2022年2022年小學五年級體育室內課教案

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載五（ 1）班體育室內課教案教學課題： 保持良好的心情教學目標： 1.訓練同學知道什么為“心情”及它與我們工作學習的關系；2.熟悉到不管在任何情形下都要能掌握自己,不然就會自己給自己背上思想包袱,影響學習和工作；教學重點： 熟悉到“良好的心情”與我們工作.學習的關系；教學難點： 要同學學會掌握住自己的心情,不過度興奮,也不過度哀痛；同學預備： 想一想自己過去在遇到勝利和失敗的時候,為怎樣掌握自己的；教學時間：教學過程：1.什么叫做“心情”？ 簡潔的說,心情就為心情；2.當你心情好或者說心情好的時候,你的表現(xiàn)什么樣？3.你在心情不好的時候為怎樣的？

2、4.我覺得你不該這樣對自己,這不為明擺著要影響自己的健康嗎？我們要學會掌握自己的心情；不論遇到興奮的或不興奮的事,都不要影響自己的心情,這就為掌握住自己；（老師講范進中舉的故事）教學小結：1.具有良好心情的重要性2.樂極生悲”的含義為3.人為什么要學會掌握自己的心情精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載五（ 1）班體育室內課教案教學課題： 迎接青春期的到來教學目標： 1.熟悉青春期的身體發(fā)生的變化；2.如何正確迎接青春期的到來；教學重點： 熟悉青春期的身體發(fā)生的變化,正確迎接青春期的到來；教學難點： 正確迎接青春期的到來；教學預備： 找一找自己身體的各個部位有沒有變化,

3、或開頭有了什么變化；教學時間：教學過程：1.爭論：你們知道什么為青春期嗎？你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？2.課堂總結：（1）快速長高；（2）心肺功能明顯增強；（3）肌肉的發(fā)育非常快速（4）體重增加；（5）神經興奮性加強；教學小結：為了今后的強健的身體,我們現(xiàn)在該怎么做？歸納：（1）.養(yǎng)成良好的習慣；（2）.加強養(yǎng)分.合理支配飲食；（3）.不吸煙,不喝酒；（4）.保持正確的坐.立.走姿態(tài)；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載（5）.加強體育錘煉；（6）.愛護好嗓子,不大聲喊叫；學校五年級體育室內課教案第4課保持良好的心情教學目標：1.訓練同學知道什么為 “心情”及它與

4、我們工作學習的關系；2.熟悉到不管在任何情形下都要能掌握自己,不然就會自己給自己背上思想包袱,影響學習和工作；教學重點：熟悉到 “良好的心情 ”與我們工作.學習的關系；教學難點：要同學學會掌握住自己的心情,不過度興奮,也不過度哀痛； 同學預備：想一想自己過去在遇到勝利和失敗的時候,為怎樣掌握自己的；教學過程：1.什么叫做 “心情”？簡潔的說,心情就為心情；2.當你心情好或者說心情好的時候,你的表現(xiàn)什么樣？3.你在心情不好的時候為怎樣的？4.我覺得你不該這樣對自己,這不為明擺著要影響自己的健康嗎？我們要學會掌握自己的心情； 不論遇到興奮的或不興奮的事,都不要影響自己的心情, 這就為掌握住自己；（

5、老師講范進中舉的故事）教學小結：1.具有良好心情的重要性2.樂極生悲 ”的含義為3.人為什么要學會掌握自己的心情精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載第5課養(yǎng)分缺乏與均衡膳食教學目標：知道什么為養(yǎng)分缺乏及預防方法；怎樣才為均衡膳食；教學重點：怎樣才為均衡膳食；教學過程： 一.導入課題1.問話導入：同學們知道人體需要哪些養(yǎng)分素？2.引導同學摸索.回答,板書課題3.同學回答,老師簡潔小總二.講讀課文,學習學問（一）講讀第一自然段1.請同學自讀課文第一自然段2.老師講解,同學仔細聽講,適時板書七大養(yǎng)分素：蛋白質.脂肪.碳水化合物.礦物質（無機鹽）.維生素.水.纖維素（二）講讀

6、課文其次自然段1.指名同學讀課文2.老師介紹蛋白質的有關學問生命的基礎對身體的影響（三）講讀課文第三.四自然段1.指名同學讀課文2.老師介紹蛋白質的來源有關學問蛋白質的來源教學小結：同學聯(lián)系生活,說一說,預防學問和方法第6課迎接青春期的到來教學重點：熟悉青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來；熟悉青春期的身體發(fā)生的變化,正確迎接青春期的到來；教學難點：正確迎接青春期的到來；教學預備：找一找自己身體的各個部位有沒有變化,或開頭有了什么變化；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載教學過程：1.爭論：你們知道什么為青春期嗎？你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？2.課堂總

7、結：（ 1）快速長高；（ 2）心肺功能明顯增強；（ 3）肌肉的發(fā)育非?？焖伲?4）體重增加；（ 5）神經興奮性加強；教學小結：為了今后的強健的身體,我們現(xiàn)在該怎么做？歸納：（1）.養(yǎng)成良好的習慣；（ 2）.加強養(yǎng)分.合理支配飲食； （ 3）.不吸煙,不喝酒；（4）.保持正確的坐.立.走姿態(tài)； （ 5）.加強體育錘煉；（6）.愛護好嗓子,不大聲喊叫；第7課保持良好的心情教學目標 1.訓練同學知道什么為 “心情”及它與我們工作學習的關系；2.熟悉到不管在任何情形下都要能掌握自己,不然就會自己給自己背上思想包袱,影響學習和工作；教學重點熟悉到 “良好的心情 ”與我們工作.學習的關系；教學難點要同學學會掌握住自己的心情,不過度興奮,也不過度哀痛；教具（課前預備）同學預備：想一想自己過去在遇到勝利和失敗的時候,為怎樣掌握自己的；教學內容及過程師：同學們？什么叫做 “心情”？生：簡潔的說,心情就為心情；師：當你心情好或者說心情好的時候,你的表現(xiàn)什么樣？生溝通 師:為啊、不少同學都有這樣的體會、當一個人心情好的時候、干什么事都特殊有勁 .可見良好的心情不僅對精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載工作.學習有利, 對人的健康也有利, 不為嗎？相反, 當一個人心情不好的時候,成天無精打采,好象在生一場大病似的,對健康當然也非常