邊實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方式，操作簡(jiǎn)便，現(xiàn)象明 顯，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)經(jīng)得起檢驗(yàn)， 受到認(rèn)識(shí)論和科學(xué)方法論的教育， 同時(shí) 對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)還能加深理解、加深記憶，會(huì)收到顯著的成效。通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我從各位專(zhuān)家、給位老師那學(xué)