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文檔簡介

1、中班體育萬能小高人教案活動目標(biāo)：<p1、探索高蹺與多種器械相結(jié)合的多種玩法。<p2、嘗試用高蹺進(jìn)行跳圈，跨20-25厘米高度的跨欄的訓(xùn)練，利用高蹺加強(qiáng)幼兒身體平衡的能力。<p3、幼兒能夠在游戲中體驗競賽獲勝的成功感，并形成初步的集體榮譽(yù)感。<p2活動準(zhǔn)備：<p高蹺，圈，跨欄，場地<p重點：嘗試用高蹺進(jìn)行跳圈，跨20-25厘米高度的跨欄的訓(xùn)練<p難點：幼兒能夠克服心理障礙勇于探索利用高蹺實現(xiàn)跳，跨的訓(xùn)練。<p3活動過程：<p一、和高蹺玩游戲<p1、沿高蹺跑步<p2、利用高蹺做準(zhǔn)備運動<p3、站在高蹺上保持平衡，教師推搡不掉落

2、<p二、看器材探索新玩法<p1、直線<p1)幼兒嘗試用高蹺在直線上探索玩法<p孩子們，你們看，前面有一條直線，你們可以和它玩玩游戲哦。去嘗試一下吧。<p2)請個別幼兒展示，其他幼兒學(xué)習(xí)<p剛才你們是怎么玩的?誰來展示一下?你們都可以試一下哦。<p3)教師小結(jié)并出示新玩法：兩腳沿直線走高蹺，要求只能走在直線上<p老師這也有一種新的玩法，我們一起看看吧。教師示范，幼兒嘗試。請幼兒說出幼兒為什么容易摔倒，并讓幼兒總結(jié)怎樣不摔倒的方法。<p2、繼續(xù)探索高蹺與其他器材的各種玩法<p1)圈-四到六個圈緊挨著排成直線狀<p2)跨欄四個跨欄縱向

3、依次距離排開<p<p師：看，那邊還有其他的器材，你們也和他們?nèi)ネ嫱嬗螒虬伞?lt;p請各幼兒代表展示，其他幼兒學(xué)習(xí)<p師：你們剛才都用高蹺和誰玩游戲了?誰來玩一下給大家看看?大家也這樣玩一玩<p3、根據(jù)幼兒玩的情況，引出用高蹺跳圈，跨欄的方法<p4、教師小結(jié)保持平衡的要領(lǐng)：跳，跨的技巧-小手把繩子拎拎緊，小腳踩穩(wěn)了，跳(跨)過去以后要站穩(wěn)了以后再跳(跨)第二步。<p三、競賽<p教師交代競賽規(guī)則，將幼兒分成兩組，進(jìn)行接力賽，誰先完成誰獲勝。<p直線跑道圈矮線跨欄<p四、放松<p5、放松活動：<p教師和幼兒一起聽音樂模仿小動物跳舞。<p(小動物回到家以后高興極了，它們還跳起了舞。我們大家來學(xué)一學(xué)，它們是怎樣跳舞的?“小貓洗洗臉、小兔蹦

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