2022年實用的主任述職報告匯總7篇

1、實用的主任述職報告匯總7篇祝你成功！實用的主任述職報告匯總7篇 主任述職報告 篇1 尊敬了領(lǐng)導們，敬愛的家長們，親愛的同學們：大家好！這學期我擔任高二五班的班主任?？梢哉f，接到這個任務時，我有些忐忑不安，因為我深知高二在整個高中三年的作用。幸運的是，在多方努力下，我順利完成了任務。下面對我本學期的工作做一點簡單總結(jié)：一、嚴格的要求是對學生最大的尊重在當班主任的過程中，我感受最深的便是："嚴格的要求是對學生最大的尊重"。的確，只有嚴格要求學生，才能把班主任工作做好。對此我制定了比較細致嚴格的班級小細節(jié)。高二的第一次班會，我就強調(diào)了幾項硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問題、上課上自習上廁

2、所、遲到等問題。從一開始就把違紀等規(guī)定定死了，同時對于出現(xiàn)問題的同學給予相應的整改措施。對于屢次出現(xiàn)問題的學生絕不手軟，反復談話，或者是讓其自主反省，讓他知道犯錯不改很麻煩，不會輕易糊弄過去，但是不輕易叫家長。但是一旦觸動了額班級底線，堅決回家反省，這學期也有很多人享受了此等"殊榮"。二、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班級達到自治要管好一個班級，許多工作還得學生來干，我所遵循的原則是"干部能干的事，班主任不干；學生能干的事，干部不干"。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。剛開始只選定3、4個人管班，通過觀察對他們的植物進行掉正，再不斷充實班干

3、部隊伍，班級各項任務都有人管。班主任對班干部不能直視使用，還應該進行教育和培養(yǎng)，我對班干部的要求只有五個字，"正氣、有擔當"。班干部如果做不到正氣，班級就會滋生很多歪風邪氣；班干部如果做不到有擔當，就可能出現(xiàn)行政不作為，所以，要時常召開班干部會議，對他們進行開導和鼓勵，如果能做到這五個字，他就是名優(yōu)秀的班級組織管理者，班級也會蒸蒸日上。同時，時刻為同學們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時刻充當班級監(jiān)督者和保姆的角色，不能班主任不在，班級就格外亂，班級是同學們的，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆，當很多人的班主任但同學們的高中卻是不可復制的，想好和壞都是同學們自己的事，讓

4、他們都有主人翁的意識，班級才能實現(xiàn)自治。三、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序1、實行值日班長與紀律班長雙軌制。值日班長是由比較善于管理班級紀律的班干部擔任，紀律班長是由班干部推薦產(chǎn)生，各六人。共十二人。每天兩人主要負責全天的班級運行管理狀況。值日班長主要負責記錄班級全天大事小情，紀律班長主要負責違紀狀況。每天記錄后分別交給班長和紀律委員，然后由班長負責給予處罰。這樣有問題能夠及時處理，即便是我不在班里，各項事務也會正常開展，極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺等情況。2、加減分和寫說明結(jié)合起來。為班級做貢獻和犯錯都要有相應的措施，這就是加減分。當然，還伴隨著寫說明。說明就是說明一下自己為什么遲到，為什么

5、睡覺等等，底線是500字，沒有上線，目前這學期犯錯被罰最狠的是一次寫了3000字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。我的規(guī)定是，每天被紀律班長和值日班長記下來的同學在晚三的時候都會發(fā)給他們一張專門的說明紙，有專門的人負責下發(fā)和回收。如果被我發(fā)現(xiàn)違紀之后，我在班長那里發(fā)現(xiàn)沒有被記錄，那么就要寫1000字，被記錄了只寫500字，而我的到來是不確定性的，所以被記之后同學還是比較自覺的上交說明的。我廠說，如果你犯錯沒被記要反思自己是不是得罪人了，為什么沒人幫助我進步？雖然這項制度很好的執(zhí)行下來，但是一學期下來，光說明的紙也有一只手那么厚了，我戲稱為可以出版了。3、重視班會、適當開展活動。除了日常

6、瑣碎的班級事務，班會可以說是班主任開展思想工作的重要平臺。針對當前班級情況，因勢利導開個班會是非常必要的。我們班的班會分為班主任班會和班干部班會。班主任班會主要是思想上的鼓勵和提示，班干部班會主要是針對具體問題的由班長和團支書輪流主持。這學期我開了很多次班會，比如"細節(jié)決定成敗，習慣樹立品牌"、"關(guān)于理想與現(xiàn)實"、"煩惱無處不在"、"如影隨形的考試"以及"與戴王冠、必承其重"等等主題的班會，整體下來還是取得一定的成效的?？偠灾疫@一學期做的都是些婆婆媽媽的小事，但正是這些小事，幫助我和我的學

7、生們順利的走完了高二上學期的路在紀律、衛(wèi)生、學習各個方面取得不錯的成績，不給五班抹黑，為五班爭光的思想已經(jīng)形成，在下半學期，我們將繼續(xù)努力，共同經(jīng)營好我們的高二五班。 主任述職報告 篇2 各位領(lǐng)導：你們好!現(xiàn)在向大家匯報本人任職期間的有關(guān)情況。本人于XX年10月任現(xiàn)職(質(zhì)監(jiān)站技術(shù)室主任)以來，工作一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力將組織所交工作做好，現(xiàn)對過去工作匯報如下：一、注重質(zhì)量監(jiān)督的重點環(huán)節(jié)控制(一)做好樁基、混凝土結(jié)構(gòu)實體等檢測方案把關(guān)工作。本人負責對站內(nèi)監(jiān)督項目的樁基、混凝土結(jié)構(gòu)實體、室內(nèi)環(huán)境等檢測方案實施的審核把關(guān)工作。在日常工作中嚴格按照國家規(guī)范有關(guān)條文的要求認真對檢測方法和檢測數(shù)量進

8、行審核把關(guān)，平時經(jīng)常與站內(nèi)各監(jiān)督員進行規(guī)范條文討論研究，對新規(guī)范的實施做好學習、灌輸工作。(二)商品混凝土監(jiān)督抽檢工作有實效。從XX年5月份開始，對區(qū)內(nèi)已辦理xxx市備案登記的混凝土攪拌站進行每月監(jiān)督檢查，隨機抽查攪拌站質(zhì)量管理體系、實驗室管理、原材料管理、生產(chǎn)過程控制、產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤和服務的有關(guān)情況，并對攪拌站五大原材料進行每月監(jiān)督抽檢，其中著重檢查在監(jiān)工程的混凝土按配合比設計生產(chǎn)控制情況。通過一年多的監(jiān)督檢查，有效地加強了全區(qū)混凝土質(zhì)量的監(jiān)督管理力度，規(guī)范了攪拌站企業(yè)的混凝土生產(chǎn)管理。XX年我站對區(qū)內(nèi)20個在建項目、共38個單體工程進行了結(jié)構(gòu)實體進行鉆芯法檢測，檢測的數(shù)量與XX年度專項檢查大

9、致相當?；炷量箟簭姸群细衤蔬_94.8%，相對XX年度專項檢查工程檢測的合格率有顯著提高，較好地反映了區(qū)內(nèi)目前工程質(zhì)量的實際情況。(三)加強對檢測不合格情況的跟蹤處理。通過加強對樁基檢測、建筑原材料檢測、實體結(jié)構(gòu)檢測不合格情況的跟蹤處理，有效加強了同xxx區(qū)檢測中心、xxx省檢測總站的協(xié)調(diào)溝通，及時掌握我區(qū)在建工程的不合格檢測情況，將不合格信息反饋給監(jiān)督員進行處理解決，并做好不合格信息的錄入、跟蹤、匯總，實行每周不合格情況匯總制度。使不合格情況得到及時、有效的跟蹤處理。二、注重各種先進技術(shù)交流XX年分別邀請區(qū)內(nèi)主要房地產(chǎn)、施工和監(jiān)理企業(yè)進行了混凝土結(jié)構(gòu)質(zhì)量管理工作座談會，探討如何加強我區(qū)混凝土

10、質(zhì)量的管理工作。組織了站內(nèi)人員進行“3h通用建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理電子政務系統(tǒng)”的演示，學習該系統(tǒng)的功能特點、操作使用； XX年6月組織各監(jiān)督室主要骨干一起到省檢測中心進行節(jié)能檢測技術(shù)交流活動；XX年6月份邀請xxx市建科委專家進行座談，對如何加強高大模板施工質(zhì)量安全管理工作；以及組織站內(nèi)主要骨干到西塔項目進行現(xiàn)場技術(shù)交流。三、注重與各部門通力協(xié)作解決重大技術(shù)問題在日常監(jiān)督管理工作中，對區(qū)內(nèi)的重點項目、特殊工藝的工程都特別注重與各監(jiān)督室之間的技術(shù)協(xié)作，有效支持各監(jiān)督室的日常工作。今年在“質(zhì)量月”活動中，在站領(lǐng)導的指點下，完成(建設工程質(zhì)量通病防治措施)的影像資料(vcd)，并發(fā)放到全區(qū)各個工

11、地，供工地管理人員和一線工人學習，使質(zhì)量從細部抓起，落到實處，有效地開展預防質(zhì)量通病宣傳進工地活動。四、對今后的工作展望以后應更好地加強我站的信息管理工作，配合搞好樁基檢測、建筑原材料檢測、實體結(jié)構(gòu)檢測不合格情況的跟蹤處理；做好樁基、實體、室內(nèi)環(huán)境檢測方案的登記備案臺帳；加強技術(shù)室分部資料復查、竣工驗收資料復查、監(jiān)督報告審核情況的管理、在建工地混凝土供應商的動態(tài)管理，在我站原有的基礎上新增、完善相關(guān)信息管理模塊、增加各種信息數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計功能，有效加強我站工程質(zhì)量監(jiān)督信息的管理。 主任述職報告 篇3 各位領(lǐng)導、各位同事:大家好!在此辭舊迎新之際,我們回顧過去,展望未來,忙碌輝煌的一年已經(jīng)過去

12、,新的一年已經(jīng)到來,在這新的一年中我將在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院20xx年的醫(yī)療工作、社區(qū)工作、宣教工作、人才培養(yǎng)工作和內(nèi)科的門診工作。希望大家在新的一年工作中能給我以更大的幫助和支持,把我院20xx年各項工作完成的更好?，F(xiàn)把我院今年以上幾方面工作計劃和思路敘述如下:總思路:根據(jù)衛(wèi)生局20xx年綜合目標考核內(nèi)容醫(yī)療工作、人才培養(yǎng)重點突出十個理念、五個加強、兩個提高。1、十個理念:就是我院20xx年提出的十個文化理念的延伸。2、五個加強:是加強醫(yī)療技術(shù)水平提高和醫(yī)療質(zhì)量的管理;加強醫(yī)療考核制度的落實和管理工作的細化、量化;加強服務品牌的建設;加強人才培養(yǎng)的力度;加強團隊建設的步伐。

13、3、兩個提高:通過以上兩個方面的加強達到兩個提高的目標就是社會效益的提高和經(jīng)濟效益的提高,這也是十個理念的第十個文化理念。一、醫(yī)療工作、人才培養(yǎng):工作重點、醫(yī)療質(zhì)量:(一)基礎醫(yī)療質(zhì)量:通過修訂醫(yī)療質(zhì)量檢查考核標準,對醫(yī)療文書書寫制度、請示報告制度、查對制度、會診制度、病例討論制度、首診首科負責制度等醫(yī)療核心規(guī)章制度。采取平時督促抽查和集中檢查相結(jié)合的方法,對基礎醫(yī)療質(zhì)量和環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量進行嚴格把關(guān),多措并舉,使我院的醫(yī)療質(zhì)量明顯提高。(二)醫(yī)療文書質(zhì)量:1、嚴格按照山西省病歷書寫規(guī)范的要求,對住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書寫提出進一步的規(guī)范化要求,認真組織學習,每月進行一至二次質(zhì)量督導檢查

14、,落實獎懲兌現(xiàn),獎優(yōu)罰劣,使臨床醫(yī)師的病歷書寫意識和書寫質(zhì)量大有提高。2、各科室及時地上繳病歷,現(xiàn)病歷嚴格按山西省病歷書寫規(guī)范要求及時地書寫現(xiàn)病歷和病程記錄。3、建立門診手冊,開展門診輸液建立觀察病歷。加強處方質(zhì)量檢查,每月隨機抽查5天處方,合格率要求在90%以上。4、門診及住院科室的各項基礎登記也能夠按要求進行,基本符合質(zhì)量標準要求。(三)醫(yī)技科醫(yī)療質(zhì)量:1、加強醫(yī)技人員技術(shù)培訓及服務質(zhì)量的改進,注重檢測結(jié)果的符合率及準確率的監(jiān)測并納入考核范圍。2、不斷增設新項目以滿足臨床需要,其中檢驗科今年新開展甲肝抗體、乙肝抗體及梅毒螺旋體檢測項目,適應臨床科室安全的需要。放射科規(guī)范閱片制度和堵漏差錯和

15、糾錯制度,今年至少熟練開展兩項新項目,如上消化道造影、鋇餐透視要熟練開展,腰椎片的質(zhì)量要提高合格率。3、注重同臨床一線科室的溝通和交流。(四)門診部醫(yī)療質(zhì)量 :提高門診醫(yī)生的責任意識、風險意識和競爭意識,嚴格遵守首診首科室負責制,認真地進行門診登記和門診手冊、門診處方書寫,通過對處方、基礎醫(yī)療文書書寫進行質(zhì)量檢查,完善門診醫(yī)療文書的各種記錄,門診處方書寫合格率達95%,門診人次力爭增長15%.醫(yī)療安全工作:醫(yī)務科針對醫(yī)院發(fā)生的醫(yī)療糾紛制定了醫(yī)療事故防范和處理預案,繼續(xù)加強對醫(yī)務人員的職業(yè)道德、業(yè)務技術(shù)能力培訓;特別是醫(yī)療事故處理條例的學習;舉辦急診系列知識培訓,加強醫(yī)務人員的業(yè)務技能的培訓;舉

16、辦醫(yī)療事故防范和處理的專場講座,結(jié)合身邊的或本院發(fā)生的典型案例進行剖析,教育廣大醫(yī)務人員如何有效地防范醫(yī)療糾紛,保護患者和醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務人員合法權(quán)益。組織全院醫(yī)務人員學習執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療機構(gòu)管理條例、護士管理辦法、醫(yī)療事故處理條例等衛(wèi)生專業(yè)法律法規(guī),在全院上下掀起學法懂法守法的熱潮。通過我們的努力,有效扼制醫(yī)療糾紛發(fā)生的勢頭。人才培養(yǎng)、繼續(xù)醫(yī)學教育:實行繼續(xù)教育和人才引進相結(jié)合的方式,填補我院技術(shù)人才的不足現(xiàn)狀,不斷培養(yǎng)實用型人才,為加強我院技術(shù)力量奠定基礎。同時制定鼓勵、激勵學習的措施。(一)繼續(xù)教育工作:1、將繼續(xù)教育納入我院的工作計劃,注重院內(nèi)、外人員培訓及宣教。2、鼓勵參加各類成人高

17、考及學歷轉(zhuǎn)化教育。3、積極撰寫論文,每年每人至少3-4篇工作心得體會或論文。4、舉辦學術(shù)培訓班。5、開展多種形式的健康教育,各臨床科每年4次以上上墻宣傳,到社區(qū)開展6次以上防治宣傳活動。(二)三基訓練和教學工作:醫(yī)務科和護理部聯(lián)合開展學術(shù)講座,使醫(yī)務人員的急救理論知識和技能有明顯的提高。護理部進行護理操作大練兵,使廣大護理工作者掌握嫻熟的操作技能。醫(yī)務科加強醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程的考核力度,不斷提高醫(yī)療技術(shù)力量,各種考核都和績效管理掛鉤。(三)教學工作1、接收進修生,實習生、對口下鄉(xiāng)工作人員。2、對新上崗職工開展崗前教育工作體檢工作:配合醫(yī)院組織成立體檢隊伍,組織配備B超機、心電圖機等體檢專用設備,

18、新推出健康體檢套餐,簡化體檢程序,為下鄉(xiāng)體檢提供優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠、高效的服務,方便廣大人民群眾健康體檢的需求, 醫(yī)生輪流下鄉(xiāng)到基層衛(wèi)生室開展預防工作。宣教工作:宣教工作主要通過兩方面的工作去完成,農(nóng)村健康教育和社區(qū)健康教育相結(jié)合,配合農(nóng)村體檢工作、社區(qū)建檔、相關(guān)人群的慢病初篩以及門診健康教育、義診等形式開展健康教育工作,同時積極宣傳我院的各項特色工作,讓更多的農(nóng)民群眾、社區(qū)群眾了解我們,接受我們的服務,認可我們的工作。 主任述職報告 篇4 孩子自從上學之后，在他身邊時間最長的便不再是他的家人，而是我們這些老師了。同樣，在集體生活中，我們?nèi)缬H人一樣的關(guān)愛對他們來說也同樣不可忽視。一、 想愉快團結(jié)，必先

19、公平公正幾十個孩子湊到一起，必定是什么性格、什么家庭環(huán)境的都有。但有一點所有人都相同：他們都希望老師喜歡自己，都希望得到肯定和表揚。所以，在平日的相處和教學中，我總是盡我所能做到公平公正。開運動會的時候，每班都要選派方隊，我不看他們的成績、性別、身高、胖瘦只要間操隊列走得好的，就可以成為方隊成員，并且一年一換，讓每個人都有機會驕傲地走過主席臺；為班級取書的時候，若你這次去了，那下次就換成別人；課堂上提問的時候，簡單的問題全部留給成績稍差的同學，讓他們也可以像優(yōu)等生那樣，在答對問題時露出自信的笑；在班級的記事本上，為每個孩子記下他曾代表班級參加過什么活動，以便再有機會時，盡量讓給其他同學因為害怕

20、我偶爾的疏忽或失誤會讓某一個人誤會我，以為我是討厭他的，所以我總是告訴他們：你們一定要記住，老師喜歡你們每一個人，你們是爸媽心里的大寶貝，也是老師心里的大寶貝。你犯錯誤的時候，你爸媽“收拾”你不？所以我也得“收拾”你，因為我和你爸媽一樣愛你！二、關(guān)注全體，用細心呵護他們成長每當看著一朵朵“小花”仰起純真、期望的臉，充滿崇敬和熱愛地看著自己，我就在心里暗暗許愿：我要盡己所能，讓他們的成長過程多一次微笑，多一縷陽光，多一份希望！于是，除了關(guān)注他們的學習和品格的養(yǎng)成，我也會抓住一切機會，不吝播撒我的關(guān)愛：“六一”的時候，我為他們親手挑選、包裝禮物，并逐一貼上手寫的祝福卡；期末到來，我會給每個孩子寫上

21、一封信，與他（她）交流本學期他（她）的得與失，稱呼一律為“親愛的xxx”；我為他們建立“成長檔案”，收藏起第一次的試卷、第一次的作業(yè)、剛上學時的樣子、每學期收集的一百分、親手畫的“全家?！薄⒃谛@里拍下的珍貴瞬間家長們因為這樣細致的愛而紛紛發(fā)來信息：“昨晚我看了您給孩子寫的信，飽含著熱淚讀完，真是讓我由衷地感動，為您的這份用心，這份真誠，這份對孩子深深的情意。遇到這樣一位有愛有心的老師我們真的足矣！”“看到了您發(fā)給孩子鼓勵的卡片，深深感受到您對孩子的良苦用心！對您這種負責任的精神表示感謝?！薄袄蠋煟沂盏搅四o孩子的信，感謝您對他的表揚和肯定，更加感謝您平日對他的關(guān)懷和教育，您辛苦了”其實，我

22、的想法再簡單不過，就是讓他們每個人都快樂，都覺得上學是最高興的事，走進一年九班是一天中幸福的開始，一句話，我想告訴他們：我愛他們每一個人！ 小學語文班主任述職報告（4） 年輕的時候，對很多家長不能理解，總是挑剔他們諸多做得不對的地方。直到做了母親，才明白他們的心理。每個做父母的都和孩子一樣，是懷揣著希望和忐忑結(jié)識我們班主任的。沒有一個人，送孩子來的時候就想和老師鬧矛盾，就想給你找茬。只是個人的生活習慣不同，對事情的認知也不一樣，所以才會有所分歧。但若你做得讓他們信服，讓他們感動，你就可以成為家長和孩子心目中的“神”！所以，在開展班級工作的時候，除了對孩子認真負責、細心公正，對家長也本著“多理解

23、、多感恩”的心態(tài)，與家長像朋友一樣相處，勤溝通、多交流。一學期的工作結(jié)束，自己掏腰包請他們吃糖，慶祝我們共同攜手完成了困難最多的入學初期；他們偶爾的疏忽影響了班級工作，大度地表示沒關(guān)系，“您能這樣重視班級紀律，作為班主任由衷地感謝”，再幫忙想辦法解決；他們的孩子成績不好，常鼓勵，勤加油，發(fā)現(xiàn)孩子有點滴進步就及時轉(zhuǎn)告，讓他們和孩子一樣看到希望；他們?yōu)榘嗉壒ぷ髫暙I了自己的力量，更是馬上致謝，讓人家的付出得到回報；偶爾聽見“隔輩人”不理解的牢騷，就笑著拉過她的手：“阿姨呀，你咋這不講理啊，我這么做不是因為”換來她不好意思的笑一年下來，班級的工作得到了家長們的全力幫助和配合，從前有些頭疼的交往瞬間變得

24、簡單順利。許多家長在與我溝通的時候這樣說：“孩子真幸運能遇到您這么負責認真的好老師，感謝您想的這么周全。您不僅教會了她知識，更讓她學會了內(nèi)心的平和，遇到您是她此生榮幸。”“之前一直擔心孩子上學后的情況，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他很喜歡上學。遇到您這樣的好老師真的很幸運，我替孩子謝謝您?！薄鞍l(fā)自內(nèi)心地感謝您對孩子一學期的照顧和鼓勵，我們家長一定會全力配合，爭取把成績趕上，您辛苦了?！闭撜Z中說：“寬則得眾，信則民任焉，敏則有功，公則說?！边@應用于治國的道理同樣也適用于班主任的管理工作，一個班主任若能對班級工作、對家長寬厚、守信、勤敏、公正，就可以得到最有力的支持，讓班主任的工作成為一件輕松且美好的事！紛紛雜雜中，

25、一學年的工作就此告一段落，而等待我們的是新的挑戰(zhàn)，新的開始。我的心中沒有焦慮和緊張，而是充斥著期待和幸福。因為，班主任的工作于我來說，是體驗快樂的過程，是品嘗收獲的旅途。這一切呀，都是因為，我是孔老夫子口中那個搖頭晃腦、呲著小牙、美不滋兒的“樂之者”！順便把做報告和獲得“先進教師”時的照片也發(fā)上來吧，呵呵，一群人中最胖的那個就是我啦！ 主任述職報告 篇5 首先，非常感謝市區(qū)教育局為我們教導主任創(chuàng)造這樣一個機會。我是做了十四年班主任工作后提升為教導主任的。幾年來，在雙語實驗小學這片沃土上，領(lǐng)導與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W習與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟。我認為，要成為一名優(yōu)秀的教導主任，就應該做到

26、甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結(jié)協(xié)作，出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的，也是這樣做的。一、 甘于奉獻：有教師參加教學活動，無論是學年內(nèi)的，校內(nèi)的，還是區(qū)內(nèi)的，我都要盡我的全力相助，也曾有過一遍遍地聽黃瑩給我背說課稿，聽語速，看表情，也曾有過一次次當學生幫祝滿東熟悉教案，答問題，提質(zhì)疑，也曾有過一回回聽高建慧校長的試講，掐時間，抓細節(jié)?多少次，因為研討，室外暮色降臨，多少回，因為批卷腰酸背疼，多少個休息日，因為工作帶著女兒往返于家與學校?為了讓學校的培訓工作完成的好，有特色，與區(qū)里的相關(guān)領(lǐng)導屢次探討，為了讓教師們得到更多的學習機會，與相關(guān)的部門勾通協(xié)商。雖然有苦，但也

27、有樂。我堅信一點，當你把真誠和快樂捧到別人面前的時候，成功也就來到了你的面前。二、勤于學習：三、做好助手作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，加強服務意識，對學校負責。我主要做了以下幾方面的工作：在教學副校長的指導下，制訂好了學校的教研工作計劃，并組織實施，使學校教研工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。大家都知道，我校的自主團隊式校 本教研在全區(qū)都是頗有影響的。確實，在這樣的校本教研中，能夠真正讓教研活動凝聚教師個人智慧。為了使學校教研活動扎實、有效的開展。我以六團隊為試點，在學期初擬定了語文和數(shù)學的教研活動主題，每周開展團隊的教研活動。這樣為老中青年教師提供了一個

28、展示教學技能技巧的舞臺。在活動中，教師們互相學習切磋，學習貫徹新課程標準，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。有一個學期，我就組織團隊教師上了十幾節(jié)學年教研課，校級的研討課還不算在內(nèi)。這樣做，落實校本教研的步伐，推動了學校教學工作的開展?？上驳氖窃诮萄谢顒又薪處煹暮献饕庾R更強了，形成了濃厚的教研氛圍。同時，我還帶領(lǐng)教師與區(qū)小教部合作進行了語文略讀課文教學的教研活動，和高主任一起手把手輔導年輕教師上研討課，成績顯著，受到區(qū)教研員的好評。四、務實創(chuàng)優(yōu)為進一步加強我校教師隊伍建設,提高任課教師的綜合素質(zhì)。從x年開始，協(xié)助高校長開展了“牽師徒之手，交合作之伴”的活動，這項活動設想創(chuàng)新，效果顯著，受到上級領(lǐng)導的好評。今

29、年三月，在高校長的帶領(lǐng)下，我們又將這項活動延伸為交“教研合作伙伴”，共有30對教師自愿結(jié)成伙伴，共同學習，共同進步。也在上學期，在高校長的指導下，把校本培訓再次與校本教研結(jié)合起來，實現(xiàn)研訓一體，組織任課教師開展校全天候優(yōu)秀任課教師的評選工作。制定了詳實的方案，成了領(lǐng)導小組，確定分為自愿申報、隨機授課、理論考核等幾個環(huán)節(jié)。整個過程中，教師們心態(tài)很端正，注重的是過程中自身的提高。在教師的業(yè)務學習方面，組織教師進行了“同看兩本書”活動，經(jīng)過了兩個月的閱讀，全校所有教師分團隊開展了讀書交流會。在會上，教師們的結(jié)合自己的工作和生活實際，把書中的所得融入到思想當中，感動時，全場熱淚盈眶；贊同時，各位頻頻點

30、頭；達到共識時，大家你言我語?這場面，真正達到了交流的目的。鼓勵教師參加學科教師基本測試，數(shù)學學科測試中，我校有三名教師以優(yōu)異的成績名列全區(qū)前五名。黃老師以高分高中第一，為學校爭光。語文教師的測試剛剛結(jié)束不久，相信成績一定很好。到現(xiàn)在為止，我校67位任課教師都參加了本學科的測試，有近20名教師參加了語數(shù)雙科的測試。這些年，我本人也獲得的成績：榮譽屬于過去，未來依然任重而道遠。泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教導主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，向優(yōu)秀教導主任的目標邁進，把這葉的事業(yè)進行到底。 主任述職報告 篇6 一年來，自己牢牢圍繞市局黨組工作中心展開工

31、作，認真履行崗位職責，在各級領(lǐng)導、同道們的關(guān)心、幫助和自己的努力下，較好地完成了組織賦予的各項工作任務。一、強化本身學習，不斷進步本身綜合素質(zhì)。為能夠進一步適應新情勢對工商工作的要求，我認真學習了黨的十六大以來黨的有關(guān)方針、政策、線路，牢固建立了正確的人生觀、世界觀，有效提升了本身政治素質(zhì)水平。同時，我還結(jié)合本身工作需要，加大了業(yè)務知識學習的力度和深度，有針對性地學習了工商法律法規(guī)和工商行政管理業(yè)務知識，進一步進步了個人業(yè)務工作能力，全面提升了本身履職能力。二、履行崗位職責，全力做好本職工作。認真擺正本身位置，積極主動協(xié)助張主任做好辦公室各項工作。一是克服經(jīng)費緊、任務重、壓力大等重重困難，堅持

32、硬件建設與軟件配套相結(jié)合，強化了機關(guān)辦公樓電梯、空調(diào)、消防設施、電器設備的平常維修保養(yǎng)和機關(guān)用水用電的管理工作，保證了機關(guān)大樓的正常運作。二是進一步規(guī)范了財務管理、車輛燃油保修、辦公用品發(fā)放等制度，積極展開增收節(jié)支、加強管理、梗塞漏洞工作，進一步將辦公室工作納進規(guī)范化管理軌道。三是粉刷整修了辦公樓附樓，對辦公樓主樓及附樓的外墻進行了清洗，改造了電話線和網(wǎng)線，對樓頂進行了防水處理;對市局辦公用房進行了調(diào)配，采購配備了必要的辦公用品，高標準修建了干部職工活動室，極大的優(yōu)化了干部職工的工作環(huán)境。集中對宿舍區(qū)自來水管道、水表進行了更換，宿舍樓頂進行了防水處理;及時撤除北門鍋爐房，修建了北門宿舍區(qū)圍墻，

33、優(yōu)化了宿舍區(qū)居住環(huán)境。在冬季到來之前，對辦公區(qū)和宿舍區(qū)取熱設施進行了檢驗，為干部職工解決了后顧之憂。為加強平安機關(guān)建設，對辦公區(qū)域?qū)嵭辛艘归g不中斷安全巡查，經(jīng)局長辦公會研究同意，投資7萬余元安裝了視頻監(jiān)控裝置，大大進步了市局機關(guān)的人防、技防水平;定時封閉供熱、供水開關(guān)和照明電源，極大的勤儉了能源。四是通過兼顧安排、多方調(diào)和，較好地完成了省、市電視電話會議和現(xiàn)場觀摩會等各類重大會議和大型活動的組織調(diào)和工作和接待工作。三、嚴格自律，牢固建立務實工作作風。嚴格遵守市局制定的各項工作制度，在工作中尊重領(lǐng)導，與同道們弄好團結(jié)，虛心向領(lǐng)導和同道們學習;同時在工作中不分份內(nèi)份外，積極主動協(xié)助其他科室和同道的

34、做好工作，較好完成了領(lǐng)導交給自己的各項任務，為修建團結(jié)、奮進、高效、xxx的機關(guān)部分，做出了應有的貢獻?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎约汗倘蝗〉昧艘欢ǖ某煽?，但本身還存在著業(yè)務基礎比較薄弱，工作方法、工作經(jīng)驗還比較單一，不夠豐富等等不足，在下步工作我將決心進一步加大學習力度，以扎實的工作作風、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)努力做好本職工作，努力為全市工商事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。 主任述職報告 篇7 接手六(1)班已有一年多了，班主任工作也由初時的懵懂到現(xiàn)在的初步了解，其中感觸最深的是孩子們的成長，在這個學期中，感覺班主任工作的壓力突然加大，五年級和六年級好像就是一個分水嶺，孩子們好像是突然間就長大了許多，這種

35、成長帶著些不安分和期盼，心理上的轉(zhuǎn)變加大。這就需要班主任及時從他們的衣著打扮、一言一行中掌握他們思想上的異動，并作及時的引導。下面談談我在這學期班主任工作中的一些體會。一、從思想認識上來說，通過其它各位教師的幫助和自己在工作中得到的啟示和思考，使我對“班主任”和“班主任工作”這看似簡單的名詞產(chǎn)生了更為深刻的理解，透過這普通的稱謂，我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”和諸多的付出與數(shù)不盡的汗水。二、為人師表，率先垂范我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：

36、“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如，教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。三、加強教學的五認真工作1、備課備好課是上好課的前提。因此，備課在教學中的地位是舉足輕重的。然而，長期以來，備課存在一些弊端。“以抄代備”、“課后備課”的現(xiàn)象相當普遍。這樣的無效勞動不僅沒有什么價值，還占用了教師們大量的時間和精力。一段時間來，我校一直

37、在思考和研究“如何使備課更具有實效性”這一問題。首先，我們制定了新的備課要求。我校根據(jù)區(qū)教學五認真細則修訂了五認真檢查記錄：、電子教案必須要有手寫的二次修正的內(nèi)容。、提前3課時量的檢查，通過平時的領(lǐng)導隨堂聽課來檢查核實執(zhí)行情況。、綜合學科、兼職學科的教師也必須按規(guī)定備課，每月的教學五認真檢查分“語數(shù)外”學科檢查和綜合學科檢查兩次進行。、年輕教師必須寫詳案，教學反思或教后感每周不少于兩次。其次，改革了對教師備課的檢查方式。針對諸多弊端，我校確立了“上課直擊備課”的備課檢查方式，成立以學科分管領(lǐng)導為組長的聽課小組，對教師的隨機聽課采取“說課-跟蹤-評課”的模式?！罢f課”，指主講人圍繞教材分析、教程

38、構(gòu)想及補充說明三部分進行敘述，這樣做，不僅可以了解教師對課改理念的內(nèi)化程度，也便于了解他們對教材的鉆研程度。“跟蹤”，即看教師是否按課前說課后形成的最教學設計去授課，看教師是否在教學實踐中進行創(chuàng)造性的勞動，使學生愛學，樂學，學好。“評課”，即從目標線、過程線、效果線三個方面進行客觀的評課，從而利用集體的智慧和力量使教師們的授課不斷提高，保證課堂教學質(zhì)量。這種考察方式不僅促使教師學習理論，深入鉆研教材，增強了備課的實效性，同時也提高了課堂教學的效益。2、上課為了引導和促進教師在課堂教學中更好地體現(xiàn)課程標準所大力倡導的新理念、新要求、新教法和新學法，切實提高課堂教學效率，我校制定了課堂教學質(zhì)量量化

39、評價表，并將它作為考核教師課堂教學的主要依據(jù)?！霸u價標準”分五個指標：a、教學目標，b、教學內(nèi)容，c、教學方法，d、教學功底，e、教學效果。同時，對每一個指標的權(quán)重也做了大致的分配，但考慮這五個因素不是絕對獨立，而是互相滲透、互相影響，所以還設置了“綜合評價”欄。課堂教學的管理，我們著重強調(diào)：、組織教學要常抓、狠抓，組織教學是上好一節(jié)課的保障，做到學生不聽課，教師不開講。領(lǐng)導巡課本學期已將它作為巡視內(nèi)容之一。、把“當堂訓練，當堂反饋”的思想落實到課堂教學之中。要求教師每節(jié)課至少要安排510分鐘的當堂書面練習的時間，并把此作為課堂教學評價的一項重要標準。、課堂上要求教師要做到“精講多練”，教師每

40、節(jié)課獨自用時不得超過15分鐘，要安排大量時間讓學生進行獨立學習，獨立思考，開展形式多樣的自主體驗活動，寓教于樂。、發(fā)揮教研組的職能作用，開展好每兩周一次的“聽課、評課”活動，增進教師間的學習交流;每月舉行一次“教學熱點問題探討”活動，針對教學的問題和困惑，開展討論。、開展好領(lǐng)導“隨堂聽課”、“藍青工程·師徒結(jié)對”活動，發(fā)揮監(jiān)督考核、指導引領(lǐng)的作用，促進教師課堂教學水平的不斷提高。3、作業(yè)布置和批改作業(yè)練習是教學過程的一個重要組成部分，是課堂教學的繼續(xù)，是學生鞏固知識、運用知識解決問題形成能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。我校對作業(yè)方面提出以下幾點要求：、布置的作業(yè)量要適中，習題要精選，并以教材的配

41、套練習為主。不同年級各學科每天課外作業(yè)量有不同的時間限定：小學一年級一般不布置書面家庭作業(yè)，二、三年級不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過60分鐘。各學科教師注意溝通協(xié)調(diào)。、布置作業(yè)要適合學生實際，盡量做到分層布置作業(yè)。作業(yè)難易程度以中等學生為基準，以基本題型和鞏固基礎知識訓練為主，適當增加發(fā)展思維的訓練題。對優(yōu)秀學生和學習困難的學生，要設計符合他們實際的選作題。、教師對學生的口頭、書面和實驗作業(yè)，都要做出及時的評價，教師布置的作業(yè)要做到有布置有批改、有批改有反饋、有反饋有訂正、有訂正有面批，切實提高作業(yè)的效益。、教師要發(fā)揮作業(yè)的反饋機制，準備專用的家庭作業(yè)記錄本，用于設計家庭作業(yè)和記錄作業(yè)中的典型錯誤，針對學生作業(yè)所反饋的信息，及時彌補教學缺陷，調(diào)整教學策略，發(fā)現(xiàn)共性和個性的問題次日內(nèi)及時處理解決。、杜絕不布置作業(yè)、不批改作業(yè)，或濫布置作業(yè)加重學生過重負擔的現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要在每月的“五認真檢查反饋會”上給予點名批評。4、輔導我校主要有以下幾項規(guī)定：、建立學困