高中生物道判斷題5

1、高中生物判斷題訓(xùn)練五下面的30個(gè)判斷，其中正確的敘述大多是同學(xué)們需要理解或記住的重要概念、原理、規(guī)律以及事實(shí)；錯(cuò)誤的敘述大多是同學(xué)們平時(shí)的常見(jiàn)錯(cuò)誤。121無(wú)論是植物激素還是動(dòng)物激素，對(duì)生物體的影響都不是孤立地起作用的，而是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié) （ ）122種群密度是種群的最基本的數(shù)量特征，出生率與死亡率、遷入與遷出，直接影響種群密度；年齡組成預(yù)示著種群未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì) （ ）123用標(biāo)志重捕法調(diào)查某動(dòng)物的種群密度時(shí)，由于被標(biāo)記動(dòng)物經(jīng)過(guò)一次捕捉，被再次重捕的概率減小，由此將會(huì)導(dǎo)致被調(diào)查的種群的數(shù)量較實(shí)際值偏小 （ ）124在種群的S型增長(zhǎng)曲線中，達(dá)到1/2K值時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最快，達(dá)到K值時(shí)

2、種群的增長(zhǎng)速率為0 （ ）125一座高山從山腳向山頂依次分布著闊葉林、針葉林、灌木林、草甸等群落，這是群落的垂直分布 （ ）126一個(gè)森林中的所有動(dòng)物與植物構(gòu)成了這個(gè)森林的生物群落 （ ）127食物鏈與食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)就是沿著這種渠道進(jìn)行的 （ ）128在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成，一定位于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) （ ）129在捕食食物鏈中，食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，占據(jù)最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是不被其他動(dòng)物捕食的動(dòng)物 （ ）130食物鏈縱橫交錯(cuò)形成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系就是食物網(wǎng)（ ）食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量 （ ）131生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)

3、能開(kāi)始的，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能 （ ）132生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性也就越強(qiáng) （ ）133發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的循環(huán)利用，是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的一項(xiàng)合理措施（ ）134被第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量去向包括呼吸消耗量，糞便量，生長(zhǎng)量、發(fā)育量和繁殖量，遺體和殘骸量。 （ ）135負(fù)反饋在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ) （ ）136全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球氣候變暖、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等 （ ）137生物多樣性有著三個(gè)方面的價(jià)值，對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原

4、料等實(shí)際意義以及對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價(jià)值 （ ）138保護(hù)生物多樣性，必須做到禁止開(kāi)發(fā)和利用，如禁止森林砍伐，保護(hù)森林；保護(hù)海洋生物，必須禁止亂捕亂撈 （ ）139在一條食物鏈中，由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)到高營(yíng)養(yǎng)級(jí)推算，前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)比后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)含量一定多的指標(biāo)是“能量”，而“數(shù)量”可能出現(xiàn)反例 （ ）140對(duì)于捕食鏈來(lái)說(shuō)，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定是生產(chǎn)者，分解者一定不占營(yíng)養(yǎng)級(jí)，無(wú)機(jī)成分也一定不占營(yíng)養(yǎng)級(jí) （ ）141在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者不一定是植物，消費(fèi)者不一定是動(dòng)物，分解者不一定是微生物（ ）142生殖隔離一定導(dǎo)致形成新物種，不同物種一定存在生殖隔離；新物種產(chǎn)生一定存在進(jìn)化，進(jìn)化一定意味著新物種

5、的產(chǎn)生 （ ）143生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者的能量來(lái)自于上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若生產(chǎn)者的能量為a，被消費(fèi)者攝入的能量為b，則能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞率為b/a*100% （ ）144酵母菌屬于原核生物，異養(yǎng)兼性厭氧代謝類型，不僅能利用葡萄糖合成酒精，還能將葡萄糖分解為二氧化碳和水。 （ ）145探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。 （ ）146在植物組織培養(yǎng)中，生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素比例高時(shí)有利于根的分化，比例低時(shí)有利于芽的分化，比例適中促進(jìn)愈傷組織的形成 （ ）147離體的植物體細(xì)胞與生殖細(xì)胞都可以作為植物組織培養(yǎng)的外植體，因?yàn)檫@些細(xì)胞都至少含有一個(gè)染色體組，具有全能性 （ ）148愈傷組織的細(xì)胞排列整齊而緊密，且為高度液泡化、無(wú)定型狀的薄壁細(xì)胞 （ ）149運(yùn)載體是基因工程中的重要工具，能夠自我復(fù)制，含