2022年2022年小學(xué)二年級安全教育教案全冊

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二年級安全訓(xùn)練教案課題：遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)大事教學(xué)目標(biāo)：1.熟識校內(nèi)安全突發(fā)大事的危害,形成遇險時準(zhǔn)時向老師.家長.警察求助的意識；2.能夠?qū)Ω鞣N擔(dān)心全因素進(jìn)行正確的辨別和判定,學(xué)會避險；3.初步明白校內(nèi)安全突發(fā)大事的防范措施,把握遇險時求助和自救的方法；教學(xué)重點(diǎn)：擁擠踩踏事故的預(yù)防教學(xué)難點(diǎn)：擁擠踩踏事故的預(yù)防教學(xué)設(shè)計：一.突發(fā)大事危害大播放安全訓(xùn)練宣揚(yáng)片中防踩踏的訓(xùn)練內(nèi)容；（多媒體）事故回憶：（1） 1 月 5 日,陜西寶雞虢鎮(zhèn)初級中學(xué)同學(xué)在放學(xué)下樓時,一同學(xué)不慎踩空,撞到前邊同學(xué), 后繼同學(xué)發(fā)生擁擠踩踏, 造成 3 名同學(xué)死亡, 6 名同學(xué)重傷,13 名同學(xué)

2、輕傷；（2） 9 月 22 日湖北省麻城市順河鎮(zhèn)林店高小五.六年級同學(xué)下晚自習(xí),因急于回家,從二樓下至一樓時發(fā)生擁擠,共擠傷同學(xué)13 人,其中 2 人傷勢較重；（3） 12 月 11 日河北省邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)同學(xué)放學(xué)時,因人多, 在樓梯間發(fā)生同學(xué)擁擠踩踏事故,造成5 名同學(xué)死亡, 4 名同學(xué)重傷, 7 名同學(xué)輕傷；（4） 3 月 24 日上午,湖北省恩施市其次試驗學(xué)校課間操期間,發(fā)生40名同學(xué)擠壓事故,造成18 名同學(xué)受傷；（5） 月日晚,在內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市其次中學(xué),晚上點(diǎn)補(bǔ)課終止后, 多名同學(xué)從該校教學(xué)樓東西兩個樓道口下樓；五六分鐘后,因人多擁擠, 西樓道與地面相連的一段樓梯護(hù)欄突然坍塌,

3、由于后面的人不明情形, 再加上樓道內(nèi)擁擠, 致使下樓至此的同學(xué)不斷摔下樓梯,最終釀成人死亡.人受傷的慘??；（6） 11 月 18 日,江西省都昌縣土塘中學(xué)18 日同學(xué)踩踏事故發(fā)生6 死 39傷；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載看了上面的系列片,特殊為都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生的踩踏事故、給我們敲響了警鐘、時刻繃緊安全這根弦；這些事故造成大量同學(xué)傷亡,令人觸目驚心,血的教訓(xùn),終生永記；針對以上發(fā)生的樓梯間擁擠踩踏事故,你想了些什么？二.安全防范很重要1.顯現(xiàn)紛亂局面后怎么辦（1）在擁擠的人群中,要時刻保持當(dāng)心,當(dāng)發(fā)覺有人心情不對,或人群開頭騷動時,就要做好預(yù)備愛護(hù)自己和他人；（2）此時腳下

4、要敏銳些,千萬不能被絆倒,防止自己成為擁擠踩踏大事的誘發(fā)因素；（3）當(dāng)發(fā)覺自己前面有人突然摔倒了,立刻要停下腳步,同時大聲呼救, 告知后面的人不要向前靠近；（4）如被推倒,應(yīng)快速收腿抱頭蜷縮成球狀,最大限度的愛護(hù)身體,要設(shè)法靠近墻壁；面對墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以愛護(hù)身體最脆弱的部位；沒有墻壁時,盡可能讓身體蜷成球狀.做最大努力保持意識清醒.張大嘴呼吸；2.危急時刻如何保持心理冷靜（專家提示）（1）在擁擠的人群中, 肯定要時時保持當(dāng)心, 不要總為被奇怪心理所促使；當(dāng)面對慌張失措的人群時, 更要保持自己心情穩(wěn)固, 不要被別人感染, 慌張只會使情形更糟；（2）已被裹挾至人群中時,要切記

5、和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一樣,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令；同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,由于組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前特別重要,專家指出, 心理冷靜為個人逃命的前提,聽從大局為集體逃命的關(guān)鍵；3.安全重在預(yù)防,看一看,找一找校內(nèi)樓梯場景的不規(guī)范之處；（1）上下樓梯時,都應(yīng)靠右邊走；（2）很多人同時行走時,應(yīng)自動按縱列而不能按橫隊走,以防樓道堵塞；（3）樓梯上不能追跑打鬧；（4）轉(zhuǎn)彎時應(yīng)走慢些,防止放生摔倒.碰撞事故；（5）上下樓梯時,兩眼應(yīng)看著臺階,一步一個臺階地走,不能東張西望, 不能跨大步,以防失足摔傷；（6）下樓時,不能騎跨在樓梯扶手欄桿上向下滑行,由于這樣很簡單造成摔傷；（7）樓道

6、中萬一發(fā)生人群擁擠起哄時,應(yīng)立刻停止前進(jìn),并加以禁止,然后向同學(xué)發(fā)出警報,共同愛護(hù)秩序,待適當(dāng)疏散后再有序前進(jìn)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.課堂小結(jié)：談?wù)劚菊n的熟識和收成；四.作業(yè)：自學(xué)“閱讀與拓展 ”課題：學(xué)會在避讓行駛中的車輛教學(xué)目標(biāo)：1.初步明白并把握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)章,懂得自覺遵守道路交通規(guī)章為安全出行的基礎(chǔ)和保證；2.增強(qiáng)安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全.文明出行的良好習(xí)慣；3.初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護(hù)意識,感受遵守交通規(guī)章給人們的生活和社會秩序帶來的安全.和諧.與歡樂；4.強(qiáng)化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)章的文明公民；

7、教學(xué)設(shè)計：一.談話引入師生談話引出課題,板書課題二.學(xué)問競賽1.老師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,揭示活動主題與活動方式2.結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展現(xiàn)參賽口號3.同學(xué)以小組為單位參與競賽,留意要讓同學(xué)全員參與,競答形式可以分 “必答”“搶答”“指名答”等多種4.選出優(yōu)勝小組和“正確安全小博士”5.師總結(jié) 二.模擬演練1.出示生活中人們步行出行的視頻,問同學(xué)看后發(fā)覺了什么2.同學(xué)以小組為單位進(jìn)行爭論,然后全班集體溝通（結(jié)合上節(jié)課所學(xué),甄別視頻中的人的行為為否合理.安全等）3.同學(xué)代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)受的不遵守交通規(guī)章行為的案例,師生共同分析4.設(shè)置某一出行情境,讓更多的同學(xué)進(jìn)行出行

8、場景模擬；比一比,看看誰為安全步行的小能手三.案例沙龍精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.老師敘述課文中“陽陽被撞”的慘痛案例,揭示主題：我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢？2.同學(xué)在老師帶動下溝通自己所見.所聞的交通凄慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受3.請同學(xué)來做“小交警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案4.以小組為單位；寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書四.小報設(shè)計1.師生共同回憶前期活動內(nèi)容,溝通收成與感受,引出課文的拓展學(xué)問2.以小組為單位溝通所收集到的有關(guān)交通法規(guī)學(xué)問,摘出與我們?nèi)粘Ｉ仙钣H密聯(lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享3.同學(xué)分小組進(jìn)行小報創(chuàng)作,老師巡察加強(qiáng)指導(dǎo)4.師生評議

9、小報,進(jìn)行張貼展現(xiàn)五.小結(jié)讓我們攜起手來呵護(hù)安全之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧！課題： 珍愛生命,防止溺水教學(xué)目標(biāo)：1.提高安全意識,情愿自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作溝通意識；2.初步明白防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個同學(xué)（包括公民）都要提高安全意識；3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原就的行為的辨別才能；教學(xué)設(shè)計：一.談話引入課題生命安全高于天, 父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍愛生命.留意安全；二.新授1.游泳中要留意的問題：組織同學(xué)觀看安全訓(xùn)練專題片中同學(xué)游泳的畫面；同學(xué)爭論：在游泳時要留意哪些問題？同學(xué)分組爭論以

10、后,老師進(jìn)行總結(jié)：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載游泳要嚴(yán)格遵守 “四不”：未經(jīng)家長.老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去；2.在網(wǎng)上搜集同學(xué)發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織同學(xué)共同分析發(fā)生溺水事故的緣由,老師作總結(jié)：溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長,疲憊過度；在水中突發(fā)病特殊為心臟病；盲目游入深水漩渦；3.溺水的急救（1）發(fā)覺溺水者如何將其救上岸；老師進(jìn)行具體講解：方法一：可將救生圈.竹竿.木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊；方法二： 如沒有搶救器材, 可以入水直接搶救； 接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己（為什么？）然后

11、拖運(yùn)；拖運(yùn)時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法；未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救, 應(yīng)立刻大聲呼救, 或利用救生器材呼救,未成年人愛護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參與搶險等危急性活動；”同學(xué)依據(jù)老師的講解方法,全班同學(xué)每2 人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1 人扮演溺水者, 1 人扮演搶救者；每個小組輪番進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀看,最終做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；三.課堂總結(jié)1.同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,你懂得了什么？2.老師小結(jié)：生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里, 期望同學(xué)們通過這堂安全訓(xùn)練課,學(xué)會珍愛生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原就的好習(xí)慣；課題：防火自救教學(xué)目標(biāo)：1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓同學(xué)充分明白火災(zāi)

12、中各種逃命自救的方法；2.提高同學(xué)的自救意識；教學(xué)設(shè)計：一.學(xué)習(xí)自救學(xué)問,幾種逃命方法：1.關(guān)門求生2.測試門的溫度3.從窗戶逃命精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.高層建筑火災(zāi)逃命5.公共場所火災(zāi)逃命6.安全出口逃命二.老師介紹火災(zāi)報警須知：1.牢記火警電話“ 119”,事發(fā)時可用任何一部電話打119（注：無論欠費(fèi)與否）；2.火災(zāi)情形要報具體： ×××單位. ××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi),××× 物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話為××

13、;×××××；3.要派人來主要路口迎接消防車； 三.老師引領(lǐng)同學(xué)在校內(nèi)考察逃命路線1.制作逃命路線圖2.制作逃命路標(biāo)四.深化學(xué)習(xí)火場逃命十三訣 第一訣：逃命預(yù)演,臨危不亂；其次訣：熟識環(huán)境,暗記出口；第三訣：通道出口,暢通無阻；第四訣：撲滅小火,惠及他人；第五訣：保持冷靜,明辨方向,快速撤離；第六訣：不入險地,不貪財物；第七訣：簡易防護(hù),蒙鼻匍匐； 第八訣：善用通道,莫入電梯； 第九訣：緩降逃命,滑繩自救； 第十訣：避難場所,固守待援； 第十一訣：緩晃輕拋,尋求救濟(jì)；第十二訣：火已及身,切勿驚跑；第十三訣：跳樓有術(shù),雖損求生；五.組織同學(xué)爭論探

14、討火災(zāi)時人心理與行為的誤區(qū)五.作業(yè)：制作一期防火自救的墻報；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題： 有雷電時要當(dāng)心教學(xué)目標(biāo)：使同學(xué)在雷電多發(fā)季節(jié)能通過自身所學(xué)學(xué)問防止危急；教學(xué)過程：一.引出課題同學(xué)們, 新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國的將來屬于我們,我們將來的生活將為多么美好； 但為, 生活中仍有很多需要我們留意的事情,我們需要增強(qiáng)自我愛護(hù)的才能；同學(xué)們,面對危急和困難,我們該怎么辦？讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和 把握自護(hù)自救的學(xué)問,團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,淡定地面對危急和挑戰(zhàn),讓我們與 自護(hù)相伴,與平安同行！師：請同學(xué)們看一下這個報道（新聞錄像）知道這件事后,你有什么感想？（同學(xué)自由談）為啊

15、！雷電為我們每個夏天都會遇到的,可同學(xué)們知不知道雷電為十大自然災(zāi)難之一, 危害很大？當(dāng)你遇到雷電天氣時你該怎樣防止呢？今日,我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于雷電天氣安全問題的話題；二.探究問題師：請同學(xué)們依據(jù)自己的生活體會談?wù)勗诶纂娞鞖庵袘?yīng)當(dāng)怎樣？生暢所欲言；師隨著同學(xué)的回答逐步出示：假如在室外： 遇上雷雨時, 不能為了躲雨而跑到大樹底下,由于大樹突出地表,易被雷電擊中； 可以找有避雷措施的場所或山洞,找不到的應(yīng)采納盡量降低重心和削減人體與地面的接觸面積的方式避雷,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上, 身向前屈,如披上雨衣,防雷成效更好；不要躺在地上.壕溝或土坑里；特殊需 要提示的為, 雷雨天應(yīng)盡量防止接打手機(jī)

16、,特殊為在外旅行, 身處空曠地帶的游客,雷雨天必需關(guān)閉手機(jī)；假如在室外：快速關(guān)好門窗,并遠(yuǎn)離門窗,關(guān)上電器設(shè)備,盡量不用或少用電視.電話.電腦等；不要接觸煤氣.自來水管道.火爐及各種用電裝置；師：同學(xué)們說的真為不錯,那咱們一塊看一下下面的小伴侶做的對不對？出示圖片,生判定；三.課堂小結(jié)同學(xué)們, 今日的安全課我們上的很生動,信任同學(xué)們定會有不小的收成；的確,多一分熟識就多一份安全,多一份細(xì)心就多一份呵護(hù)；最終愿同學(xué)們在今后的人生旅途中時刻以安全相伴,歡樂生活每一天；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題：風(fēng)暴來襲如何愛護(hù)自己教學(xué)目標(biāo)：1.讓同學(xué)依據(jù)自然災(zāi)難發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),學(xué)會自救自

17、護(hù)；2.能學(xué)會實行積極有效的措施,盡量的削減自身損害和缺失；教學(xué)過程：1.生活中都有哪些自然災(zāi)難？ 同學(xué)爭論.溝通；如：地震.雷雨.冰雹.滑坡.泥石流.落水.火災(zāi)等；2.上節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了在雷電天氣顯現(xiàn)時我們應(yīng)當(dāng)留意什么,這節(jié)課我們看看當(dāng)風(fēng)暴（臺風(fēng).龍卷風(fēng)）來時我們?nèi)绾巫晕覑圩o(hù)？小組爭論當(dāng)臺風(fēng)來時怎么辦？小組成員匯報： 臺風(fēng)來襲時應(yīng)快速切斷電源,關(guān)緊門窗, 不要在玻璃門窗鄰近逗留,固定好花盆.空調(diào)室外機(jī)等物品；假如外出,肯定要著裝醒目,彎腰慢步,盡可能抓住欄桿等固定物；留意高處墜落物體, 不要在危舊住房. 暫時建筑.電線桿.樹木.廣告牌.鐵塔等地點(diǎn)避風(fēng)避雨；3.設(shè)置場景,同學(xué)表演：當(dāng)外出遭受風(fēng)暴時；4.師：同學(xué)們的表演真為不錯,臺風(fēng)來暫時我們知道了怎么辦,但在生活中仍有一種威力更大.破壞力更強(qiáng)的風(fēng)暴,這就為龍卷風(fēng)；出示資料片：龍卷風(fēng)為一種強(qiáng)大的風(fēng)暴,多發(fā)生在春季,其旋轉(zhuǎn)速度估量達(dá)每小時620公里；龍卷風(fēng)往往來得特別快速.突然,仍伴有龐大的聲響；它的破壞力極強(qiáng),能夠把所經(jīng)過地區(qū)的沙石.樹木.莊稼,甚至海中的魚類.倉庫中的貨物卷入高空,對人民的生命財產(chǎn)威逼極大；5.閱讀課本,找出龍卷風(fēng)來時如何逃避？ 生閱讀課本并匯報；師屏幕出示：龍卷風(fēng)的預(yù)防和自救措施（1）要牢牢關(guān)緊面朝旋風(fēng)刮來方向的全部門窗,而相對的另