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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第六課在幻燈片中插入藝術(shù)字教學(xué)目標(biāo):一.學(xué)問(wèn)目標(biāo):學(xué)會(huì)在幻燈片中插入藝術(shù)字從而美化幻燈片二.才能目標(biāo):對(duì)插入的藝術(shù)字進(jìn)行編輯(轉(zhuǎn)變顏色.位置等)三.情感目標(biāo)通過(guò)同學(xué)對(duì)插入藝術(shù)字的操作,讓同學(xué)在動(dòng)手操作的同時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,從而培育同學(xué)在上機(jī)操作時(shí), 熟悉到在插入圖形時(shí)顯現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)同學(xué)學(xué)好信息技術(shù)的信心和積極性;教學(xué)重點(diǎn):1.插入藝術(shù)字2.修改藝術(shù)字教學(xué)難點(diǎn):把握選定工具使用方法,利用多種工具對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行更換;教學(xué)預(yù)備:1.制作好范例2.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)方法:范例教學(xué)法.任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡
2、迎下載教學(xué)過(guò)程:一.創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課師:今日為 4 月 7 日?再過(guò)十幾天就為 4 月 22 日, 4 月 22 日為什么日子呢?生答; 假如生答不出來(lái); 師答為“世界地球日”; 為什么設(shè)立世界地球日呢?地球?yàn)槿祟?lèi)的共同家園, 但人類(lèi)的活動(dòng)卻對(duì)地球造成了嚴(yán)峻的破壞; 由此引發(fā)的極地冰蓋融解.海平面上升等問(wèn)題威逼到人類(lèi)的生存進(jìn)展; 愛(ài)護(hù)地球資源環(huán)境. 所以成立世界地球日; 今年為世界第個(gè)世界地球日, 國(guó)土資源部確定我國(guó)今年的地球日主題為 “珍愛(ài)地球資源, 轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式, 提倡低碳生活”;下面請(qǐng)大家看兩張幻燈片; (老師放映)師:這兩張幻燈片的內(nèi)容為一樣的,大家說(shuō)說(shuō)哪張幻燈片更美觀一點(diǎn)呢?生答:其
3、次張;師連續(xù)問(wèn):為什么其次張美觀一點(diǎn);生:由于其次張為字特別好看;師:大家看出這些關(guān)于地球語(yǔ)句為什么類(lèi)型的文字嗎?對(duì)了,由于其次張用到藝術(shù)字, 才顯得更加絢麗多彩, 同學(xué)們?cè)谖迥昙?jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)word,在 word里我們可以插入藝術(shù)字, 插入藝術(shù)字后的文檔顯得更加美觀,吸引讀者, 那么我們今日學(xué)的powerpoint ,也就為幻燈片怎樣插入藝術(shù)字呢?(生答)今日 我們就來(lái)學(xué)習(xí)第八課出色的藝術(shù)字;老師板書(shū)課題二.探究1.師:下面,我給大家看一組幻燈片, (老師打開(kāi)一組圖片,邊演示邊問(wèn)同學(xué))大家看到這些圖片想到什么呢?大家肯定很想給這些幻燈片說(shuō)點(diǎn)什么, 我給大家一個(gè)任務(wù),就為請(qǐng)同學(xué)們把各自桌面上家園
4、幻燈片打開(kāi),然后在 每個(gè)頁(yè)面中插入藝術(shù)字,大家肯定要發(fā)揮自己的想象,可以考慮插入的位置.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載藝術(shù)字的內(nèi)容等,如:地球,我的母親,請(qǐng)愛(ài)惜我們共同的家園等與圖片內(nèi)容有聯(lián)系的文字;小組之間可以爭(zhēng)論,協(xié)作學(xué)習(xí);共同完成任務(wù);老師在同學(xué)間巡察.點(diǎn)拔.答疑2.讓個(gè)別同學(xué)給大家演示一下,邊演示邊板書(shū): 一.插入藝術(shù)字方法一:“插入”“圖片”“藝術(shù)字”;通過(guò)演示, 來(lái)說(shuō)明插入藝術(shù)字有兩種途徑;老師重點(diǎn)再說(shuō)一下插入藝術(shù)字的其次種方法;板書(shū):方法二:打開(kāi)繪圖工具欄插入藝術(shù)字;總結(jié):插入藝術(shù)字的幾種途徑;3.修改藝術(shù)字師:剛才我們大家都學(xué)會(huì)了在幻燈片里插入藝
5、術(shù)字,而且通過(guò)幾幅圖片讓我們感受到應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)地球, 由于到目前為止, 她才為我們唯獨(dú)賴(lài)以生存的環(huán)境;剛才通過(guò)展現(xiàn), 有的同學(xué)發(fā)覺(jué)插入的藝術(shù)字和圖片搭配得不太諧調(diào),那么我們能不能把插入過(guò)的藝術(shù)字進(jìn)行修改呢?(生答可以修改) 仍可以對(duì)插入的藝術(shù)字進(jìn)行修改和編輯, 想要修改藝術(shù)字, 第一要選中它, 此時(shí)顯現(xiàn)了藝術(shù)字工具欄;這樣就可以修改了; (老師簡(jiǎn)潔演示)然后讓同學(xué)們自己去修改一下剛才所插入的藝術(shù)字;老師讓一同學(xué)在自己的座位上演示如何修改;師: 在幻燈片中選中藝術(shù)字對(duì)象、 單擊右鍵 、 會(huì)顯現(xiàn) 該對(duì)象的快捷菜單 、 挑選其中的選項(xiàng)也可以對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行編輯;三.鞏固與創(chuàng)新應(yīng)用老師再發(fā)送一個(gè)關(guān)于環(huán)保的電子報(bào)刊,讓同學(xué)自己練習(xí); 最終請(qǐng)已經(jīng)完成作品的同學(xué)大膽地走出自己的座位去看看其他同學(xué)的作品,相互看一看, 評(píng)一評(píng),假如你覺(jué)得誰(shuí)的作品比自己做得好,也可以虛心想他討教討教精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課堂小結(jié):1.同學(xué)們,誰(shuí)能來(lái)總結(jié)一下我們這節(jié)課都學(xué)習(xí)了哪些學(xué)問(wèn)?2.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你對(duì)自己的表現(xiàn)感覺(jué)如何? 同學(xué)來(lái)總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,并自我反思談體會(huì);
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