2022年2022年小學(xué)四年級下冊北京版語文全冊教案集

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.本單元內(nèi)容 ：第 8冊第一單元備課2021年2月 14日精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精讀課文 ：1.龍2.山溝的孩子3.一個中國孩子的呼聲略讀課文 ：4.* 春天的雨點(diǎn)語文實(shí)踐活動 1二.單元教學(xué)目標(biāo) ：1.學(xué)會本單元生字以及新詞；能正確書寫生字以及新詞；能用多音字組詞；能用指定的詞語造句；2.感受作者寵愛中華民族.贊頌中華民族宏大歷史的深厚感情；3.明白山溝里的孩子們起早貪黑地去上學(xué)的情形,感受他們學(xué)習(xí)的艱巨, 學(xué)習(xí)他們不怕困難.刻苦學(xué)習(xí)的精神；4.體會作者心情,樹立寵愛和平.愛護(hù)和平的信念；5.能夠把發(fā)生在達(dá)麗瑪和老師之間的故事將給別

2、人聽；6.能正確.流利.有感情地朗讀課文,能背誦指定的段落；7.提高同學(xué)的語文素養(yǎng),特殊為口語交際才能和習(xí)作才能；三.重點(diǎn)分析 ：1.有感情地朗讀課文,明白一些有關(guān)龍的傳奇,知道中華民族的歷史與龍的傳奇緊密相連,增強(qiáng)同學(xué)寵愛祖國的感情和中華民族的驕傲感；2.1 至 5 自然段, 明白山溝里的孩子們起早貪黑地去上學(xué)的情形,感受他們學(xué)習(xí)的艱巨,學(xué)習(xí)他們不怕困難,刻苦學(xué)習(xí)的精神；3.懂得信的內(nèi)容,體會作者所表達(dá)的感情；四.難點(diǎn)分析 ：1.明白寫龍與贊頌中華民族之間的關(guān)系,從而體會作者劇烈的愛國之情；2.課文 6.7 自然段,知道“金鑰匙”指的為什么,體會文中所表達(dá)的贊頌之情；3.熟識到“世界并不太平

3、,不少地區(qū)仍充滿著戰(zhàn)爭的硝煙”,從而產(chǎn)生劇烈的希望和平.愛護(hù)和平的觀念；五.學(xué)問點(diǎn)位置及系統(tǒng)性分析：這一單元內(nèi)容, 要使同學(xué)產(chǎn)生民族驕傲感； 懂得山溝里的孩子上學(xué)的困難； 產(chǎn)生寵愛和平.愛護(hù)和平的信念；感受大草原上師生之間真摯和善的關(guān)愛；同 時,連續(xù)學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文.默讀課文；能夠聯(lián)系上下文或者生活實(shí)際理 解課文中的重點(diǎn)語句；學(xué)習(xí)略讀課文,粗知大意；識字寫字；進(jìn)行口語交際和 習(xí)作等；六.同學(xué)已具備的學(xué)問水平及才能分析：連續(xù)學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文. 默讀課文； 在聯(lián)系上下文或者生活實(shí)際懂得課文中的重點(diǎn)語句上, 同學(xué)雖然把握方法, 但為在運(yùn)用方法去懂得重點(diǎn)語句上仍要多加練習(xí)；能夠綻開想像和聯(lián)想,

4、但不夠創(chuàng)新和大膽；能夠結(jié)合自己的真 情實(shí)感寫一段話,但語言表達(dá)上仍要多指導(dǎo).多練習(xí)；積存詞語,能用指定的 詞語造句；七.課時安排 ：精讀課文 ：1 龍二課時2 山溝的孩子二課時3 一個中國孩子的呼聲二課時略讀課文 ：4* 春天的雨點(diǎn)一課時語文實(shí)踐活動 1三課時精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第 八冊第 2單元備課精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.本單元內(nèi)容 ：2021年2月14日精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精讀課文龍一個中國孩子的呼吁山溝的孩子略讀課文春天的雨點(diǎn)語文實(shí)踐活動二.單元教學(xué)目標(biāo) ：使同學(xué)學(xué)會本單元31 個生字和新詞,熟識15 個字；能

5、用“奉獻(xiàn)”.“呼吁”造句；學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文.默讀課文,能夠聯(lián)系上下文和生活實(shí)際懂得課文中的重點(diǎn)詞句；積存文章中好詞佳句；培育同學(xué)的識字才能,積存詞語的才能； 培育同學(xué)用制定的詞語造句的才能；培育同學(xué)用一般話正確.流利.有感情地朗讀才能,背誦課文的才能；培育同學(xué)提出不懂的問題的才能；培育同學(xué)讀了課文后把自己的感受寫出來的才能；三.重點(diǎn)分析 ：明白課文內(nèi)容,體會課文所表達(dá)的思想感情；有感情的朗讀課文.默讀課文,能夠聯(lián)系上下文和生活實(shí)際懂得課文中的重點(diǎn)詞句；綻開想象和聯(lián)想；四.難點(diǎn)分析 ：懂得： “金鑰匙”指的為什么 ？熟識到“世界并不太平”,“不少地區(qū)仍充滿著戰(zhàn)爭的硝煙”這些話的含義五.學(xué)問點(diǎn)

6、位置及系統(tǒng)性分析：本單元連續(xù)學(xué)習(xí)聯(lián)系全文和生活實(shí)際懂得重點(diǎn)句的意思；同學(xué)對此項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較熟識,但缺乏敏捷的把握,因此仍需要有針對性地練習(xí)；本單元由三 篇寫景課文,要留意引導(dǎo)同學(xué)通過課文,探尋寫作方法.寫作次序等,為單元 習(xí)作做好鋪墊；同學(xué)對修改短文為第一次接觸,之前有修改病句的體會,仍需 在訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)整體,顧全大局的思想六.同學(xué)已具備的學(xué)問水平及才能分析：同學(xué)之前已經(jīng)接觸過修改病句,具有肯定的方法和才能, 此次單元練習(xí)中顯現(xiàn)了讓同學(xué)修改一篇短文, 對同學(xué)來說比較有難度； 應(yīng)在回憶修改病句方法的基礎(chǔ)上,有整體.大局意識地修改短文；另外,寫作方面,同學(xué)寫過關(guān)于春 天的作文, 有相通之處, 可以借

7、鑒本單元的三篇寫景課文和同學(xué)以往的寫作體會,自主創(chuàng)作；培育仔細(xì)書寫,自己修改的好習(xí)慣；七.課時安排 ：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1龍2課時3一個中國孩子的呼吁2課時2山溝的孩子2課時*4春天的雨點(diǎn)1課時語文實(shí)踐活動4課時第 8冊第三單元備課2021年 2月 14日一.本單元內(nèi)容 ：精讀課文 ：9.漂亮的小興安嶺10.威尼斯的小艇11.觀潮略讀課文 ：12.* 北京的長城語文實(shí)踐活動 3二.單元教學(xué)目標(biāo) ：1.學(xué)會本單元生字以及新詞；能正確書寫生字以及新詞；能用多音字組詞；能用指定的詞語造句；2.明白我國東北小興安嶺為一座龐大的寶庫,也為一座漂亮的大花園, 產(chǎn)生寵愛這個地方的

8、思想感情；3.明白小艇為威尼斯重要的交通工具,感受威尼斯的風(fēng)土人情；4.明白錢塘江大潮的壯麗.奇妙,體會文章的思想感情；受到寵愛祖國自然景觀的感情熏陶；5.感受長城的雄壯壯麗；6.能正確.流利.有感情地朗讀課文,能背誦指定的段落；三.重點(diǎn)分析 ：1.感受小興安嶺的樹海一年四季都為漂亮.迷人的,明白那里有豐富的物產(chǎn), 從而產(chǎn)生寵愛之情；2.明白小艇為威尼斯重要的交通工具,進(jìn)而感受威尼斯的風(fēng)土人情；3.明白錢塘江大潮的壯麗.奇妙,體會文章的思想感情；四.難點(diǎn)分析 ：1.描寫夏天的段落,以及想像句子所描畫的景象；2.學(xué)習(xí)第四自然段的寫法,環(huán)繞一個意思寫一段話；3.抓住重點(diǎn)詞.句.段,懂得課文內(nèi)容；五

9、.學(xué)問點(diǎn)位置及系統(tǒng)性分析：這一單元要讓同學(xué)感受小興安嶺的漂亮與富裕,明白威尼斯的風(fēng)土人情, 明白錢塘江大潮的壯麗. 奇妙,受到寵愛祖國. 寵愛大自然的思想感情的熏陶；本單元要連續(xù)抓住重點(diǎn)詞.句.段懂得課文內(nèi)容這個教學(xué)重點(diǎn)；教學(xué)中要加強(qiáng) 對朗讀的指導(dǎo),完成背誦練習(xí)并仔細(xì)落實(shí)習(xí)作要求；六.同學(xué)已具備的學(xué)問水平及才能分析：本單元要連續(xù)抓住重點(diǎn)詞.句.段懂得課文內(nèi)容這個教學(xué)重點(diǎn)；這項(xiàng)訓(xùn)練在以前的教學(xué)中也曾經(jīng)遇到過, 同學(xué)在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上應(yīng)當(dāng)有了肯定的才能,本次訓(xùn)練為在原有基礎(chǔ)上提高些,讓同學(xué)能抓住重點(diǎn)詞.句.段更好地懂得課文內(nèi)容；七.課時安排 ：精讀課文 ：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡

10、迎下載9.漂亮的小興安嶺二課時10.威尼斯的小艇二課時11.觀潮二課時略讀課文 ：12* 北京的長城一課時語文實(shí)踐活動 3三課時第 八冊第 4單元備課2021年 2月 14日一.本單元內(nèi)容 ：精讀課文堅(jiān)決的判定語言的魅力六個饅頭略讀課文天游峰的掃路人語文綜合實(shí)踐活動4二.單元教學(xué)目標(biāo) ：1.學(xué)會 42 個生字2.能說出課文的大意,并提出不懂得問題3.用“和諧”“目的”造句4.有感情地朗讀課文5.懂得遇到問題時,要善于摸索,信任自己作出的正確判定；要有憐憫心, 要善于愛護(hù)敬重人.樂于幫忙人.樂于奉獻(xiàn),并感受語言的魅力；6.連續(xù)學(xué)習(xí)體會揣摩語言,體會文章表達(dá)的思想感情,懂得作者的寫作意圖和基本意義

11、；三.重點(diǎn)分析 ：1.連續(xù)學(xué)習(xí)體會揣摩語言, 體會文章表達(dá)的思想感情, 懂得作者的寫作意圖和基本意義2.明白法國聞名詩人用語言幫忙盲人的事,體會詩人憐憫. 幫忙殘疾人的和善品質(zhì),感受語言的魅力；3.練習(xí)用有魅力的語言寫警示句四.難點(diǎn)分析 ：1.能說出課文的大意,并提出不懂得問題2.懂得遇到問題時, 要善于摸索,信任自己作出的正確判定； 要有憐憫心, 要善于愛護(hù)敬重人.樂于幫忙人.樂于奉獻(xiàn),并感受語言的魅力3.體會六個饅頭中同學(xué)間的純真.豐厚的友情；五.學(xué)問點(diǎn)位置及系統(tǒng)性分析：本單元延承上一學(xué)期默讀課文的學(xué)習(xí),連續(xù)有關(guān)于默讀的訓(xùn)練；此外, 照舊重視同學(xué)在學(xué)習(xí)課文中的情感體驗(yàn)；這就需要老師在教學(xué)中

12、重視同學(xué)的特殊情感體驗(yàn),留意引導(dǎo)同學(xué)正確的價值觀；寫作內(nèi)容與課文聯(lián)系比較緊密,可 以把讀寫結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)語言的魅力后就讓同學(xué)嘗試寫作六.同學(xué)已具備的學(xué)問水平及才能分析：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)已經(jīng)具備了肯定的朗讀課文和默讀課文的才能,查字典及積存詞語等方面也有了肯定的才能, 通過介紹自己成長經(jīng)受中印象深刻的一件事這一語文綜合實(shí)踐活動,提高了同學(xué)的語文綜合素養(yǎng),特殊為口語交際才能和習(xí)作水平；七.課時安排 ：精讀課文堅(jiān)決的判定語言的魅力六個饅頭分別兩課時略讀課文天游峰的掃路人為一課時語文綜合實(shí)踐活動4為三課時精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.本單元內(nèi)容

13、：精讀課文 ：第 8冊第 五單元備課2021年 2月 16日精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載17.迎接綠色18.天鵝的故事19 .吃蟲的植物略讀課文 ：20* .刺猬語文實(shí)踐活動 5二.單元教學(xué)目標(biāo) ：1.學(xué)會本單元生字以及新詞；能正確書寫生字以及新詞；能用多音字組詞；能用指定的詞語造句；2.明白人們?yōu)樵鯓訍巯н@株野生的絲瓜的,感受人們對綠色的憧憬和珍愛,以及對生活的寵愛；3.通過多種形式的讀,明白課文所講的故事,抓住重點(diǎn)段落品詞析句, 感受天鵝團(tuán)結(jié).英勇的精神；并能說出感受最深的地方；4.讀課文,明白茅膏菜和豬籠草的形狀特點(diǎn),知道它們各為怎樣吃蟲的, 以及為什么能吃到蟲子, 感

14、受大自然的神奇奧妙,產(chǎn)生探究自然界秘密的愛好；5.明白人跟刺猬和諧相處的故事,感受對小動物的寵愛之情；6.能正確.流利.有感情地朗讀課文,能背誦指定的段落；7.寫一種水果或植物,“寫出寵愛它的理由；”三 . 重 點(diǎn) 分 析 ： 1.明白人們?yōu)樵鯓訍巯н@株野生的絲瓜的,感受人們對綠色的憧憬和珍愛, 以及對生活的寵愛； 2.通過多種形式的讀,明白課文所講的故事,抓住重點(diǎn)段落品詞析句,感受天鵝團(tuán)結(jié).英勇的精神； 3.讀課文,明白茅膏菜和豬籠草的形狀特點(diǎn),知道它們各為怎樣吃蟲的,以及為什么能吃到蟲子,感受大自然的神奇奧妙,產(chǎn)生探究自然界秘密的愛好；四.難點(diǎn)分析 ：1.聯(lián)系課文內(nèi)容懂得重點(diǎn)句子的意思；2

15、.能把讀了這篇課文后的感受寫下來；3.知道茅膏菜和豬籠草為什么能吃到蟲子；五.學(xué)問點(diǎn)位置及系統(tǒng)性分析：本單元教學(xué)內(nèi)容環(huán)繞神奇的植物.一般的植物.動物綻開,有激發(fā)同學(xué)探 索欲望的神奇植物的介紹, 也有抒發(fā)人們對家鄉(xiāng)的寵愛之情.對綠色的憧憬之情的一般植物的描寫, 仍有人與動物之間發(fā)生的啟示人們愛惜動物.愛護(hù)環(huán)境.敬重生命.學(xué)會做人的感人故事；同時,連續(xù)學(xué)習(xí)朗讀課文,背誦課文；提出精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載不懂的問題；識字.寫字,進(jìn)行口語交際；六.同學(xué)已具備的學(xué)問水平及才能分析：在提出不懂的問題的訓(xùn)練上, 同學(xué)慢慢從詞語轉(zhuǎn)到課文內(nèi)容質(zhì)疑上；語文實(shí)踐活動中我愛故的楊梅和吃蟲的植物一

16、課聯(lián)系起來學(xué)習(xí),使同學(xué)對 植物明白的愛好得以較長時間的連續(xù),再加上適當(dāng)?shù)姆聦懢毩?xí), 對這一類文章的寫法的學(xué)習(xí)運(yùn)用,就扎實(shí)了很多；習(xí)作就相對簡潔一些；七.課時安排 ：精讀課文 ：17.迎接綠色二課時18.天鵝的故事二課時19.吃蟲的植物二課時20* .刺猬一課時語文實(shí)踐活動 5三課時第 八 冊 第 6單元備課精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.本單元內(nèi)容 ：2021年2月 16日精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精讀課文 ：21.古詩三首22.寓言二就23.西門豹略讀課文 ：24.三過家門而不入語文實(shí)踐活動6二.單元教學(xué)目標(biāo) ：體會古詩的詩情畫意,明白西門豹的聰明與才能

17、,懂得預(yù)言諷喻的意思,明白神話故事中的大禹公而忘私的精神,受到中華民族文化的熏陶,產(chǎn)生寵愛祖國語文的思想情感；培育同學(xué)的識字才能, 積存詞語的才能； 培育同學(xué)古詩的才能； 培育同學(xué)用指定的詞語造句的才能；培育同學(xué)用一般話正確. 流利.有感情地朗讀才能,背誦課文的才能；培育同學(xué)提出不懂的問題的才能；培育同學(xué)讀了課文后把自己的感受寫出來的才能；培育同學(xué)聯(lián)系課文的內(nèi)容懂得句子的意思的才能；三.重點(diǎn)分析 ：本單元要學(xué)習(xí)分角色朗讀課文.背誦古詩；提出不懂的問題；明白每篇課文的內(nèi)容,體會文章的思想感情；四.難點(diǎn)分析 ：體會古詩的詩情畫意,明白西門豹的聰明與才能,懂得預(yù)言諷喻的意思,明白神話故事中的大禹公而

18、忘私的精神,受到中華民族文化的熏陶,產(chǎn)生寵愛祖國語文的思想情感；五.學(xué)問點(diǎn)位置及系統(tǒng)性分析：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載本單元要培育同學(xué)用指定的詞語造句的才能；培育同學(xué)用一般話正確.流利.有感情地朗讀才能,背誦課文的才能；培育同學(xué)提出不懂的問題的才能；培育同學(xué)讀了課文后把自己的感受寫出來的才能；培育同學(xué)聯(lián)系課文的內(nèi)容懂得句子的意思的才能；以前同學(xué)都接觸過,此單元需要連續(xù)學(xué)習(xí),把握方法；六.同學(xué)已具備的學(xué)問水平及才能分析：同學(xué)已經(jīng)能用一般話正確的朗讀課文,但在有感情地朗讀課文上仍需要練習(xí)；已經(jīng)把握了把課文分成幾部分的方法,但仍要多練習(xí)；能提出不懂的問題,但字詞方面上比較多,仍應(yīng)

19、交給同學(xué)方法；七.課時安排 ：古詩三首2課時寓言二就2課時西門豹2課時三過家門而不入1課時語文實(shí)踐活動63課時第 8冊第七單元備課2021年 2月16日一.本單元內(nèi)容 ：精讀課文 25.七律·長征26.一夜的工作27.馬背上的小紅軍略 讀 課 文 28* 在大海中永生語文實(shí)踐活動 7二 . 單 元 教 學(xué) 目 標(biāo) ： 1.學(xué)會本單元生字以及新詞；能正確書寫生字以及新詞；能用多音字組詞；能用指定的詞語造句；2.有感情地朗讀和背誦課文,體會詩人表達(dá)的思想感情；感受紅軍不怕任何艱巨險(xiǎn)阻.所向無敵的革命英雄氣概和樂觀主義精神；3.明白周總理一夜工作的情形,感受他不辭辛苦的工作精神和樸素的生活

20、作風(fēng),并產(chǎn)生由衷的佩服.仰慕之情；4.明白紅軍長征中的艱苦生活,體會紅軍戰(zhàn)士患難相助,生死與共的革命精神以及小紅軍一心為他人的崇高品質(zhì)；5.體會課文所表達(dá)的思想感情,對鄧小平爺爺產(chǎn)生崇敬之情；6.能正確.流利.有感情地朗讀課文,能背誦指定的段落；7.習(xí)作 ：練習(xí)通過一件事寫出自己的一個優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)；三.重點(diǎn)分析 ：1.明白詩句的意思,體會詩人表達(dá)的情感；2.明白周總理不辭辛苦的工作和生活樸素的事跡,體會作者表達(dá)的情感；3.明白紅軍長征中的艱苦生活,體會紅軍戰(zhàn)士患難相助,生死與共的革命精神以及小紅軍一心為他人的崇高品質(zhì)；四.難點(diǎn)分析 ：1.明白詩句的意思,體會詩人表達(dá)的情感；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資

21、料 - - - 歡迎下載2.體會最終兩個自然段所表達(dá)段情感；3.懂得陳賡究竟“對得起”仍為“對不起”小紅軍五.學(xué)問點(diǎn)位置及系統(tǒng)性分析：教學(xué)這一單元, 要使同學(xué)感受到紅軍戰(zhàn)士不怕困難的氣概.樂觀精神以及患難與共的崇高品質(zhì)；感受到周總理不辭辛苦的工作精神.樸素的生活作風(fēng).高尚的品質(zhì)等；同時,感受課文中生動形象和美麗的語言,指導(dǎo)同學(xué)識字.寫字,進(jìn)行綜合實(shí)踐活動；六.同學(xué)已具備的學(xué)問水平及才能分析：同學(xué)原先也查找.收集過資料,但只為簡潔的查找,而沒有過多的進(jìn)行整 理資料；依據(jù)這單元教學(xué)內(nèi)容,考慮課外資料的有效整合,收集資料重點(diǎn)放在 挑選資料的才能. 提高課外資料的利用率上, 使同學(xué)查找資料的過程變成學(xué)

22、習(xí)提高資料挑選.運(yùn)用.表達(dá).整合等語文才能的過程,同學(xué)查找資料的積極性 提高了很多,豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容；七.課時安排 ：精讀課文25.七律·長征二課時26.一夜的工作二課時27.馬背上的小紅軍二課時略讀課文28* 在大海中永生一課時語文實(shí)踐活動 7三課時第八冊第8單元備課2021年2月16日一.本單元內(nèi)容 ：精課課文神奇的光.在古觀象臺上.捅馬蜂窩略讀課文雅魯藏布大峽谷語文實(shí)踐活動 8二.單元教學(xué)目標(biāo) ：1.能夠結(jié)合課文內(nèi)容懂得激光為最亮的光.最快的刀.最準(zhǔn)得 尺,把握課文的主要內(nèi)容；2.有感情地朗讀課文；3.積存詞語；感受“照耀.發(fā)射.反射”的區(qū)分,在“新星”. “臨時”.“困難”三個詞語種挑選兩個造句；4.懂得課文內(nèi)容,感受激光的神奇和龐大的作用,產(chǎn)生寵愛科 學(xué).學(xué)習(xí)科學(xué).探究科學(xué)的愿望和情感；5.讀