2022年2022年廣西版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案全冊(cè)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)課題:美麗的大自然課型:新課任課老師美麗的自然景色帶給我們美德享受,要讓同學(xué)從小就有靠近自然. 感精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析同學(xué)學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教具學(xué)具及多媒體應(yīng)用受自然美, 在寵愛(ài)大自然的基礎(chǔ)上, 學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的學(xué)問(wèn), 愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@； 本課以生動(dòng)的瀑布. 沙漠.向日葵等圖片為主要觀賞內(nèi)容,從季節(jié)變化.顏色變化等角度發(fā)覺(jué)大自然景觀的特點(diǎn)；同學(xué)比較簡(jiǎn)潔受美麗的景色, 絢麗的顏色所吸引, 從圖片的顏色景物等動(dòng)身,引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺(jué)自然景觀的美,訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境；1. 學(xué)問(wèn)目標(biāo)：2. 技能目標(biāo)：3.

2、 情感目標(biāo)：重點(diǎn)：觀賞.感受.明白大自然的美,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)寵愛(ài)大自然.寵愛(ài)家鄉(xiāng).寵愛(ài)祖國(guó)之情；難點(diǎn)：如何啟示引導(dǎo)同學(xué)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)大自然的寵愛(ài)之情及愛(ài)護(hù)的方法；圖片課時(shí)2老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一.啟示談話,導(dǎo)入新課精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教師：同學(xué)們,你們爸爸媽媽常常帶你們到公園或自然保發(fā)言學(xué)護(hù)區(qū)玩嗎？那里的風(fēng)景美不美？給你留下印象最深刻過(guò)程的景物有哪些？（老師用勉勵(lì)的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,讓同學(xué)大膽發(fā)言）老師總結(jié)（同學(xué)們說(shuō)得真好, 大自然特別美, 我們都特別寵愛(ài)大自然, 這節(jié)課我們就一起走進(jìn)大自然, 觀賞大自然）板書：美麗的大自然二.講授新課1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資

3、料 - - - 歡迎下載1.老師呈現(xiàn)圖片,引導(dǎo)同學(xué)觀看說(shuō)說(shuō)課本上的圖片都有哪些大自然的景物；2.老師重點(diǎn)介紹1-2幅圖片,重點(diǎn)從圖片的造型. 顏色及給自己的美德感受上介紹；3.同學(xué)分組進(jìn)行觀賞和溝通引導(dǎo)同學(xué)感受美,說(shuō)說(shuō)自己寵愛(ài)的景物以及為什么寵愛(ài)；4.小組匯報(bào),教書多勉勵(lì)同學(xué)發(fā)言5.引導(dǎo)同學(xué)感受景物美,啟示愛(ài)惜環(huán)境“同學(xué)們, 在生活中,大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻在給我們傳遞沒(méi)得信息,你們感受到了嗎？翠綠的葉子,鮮紅的花朵, 唧唧叫的小鳥, 一切都很美好, 你們感受到了嗎？大自然為美好的,我們能為愛(ài)護(hù)大自然做些什么呢？（ 1）同學(xué)發(fā)言（ 2）老師做總結(jié)“為的, 我們生活在美麗的校內(nèi)了, 我們要和小樹. 小草

4、.小花交伴侶,愛(ài)惜他們,不要讓它們受到損害；三.課后拓展同學(xué)回家后,與家人一起共享這節(jié)課的學(xué)習(xí)感受同學(xué)留意觀察圖片分組溝通,談?wù)勛约簩檺?ài)的景物發(fā)言我們?nèi)绾螑?ài)護(hù)我們美麗的大自然精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書美麗的大自然設(shè)計(jì)課后反思學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)課題:畫畫大自然的風(fēng)景課型:新課任課老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析本課通過(guò)以同學(xué)熟知的風(fēng)景作為題材,引導(dǎo)同學(xué)有目的地對(duì)風(fēng)景的觀賞.創(chuàng)作.表現(xiàn)等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),熟識(shí)身邊風(fēng)景的魅力與可愛(ài),人類生活環(huán)境的美；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)這為同學(xué)進(jìn)入學(xué)校后拿起畫筆的第

5、一課,對(duì)同學(xué)的執(zhí)筆方法.作畫坐姿等進(jìn)行訓(xùn)練,形成良好的習(xí)慣；同時(shí),勉勵(lì)同學(xué)大膽把自己寵愛(ài)的事物用作畫的形式表現(xiàn)出來(lái)；初步明白和把握顏色風(fēng)景畫的一般特點(diǎn)和基本畫法,提高對(duì)顏色的運(yùn)用才能,在作業(yè)過(guò)程中培育對(duì)大自然的寵愛(ài),培育審美意識(shí)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：顏色畫風(fēng)景的作畫要求和一般方法 通過(guò)老師講授指導(dǎo)與同學(xué)練習(xí)來(lái)解決 ；難點(diǎn)：顏色的調(diào)配和著色運(yùn)筆 通過(guò)示范和同學(xué)實(shí)踐來(lái)突破 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教具學(xué)具及多媒體應(yīng)用教具： 教材, 大掛歷風(fēng)景掛圖,示范用水彩畫具材料等；學(xué)具：課教材,水粉

6、畫工具材料和8 開作業(yè)紙等；時(shí)2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng) 一 組織教學(xué)；檢查畫具預(yù)備情形,安定好同學(xué)精神,集中同學(xué)留意力；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教 二 觀看導(dǎo)人,板書課題；學(xué)1出示觀看風(fēng)景畫作品；過(guò)2簡(jiǎn)析畫面顏色與構(gòu)圖特點(diǎn)；程3提出并板書課題：用顏色畫風(fēng)景； 三 講授新課；1選景構(gòu)圖；可用較大的彩色風(fēng)景照片掛歷作為實(shí)景, 也可將同學(xué)帶到室外,視具體情形來(lái)確定；用掛歷為便利易行且有效的方法； 告知同學(xué)選景不行貪多,應(yīng)簡(jiǎn)潔. 有重點(diǎn),主次得當(dāng),切不行將所見之景都畫上去；當(dāng)挑選好景物之后開頭勾畫草圖；可用鉛筆輕輕畫出,不要太具體,應(yīng)大方飽

7、滿,留意取舍,可以移動(dòng)搬遷有些景物,符合自己的審美需要；主要的景物應(yīng)支配在畫面視覺(jué)中心,占據(jù)較大空間；2從遠(yuǎn)到近或從近至遠(yuǎn)鋪畫景物顏色；以教材上的示范步驟為例；(1) 用藍(lán)色加少許紫色大筆觸畫天空大體顏色；黃色畫地面,接畫少許藍(lán)色,使地面有草地之感,也宜用大筆觸概括； 見步驟圖 (2) 用橘黃色畫秋樹,隨便點(diǎn)畫,與未干之天空藍(lán)色相交處變黃綠,自然出現(xiàn)樹葉之色 見步驟圖 ；(3) 用赭褐色加少許藍(lán)色畫樹干.樹枝和房子,房子陰暗處用淺藍(lán)色稍畫,整個(gè)畫面既有冷暖色對(duì)比,又為統(tǒng)一和諧的,特別好看；(4) 可點(diǎn)畫出人物.門窗等細(xì)節(jié),直至完成；可用優(yōu)秀同學(xué)作業(yè)邊講邊示范同學(xué)作畫精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

8、 - - 歡迎下載3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3老師小結(jié)：剛才老師所畫的景物步驟為由遠(yuǎn)至近畫出的,實(shí)際上為先畫遠(yuǎn)景再畫中景后畫近景,同學(xué)們畫時(shí)也可由近到遠(yuǎn)去畫；即近景一中景一遠(yuǎn)景 天空.遠(yuǎn)山等物 ； 四 布置同學(xué)作業(yè),提出作業(yè)要求；1或參照掛歷照片 如干幅任選其一 ,或參照書上臨畫,或自行想象設(shè)計(jì)； 2畫時(shí)應(yīng)考慮畫面總的顏色傾向和冷暖對(duì)比,使之既生動(dòng)又和諧；3由近至遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)到近敏捷進(jìn)行；4構(gòu)圖飽滿單純.主次有別,不要貪多； 五 同學(xué)自行作業(yè),老師指導(dǎo)完成； 六 簡(jiǎn)評(píng)作業(yè),布置同學(xué)整理好工具材料；宣布下課；板書畫畫大自然的風(fēng)景設(shè)計(jì)課后反思學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)課題:大地為張大

9、畫紙課型:新課任課老師課本的多幅圖片呈現(xiàn)了造型活動(dòng)的情境,圖中人物學(xué)習(xí)的仔細(xì). 專心.投入和歡樂(lè), 可以從直觀上激發(fā)同學(xué)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的愛(ài)好,一部分可精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析用彩色粉筆在地上作畫, 二為利用生活中常見的各種材料, 如小石子,瓶蓋,礦泉水瓶,玩具,學(xué)習(xí)用品等, 在地面上組成各種好玩的造型, 讓同學(xué)充分感受室外造型活動(dòng)的樂(lè)趣,熟識(shí)美術(shù)和生活的關(guān)系, 也讓同學(xué)明白生活中許多物品都可以用到造型,只要勤于動(dòng)手, 善于摸索就可以制造美；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)本課為以造型表現(xiàn)為主的室外活動(dòng)課,這對(duì)學(xué)校生來(lái)說(shuō)為很瘦歡迎

10、 的；針對(duì)一年級(jí)的同學(xué), 以嬉戲的方式, 通過(guò)運(yùn)用各種材料進(jìn)行畫一畫,動(dòng)一動(dòng).擺一擺,感感受生活的樂(lè)趣；1. 學(xué)問(wèn)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會(huì)運(yùn)用身邊各種材料組合各種造型2. 技能目標(biāo)： 嘗試用不同材料和方法在室外進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)和造型活動(dòng)；3. 情感目標(biāo)： 感受不同材料的美,培育同學(xué)歡樂(lè)積極地參與學(xué)習(xí)活精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載動(dòng),樂(lè)于與他人合作,增強(qiáng)制造精神；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重難點(diǎn)教具學(xué)具及多媒體應(yīng)用重點(diǎn)：引導(dǎo)同學(xué)如何利用身邊的材料進(jìn)行造型活動(dòng),并又肯定的創(chuàng)意難點(diǎn)：組織同學(xué)在室外有序地開展活動(dòng)；課時(shí)2老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一.觀看與溝通精品學(xué)習(xí)資

11、料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教老師引導(dǎo)同學(xué)觀賞課本上的范圖, 明白美術(shù)制造形式的學(xué)多樣性,引起同學(xué)的愛(ài)好, 然后共同探討所備材料可以過(guò)程組合成哪些物體和造型；二.小組制作作品1.摸索與爭(zhēng)論老師把同學(xué)分成5 個(gè)組,選出組長(zhǎng), 實(shí)行競(jìng)賽形式, 集體爭(zhēng)論摸索, 綻開想象力, 利用收集好的材料進(jìn)行造型活動(dòng)；看看那組做得最好； 2.同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作,老師賜予肯定的指導(dǎo)3.呈現(xiàn)和評(píng)判作品完成后, 老師組織各族同學(xué)相互觀摩, 看看那組最有創(chuàng)意；請(qǐng)魅族的同學(xué)代表說(shuō)說(shuō)本組作品的特點(diǎn). 創(chuàng)意和思路；4.結(jié)合老師和同學(xué)的評(píng)判,評(píng)出最有創(chuàng)意的作品；三.總結(jié)和拓展通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么？把握了什么學(xué)習(xí)方法？有

12、什么感想？我們?nèi)钥梢岳檬裁床牧线M(jìn)行制造作品？課后想想,可以和同學(xué)一起溝通共享；觀看課本圖片,摸索小組制作作品相互共享.學(xué)習(xí)談?wù)劯惺苷聿牧瞎ぞ叩染穼W(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.整理好工具和材料,保持環(huán)境清潔；板書大地為張大畫紙?jiān)O(shè)計(jì)課后反思學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)課題:動(dòng)物的花衣裳課型:新課任課老師本課通過(guò)以同學(xué)熟知的動(dòng)物作為題材,引導(dǎo)同學(xué)有目的地對(duì)動(dòng)物的外在外形及精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析同學(xué)學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)外表花紋的觀賞. 創(chuàng)作.表現(xiàn)等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),熟識(shí)各種動(dòng)物的魅力與可愛(ài),動(dòng)物與人

13、類環(huán)境的親密聯(lián)系；這為同學(xué)進(jìn)入學(xué)校后拿起畫筆的第一課,對(duì)同學(xué)的執(zhí)筆方法.作畫坐姿等進(jìn)行訓(xùn)練,形成良好的習(xí)慣；同時(shí),勉勵(lì)同學(xué)大膽把自己寵愛(ài)的事物用作畫的形式表現(xiàn)出來(lái)；1. 學(xué)問(wèn)目標(biāo)： 通過(guò)畫動(dòng)物,讓同學(xué)初步體驗(yàn)用線條和顏色來(lái)造型的方法；2. 技能目標(biāo)： 通過(guò)看看.想想.做做,讓同學(xué)大膽自由地把所想所見聞的事物用自己寵愛(ài)的形式表現(xiàn)出來(lái),培育同學(xué)的制造才能；3. 情感目標(biāo)： 豐富同學(xué)的感受,體會(huì)花紋的美感,查找其中的樂(lè)趣；重點(diǎn)：觀看并明白動(dòng)物身上花紋圖案的規(guī)律,嘗試用不同的繪畫工具繪制動(dòng)物；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載難點(diǎn)：有創(chuàng)意地表現(xiàn)動(dòng)物的“花衣裳”教具學(xué)具課及多媒體時(shí)2應(yīng)用老師

14、活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)愛(ài)好觀看錄像,播放錄像, 讓同學(xué)描述所熟識(shí)的動(dòng)物故事中印象最深刻的動(dòng)物說(shuō)說(shuō)印象深教外形特點(diǎn)；刻的動(dòng)物的學(xué)二.引發(fā)問(wèn)題,分組爭(zhēng)論外形特點(diǎn)過(guò)1.依據(jù)自己所收集的圖片進(jìn)行溝通爭(zhēng)論：你見過(guò)什么動(dòng)物,程它們身上的花紋為怎樣的？有類似花紋的動(dòng)物仍有哪些？（老虎.斑馬為條形花紋,梅花鹿.七星瓢蟲為遠(yuǎn)點(diǎn)花紋,長(zhǎng)找花紋類似頸鹿.蛇為多邊形花紋；它們圖案相像,顏色不同,主要為通的動(dòng)物過(guò)圖案和顏色來(lái)區(qū)分動(dòng)物身上的花紋；2.用語(yǔ)言描述身邊熟識(shí)的動(dòng)物的花紋及顏色三.組織學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)1.老師供應(yīng)一些動(dòng)物造型圖作為參考,由同學(xué)挑選,進(jìn)行作畫（要求：花紋設(shè)計(jì)制作要精細(xì),抓住動(dòng)物特點(diǎn)）,小組見互

15、同學(xué)作畫換,溝通作畫體會(huì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.老師呈現(xiàn)一些同學(xué)的作品,進(jìn)行進(jìn)展性評(píng)判3.啟示同學(xué)：假如沒(méi)有動(dòng)物,這個(gè)世界會(huì)變成什么樣？ 四.歸納總結(jié)動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐钤诘厍蛏?我們要愛(ài)惜動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,也為愛(ài)護(hù)地球；板書動(dòng)物的花衣裳設(shè)計(jì)課后反思學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)課題:撕紙動(dòng)物課型:新課任課老師本課以同學(xué)熟知的動(dòng)物題材作為教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行有目的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析同學(xué)學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教具學(xué)具及多媒體應(yīng)用的觀賞.探究.感知.制造.表現(xiàn)一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),熟識(shí)動(dòng)物的可愛(ài)和美麗, 熟識(shí)人和動(dòng)物有著親密的關(guān)系；

16、培育同學(xué)寵愛(ài)自然的情感和愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)；同學(xué)寵愛(ài)看動(dòng)物的一些電視.電影,對(duì)動(dòng)物有著深刻的印象； 讓同學(xué)發(fā)揮想象,錘煉動(dòng)手才能；1. 學(xué)問(wèn)目標(biāo)： 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),明白動(dòng)物的生活習(xí)性.外形特點(diǎn),從中感受動(dòng)物的美和可愛(ài),能奇妙地運(yùn)用紙材表現(xiàn)動(dòng)物2. 技能目標(biāo)： 利用紙材自由探究.自由創(chuàng)作表現(xiàn)動(dòng)物的方法,培育同學(xué)的手腦和諧才能；3. 情感目標(biāo)： 培育同學(xué)寵愛(ài)大自然的情感,體驗(yàn)觀賞美.發(fā)覺(jué)美.感受美的愉悅,培育愛(ài)護(hù)環(huán)境的人文意識(shí)；重點(diǎn)：觀賞.感知.探究.表現(xiàn)動(dòng)物的型.色.和動(dòng)態(tài)美；難點(diǎn)：奇妙地運(yùn)用紙材,撕出有創(chuàng)意的動(dòng)物形象；課時(shí)2老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一.創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

17、 歡迎下載教1.播放有關(guān)自然和動(dòng)物的錄像, 引起同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好；學(xué)二.進(jìn)行“沒(méi)有動(dòng)物的大自然”主題爭(zhēng)論會(huì)；過(guò)程同學(xué)通過(guò)敘述, 把自己思維中的一些動(dòng)物形象, 動(dòng)物與觀看錄像表達(dá)自己的想法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人類的關(guān)系通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)不來(lái),在腦海中形成藝術(shù)形象；一起溝通心得；三.啟示環(huán)保訓(xùn)練勉勵(lì)同學(xué)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,并就如何進(jìn)行環(huán)境動(dòng)物做出自己的建議；四.你仍知道哪些動(dòng)物？你寵愛(ài)它們嗎？為什么？引導(dǎo)同學(xué)描述.說(shuō)明作品,大膽發(fā)表自己的評(píng)判；五.試一試,玩一玩1.用手撕紙的方式進(jìn)行獨(dú)立的創(chuàng)作；2.自行畫畫自己寵愛(ài)的動(dòng)物六.

18、作品呈現(xiàn)舉辦動(dòng)物圖片呈現(xiàn)會(huì)； 同學(xué)相互觀賞作品, 并談?wù)劯惺芷?課后拓展1.講一個(gè)“我和小動(dòng)物”的故事給家長(zhǎng)聽；2.跟家人一起探究動(dòng)物為怎樣愛(ài)護(hù)自己的？動(dòng)物媽媽為怎樣訓(xùn)練它們的孩子的？等等板書撕紙動(dòng)物設(shè)計(jì)提出愛(ài)護(hù)動(dòng)物的建議談?wù)勛约簩檺?ài)的動(dòng)物呈現(xiàn)作品講故事精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課后反思學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)課題:送給老師的愛(ài)課型:新課任課老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析同學(xué)學(xué)情分析本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域 . 課本選用花做材料 、 利用各種彩紙 、 通過(guò)折 、剪、 插、 畫、 貼等方法 、 做成各種花 、 從中體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作的歡樂(lè).同學(xué)天生愛(ài)花 、

19、 一道同學(xué)對(duì)校內(nèi)的花草進(jìn)行觀看、 從外形 、 顏色等方面進(jìn)行觀看 、 獵取更多的素材 .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教具學(xué)具及多媒體應(yīng)用1. 學(xué)問(wèn)目標(biāo)： 通過(guò)紙做花 、 把握紙做花的基本方法.2. 技能目標(biāo)： 培育血色的制造才能表現(xiàn)才能和動(dòng)手才能 .3. 情感目標(biāo)： 體驗(yàn)造型的樂(lè)趣 、 培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí) .4. 本課滲透的法制內(nèi)容： 中華人民共和國(guó)老師法第七條,第八條；利用身邊的各種材料做花、 學(xué)習(xí)把握紙?jiān)煨偷幕炯记芍谱鬟^(guò)程中 、 合理利用材料 、 把握形的美觀 .彩紙、 膠水課時(shí)2老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一.觀看導(dǎo)入,激發(fā)愛(ài)好精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

20、- 歡迎下載教1.老師和老師一起來(lái)做猜節(jié)日,激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好學(xué)師：屬于你們的兒童節(jié)為在哪一天？你們知道嗎？過(guò)程生： 6 月 1 日師：嗯,兒童節(jié)為屬于你們的節(jié)日,那老師節(jié)快到了,你們知道老師節(jié)為哪一天嗎？生： 9 月 10師：嗯,老師節(jié)為9 月 10 日本課滲透的法制內(nèi)容：中華人民共和國(guó)老師法第七條,第八條；滲透理念：老師和我們天天相處,教給我們知 識(shí),帶給我們歡樂(lè)；老師就像伴侶一樣,在學(xué) 習(xí)和生活中和我們建立深厚的感情；通過(guò)本課 教學(xué),激發(fā)同學(xué)對(duì)師長(zhǎng)的敬重之情； 送給老師猜猜節(jié)日回答老師節(jié)為 9 月 10 日觀看課本的花,從外形和顏色等來(lái)進(jìn)行說(shuō)說(shuō)這些花為用什么材料做成的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

21、 - - - 歡迎下載9精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的愛(ài)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.觀看課本的花,明白制作1.說(shuō)說(shuō)花的外形.顏色等,評(píng)判一下這些花做得怎么樣2.觀看這些花為用什么材料制作的？彩紙,通過(guò)剪.貼等方法來(lái)進(jìn)行小組相互溝通,說(shuō)說(shuō)這些手工花與真的花有什么區(qū)分；同學(xué)談?wù)劯髯缘目捶ǎ?.老師總結(jié)同學(xué)爭(zhēng)論的結(jié)果三.制作花1.老師講授和示范一種花的制作方法和步驟2.同學(xué)進(jìn)行分組合作制作花, 老師勉勵(lì)同學(xué)大膽探究,在花的外形處理上可以突破真花的造型3.老師巡察,勉勵(lì)同學(xué)之間的溝通感受4.同學(xué)自評(píng).互評(píng),評(píng)評(píng)誰(shuí)做得好,哪朵花最美麗？ 四.引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的老師

22、, 培育對(duì)老師的寵愛(ài)之情五.課堂小結(jié),整理整理同學(xué)整理整理課堂環(huán)境, 做好清潔工作, 培育同學(xué)的環(huán)保意識(shí)老師總結(jié)六.課后延長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)大膽利用身邊的材料做朵花, 送給自己的親朋同學(xué)合作做花說(shuō)說(shuō)自己的老師整理整理材料課后制作花朵精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載好友,送上一句祝愿的話；板書送給老師的愛(ài)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載設(shè)計(jì)中華人民共和國(guó)老師法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第七條老師享有以下權(quán)益：（一）進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),開展訓(xùn)練教學(xué)改革和試驗(yàn)；（二）從事科學(xué)爭(zhēng)論.學(xué)術(shù)溝通,參與專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)

23、活動(dòng)中充分發(fā)表看法；（三）指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進(jìn)展,評(píng)定同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)成果；（四）按時(shí)獵取工資酬勞,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（五）對(duì)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué).治理工作和訓(xùn)練行政部門的工作提出看法和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主治理；（六）參與進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；第八條老師應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：（一）遵守憲法.法律和職業(yè)道德,為人師表；（二）貫徹國(guó)家的訓(xùn)練方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)方案,履行老師聘約,完成訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù)；（三）對(duì)同學(xué)進(jìn)行憲法所確定的基本原就的訓(xùn)練和愛(ài)國(guó)主義.11精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載民族團(tuán)結(jié)的訓(xùn)練,法制訓(xùn)練以及思想品

24、德.文化.科學(xué)技術(shù)訓(xùn)練,組織.帶領(lǐng)同學(xué)開展有益的社會(huì)活動(dòng)；（四）關(guān)懷.愛(ài)惜全體同學(xué),敬重同學(xué)人格,促進(jìn)同學(xué)在品德.智力.體質(zhì)等方面全面進(jìn)展；（五）禁止有害于同學(xué)的行為或者其他侵害同學(xué)合法權(quán)益的行為,批判和抵制有害于同學(xué)健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；（六）不斷提高思想政治覺(jué)悟和訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)水平；課后反思學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)課題:泥巴真好玩課型:新課任課老師泥為生活中很一般的材料, 具有很強(qiáng)的可塑行； 寵愛(ài)玩泥巴為小孩的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析同學(xué)學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教具學(xué)具及多媒體天性,本課主要為讓同學(xué)在玩泥巴的過(guò)程中,通過(guò)觸覺(jué). 視覺(jué)初步感受泥制材料的基本特點(diǎn)和學(xué)習(xí)

25、泥塑的一些技法,讓同學(xué)充分感受玩泥巴的樂(lè)趣； 親到同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作, 培育同學(xué)寵愛(ài)大自然. 體驗(yàn)大自然的樂(lè)趣；同學(xué)寵愛(ài)玩泥巴, 在這一節(jié)課上, 能讓同學(xué)充分動(dòng)手操作, 著作泥塑,給同學(xué)依次呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),突出同學(xué)的個(gè)性；1. 學(xué)問(wèn)目標(biāo)： 引導(dǎo)同學(xué)把完各種泥質(zhì)材料,體驗(yàn)并把握的基本方法.捏.團(tuán).壓等基本方法；2. 技能目標(biāo)： 通過(guò)同學(xué)的親自操作體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程,培育同學(xué)的觀看才能.想象力和制造力；3. 情感目標(biāo)： 通過(guò)同學(xué)自己親自操作和制作,感受美術(shù)的樂(lè)趣和勝利的歡樂(lè)；學(xué)習(xí)泥塑的幾種玩法如何將泥塑造成各種好玩的立體造型可塑泥.壓紋小物件課時(shí)2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載應(yīng)用老師活動(dòng)同

26、學(xué)活動(dòng)一.觀看泥塑,激發(fā)愛(ài)好精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教呈現(xiàn)現(xiàn)成的泥塑作品,讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)這個(gè)泥塑有什么特學(xué)點(diǎn)？過(guò)程同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的看法二.摸一摸老師引導(dǎo)同學(xué)摸一摸泥巴,感受泥巴的特性,以提問(wèn).對(duì)話引導(dǎo)同學(xué)讓同學(xué)感受泥巴三.試一試同學(xué)分小組進(jìn)行活動(dòng), 比比哪個(gè)特性的玩法多； 在同學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,老師適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,講授泥巴的玩法；四.進(jìn)行無(wú)主題泥巴造型同學(xué)親自來(lái)做一做玩泥巴,制造一個(gè)自己寵愛(ài)的造型五.賞析作品看看誰(shuí)的作品做有創(chuàng)意, 好玩味, 玩的花樣最特殊, 讓同學(xué)自己評(píng)判,相互之處優(yōu)點(diǎn)和不足；老師進(jìn)行勉勵(lì)六.課堂總結(jié),課后拓展1.你學(xué)會(huì)了泥塑的什么玩法,仍有什么問(wèn)題需要解決的 ？

27、2.讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)泥巴有哪些用途,泥巴和人類的關(guān)系；觀看,說(shuō)說(shuō)自己的感受摸一摸,感受泥巴小組進(jìn)行玩一玩泥巴制作作品觀賞和評(píng)判泥塑作品說(shuō)說(shuō)泥巴的用途及和人類的怎樣關(guān)系精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載13精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書設(shè)計(jì)泥巴真好玩課后反思學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)課題:讓小木棍立起來(lái)課型:新課任課老師本課旨在利用同學(xué)寵愛(ài)玩耍的自然材料如泥巴.彩泥.小木棒等,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析同學(xué)學(xué)情分析通過(guò)泥球與小木棒連結(jié), 讓同學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì). 制作簡(jiǎn)潔的立體造型, 初步體驗(yàn)設(shè)計(jì)意識(shí), 老師要引導(dǎo)同學(xué)膽大創(chuàng)作, 敢于動(dòng)手, 體驗(yàn)設(shè)計(jì)

28、的樂(lè)趣；同學(xué)又著很強(qiáng)的創(chuàng)作才能和奇怪心, 所以要放手讓同學(xué)去制作自己寵愛(ài)的作品,老師也應(yīng)參與其中,增強(qiáng)師生之間的關(guān)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)1. 學(xué)問(wèn)目標(biāo)： 明白本課學(xué)習(xí)所需的自然材料的特性,學(xué)會(huì)使用材料2. 技能目標(biāo)： 嘗試用自然材料制作一個(gè)簡(jiǎn)潔的立體造型3. 情感目標(biāo)： 通過(guò)看看,做做的制造活動(dòng),體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣；重點(diǎn)：如何讓讓小木棒立起來(lái), 并能利用材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)潔的造型；難點(diǎn)：如何通過(guò)神奇的設(shè)計(jì)和制作, 使立起來(lái)的造型形象成為好玩的作品；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教具學(xué)具小木棒.彩泥.剪刀.美工刀課及多媒體應(yīng)用時(shí)2

29、老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載導(dǎo)入教學(xué)1.師：我們的生活離不開土地和森林,我們用泥巴和過(guò)木材可以制造些什么？程同學(xué)發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己玩小木棒的感受精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.你玩過(guò)小木棒嗎？你為怎樣玩的？玩的時(shí)候有什么精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載感想？3.你玩小棒時(shí)用它做了些什么？4.你玩小木棒時(shí),有沒(méi)有嘗試讓它立起來(lái)？你有想過(guò)把泥球和小棒連接起來(lái)嗎？二.探究與溝通1.老師出示課前預(yù)備的作品讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)讓小木棒立起來(lái)要借助些什么材料？老師引導(dǎo)同學(xué)死奧怎樣合理利用小木棒和泥球制作造型 同學(xué)小組摸索溝通并進(jìn)行簡(jiǎn)潔的嘗試三.造型與創(chuàng)作同

30、學(xué)以個(gè)人或小組進(jìn)行造型創(chuàng)作老師在巡察中勉勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)作,制作出自己的特點(diǎn)四.溝通與評(píng)判1.引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己學(xué)習(xí)制作的感受2.同學(xué)介紹自己的作品并給自己的作品起一個(gè)名字3.同學(xué)評(píng)判自己和他人的作品4.整理整理材料5.課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)讓小木棒立起來(lái)課后反思學(xué)校一年級(jí)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)課題:我給同學(xué)畫個(gè)像課型:新課任課老師摸索談?wù)勅绾尾拍茏屝∧景袅⑵饋?lái)同學(xué)親自操作,制作作品說(shuō)說(shuō)自己的感受,評(píng)判作品談?wù)勈粘删穼W(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析每天上學(xué),同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí).玩耍, 同學(xué)之間都很熟識(shí)；給同學(xué)畫像為特別好玩的活動(dòng),同學(xué)之間相互

31、畫像既錘煉了同學(xué)的觀看才能, 又增強(qiáng)了同學(xué)的友情； 本課為同學(xué)第一次學(xué)畫人物寫生畫,通過(guò)初次的寫生體驗(yàn),使同學(xué)養(yǎng)成仔細(xì)觀看事物的習(xí)慣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)學(xué)情分析同學(xué)直接按畫人物像, 對(duì)他們來(lái)說(shuō)為一種挑戰(zhàn), 但為畫自己熟識(shí)的人為一件特別好玩的事情,老師要留意引導(dǎo)同學(xué)從同學(xué)的特點(diǎn)動(dòng)身來(lái)畫；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教具學(xué)具及多媒體應(yīng)用1. 學(xué)問(wèn)目標(biāo)： 能夠?qū)⒂^看到了同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)大膽的描畫出來(lái)；2. 技能目標(biāo)： 學(xué)會(huì)畫人物畫的技巧和方法；3. 情感目標(biāo)： 讓同學(xué)在畫畫中增進(jìn)同學(xué)之間的

32、友情；重點(diǎn)：人物臉型特點(diǎn)的觀看及其表現(xiàn)方法難點(diǎn)：學(xué)會(huì)觀看記憶的方法畫紙.彩筆課時(shí)2老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一.導(dǎo)入新課精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教1.師：同學(xué)們,我們一起來(lái)玩一個(gè)：“點(diǎn)鼻子”的游學(xué)戲,閑情以為同學(xué)和老師玩一次, 其他同學(xué)一起來(lái)做裁過(guò)程判,看看他跟口令為否正確；老師示范之后, 提出嬉戲要求, 讓同學(xué)同桌之間玩一次 “點(diǎn)鼻子”嬉戲；2.老師小結(jié)：這幾科我們來(lái)學(xué)習(xí)給同學(xué)畫像；板書：我給同學(xué)畫像二.講授新課1.老師引導(dǎo)同學(xué)觀看.分析幾位同學(xué)的臉型.五官2.讓同學(xué)觀賞課本的供應(yīng)的同學(xué)作品,看看同齡人為老師講“點(diǎn)鼻子”的嬉戲規(guī)章老師示范.同學(xué)同桌來(lái)做老師讓同學(xué)觀賞課本上的同學(xué)作

33、 品,說(shuō)說(shuō)為精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載怎樣畫人物像的,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)；3.老師給以為同學(xué)畫像做示范,請(qǐng)同學(xué)觀看老師為怎樣畫的；老師要一邊說(shuō)出同學(xué)的臉型特點(diǎn)一遍畫出來(lái)；4.同學(xué)動(dòng)手用彩色筆給同學(xué)畫一幅畫,可以在畫的背景涂上自己寵愛(ài)的顏色；三.同學(xué)作畫,老師巡察指導(dǎo)老師勉勵(lì)同學(xué)在繪畫中把自己的觀看到的和想法表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)獨(dú)立.大膽作畫；四.總結(jié)師：這節(jié)課學(xué)習(xí)人物畫, 你學(xué)到了些什么？我們畫人物畫要留意些什么？怎樣畫人物像的老師示范畫一個(gè)同學(xué)的畫像,夾著同學(xué)自己畫同學(xué)談?wù)劚竟?jié)課的感受精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書設(shè)計(jì)我給同學(xué)畫像課后反思學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教

34、案設(shè)計(jì)課題: 神奇的果樹課型:新課任課老師本課借神奇兩字拋開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹参飳傩? 讓同學(xué)自己任意畫一種自己寵愛(ài)的.印象深刻的水果, 然后把各種草本. 藤木的水果集于一棵樹上,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析同學(xué)學(xué)情分析變出一棵四季飄香的神奇果樹, 旨在利用同學(xué)的童年特性和對(duì)自然界各種事物的奇怪心；讓同學(xué)在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮想象力,想一想.畫一畫的活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)的樂(lè)趣；愛(ài)幻想為孩子的天性, 奇思妙想的制造活動(dòng)讓孩子其樂(lè)無(wú)窮,孩子們寵愛(ài)水果,對(duì)水果有一種特殊的情感, 所以讓同學(xué)呈現(xiàn)自己的想象力,17精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教具學(xué)具及多媒

35、體應(yīng)用畫出自己的作品；1. 學(xué)問(wèn)目標(biāo)： 在學(xué)習(xí)和感知活動(dòng)中,體會(huì)喝表現(xiàn)物體的特點(diǎn).外形和顏色帶給個(gè)人不同的感受；2. 技能目標(biāo)： 學(xué)會(huì)大膽地利用線條和顏色進(jìn)行表現(xiàn)活動(dòng),培育同學(xué)初步的造型才能；3. 情感目標(biāo)： 體驗(yàn)人和自然的依存關(guān)系,培育同學(xué)靠近自然.關(guān)愛(ài)生活的情感；熟識(shí)常見的水果外形和顏色特點(diǎn),學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己寵愛(ài)的水果； 把握一兩種水果的外形和顏色特點(diǎn)的造型表現(xiàn)方法；水果圖片.鉛筆.剪刀.彩色筆課時(shí)2老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一.激趣導(dǎo)入精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教1.老師帶領(lǐng)全體同學(xué)有節(jié)奏地拍手掌,以及其同學(xué)的學(xué)奇怪心；過(guò)程2.老師提出問(wèn)題,并引導(dǎo)同學(xué)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答：你熟識(shí)什么水

36、果？它為什么外形的？你吃過(guò)什么水果？它的味道怎樣？水果有什么作用同學(xué)盡可能的說(shuō)二.講授新知1.讓同學(xué)觀看圖片,觀看自然界中各種各樣的水果2.同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己最寵愛(ài)哪種水果？3.老師講授植物生長(zhǎng)必需得條件：土地.水分.陽(yáng)光4.老師引導(dǎo)熟識(shí)三種類型的水果草本植物類的水果：香蕉.菠蘿藤木類的水果：葡萄.西瓜木本植物的水果： 蘋果.梨.楊桃.柿子.芒果.荔枝.龍巖.石榴等；三.創(chuàng)作表現(xiàn)1.同學(xué)依據(jù)自己寵愛(ài)的水果,畫出自己寵愛(ài)的水果跟著老師有節(jié)奏地拍手掌說(shuō)說(shuō)自己熟識(shí)什么水 果？為什么外形的？你吃過(guò)什么水果？它的味道為怎樣 的？觀看圖片說(shuō)說(shuō)自己寵愛(ài)什么水果學(xué)習(xí)三種類型的水果畫一畫自己寵愛(ài)的水果精品學(xué)習(xí)資料精選

37、學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.老師巡察；準(zhǔn)時(shí)指出同學(xué)作畫時(shí)存在的問(wèn)題,之一精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載指導(dǎo)表現(xiàn)才能弱的同學(xué)；3.呈現(xiàn)評(píng)判同學(xué)自己介紹自己作畫的水果名稱老師進(jìn)行適合的點(diǎn)評(píng)讓同學(xué)選出優(yōu)秀作品四.課堂小結(jié)說(shuō)說(shuō)自己本節(jié)課的收成,與同學(xué)共享自己的作畫體會(huì)；說(shuō)說(shuō)自己所畫得說(shuō)過(guò)對(duì)同學(xué)的作品進(jìn)行評(píng)判小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書神奇的果樹設(shè)計(jì)課后反思學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)課題: 小雨點(diǎn)課型:新課任課老師本課通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)回憶, 讓同學(xué)談?wù)勛约航?jīng)受過(guò)或者見過(guò)的雨中發(fā)生精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析的事情及內(nèi)心感受, 運(yùn)用繪畫

38、手段表現(xiàn)雨中情形, 反映生活中好玩的美的情感；本課強(qiáng)調(diào)同學(xué)對(duì)生活體會(huì)的懂得, 在學(xué)習(xí)者進(jìn)展感知才能和制造表現(xiàn)力, 同時(shí)培育同學(xué)的觀看和記憶的才能. 表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)才能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)學(xué)情分析同學(xué)對(duì)生活的經(jīng)受感受可能很難說(shuō)出來(lái),老師要留意引導(dǎo)同學(xué)先說(shuō)說(shuō)在平常發(fā)生的事情, 通過(guò)切實(shí)的感受來(lái)表達(dá)； 雨中的情形包括人和景,因此,對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)為有肯定的困難的；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.學(xué)問(wèn)目標(biāo)： 通過(guò)將下雨天所見所聞.所感所想的食物表現(xiàn)出來(lái)教學(xué)2.技能目標(biāo)： 通過(guò)創(chuàng)作,培育同學(xué)的表現(xiàn)才能.與人合作

39、的才能.目標(biāo)口頭表達(dá)的才能和評(píng)判的才能；19精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.情感目標(biāo)： 通過(guò)回憶和溝通,表達(dá)對(duì)雨的熟識(shí)和感受,對(duì)自然現(xiàn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重難點(diǎn)教具學(xué)具及多媒體應(yīng)用象有科學(xué)的正確熟識(shí)；組織同學(xué)創(chuàng)作雨中情形的作品；在創(chuàng)作中如何表現(xiàn)人和景的關(guān)系；范畫.圖片資料課時(shí)2老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一.回答疑題導(dǎo)入精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教1.提出問(wèn)題：你知道天上為什么會(huì)下雨？你明白雨為學(xué)怎樣形成的嗎？過(guò)程2.同學(xué)爭(zhēng)論溝通3.同學(xué)用筆畫一畫自己見過(guò)的雨4.說(shuō)說(shuō)小雨怎么畫？大雨怎么畫？暴雨怎么畫？老師總結(jié)： 小雨可以用點(diǎn)表示, 大雨

40、用細(xì)線表現(xiàn), 暴雨遇上風(fēng)就用傾斜的長(zhǎng)線來(lái)表示；二.溝通感受引導(dǎo)同學(xué)回憶,說(shuō)說(shuō)自己觀看到的或?yàn)樽约航?jīng)受過(guò)的雨 中發(fā)生的事情 （交警冒雨指揮交通, 農(nóng)夫雨中耕作. 父母雨中送自己上學(xué)）讓同學(xué)感受其中的感情.表達(dá)自己的看法；三.創(chuàng)作1.引導(dǎo)同學(xué)摸索要表現(xiàn)怎樣的雨,雨中的情形,怎樣 構(gòu)思；創(chuàng)作錢讓同學(xué)把自己的構(gòu)思大膽說(shuō)出來(lái),老師準(zhǔn)時(shí)勉勵(lì)創(chuàng)意好的同學(xué)； 2.在創(chuàng)作過(guò)程中,老師提示同學(xué)第一表現(xiàn)雨中的任務(wù), 把人物畫大些, 放在畫面的主要位置, 然后添加其他如車輛.樹木. 樓房等, 老師可以出示范作, 最終用點(diǎn)狀或線狀的線條表現(xiàn)不同的雨； 3.呈現(xiàn)評(píng)判爭(zhēng)論溝通談?wù)勌焐蠟槭裁磿?huì)下雨？雨為怎樣形成的？自己用筆畫

41、一畫自己見過(guò)的雨說(shuō)說(shuō)自己見過(guò)或經(jīng)受過(guò)的事情發(fā)表自己的感受畫一畫雨景圖呈現(xiàn)自己的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)自己介紹自己的作品, 對(duì)自己和別人的作品提出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；四.課后拓展通過(guò)本節(jié)課,你學(xué)習(xí)到了什么？摸索你仍能用什么方法和材料表現(xiàn)雨？作品,評(píng)判說(shuō)說(shuō)自己學(xué)到了什么學(xué)問(wèn)？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書小雨點(diǎn)設(shè)計(jì)課后反思學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)課題: 我們心中的旗幟課型:新課任課老師課文呈現(xiàn)了以升國(guó)旗為主題的攝影圖片和同學(xué)繪畫作品,引導(dǎo)同學(xué)了精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析解和寵愛(ài)國(guó)旗, 通過(guò)運(yùn)用繪畫的方式, 環(huán)繞升國(guó)旗這一主題,

42、讓同學(xué)在創(chuàng)作中充分體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣, 本課強(qiáng)調(diào)感受和創(chuàng)意, 在同學(xué)活動(dòng)中留意拓寬同學(xué)的思路,培育同學(xué)的觀看.記憶和想象力；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)我國(guó)國(guó)旗為五星紅旗, 學(xué)校一年級(jí)的同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)不久, 對(duì)國(guó)旗的明白不多, 通過(guò)本課學(xué)習(xí), 可以加深同學(xué)對(duì)國(guó)旗的明白, 培育同學(xué)寵愛(ài)國(guó).寵愛(ài)祖國(guó)的高尚情操；1. 學(xué)問(wèn)目標(biāo)： 明白我國(guó)國(guó)旗的學(xué)問(wèn),并學(xué)會(huì)繪畫創(chuàng)作的基本方法2. 技能目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)國(guó)旗的回憶和體驗(yàn),培育同學(xué)的記憶觀看才能.想象創(chuàng)作才能.口頭表達(dá)才能.溝通合作才能；3. 情感目標(biāo)： 明白國(guó)旗,敬重國(guó)旗,培

43、育愛(ài)國(guó)主義情感；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載21精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重難點(diǎn) 教具學(xué)具及多媒體應(yīng)用明白我國(guó)國(guó)旗的學(xué)問(wèn)并能畫出升國(guó)旗的情形；畫面的構(gòu)思和創(chuàng)作水彩筆.獎(jiǎng)品課時(shí)2老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.創(chuàng)設(shè)情境,回憶體驗(yàn)教引導(dǎo)同學(xué)回憶升旗儀式,談升旗時(shí)的感受；同學(xué)說(shuō)完,學(xué)老師把一些詞語(yǔ)如： 興奮.莊重等卸載黑板上, 幫忙學(xué)過(guò)程生加深情感體驗(yàn),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感；二.傳球嬉戲老師鼓掌,停時(shí)傳到誰(shuí)的手中誰(shuí)就要回答疑題：1. 五星紅旗上面有什么？2. 新中國(guó)第一面五星紅旗為在哪里升起來(lái)的？3. 新中國(guó)第一面五星紅旗為由誰(shuí)親自

44、升起來(lái)的？ 三.想象升旗時(shí)人們的表情,并表演出來(lái)學(xué)習(xí)敬禮四.同學(xué)作畫在畫畫本上畫上五星紅旗,并畫一些人物,留意表情五.觀賞同學(xué)的作品畫得好的賜予嘉獎(jiǎng)六.課堂總結(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)留意訓(xùn)練回憶升旗 時(shí),說(shuō)說(shuō)自己的感受傳球嬉戲,回答疑題學(xué)習(xí)敬禮 同學(xué)畫畫畫得好的同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書升國(guó)旗設(shè)計(jì)課后反思學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)課題: 好玩的小人課型:新課任課老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析同學(xué)學(xué)情分析本課以文具. 水果.彩泥等為創(chuàng)作的依據(jù), 使同學(xué)在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)造型表現(xiàn)得樂(lè)趣,表達(dá)自我情感；本課強(qiáng)調(diào)感受. 體驗(yàn)和嬉戲性,把學(xué)與玩融為一體

45、,培育同學(xué)的想象力.創(chuàng)作才能和表現(xiàn)才能；對(duì)一年級(jí)的學(xué)校生來(lái)說(shuō), 童話故事富有魅力, 本課有助于同學(xué)發(fā)散性思維的養(yǎng)成,給他們自由想象空間,培育同學(xué)的創(chuàng)新才能和自信心；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 學(xué)問(wèn)目標(biāo)： 通過(guò)創(chuàng)作各種好玩的小人,模擬簡(jiǎn)潔的任務(wù)動(dòng)態(tài),掌精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教具學(xué)具及多媒體應(yīng)用握一些小制作步驟,能應(yīng)用一些綜合材料,進(jìn)行肯定的造型訓(xùn)練；2. 技能目標(biāo)： 通過(guò)想想.做做.說(shuō)說(shuō)等教學(xué)過(guò)程,培育同學(xué)的思想感受,培育同學(xué)的感知才能.口頭表達(dá)才能.解決問(wèn)題的才能；3. 情感目標(biāo)： 通過(guò)同學(xué)的大膽構(gòu)思.創(chuàng)作,表達(dá)同學(xué)的思想感受,

46、培育寵愛(ài)生活的情感并拓展進(jìn)展思維；重點(diǎn)：運(yùn)用身邊的材料,發(fā)揮想象,制作出喲個(gè)好玩的小人；難點(diǎn)：奇妙.合理地利用材料,制作出簡(jiǎn)潔且有創(chuàng)意的小人；彩泥,彩筆,文具課時(shí)2老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課教1.老師呈現(xiàn)課前做好的 “小人國(guó)”,引發(fā)同學(xué)的奇怪心；學(xué)過(guò)問(wèn)：這為小人居住的城市, 可現(xiàn)在城市里空無(wú)一人, 怎程么辦呢？ 2.同學(xué)觀看兩三分鐘的童話劇, 內(nèi)容為小人國(guó)的故事；二.小組溝通,師生互動(dòng) 1.依據(jù)老師的提問(wèn) “你想象中的小人為什么樣子的？” 同學(xué)分小組爭(zhēng)論,溝通并發(fā)表自己的看法 2.老師引導(dǎo)同學(xué)摸索怎樣制作好玩的小人,看看自己 課前預(yù)備好

47、的材料, 想一想怎樣才能把靜態(tài)的物品變成聽“小人國(guó)”的故事觀看小人國(guó)的童話劇說(shuō)說(shuō)自己想象中的小人為什么樣 的？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載23精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載活敏捷現(xiàn)的人物,例如怎樣把一支鉛筆變成一個(gè)文具寶寶；三.感知體驗(yàn),動(dòng)手制作1.老師演示,用鉛筆.彩泥.毛線等材料制作一個(gè)鉛觀看老師制筆娃娃；再引導(dǎo)同學(xué)： 小人國(guó)的童話人物有不同的體態(tài)作好的小人和特點(diǎn),我們?cè)鯓佑酶鞣N材料去表現(xiàn)呢？娃娃2.小組溝通,相互借鑒好的想法；小組溝通看3.在創(chuàng)作過(guò)程中,老師可給全班定一個(gè)創(chuàng)作主題,可法可以有同學(xué)自己定, 例如：小人搖滾樂(lè)隊(duì). 小人國(guó)的學(xué)校自己動(dòng)手制4.在

48、創(chuàng)作過(guò)程中,老師提示同學(xué)留意一些制作細(xì)節(jié),作小人國(guó)例如顏色的搭配. 人物各部位的連接等, 進(jìn)一步培育學(xué)生的審美才能.動(dòng)手才能；5.讓同學(xué)把完成的作品放入老師預(yù)備的“小人國(guó)”四.大膽發(fā)表,探究質(zhì)疑1.勉勵(lì)同學(xué)發(fā)表自己的創(chuàng)作感受；同學(xué)談?wù)勛?.進(jìn)行開放式的溝通,評(píng)判活動(dòng)；夸獎(jiǎng)創(chuàng)意新奇.主己創(chuàng)作的感題鮮明的作品, 評(píng)出正確創(chuàng)意獎(jiǎng). 正確材料應(yīng)用獎(jiǎng). 最受佳和諧獎(jiǎng)；評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)五.整理整理,課堂小結(jié)六.課后延長(zhǎng)仍能用什么材料制作童話小人？勉勵(lì)同學(xué)課后多留意觀看,利用身邊的廢舊材料制作；板書好玩的小人設(shè)計(jì)課后反思學(xué)校一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題: 各色各樣的帽子課型:新課任課老師本課通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)對(duì)帽子的明白.設(shè)計(jì)和創(chuàng)作,培育同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí).精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析大膽表達(dá)對(duì)事物的感受和熟識(shí),進(jìn)行無(wú)拘無(wú)束的表現(xiàn)； 培育同學(xué)對(duì)藝術(shù)的感知才能和創(chuàng)作表現(xiàn)才能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)學(xué)情分析通過(guò)勉勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng), 產(chǎn)生對(duì)美術(shù)的長(zhǎng)久愛(ài)好, 因此,通過(guò)“看看.