2022年2022年我們屬于多種群體人民版教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第七課我屬于第一框我們屬于多種群體一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感.態(tài)度與價值觀目標(biāo)：我屬于我的祖國,我愛這片生我養(yǎng)我的土地,我要為我的祖國.我的家鄉(xiāng)盡一份力；2.學(xué)問與技能目標(biāo)：熟識人類生活離不開群體,我們從誕生開頭便生活在各種群體中；3.懂得與應(yīng)用目標(biāo)：懂得.體會個人與各種群體的關(guān)系,學(xué)會如何融入各種群體中,扮演好自己的角色；二.教學(xué)重點(diǎn)喜愛祖國和家鄉(xiāng)三.教學(xué)難點(diǎn)如何用自己的實(shí)際行動去愛國愛家四.課前預(yù)備老師與同學(xué)收集有關(guān)個人離不開群體.國家方面的典型事例；五.教學(xué)方法“雙主互動”教學(xué)；師生合作.探究.爭論.辨論.角色扮演；老師適時加以引導(dǎo)；六.課時支

2、配1 課時七.課型新授課 八.教學(xué)流程教學(xué)備老師活動同學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖流程注精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人類生活離不開群體,從我們誕生的那一刻起,創(chuàng)便生活在人類的各種群體中；我們每天在群體中生設(shè)活.學(xué)習(xí)和成長,每天感受著來自各種群體的溫馨情和力氣,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步.成長和進(jìn)展都凝結(jié)著集境體的力氣,我們屬于多種群體；本節(jié)課我們就要學(xué)爭論.分析.發(fā)言；以材料進(jìn)行設(shè)問,引出課題；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載習(xí)“我們屬于哪一些群體” ；指導(dǎo)同學(xué)預(yù)習(xí)課本p68-72 頁內(nèi)容,提出你所感愛好精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載或困惑的問題；（ 1）

3、為什么說我們的生活離不開群體？預(yù)（ 2）怎樣懂得作為華夏子孫, 我們對中華民族設(shè)有劇烈的依戀感 .問（ 3）家庭對我們的成長有何重要作用？題（ 4）在群體中生活有何重要意義？自可（ 1） 當(dāng)中國勝利舉辦第29 屆奧運(yùn)會時, 你的主能心情怎么樣？為什么？習(xí)現(xiàn)（ 3） 家對你有何重要性.你家令你最感驕傲的的地方為什么？問題目老師引導(dǎo).點(diǎn)撥,使同學(xué)提出的目標(biāo)與學(xué)習(xí)主動摸索,標(biāo)合目標(biāo)保持一樣；明理.導(dǎo)行；成學(xué)出（ 2） 為什么要喜愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)？同學(xué)閱讀教材,摸索并提出問題；同學(xué)爭論,梳理問題；通過對這些問題的探究和爭論, 使同學(xué)知道我們的生活離 不 開 群體,我們對中華民族有劇烈的依戀感,我們喜愛

4、自己的家鄉(xiāng)和家庭；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.同學(xué)依據(jù)所設(shè)目標(biāo),閱讀.識記.熟識教自材內(nèi)容；主2.分組爭論目標(biāo)問題探究摸索.爭論.探究.歸納. 總結(jié)；增強(qiáng)愛國家,愛集體,愛家鄉(xiāng)的情感；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（1）同學(xué)依據(jù)自學(xué)總結(jié),什么為群體？群體有互互哪些特點(diǎn)？我們生活的群體有哪些？動動社會群體指通過肯定的社會互動和社會關(guān)系學(xué)1結(jié)合起來并共同活動的人群集合體；習(xí)特點(diǎn)：常常性的社會互動；相對穩(wěn)固的通 過 互動.學(xué)習(xí)爭論,使同學(xué)感知所屬群體的溫和和精品學(xué)習(xí)資料精

5、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載社會關(guān)系；具有明確的行為規(guī)范；具有共同一樣的群體意識；家庭.班級.學(xué)校.社會.家鄉(xiāng).民族.國家等；（老師說明為什么說我們屬于多種群 體？）互（2）為什么說我們的生活離不開群體？或個人動2與群體的關(guān)系；（p68 頁）（3）看 p68 頁材料, 回答當(dāng)中國勝利舉辦第29屆奧運(yùn)會時,你的心情怎樣？為什么？你能舉互出幾個令中國人驕傲的事例嗎？ （ppt 展現(xiàn)事例）動（4） 觀賞詩歌“我愛這土地” ,回答怎樣懂得3作為華夏子孫,我們對中華民族有著強(qiáng)烈的依戀感？（ p69 頁）互（5）閱讀材料“家鄉(xiāng)的水土” ,回

6、答 p70 頁問動題,引導(dǎo)同學(xué)回答為什么要喜愛生我養(yǎng)我的故4鄉(xiāng)？互（6）閱讀材料“家為一只船” ,回答家對我們動的成長有何重要作用？ （p70 頁）你家令你最感5驕傲的地方為什么？互（7）結(jié)合國家.家鄉(xiāng).家庭對我們成長的影響,動總結(jié)群體生活對我們的成長有何重要意義？6（p71 頁）摸索.辨論.傾聽.溝通.探究.點(diǎn)撥.歸納.總結(jié)；力氣,學(xué)會處理群己關(guān)系,努力為祖國和家鄉(xiāng)的 建 設(shè) 出力；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（8）閱讀“科學(xué)家的話” ,說說如何懂得“個人之所以成為個人,以及他的生存之所以有意互義,與其說為靠他個人的力氣,不如說為由于動7他為宏大人類社會的一個成員”？一個完

7、整的健康的個體為無法離開群體生活的,否就就不行能正常的進(jìn)展；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載拓通過剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們?nèi)杂心男┮蓡枺ɡд够螅?？質(zhì)（勉勵同學(xué)大膽提問.質(zhì)疑,并引導(dǎo)同學(xué)自疑主分析問題.解決問題,落實(shí)目標(biāo)）拓展1.引導(dǎo)同學(xué)環(huán)繞本框所學(xué)學(xué)問,大膽編擬練訓(xùn)運(yùn)習(xí)題；練用（老師挑選有價值的練習(xí)題展現(xiàn)給全體同學(xué)作為練習(xí)使用）拓2.老師編擬基礎(chǔ)訓(xùn)練及拓展性練習(xí),使同學(xué)展鞏固所學(xué)學(xué)問；3.歸納.反思；摸索.大膽提問.質(zhì)疑；練習(xí).溝通.展現(xiàn).點(diǎn)撥；拓展同學(xué)思維.鞏固所學(xué)學(xué)問, 提高思想覺悟；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

8、 歡迎下載九.課堂小結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí), 我們明白了人類的生活離不開群體,我們生活在群體中,群體給我們支持.溫和和力氣,我們對自己的祖國有劇烈的依戀感； 因此,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí), 立志成才, 將來為祖國. 為集體.為家鄉(xiāng)做出自己的奉獻(xiàn)；十.板書設(shè)計(jì)：第七課我屬于第一框我們屬于多種群體1.2.3.同學(xué)提問,板書略 十一.教學(xué)反思：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載附錄：課堂練習(xí)1. 一次,佛祖釋迦牟尼問他的弟子： “一滴水放在什么地方才不會干枯？”弟子們面面相覷,不知如何回答；佛祖說：“把它放進(jìn)大海里；”這個故事告知我們（ b）a. 大海之大可以容納百川,說明大海為特別

9、寬敞的b. 個人生活離不開群體,群體為個人成長的搖籃c. 佛祖出的問題比較難,不為全部人都能回答的d. 流水最終回來大海,這為天經(jīng)地義的事2. 愛因斯坦說過：“個人之所以成為個人,以及他的生存之所以有意義,與其說 為靠他個人的力氣,不如說為由于他為宏大人類社會的一個成員；”他這句話告知我們（ c）a. 個人的力氣為無窮的,可以離開集體而生存b. 個人都在群體中生活,在群體中享受溫和,不斷成長c. 個人只有依靠集體的力氣,才能生存和進(jìn)展d. 在集體中,每個人都有自己的個性特點(diǎn)3. 從前森林里有一棵枝繁葉茂的大樹；每片樹葉都努力地吸取陽光, 獵取養(yǎng)分；但有一天,一片樹葉想離開大樹去看外面的世界,大

10、樹告知它：“去了以后就會失去生命；”樹葉反對說：“白云為什么有生命呢？”當(dāng)一陣風(fēng)吹過時,它努里掙 脫了大樹,隨風(fēng)在空中飄舞,但當(dāng)風(fēng)停下時,它落入了沼澤,再也飛不起來,失去了綠色,化為泥漿；樹葉在大樹上生活得很好,為什么當(dāng)他離開大樹后就消逝了？假如把群體比作大樹,個人比作樹葉,這個故事給我們的啟示為什么？4. 中國夢為國家的.民族的,也為每一個中國人的；國家好.民族好,大家才會好；只有每一個人都為美好抱負(fù)而奮斗,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的磅礴力氣；【國家富強(qiáng)夢】 20xx 年,神舟九號與天宮一號交會對接勝利,承載著國家夢與個人夢的“飛天夢”成為現(xiàn)實(shí)；參加此項(xiàng)工程的女宇航員劉洋感言：“為祖國的進(jìn)展,時代的進(jìn)步,點(diǎn)燃 了我的抱負(fù),讓我有了更大的舞臺；”在談及中國夢時,劉洋說： “我們每個人都為中國夢中 一顆螺絲釘；只要我們每個人做好螺絲釘?shù)穆氊?zé),中國夢的實(shí)現(xiàn)肯定不會遙遠(yuǎn)；”請你結(jié)合思想品德課所學(xué)學(xué)問,