2017年三年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷

1、2017 年三年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷（人教新課標(biāo)）三年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷班級(jí)姓名得分一、看拼音寫詞語。（ 10 分）j l ngw dobyic nklongb shaxinm l m ngzh?uji nj hnsh?uywqi?ng二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打勾“”。（3 分）xkb1.com調(diào)換（di oti o）暑假（ shch）模擬 (nn)是否（f of u）候鳥（ huh?u）湖泊（ b?p）三、辨字組詞。（ 5 分）訊（）悔（）猶（）澈（）裁（）汛（）誨（）憂（）轍（）載（）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再在橫線上造句。（7 分）群（）吐（）（）（）好問旭日（）（）（）精會(huì)（）（）

2、（）實(shí)地（）月（）空?qǐng)?jiān)持不懈：五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。（6 分）光彩奪目的（）誠心誠意地（）學(xué)得（）挨挨擠擠的（）和顏悅色地（）笑得（）六、選詞填空。（ 7 分）嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)峻1、老師（）地說：“時(shí)光不等人啊，你們一定要（）要求自己，做時(shí)間的主人。2、今天媽媽（）批評(píng)了我，說我太脆弱，經(jīng)受不?。ǎ┑目简?yàn)。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)2、劉偉雖然（）三年被評(píng)為三好學(xué)生，可他在學(xué)習(xí)上仍（）努力。盡管?還是?不管?都?雖然?但是?1、（）山上樹木怎樣，家家戶戶（）靠著鋒利的斧子，日子過得還不錯(cuò)。1篇二：人教版最新2016-2017 年三年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷(3)一、拼音寫詞語。xyachanshnqch?ng

3、l aguur()()()()()fannynsnwaiklongb ic n()()()()()二、比一比，組成詞語。普（）采（）謎（）憤（）譜（）彩（）迷（）奮（）犁（）砍（）弓（）裸（）黎（）吹（）弦（）棵（）三、讀句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。1一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩（bi npi n）飛舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。2貝蒂和她的爸爸媽媽在覆（f f ）蓋皚皚白雪的山洞巖縫里，尋找動(dòng)僵的燕子。3更贏并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xunxi n），只聽得（ded?）“嘣”的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空（ kngkng）里直掉下來。4假（ji ji ）若你一直和時(shí)間賽

4、（ sish i ）跑，你就可以成功。四、改正錯(cuò)別字。崇山俊嶺（）噴搏欲出（）小巧鈴瓏（）長(zhǎng)途跋涉（）清澈見低（）不約兒同（）南袁北則（）掠弓之鳥（）連棉起伏（）孜孜不卷（）和顏越色（）大材小用（）五、按要求做題。寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：鋒利（）后悔（）緣故（）反義詞：減少（）悲哀（）展開（）把下面詞語補(bǔ)充完整?；校ǎ┐螅ǎǎ┯校ǎ┯校ǎǎ┪飨氯悍迹ǎǎǎǎ┎恍福ǎǎ┲轮窘弑M（）（）鴉雀（）（）（）紫（）紅聚精（）（）腳踏（）（）（）（）繽紛在括號(hào)里填上合適的詞。（）的月光（）的小燕子（）的鮮花（）的學(xué)生（）地走（）地尋找（）地痛哭（）地上升六、把下面詞語補(bǔ)充完整。繩

5、在細(xì)處斷， _ 。1篇三： 2016-2017 學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)語文期中試卷20162017 學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)語文試卷_（答卷時(shí)間： 90 分鐘）_號(hào)座第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40 分）_一、讀拼音，規(guī)范地寫出詞語。（5 分）_duqi ot shkudji nyuknsh_名（）（）（）（）（）姓二、用“”畫出下面句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（3 分）他很后悔 _（huku），不該不接受（ shusu）街坊的勸_告，心想，現(xiàn)在修還不晚（wnw n）。他趕快（ kuihu i ）_堵上那個(gè)窟 _（kh）窿，把羊圈（ ju nqun）修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)_別的。從此，他的羊再也沒丟過。班三、照

6、樣子先組詞，然后換偏旁構(gòu)成不同的字，再組詞。（6分）_例：誨（教誨）悔（后悔）_憂（）秒（）堆（）狂（）_（）（）（）（）校學(xué)四、我積累了很多好詞語，我一定能填對(duì)。（4 分）驚弓之（）蒼（）欲滴（）而不厭和顏（）色亡羊補(bǔ)（）竭（）全力（）覽群書群芳（）艷五、我會(huì)照樣子，寫一寫。（2 分）例：（進(jìn)）（退）進(jìn)退（）（）（）（）六、照例子改寫句子。（分）例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。、這本書的內(nèi)容不是很吸引人嗎？、這不正是我想要的結(jié)果嗎？七、我要寫兩個(gè)比喻句： (4 分)(1)(2)九、請(qǐng)你寫出收集到的兩句諺語或詩句。（分）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（15分）一、認(rèn)真閱讀

7、和時(shí)間賽跑片段，回答問題。（15 分）時(shí)間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一次我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。1、請(qǐng)你從片段中找出一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。（分）（）（）（）（）2、“以后我常常做這樣的游戲”中“這樣的游戲”指的是哪些游戲？（4 分）3、“我”為什么“著急”“悲

8、傷”，又為什么“高興”“快樂”呢？（ 4 分）我“著急”“悲傷”是因?yàn)槲摇案吲d”“快樂”是因?yàn)椤⒄?qǐng)用“有時(shí) ?有時(shí)?有時(shí)?”寫一句話。（分） 5、讀完了這篇文章，你懂得了一個(gè)什么道理？（分）、你以后會(huì)和時(shí)間做哪些賽跑？（1 分）二、認(rèn)真閱讀短文，回答問題。（15 分）陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形

9、狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（p）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（3 分）（）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉（）的梨花（）的陽光（）的海洋 2、讀短文，找出梨果的特點(diǎn)填空。（2 分）（1）形狀：（ 2）顏色：開始呈，后來（3）

10、氣味： 3、從短文中找出一個(gè)比喻句用“”畫出來，再找出一個(gè)擬人句用“=”畫出來。千萬別丟題呦?。? 分）4、短文是按時(shí)間順序來描寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：、。（3 分）5、給短文加上一個(gè)合適的題目填在文前的“（2 分）6、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅妗＃? 分）第三部分：習(xí)作（ 30 分）人教版最新 2016-2017 年三年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷(1) （人教新課標(biāo)）三年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷班級(jí)姓名得分一、看拼音寫詞語。（ 10 分）j l ngw dobyic nklongb shaxinm .七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試題及答案2017 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試題及答案一、選擇題 (

11、 共 10 個(gè)小題，每小題3 分，共 30 分)1. 下列命題正確的是 ()a.相等的角是對(duì)頂角b.兩條直線被第三條直線所截，同位角相等c.在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線平行d.同旁內(nèi)角互補(bǔ)2. 下列運(yùn)算正確的是 ()a.a2?a3=a6b.( a)4=a4c.a2+a3=a5d.(a2)3=a53. 下列不能進(jìn)行平方差計(jì)算的是()a.(x+y)(-x-y)b.(2a+b)(2a-b)c.(-3x-y)(-y+3x)d.(a2+b)(a2-b)4. 若方程 x|a|-1+(a-2)y=3是二元一次方程，則a 的取值范圍是().a、a2b 、a=2c 、a=-2d、a-25、如右圖，下

12、列能判定的條件有() 個(gè).(1);(2);(3);(4).a.1b.2c.3d.46. 方程組的解為則被遮蓋的兩個(gè)數(shù)分別為()a.2，1b.5,1c.2 ，3d.2，47. 下列各式由左邊到右邊的變形中，是分解因式的為()a.a(x+y)=ax+ayb.x2-4x+4=x(x-4)+4c.10 x2-5x=5x(2x-1)d.x2-16+3x=(x-4)(x+4)+3x8. 已知多項(xiàng)式 x-a 與 x2+2x-的乘積中不含 x2 項(xiàng)，則常數(shù) a 的值是()a.b.1c.d.29. 若(1-x)1-3x=1,則 x 的取值有 () 個(gè)a.1 個(gè) b.2 個(gè) c.3 個(gè) d.4 個(gè)10. 如圖，把

13、 abc紙片沿 de折疊，當(dāng)點(diǎn) a落在四邊形 bcde 內(nèi)部時(shí)，則a與1+2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變，請(qǐng)?jiān)囍乙徽疫@個(gè)規(guī)律，這個(gè)規(guī)律是()a.a= 1+2b.2a= 1+2c.3a=2 1+2d.3a=2(1+2)二、填空 ( 本題有 6 個(gè)小題，每小題4 分，共 24 分)11.0.000000017 用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示：12. 計(jì)算：3a3?a22a7a2=.13. 多項(xiàng)式 2a2b3+6ab2的公因式是 .14. 如果 a3-xb3 與ax+1bx+y 是同類項(xiàng)，那么 xy=.15. 已知+=7，則 2+的值是 .16. 如圖，若開始輸入的x 的值為正整數(shù)，最后輸出的結(jié)果為144，則

14、滿足條件的的 值為三、解答題 ( 本題有 7 個(gè)小題，共 66 分)17. 計(jì)算：(1) 計(jì)算： (2016)0+() 2+(3)3;(2) 簡(jiǎn)算： 982-9799.18.( 本題滿分 8 分)解下列方程組19.(8 分) 已知|x-3| 和(y-2)2互為相反數(shù)，先化簡(jiǎn) , 并求值 (x-2y)2-(x-y)(x+y)20.(10 分)如圖， 1+2=180?，你能判斷 ade 與3 之間的大小關(guān)系嗎 ?請(qǐng)說明理由 .21.(10 分)(1) 已知，用含 a,b 的式子表示下列代數(shù)式。求: 的值求 : 的值(2) 已知, 求 x 的值.22.(12 分)某工廠承接了一批紙箱加工任務(wù)，用如圖

15、1 所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板 (長(zhǎng)方形的寬與正方形的邊長(zhǎng)相等)加工成如圖所示的豎式與橫式兩種無蓋的長(zhǎng)方形紙箱.( 加工時(shí)接縫材料不計(jì) )(1) 若該廠購進(jìn)正方形紙板1000 張，長(zhǎng)方形紙板 2000 張. 問豎式紙盒，橫式紙盒各加工多少個(gè)，恰好能將購進(jìn)的紙板全部用完;(2) 該工廠某一天使用的材料清單上顯示，這天一共使用正方形紙板 50 張，長(zhǎng)方形紙板 a 張，全部加工成上述兩種紙盒，且12023.(12 分)如圖， e是直線 ab ，cd內(nèi)部一點(diǎn)， ab cd ，連接ea ，ed.(1) 探究猜想：若a=20 ，d=40 ，則 aed= (2 分)猜想圖中aed ，eab ，edc的關(guān)系，并

16、用兩種不同的方法證明你的結(jié)論.(6 分)(2) 拓展應(yīng)用：如圖，射線 fe與 l1 ，l2 交于分別交于點(diǎn) e、f，ab cd ，a，b，c，d 分別是被射線 fe隔開的 4 個(gè)區(qū)域( 不含邊界，其中區(qū)域a，b 位于直線 ab上方，p是位于以上四個(gè)區(qū)域上的點(diǎn)，猜想：peb ，pfc ，epf的關(guān)系( 任寫出兩種，可直接寫答案).(4分)數(shù)學(xué)參考答案一、選擇題 (本題有 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)題序 12345678910答案 cbaccbcdbb二、填空題： (本題有 6 小題，每小題 4 分，共 24 分)11.1.7 10-812.a513.2ab214.215.4716

17、.29 或 6四年級(jí)下冊(cè)語文期中考試試卷2017 年四年級(jí)下冊(cè)語文期中考試試卷一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。 (10 分)bi nf zhngimnrudub1. 夜間飛行的 () 時(shí)遇到 () 物會(huì)() 地() 。ychnhumi2. 破壞大自然是 () 的行為，人類有可能 () 自己。wnynpndngshow i3. 運(yùn)動(dòng)員沿著 () 的山間向上 () ，() 不留意，就有墜入xshng深谷() 的危險(xiǎn)。二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“”。(5 分)1. 我游覽過紅葉似 (s sh)火的香山。 2. 溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)(di oti o)子。3. 小朋友最愛喝飲 (y nyn)料。4. 中(zh

18、ngzhng)國有上千萬的彩民，中 (zhngzhng)彩的人并不多。三、填上恰當(dāng)?shù)脑~語 (3 分)() 的翡翠 () 的亮光 () 的野獸() 的村莊 () 的葦絮 () 的機(jī)器四、句子萬花筒。 (10 分)1 面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?( 改成陳述句 )2、禮花綻放。 (把句子寫具體 )3、漓江的水很綠。 ( 改為比喻句 )4、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。( 修改病句5、動(dòng)物之間有生存競(jìng)爭(zhēng)。動(dòng)物之間有互惠互利。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話 )五、精彩回放。 (17 分)1、孔子是我國偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如: 、。2、大漠孤煙直，。這是代的寫的 詩

19、句。我還能寫出他的詩句。3、黃河是中華民族的搖籃，請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語:4、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如6、學(xué)了本冊(cè)書我認(rèn)識(shí)了石油大王哈默、盲女孩安靜、等，其中給我印象最深的是，因?yàn)?、讀憶江南，你一定想到了、等描寫春天的詞語。8、學(xué)完小英雄雨來，你準(zhǔn)備用什么詞語來贊美雨來呢?(至少寫 2 個(gè))六、快樂閱讀 (29 分)(一) 讀尊嚴(yán)片段，回答問題(15 分)一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。只有一

20、個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問: “先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是，他回答: “不，我沒有活兒需要您做。”這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說: “先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物! ”杰克遜大叔想了想，說 : “我想起來了，我家確實(shí)有點(diǎn)活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒?！薄安?，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西?！蹦贻p人站起來說。1、“憊”字是 () 結(jié)構(gòu)，音節(jié)是 () ，用部首應(yīng)查 () 部

21、(3 分)2、文中的“款”應(yīng)取意思()(1分)款: 誠懇招待錢法令、規(guī)章、條約等條文里分的項(xiàng)目3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞(2 分)近義詞: 特別() 反義詞: 神采奕奕 ()4、用“”劃出描寫年輕人外貌貌的句子。(2 分)5、從哪句話可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)。(2 分)6、“只有一個(gè)人例外”，他的例外表現(xiàn)在：(2 分)7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么?(3 分)(二)星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動(dòng)一動(dòng)，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。街上() ，商場(chǎng)的人更多。我和媽媽好不容易才

22、擠進(jìn)柜臺(tái)。正當(dāng)我被() 的衣料吸引時(shí)，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么 ?”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著我的前胸，嘴里一個(gè)勁地“啊，啊”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了 ! ”我不耐煩地?cái)D出人群。只見那人大約三十來歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見我發(fā)火，嘴里一個(gè)勁兒地“啊，啊”臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會(huì)兒指指我手中的扣花，一會(huì)兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么?？?/p>

23、他的表情和動(dòng)作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還(haihuan) 給我，可我竟“芳芳，你怎么站著發(fā)呆 ?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙() ，人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。我隨媽媽走出商場(chǎng)，一邊走一邊找那個(gè)人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊! 那() 的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。1、給短文加個(gè)題目。 (1 分)2. 把下面的詞語準(zhǔn)確地填寫在文中的() 里。(2 分)人山人海拾金不昧五顏六色四下環(huán)顧3. 聯(lián)系上下文，解釋詞語。(2 分)大約：_ 發(fā)呆：_4、在文中畫線句

24、子中找出描寫那個(gè)人動(dòng)作的詞。(2 分)5、“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟” (2 分)把省略號(hào)的意思補(bǔ)充出來：_ 這里用省略號(hào)表達(dá)了“我”_6、想一想，假如“我”后來又恰恰碰到了那位聾啞人，“我”會(huì)怎么說，怎么做呢 ?請(qǐng)寫一段話。 (5 分)- 六年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試題2016-2017 年六年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試題第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40 分)一、看讀拼音，我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的字詞。(4 分)shj kngbxngw ngm gu()()()()gungji bi npozhngrngnuy()()()()二、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音劃“”。(3 分)優(yōu)待(did i

25、) 剝削(xi oxu)夾(ji ji )衣轉(zhuǎn)(zhunzhun)椅被鋪(bp)散(s nsn)布三、補(bǔ)足詞語語() 心() 萬() 更新精() 簡(jiǎn)() 專() 致()四、下列詞語有錯(cuò)別字的一組是() 。(2 分)a、拘留匪徒憧憬b、焦急審閱陳設(shè)c、思索幻稚劇烈d、殘暴苦刑隔壁五、把下列的詞語補(bǔ)充完整。(3 分)輕于() 毛精兵 () 政不() 不忙一 () 而入死() 其所千() 一發(fā)滿臉 () 肉重于() 山六、選詞填空 (5 分)殘暴粗暴1、匪徒?jīng)_著人群 () 地喊叫：“不許過來 ! ”2、() 的敵人用盡酷刑，依然沒有使李大釗屈服。保持保護(hù)維持3、青蛙是益蟲，我們要 () 它。4、爺爺

26、起早貪黑地干，可還是() 不了一家人的生活。5、老紅軍戰(zhàn)士始終 () 著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。七. 按要求改寫句子 (6 分)1、夏日，煙臺(tái)的海水常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。(用宛如造一個(gè)句子 )_2、其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢?(改為陳述句)_3、現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛的鄉(xiāng)音和爽朗的笑聲。(修改病句 )_4、頂碗的少年歉疚地而又不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。( 縮句)_5、有一次，我在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演。( 縮句)_6、她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢?(改為陳述句 )_九、按課文內(nèi)容填空。 (13 分)1、，孰能無惑?2. ，三而竭。

27、3. 種樹者必培其根，。4. “邯鄲學(xué)步”的 比喻義5、元日的作者是 ()_ 的()_ ，總把新桃換舊符。6. 在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去; 像我的日子，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而了。7. 司馬遷說過：“人固有一死，。十、課外閱讀積累 (4 分)在你的課外閱讀生涯中，你最喜愛的一部作品是_寫的_，你喜歡的原因是_第二部分：閱讀理解部分(30 分)十一、閱讀短文，完成練習(xí)。(一) 凡卡(節(jié)選)凡卡把那張寫滿字的紙折成四折，裝進(jìn)一個(gè)信封里，那個(gè)信封是前一天晚上花一個(gè)戈比買的。他想了一想，蘸一蘸墨水，寫上地址：“鄉(xiāng)下爺爺收”然后他抓抓腦袋，再想一想，添上幾個(gè)字：“康司坦丁瑪卡里奇”他很滿意沒人打擾他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了前一天晚上他問過肉店的伙計(jì)，伙計(jì)告訴他，信應(yīng)該丟在郵筒里，從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套著三匹馬，響著鈴鐺，坐著醉醺醺的郵差。凡卡跑到第一個(gè)郵筒那兒，把他那寶貴的信塞了進(jìn)去。過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴1、凡卡覺得給爺爺?shù)倪@封