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文檔簡介

1、精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載三( 1)班班主任各位親愛的家長伴侶:下午好!我對各位家長的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝,感謝你們對我們班同學(xué)的關(guān)懷和愛惜, 感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持;召開這次家長會的目的為為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通一下同學(xué)在校及在家的情形, 以便老師能夠準時調(diào)整工作,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量, 同時促使家長也能夠積極參加到同學(xué)的訓(xùn)練治理中來;總之一句話,就為“一切為了同學(xué),為了一切同學(xué),為了同學(xué)的一切”;這為我們訓(xùn)練的一個根本動身點; 今日您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學(xué)校工作的支持;一.談班級基本情形:(一).同學(xué)情形:本班現(xiàn)有同學(xué)58 人,其中男生

2、37 人,女生21 人;(二).老師情形:語文教學(xué)和班主任由我擔任,數(shù)學(xué)教學(xué)由鄭老師擔任,英語教學(xué)由趙老師擔任;二.談習慣;三年級與一年級相比真的大不一樣,絕大多數(shù)同學(xué)都有著良好的學(xué)習習慣, 能夠準時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),這也讓我很欣慰;但有一部分同學(xué)作業(yè)不準時,錯了不訂正,有的甚至仍顯現(xiàn)不做 作業(yè)的情形;大部分的同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)都能主動遵守校紀校規(guī),不能早到學(xué)校;精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載上午 8:00 到校,下午 2:00 到校;請各位家長幫助學(xué)校監(jiān)督好同學(xué);三.談教學(xué)進入中年級,孩子們一下子增加了幾門功課,感覺很吃力;怎樣 才能讓大家活得不累, 怎樣讓孩子學(xué)得輕松

3、, 為家長和老師的共同心愿;而且這也必需為雙方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持;下面我講一講三年級這個有低段向高段過度的中段時期; 各位家長, 不知道你們?yōu)榉衩靼兹昙墳橐粋€爬坡的年級, 為什么為爬坡的年級各位家長可能并不特別清晰;在學(xué)校階段, 好多老師最不愿接教的不為一年級就為三年級;這為由于一年級的同學(xué)剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開頭;既要教給他 學(xué)問,又要培育他良好的行為習慣和學(xué)習習慣;而三年級的同學(xué)就由低年級剛進入到中年級; 這一年同學(xué)們要把握的學(xué)問就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至, 各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)覺:三年級的試卷上除保留了一

4、二年級的字詞之外,仍有閱讀懂得. 習作等方面;而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就為為什么三年級的同學(xué)成果普遍偏低的主要緣由;作文對于三年級的同學(xué)來說很難, 這也導(dǎo)致成果有所下降; 信任經(jīng)過我剛才的說明, 大家已經(jīng)對三年級有了新的熟悉;不僅為農(nóng)村學(xué)校,城里的學(xué)校情形也為這樣子,但為 這里仍要強調(diào)一點, 假如成果下降太多也不行, 所以家長也要時刻關(guān)注孩子;我發(fā)覺, 班上有些孩子其實很喜愛讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的愛好;那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀愛好?最近我班辦了圖精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載書館,讓同學(xué)借了書,孩子們津津樂道,很為有愛好,而且我認為要為在班級里掀起了

5、看書熱的話, 這對孩子的閱讀和寫作都為極其有幫忙的;四.談本責工作最終讓我們一起來探討一下該如何做好自己的本責工作吧?。òɡ蠋熀图议L)1.以公平的心來對待孩子;孩子在物質(zhì)上可以說為幸福的,但你們知道孩子需要的為什么嗎?他們需要的可能不為父母的權(quán)威與 呵護,更期望的可能為擁有能懂得他,和他傾心交談的伴侶,不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴;2.要學(xué)會科學(xué)地愛孩子;孩子需要的不僅僅為物質(zhì)上的關(guān)愛, 他們更需要有精神上的支持;孩子不需要父母的溺愛, 溺愛只會使他們走入歧路; 他們也不期望有過于嚴格的關(guān)愛,我們在適當?shù)臅r候應(yīng)賜予同學(xué)更多的勉勵與支持;假如您的孩子做十題答對三題,與其責罵:“你這么笨,

6、才會三題; ”何不用勉勵的話來說: “你真不錯,答對了三題;既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了;”3.常常明白孩子學(xué)習或生活上的需要;對孩子的訓(xùn)練要懇切.深化.有力度,常常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,對孩子學(xué)習上的需要應(yīng)盡量賜予滿意,協(xié)作老師做好查閱工作, 如有特別情形,可書面或電話通知老師,與老師達成協(xié)議,以免在孩子心 目中造成不好的影響;4.關(guān)注孩子的思想;好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載足重輕的作用, 家長必需留意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師;父母給孩子營造一個

7、幸福和諧的家庭對孩子的成長有很大的幫 助;家庭訓(xùn)練在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用、假如孩子的家庭訓(xùn)練為不完善的,那么這對于孩子來說,這不能不算為一大遺憾;各位家長 、在全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練的今日、家庭訓(xùn)練.學(xué)校訓(xùn)練.社 會訓(xùn)練為現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭訓(xùn)練為基礎(chǔ)性的、目前、廣大家 長對家庭訓(xùn)練重要性的熟悉普遍提高、家庭訓(xùn)練條件有了明顯改善、家長參加訓(xùn)練的意識和學(xué)習家庭訓(xùn)練學(xué)問的自覺性.積極性大大搞高, 家長對子女訓(xùn)練的責任心.使命感顯著增強;但為家教的觀念.方法 仍存在需要解決的問題;因此,要提高家教水平,最主要的為轉(zhuǎn)變家 庭訓(xùn)練的觀念;廣大家長要樹立正確的訓(xùn)練觀.人才觀.親子觀;要制造一個有利于孩

8、子健康成長的家庭環(huán)境;家長的思想境域.人生觀.價值觀及其對工作.生活的態(tài)度.待人接物.舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事, 往往會影響孩子的一生;因此,營造一個健康的家庭環(huán)境, 絕不為一個家庭的問題,而為莊重的社會問題, 家庭訓(xùn)練的好壞, 直接影響一代又一代孩子的成長、以至整個民族的素養(yǎng),我們應(yīng)當有這樣的責任感;各位家長, 教書育人為我們老師義不容辭的天職,教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校進展的生命, 我們所做的工作距離素養(yǎng)訓(xùn)練的總體要求仍有很大差距,我們的訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施仍需更大的投入和完善,且學(xué)校進展永無止境,我們肯定會在今后的工作中,廣泛聽取社會各界和各們家長的意精品學(xué)習資料精

9、選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載見和建議,虛心學(xué)習省內(nèi)外先進學(xué)校的辦學(xué)體會,結(jié)合我校實際,自加壓力,開拓創(chuàng)新,勇于爭先,為同學(xué)的全面進展做出更大的奉獻;部分家長個別溝通;一 紀律方面:1) 課堂上,有同學(xué)上課走神,動動這,動動那,一些不好的習 慣連續(xù)下來; 仍有個別同學(xué)課堂上簡單發(fā)呆,這些情形我在班里已進行了訓(xùn)練, 同時也請家長協(xié)作, 不定期檢查孩子的書包, 如有小玩具.零食之類的東西不許帶進學(xué)校;二 行為習慣方面1 不留意個人衛(wèi)生,特別為男同學(xué),自己的抽屜亂糟糟,不愛清理,2 家長要關(guān)注,孩子舉止的文明,文靜(對女生.男生有意識的訓(xùn)練,男孩子要大氣.穩(wěn)重,不要斤斤計較;女孩子要留意的自身外表

10、.姿勢.行為文靜.大方)三 學(xué)習方面1 上課時,有個別同學(xué)常常開小差,聽了一會就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜愛找別人講話,動手惹別人;2 家庭作業(yè)質(zhì)量不高,在學(xué)校有老師管著,作業(yè)就一筆一畫寫, 回到家貪玩,做作業(yè)就馬馬乎乎,有的甚至不做家庭作業(yè),或者其次 天來學(xué)校寫; 而大部分的同學(xué)書寫速度太慢,有的在聽寫中竟來不及精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載哭了,所以在家進行書面作業(yè)時,家長要多督促他加快速度,準時完成;依據(jù)以上情形, 我期望得到家長的協(xié)作, 究竟家長為與孩子接觸最多的人, 家長在孩子的訓(xùn)練上有舉足輕重的作用, 在我們共同的努力下,使孩子得到進步,現(xiàn)我提出幾點建議:一

11、 關(guān)注孩子良好習慣的培育;好習慣,將受益一生,而習慣的培育,就要從小做起;一些家長最擔憂的為孩子的成果為否優(yōu)秀,對習慣不夠重視,但為,培育孩 子良好的習慣,為適應(yīng)學(xué)校學(xué)習生活的第一步,為至關(guān)重要的;一個 好的習慣可以讓孩子終生受用, 作為父母要幫忙孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習習慣:1.專心致志;學(xué)校生自制才能較差, 留意力不簡單集中, 因而家長應(yīng)嚴格要求并常常提示孩子在上課時,肯定要專心聽講,全神貫注,不要作小動 作,更不要說話影響別人聽課; 回到家時要給孩子制造一個適合孩子學(xué)習的環(huán)境, 讓孩子養(yǎng)成放學(xué)準時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣, 并定期檢查同學(xué)的書包為否有帶玩具上學(xué)的情形

12、;這里我想強調(diào)一點:有條件的話,家長可以為同學(xué)供應(yīng)一個 房間,或為一個角落,擺上一張桌子,一把椅子,就像學(xué)校一樣,讓 他在這里看書,寫字,久而久之,就規(guī)范了他的學(xué)習行為;2 學(xué)會整理自己的東西, 要求同學(xué)自己清理好自己的房間,每天睡覺前整理好自己的書包, 將書本作業(yè)學(xué)習用品備好, 養(yǎng)成有不丟三精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載落四的好習慣;半個月以來,忘帶書的,忘帶作業(yè)的,仍有忘帶飯盒的人許多;究其緣由,就為不會整理自己的東西;3 .認真細致;同學(xué)的作業(yè)肯定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎; 這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面;為使同學(xué)養(yǎng)成良好的 習慣,提高正確率與責

13、任感,就應(yīng)要求同學(xué)養(yǎng)成檢查的習慣;4 .養(yǎng)成看書讀報的習慣;現(xiàn)在考試,題目比較活,考察的為同學(xué)的思維懂得才能,和學(xué)問 含量,書本的學(xué)問究竟有限, 為了擴大閱讀量, 家長需要為孩子購買.訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,培育同學(xué)閱讀的習慣, 但書最好不要訂得過多,書要少而精;為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀, 共同爭論書中的問題, 有才能的要指導(dǎo)孩子做讀書筆記;二 做家庭作業(yè)為孩子應(yīng)盡的責任,家長必需督促孩子認真完成家庭作業(yè), 不能只為問一問; 在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時肯定要讓其養(yǎng)成良好的習慣,如認真讀題習慣.認真檢查習慣.認真書寫習慣等;每次做完作業(yè),家長都要從頭到尾看一遍,看字

14、寫得如何就可以了,對錯老師批, 假如有背誦就聽一遍; 預(yù)習課文的話就肯定要讓他在肯定的時間里充分閱讀;之后,再答應(yīng)孩子干其他的事情;三給孩子適當?shù)膲毫? 切記要一步一步地來, 切不行因火氣大,而給以過高的要求, 特別為我們?nèi)昙墸?我覺得從我們家長角度來說, 家長要定位你的期望、不要對孩子期望過高,當然也不能要求過低,精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載任其進展;我們覺得應(yīng)當考慮孩子目前的年齡及接受才能,因人而異,因材施教;作為家長主要的工作應(yīng)當為給孩子一些訓(xùn)練.勉勵和提示;考試過后,有些孩子因考砸了,生怕被你批評,所以不敢在你面前說 實話,在這種情形下, 你不該大發(fā)脾氣, 應(yīng)當耐心

15、細致地給他做工作, 幫他分析和指出存在的缺點和錯誤,更多地給他勉勵和自信, 這才為家長和老師們都應(yīng)當做好的事;三 掌握同學(xué)的零花錢,家長給同學(xué)錢為怕同學(xué)餓著,但為同學(xué)拿著錢往往為買零食, 吃零食的壞處我信任大家都知道;零食吃得多了,正餐就吃不好,正餐吃不好,會嚴峻抑制孩子的健康發(fā)育;十歲 左右的孩子正為生長發(fā)育的大好時期;而一旦錯過這個關(guān)鍵性的年代,到成年再補這補那,已為亡羊補牢,懊悔已晚了;所以不要由于 年級的高起來, 就給他們過多的零錢; 這里我仍想提示一下來接同學(xué)放學(xué)的家長, 切不要由于時間晚了就在校門邊買東西,這主要為協(xié)作班主任的工作;五 要準時明白孩子放學(xué)后的去向,由于一部分同學(xué)為自

16、已回家的,可有沒有直接回家呢?為否在這時約伴去了哪玩了呢?同時,家長要告知同學(xué)來校上學(xué)和放學(xué)路上過公路時留意安全,更不許孩子騎車上街或上學(xué);六 多與老師溝通;我期望每一個家長伴侶能和您孩子的老師成為伴侶,有著良好的合作關(guān)系,這為特別有利于你孩子的成長的;總之,我們將和各位家長一道共同訓(xùn)練好你的子女,我們的同學(xué);為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載想,我們必需一起努力,實現(xiàn)這個抱負,而你們的懂得和支持,就為我工作最大的動力,即使苦累,我也會感到欣慰;我發(fā)言的結(jié)尾,同時也與各位家長共勉: “情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時

17、開花; ”我們的孩子需要的也正為這個;讓我們共同為孩子們?nèi)鱿旅篮玫摹扒椤焙汀皭邸?,信任他們肯定會開出最美最亮麗的花;系.溝通;電話.郵箱都行;3.給孩子一點紀律約束;家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律;這些規(guī)定和紀律, 為同學(xué)們提高成果的保證, 同學(xué)們只有好好地遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平;加強紀律觀念, 做到文明守紀,就顯得特別必要;要訓(xùn)練同學(xué)明白,一個懂得法規(guī), 并且自覺的遵守法規(guī)的人, 才能夠時刻依據(jù)法規(guī)辦事, 才能夠使自己進步;風箏要想飛得高,必需由底下的線牽引著,假如沒有了這根束 縛它的線,風箏只能掉在地上;人也為這樣,不要幻想什么肯定的自 由,肯定的自由帶來的為肯定的放縱,為肯定沒有什么好結(jié)果的;4.把你的時間留一點給孩子1)每天花肯定的時間與孩子溝通;抽出肯定的時間陪孩子;時精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載間的長短并不重要, 但為每天要花肯定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習的情形,和孩子溝通思想,溝通情感;2)每天花肯定時間和孩子玩耍;不肯定要在閑暇時,你在做家務(wù)時也可以和孩子玩“猜謎語”等嬉戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在歡樂中積存了詞匯,豈不一舉兩得?3)和孩子一起外出;帶孩子一同去戶外漫步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去參觀.旅行,拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情;4)和孩子一起看書.看電視;

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