【推薦】高中青春的作文集合8篇

1、【推薦】高中青春的作文集合8篇高中青春的作文 篇1青春的日子，有我們肩上的背包，有操場(chǎng)上的奔跑，還有那不凋的希望和和不滅的向往織出的彩虹。青春沒(méi)有奢華，但有余香。走過(guò)青春，回視成長(zhǎng)的弧度。（一）那一年，花季。（有一天，我可以背上行囊，看沒(méi)有看過(guò)的山，走沒(méi)有走過(guò)的路。）花季的少女，總是喜歡將自己幻化為故事中的公主，讓生活充滿著戲劇性的浪漫；花季的少女，總是喜歡和朋友在一起談天說(shuō)地，不分你我，讓生活充滿著蓬勃生機(jī)；花季的少女，總有著一顆灼熱的心，對(duì)未來(lái)充滿希望，讓夢(mèng)想更加清晰。我的花季如煙火般絢麗，綻放在高中。那一年，16歲。短暫的高中生涯將如流星劃過(guò)夜空一閃即逝，留下的僅僅是那美麗的一瞬。而許多

2、人終因抓不住那美麗的瞬間留下悔恨的淚朱。從踏進(jìn)校門(mén)的那刻起心就以變得清晰，明朗。告訴自己應(yīng)該懂得，想要青春在花季中綻放就要付出比別人多十倍百倍的汗水和辛勤。總是想著漫步天地，游山玩水。抖掉翅膀上的雨滴，飛去另一片花的海洋，一抹無(wú)憂的微笑掛在臉上，仰起臉，深呼吸，嗅著花香。15歲，在這個(gè)年齡，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)充滿稚氣的小孩。學(xué)會(huì)奮進(jìn)，為自己的以后打好基礎(chǔ)，不在甘心平平凡凡。學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)懂事，不在良妃自己的青春，不再讓愛(ài)自己的人牽掛，16歲，這一年，我們?cè)搶W(xué)的東西還有好多。作為一名高中生，我此刻與別人沒(méi)有過(guò)大的差距。心中堅(jiān)信一點(diǎn)，“我一定要到終點(diǎn)”。我知道，成功的到途中充滿

3、著驚險(xiǎn)與困難，并且“人外有人天外有天”。但那一股信念牽引著年少的心，我堅(jiān)信，“我可以。”最起碼不能在起點(diǎn)認(rèn)輸。即使不能完美，但也要以最好的姿態(tài)跑完全程，只要過(guò)了終點(diǎn)線，戰(zhàn)勝了自己，那么我就是贏家。只要拼搏過(guò)，便終生不悔。槍聲打響的那一刻，我精力充沛。在如煙火般絢爛的這三年里，校園的小徑上將印滿我的腳印，校園的角落里將撒滿我的笑聲，校園的跑道上將灑滿我拼搏的汗水，整個(gè)校園都會(huì)留下我努力過(guò)的痕跡。拼三個(gè)春夏秋冬，贏一生無(wú)怨無(wú)悔。（我已懂得那些青春，那些故事，那一年花季即已懂得，便不放棄，世界因多元而美麗，人生因選擇而有趣。）至16歲（二）雪花疾驚，柳絮飄飛（夕陽(yáng)中，回首往昔一幕幕景象，隨著大腦的放

4、映，漸漸清晰，找回遺失的自我。）冬日的黃昏魅力無(wú)限。望著茫茫白雪，不由陷入沉思之中。幻想著身處古時(shí)中庭小院，衣冠端正，靜靜坐于那棵枝干早已光禿的柳樹(shù)下，身邊石桌上那杯不知名的香葉還在冒著熱氣，不時(shí)的給空氣中注入一縷芬芳，而自己正執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)者這一刻的恬靜與美好。任由夕陽(yáng)拂過(guò)臉龐散落一地金黃。夕陽(yáng)下，輕風(fēng)拂過(guò)樹(shù)枝，吹落星星雪花，柔柔的。深呼一口氣給人無(wú)限感慨。抬頭，望著樹(shù)尖上那飄飄欲落的雪瓣，它帶走了我的思緒！回過(guò)神時(shí)，腳步已停在了校園操場(chǎng)，白雪在夕陽(yáng)的映照下閃著金光。如今在這里已經(jīng)有兩個(gè)月了，漸漸的適應(yīng)了這里的生活規(guī)律，接下來(lái)是該做點(diǎn)什么了。眼看期中考試將要來(lái)臨，心中有一絲絲波瀾被輕輕激起?；厥走@

5、兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，感覺(jué)時(shí)間飛逝。或許，這一次會(huì)失敗的，可是我怎能眼看著自己失敗呢？一絲苦笑爬上嘴角，望著漫漫操場(chǎng)，茫茫白雪，內(nèi)心也變得茫然起來(lái)。這要我拼搏的日子才剛剛開(kāi)始，我卻已然感到了前途的迷茫與路途的苦累。此刻，心中那一股堅(jiān)定地源泉將為我洗刷那模糊的心。是的，我不能就這樣失敗！何況這一切才剛剛開(kāi)始，我一定要堅(jiān)持。那么，是時(shí)候該努力備考了。想想還有一個(gè)星期的時(shí)間吧！雖然很短，但我有信心，大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想盡辦法補(bǔ)上以前落下的課程轉(zhuǎn)身，快步走向教室。人生的路無(wú)法預(yù)測(cè)，但我知道，這樣的情景還會(huì)再現(xiàn)。十字路口，定要朝著自己的夢(mèng)想往下走，有機(jī)會(huì)便不要放棄，哪怕是最后一秒也要全力一搏。人生會(huì)有無(wú)數(shù)的

6、機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是，要認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)一路拼搏。漫漫人生不可戀玩，應(yīng)相信自己，腳踏實(shí)地。如若失敗了，也不要悲傷太久，“失敗乃成功之母”呢！要時(shí)刻記得，只有在坎坷的路上，小溪才能奏出激越的篇章，只有在坎坷的路上，我們才能一路拼搏越挫越勇。陣陣清風(fēng)拂過(guò)，涼涼的，吹醒我的大腦，讓我在頃刻間懂得，當(dāng)我身在高處時(shí)，總會(huì)有個(gè)地方是我背后整個(gè)黎明。（三）我聽(tīng)見(jiàn)生命滑走的聲音（讓我們用跳動(dòng)的音符，優(yōu)美的舞姿放飛心靈！為時(shí)光斷點(diǎn)，讓那已經(jīng)逝去的昨天沒(méi)有遺憾?。r(shí)間總會(huì)在不經(jīng)意間滑過(guò)指縫，似水無(wú)痕，淡的不留一絲痕跡。隨著時(shí)光的推移，這個(gè)學(xué)年即將結(jié)束。猛然回神才發(fā)現(xiàn)，很多的時(shí)光是被自己浪費(fèi)掉了，心中隱隱會(huì)泛出一絲絲的

7、難受。冬日的早晨總是一片霧茫茫的景象，然而時(shí)光從不會(huì)允許我們有那么一小會(huì)的停頓。洗漱完畢，整理好宿舍內(nèi)務(wù)便匆匆趕去吃飯，隨之又匆匆趕去教室，伴隨著我們的只有那上下課的鈴聲。校園中的生活永遠(yuǎn)是那么的單調(diào)，單調(diào)的有些許的乏味。偶得小休是在某個(gè)午后，天空的太陽(yáng)沒(méi)有一絲溫度但依然散發(fā)著它那紅彤彤的光芒，讓人不由得會(huì)去感受它的顏色。漫步在操場(chǎng)身處于暖色之中，抬起頭看著干凈的沒(méi)有一絲灰塵的天空，心瞬間寬廣了不少，就這樣靜靜的享受著這一份美好。閉上眼，深呼吸，嗅著空氣中陽(yáng)光的味道，幻想著美好的未來(lái)生活，真的很幸福呢？可是，每當(dāng)睜開(kāi)眼時(shí)，一切美好隨即而逝，留下的盡是那現(xiàn)實(shí)生活中的乏味與枯燥。那么，回頭想想這是

8、享受嗎？不，不是的！此刻我應(yīng)該懂得，“我所憧憬的那些美好生活是需要我用青春的成本加上百分之百的努力才能換來(lái)的，而不是沉侵在幻想中的種種假象"。在我懂得的這一刻，便清晰的聽(tīng)到了生命滑走的聲音。后悔了！是的，我應(yīng)該在這個(gè)年華努力奮斗，而不是如此的浪費(fèi)我想，在我們這個(gè)年齡，我們?cè)摓樽约旱膲?mèng)想而奮斗，用汗水去詮釋上勝利。時(shí)光匆匆永不止，就從現(xiàn)在開(kāi)始用行動(dòng)詮釋一切。一直以來(lái)總有那么一些十分宏偉的目標(biāo)，我不敢百分百的保證自己可以完成。時(shí)常有那么一刻感到自己是那么的渺小，即使在怎么努力也只是大海一針，不會(huì)有多大用。那是，我便失去了自己的目標(biāo)和信心，不知道該做些什么，從哪里入手？只覺(jué)得做什么都沒(méi)有用

9、。整個(gè)人處于停機(jī)狀態(tài)，隨著時(shí)光的推移絲絲心慌涌上心頭。時(shí)常問(wèn)自己，“我該怎么做，做什么？”很快，我便得到了答案，“我該努力，比別人付出的多，才能過(guò)得好一點(diǎn)。”于是重新找回勇氣，重新找回目標(biāo)。我時(shí)常告訴自己，“我不比別人缺什么，別人可以成功我又有何不可。況且在這個(gè)世界上比我條件差的人還有好多，我有什么資格認(rèn)輸。”我時(shí)常提醒自己，“不要總想著比別人差，因?yàn)檫€有好多人不如自己?！彼裕环艞?。當(dāng)我找回遺失的自我時(shí)，時(shí)光匆匆已過(guò)半，我悟到了，“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！甭?tīng)到生命滑走的聲音時(shí)，更應(yīng)該去努力?。ㄋ模┮豁?yè)頁(yè)日記里寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)（我用眼神詮釋著堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)和孤獨(dú)的心，讓路途不在寂靜的沒(méi)有生機(jī)）一個(gè)

10、人的路途總是孤單的，當(dāng)你背上行囊的那一刻就應(yīng)該懂得，“總會(huì)有那么一天，獨(dú)自面對(duì)困難與挫折?！币粋€(gè)人的路途總是艱辛的，蠻對(duì)一片迷茫的未來(lái)，總是憧憬著，“搖擺的秋千，載著兒時(shí)甜甜的夢(mèng)，一個(gè)人靜靜的看天，讓鳥(niǎo)兒的翅膀帶走我的幻想?！敝豢上?，人生的路途不會(huì)像憧憬中的那樣美好?？偸乔壑袔е老?，失敗中帶著勇敢。只有一路攀爬，永不止步。才會(huì)登上那理想的巔峰。我也和大多數(shù)高中生一樣，過(guò)著三點(diǎn)一線（教室-飯?zhí)?廁所三點(diǎn)拼搏在學(xué)習(xí)一線）的生活。沒(méi)有過(guò)好的家世背景，沒(méi)有過(guò)多的才藝興趣，所以，我并不奢望著有一夜成名的機(jī)會(huì)或者一些不著實(shí)際的事情。如今的我將要面臨決定命運(yùn)的高三生活。時(shí)光不會(huì)等人，隨著一起流逝的還有我

11、們的芳華。我不能保證我的拼搏會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)，但是，如今的我已經(jīng)蛻去滿身稚氣幻化為雙眸中充滿著堅(jiān)毅的女子。我一次次的在失敗與打擊中告訴自己，“站起來(lái)，走下去，莫回頭，不后悔！”人總有心灰意冷之時(shí)，無(wú)盡的淚水曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜里悄悄滑落。風(fēng)雨兼程的途中曾無(wú)數(shù)次迷失了自我。通往成功的路上，一次次跌倒爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)。但，風(fēng)雨后總會(huì)有那一抹彩虹綻放出炫麗的光彩。很早就知道了，人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，挫折與失敗是很打擊人，讓人喪失信心，從此一蹶不振，但同樣，挫折也可以促使人進(jìn)步，是人越挫越勇，超越極限，超越自我。所以少年，請(qǐng)你記住，你沒(méi)有放棄自己的理由，更沒(méi)有一蹶不振的資格。青春是短暫的，所以青春路上，

12、我們自信堅(jiān)強(qiáng)，走屬于自己的路。青春路上，我們腳踏實(shí)地，不放棄自己的夢(mèng)。青春路上，我們熱情洋溢，期待著自己的光芒。努力吧，少年們！要永遠(yuǎn)記得，成功是勇敢者的詮釋?zhuān)俏⑿χ鴦倮臉?biāo)志，是失敗者通往成功的動(dòng)力。仰頭微笑，期待自己的未來(lái)，自己的夢(mèng)高中青春的作文 篇2仰望天空，群星閃爍，夜色朦朧，月光淡淡的灑落在暗紅色的塑膠跑道上，散發(fā)出神秘的色彩。我們邁著青春的腳步，走向?qū)儆谖覀兊娜松?。青春，是賽?chǎng)的馳騁。仿佛聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遙遠(yuǎn)的呼喚，不同于歷史的雄渾，不同于母親的親切，不同于星辰的恬靜。仿佛是饑渴已久的龍發(fā)出本性的咆哮，帶著不安，帶著動(dòng)力。那是正在奮力角逐的人兒啊，馳騁在賽場(chǎng)，追逐朝思暮想的獎(jiǎng)?wù)?。一次次?/p>

13、倒，又一次次堅(jiān)強(qiáng)爬起，頭也不回地沖向前方。也許是曾受過(guò)傷，卻不曾想過(guò)放棄。一個(gè)個(gè)飛奔而過(guò)的身影，一顆顆熾熱真摯的心。青春的腳步，是熱情的。青春，是時(shí)光的匆匆。踏著晨光，迎著朝陽(yáng)，咬著面包，騎著單車(chē)，奔向?qū)W校，匆匆的身影消失在路的盡頭。沒(méi)有絲毫的猶豫，沒(méi)有片刻的停留，時(shí)光無(wú)情地在世間游走，從瑯瑯書(shū)聲中過(guò)去，從老師講課中過(guò)去，從奔跑鍛煉中過(guò)去，從飯碗菜盤(pán)中過(guò)去待到放學(xué)，已是夜幕降臨，冷風(fēng)呼嘯。就像是一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，暮然回首，只見(jiàn)一圈小小的波紋，緩緩向兩邊散開(kāi)，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越淡。青春的腳步，是忙碌的。青春，是夢(mèng)想的拼搏。曾聽(tīng)說(shuō)，旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在記分板上。所以，為了彼此的夢(mèng)想，

14、為了夢(mèng)寐以求的生活，神采飛揚(yáng)的人兒發(fā)奮圖強(qiáng)，攀爬著遙不可及的夢(mèng)想頂峰。也許會(huì)碰觸到怪石嶙峋，也許路途險(xiǎn)峻陡峭，也許不慎雙腳踩空，可不論努力或放棄，夢(mèng)就在那抬頭可見(jiàn)的山頂上，不走遠(yuǎn)，不靠近。這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，就像是一片美麗的童話：夢(mèng)想啊，就是那困在巫堡中的公主，每天迷茫地望向黑暗房間里唯一的窗口，無(wú)止境的等待等待她那英俊瀟灑的騎士啊，終有一天能來(lái)拯救她。這是一個(gè)只有騎士在奮斗的故事，卻無(wú)絲毫怨言。青春的腳步，是堅(jiān)定的。青春，是汗水的揮灑?！班?、噔、噔”，腳步的逼近聲中，他敏捷地縱身一躍，雙手一翻，手腕一擲，籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，在眾人的吸氣聲中正中籃框，完美著地。剛發(fā)出“嘭”的一聲，人群已

15、喧鬧起來(lái)，欣喜若狂地拍手叫好。驕陽(yáng)似火。整個(gè)籃球場(chǎng)都像是被籠罩在毒烈的陽(yáng)光中，散發(fā)出濃濃的紅色，落在滾圓的球上，照在球員的肩上，映在他們的臉上。一滴滴晶瑩的汗珠隨著他們矯健身影的躍動(dòng)而從臉上順著堅(jiān)毅的下巴悄無(wú)聲息地落下，卻不引起絲毫的注意。青春的腳步，是激情的。我們青春，所以我們自信。天色還沒(méi)大亮，朦朧的霧氣籠罩在遠(yuǎn)山間，樹(shù)葉上還留著晶瑩剔透的露珠，空氣中彌漫著一股花兒的芳香。星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光穿透群山，環(huán)繞在我們身邊。而我們，正踏著青春的腳步，綻放屬于我們?nèi)松墓獠矢咧星啻旱淖魑?篇3一千種少年有一千種青春，我十五歲的青春又是一幅什么斑斕模樣，它是否有顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛？十五歲的青春

16、是進(jìn)取的。同桌的卷子和我的卷子總是形成鮮明的反差。所謂的“長(zhǎng)江后浪推前浪”大概就是我和他吧，我用自己爛到渣的成績(jī)?yōu)樗怩r亮麗的成績(jī)墊了底。年少的不甘使我下定決心好好學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)的日子是辛苦的每天早起背書(shū)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，不讓自己走神；遇到難題努力的想，有時(shí)一想便是半小時(shí)。但也是快樂(lè)的。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)有了明顯的提高?！敖K于學(xué)會(huì)進(jìn)取了啊”。同桌笑著對(duì)我說(shuō)。是啊，十五歲的青春就該進(jìn)取，因?yàn)槲疫€年輕，我還擁有時(shí)光。我不想在年輕該奮斗改進(jìn)取時(shí)選擇安逸，這樣的青春是枯萎的，如凋零的花兒一般，而我的青春不該這樣。十五歲的青春是任性的。因?yàn)橐患路?，我同母親鬧了不愉快，“不想買(mǎi)就直說(shuō)！”我氣呼呼的扔

17、下一句話扭頭就走了，頭也不回。自那天以后，我賭氣沒(méi)和母親說(shuō)一句話，留給她的只有驕傲的背影和一雙冰冷的眼睛，若是我回一下頭，也許會(huì)看到母親眼中的無(wú)奈吧，可惜我沒(méi)有，這只是后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)的。偷偷攢夠了錢(qián)的我急忙把那件衣服買(mǎi)了下來(lái)，滿心歡喜。衣服并沒(méi)有我想象中的那么好。它不舒適，漂亮的顏色在洗了一遍又一遍之后黯然褪去。我開(kāi)始后悔了，后悔買(mǎi)了這件衣服，后悔任性沒(méi)聽(tīng)媽媽的話?？墒悄晟俚奈耶?dāng)時(shí)太任性了，沖動(dòng)的眼里只有那件衣服?？墒?，誰(shuí)的十五歲不曾任性過(guò)呢？那是屬于青春的小小的一腔孤勇啊。十五歲的青春是愛(ài)閱讀的。在溫暖的午后，坐于陽(yáng)臺(tái)，讀一本好書(shū)，品一杯清茶。眼睛乏了就稍稍仰頭，閉上眼睛休息一下，任由金色的

18、陽(yáng)光灑在臉上，暖暖的，甚至暖到了心坎。有時(shí)，我會(huì)為書(shū)中的內(nèi)容所動(dòng)容，或歡笑、或哭泣。我想年少的我是感性的，極容易被書(shū)中的內(nèi)容感動(dòng)到哭的稀里嘩啦，像個(gè)傻子，我的十五歲有一部分是在書(shū)中度過(guò)的，愛(ài)閱讀的青春永遠(yuǎn)有萬(wàn)丈光芒，我在書(shū)中長(zhǎng)樂(lè)未央。我十五歲的青春是進(jìn)取的，任性的，愛(ài)閱讀的。它真的有一顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛?；蛟S它并不完美，并不為人所喜歡，但在我的成長(zhǎng)歲月中，我無(wú)悔擁有這樣的青春。它不夠放肆不夠張揚(yáng)，但它足夠美好足夠讓我一生回味。在輕輕扣開(kāi)十五歲的時(shí)光機(jī)時(shí)，我一定是嘴角上揚(yáng)的，眼里有足夠的溫柔，我要盡情霸占時(shí)光的偏愛(ài)。風(fēng)停雨歇，陽(yáng)光正好，15歲的我心中有陽(yáng)光、雨露，也有星辰、大海。高中

19、青春的作文 篇4青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。那我們應(yīng)該怎樣邁好青春這一步呢？我認(rèn)為首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，那么要怎樣才算認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為上課要認(rèn)真聽(tīng)老師的話，而且還不能開(kāi)小差，對(duì)于不懂的下課還要請(qǐng)教老師和同學(xué)，上課還要做筆記，下課還不能打架，要講禮貌，放學(xué)后做完老師布置的作業(yè)后要適當(dāng)?shù)目刂仆骐娔X的時(shí)間，大概在30分鐘以內(nèi)，要把時(shí)間放到學(xué)習(xí)上。并且我還覺(jué)得在上中學(xué)的過(guò)程中，不能像兒時(shí)那樣的貪玩，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。然后我覺(jué)得還得把我身上的壞毛病改掉，

20、比如說(shuō)：隨地吐痰、不愛(ài)吃蔬菜、躺下看書(shū)等等。那到底應(yīng)該怎樣改呢？我認(rèn)為應(yīng)該隨身帶一包餐巾紙，這樣當(dāng)有痰的時(shí)候就可以把痰吐到餐巾紙里。那隨地吐痰的壞毛病就迎刃而解了。那么第二個(gè)問(wèn)題的解決方法也很簡(jiǎn)單，當(dāng)媽媽在電腦上找點(diǎn)不愛(ài)吃蔬菜的后果給我看之后，這樣我就知道了后果，就會(huì)吃了。最后第三個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該在睡覺(jué)前坐在椅子上看書(shū)，然后在睡覺(jué)，這下子第三個(gè)問(wèn)題也解決了。然后我還覺(jué)得在生活當(dāng)中如果我們遇到了困難和挫折不應(yīng)該退縮，而要堅(jiān)持不懈，要有堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志，這樣才能戰(zhàn)勝困難。并且我認(rèn)為在家里我們還要多幫爸爸媽媽做些家務(wù)，比如：掃地、擦窗戶、看門(mén)等等。在學(xué)校里我們應(yīng)該做老師的好幫手，還要多多幫助同

21、學(xué)，如果同學(xué)的鉛筆斷了，你應(yīng)該給他一支，這樣你以后有困難的時(shí)候他也會(huì)幫助你的。中學(xué)，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。高中青春的作文 篇5紀(jì)德說(shuō)：我們故事的特色就是沒(méi)有鮮明的輪廓。它所涉及的時(shí)間太長(zhǎng)，涉及你的一生，那是一出持續(xù)不斷、隱而不見(jiàn)的，秘密的，內(nèi)容實(shí)在的戲劇。定格一幕青春，定格無(wú)限溫柔里的漫長(zhǎng)時(shí)光。分?jǐn)?shù)。要如何比擬它的輪廓，花簇還是眼淚？青春可以想象將厚度的知識(shí)濃縮為一卷，不論是信心十足還是渾渾噩噩，總是有一卷在每一個(gè)框定的時(shí)間里想要提醒你督促你，有的時(shí)候它在試圖給你回報(bào)。定格一卷的分?jǐn)?shù)，小考的時(shí)候它可以壓在書(shū)包底渺小到看不

22、見(jiàn)，大考的時(shí)候它可以捧你上天堂也可以送你下地獄。我們都知道，它操縱全局的能力。談及青春，很多人眼前會(huì)浮現(xiàn)一疊試卷，還有鮮紅的分?jǐn)?shù)，被描得很深很深。分?jǐn)?shù)被定格在青春里最養(yǎng)眼的位置，調(diào)動(dòng)著每一根情愫關(guān)于那些題海的日子，分?jǐn)?shù)在操縱著命運(yùn)而青春里的少年操縱分?jǐn)?shù)。年輕的人們，珍惜青春定格。分擔(dān)。肩并肩的日子，風(fēng)雨同行，是這份情感在維系在定格青春。校服間摩擦發(fā)出的聲響，匆匆忙忙的校園，籃球場(chǎng)上揮汗如雨的男生，在每一次快傳投籃里蒸發(fā)一種快樂(lè)，分擔(dān)單調(diào)的三點(diǎn)一線生活，定格的笑臉叫青春；總有一個(gè)懷抱在給你溫暖，青春孕育的朋友，哭紅眼靠在朋友的肩膀上，不管從淚水中還是從話語(yǔ)里吐出心中的委屈不安，她全盤(pán)皆收地陪在你

23、的身旁，矯情的小女生總是這樣依偎著定格在青春里。如果說(shuō)這三年苦一回，苦到常常讓你很難喘息，那么想要告訴你：一杯苦茶一起喝的.人多了，苦澀會(huì)被一次又一次地沖淡，因?yàn)槊總€(gè)人都在分擔(dān)這樣的青春。這樣深厚而又純真的情意在分擔(dān)中提取。年輕的人們，珍惜青春定格。分離。那些花兒，我們就這樣各自奔天涯。因?yàn)槟贻p，可以理所當(dāng)然地倔強(qiáng)，再分離那刻用盡青春的方式?？梢员е羧盏闹毫魍昴悄昀锼械难蹨I，可以用一天走遍散落過(guò)青春的地方，可以默而不言可以放聲大喊出豪情壯志難分難舍。踏出校門(mén)，我們射向了不同的人生于是告別學(xué)生時(shí)代共風(fēng)雨。所有這一些，定格在青春紀(jì)念冊(cè)的最后一回，并被許多人鄭重地著了角，青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。多

24、年以后，不論你以什么樣的身份地位回到被記憶定格的地方，我想你都可以一樣激動(dòng)到流淚。好像只有青春這一段，在匆匆一生中才如此濃墨重彩。分離后，距離被時(shí)間拉長(zhǎng)，而心卻可以一如既往地定格青春，我們的無(wú)怨無(wú)悔。年輕的人們，珍惜青春定格。有很多人在你的一生中，只是某一幕一閃而過(guò)的群眾演員，而青春，承載笑與淚，被分?jǐn)?shù)分擔(dān)分離所定格的，哪怕萬(wàn)千雷同，卻始終躺在心底最柔軟的地方，牽動(dòng)著你。珍惜那最大份額定格的青春。心中最濃墨重彩的一筆。高中青春的作文 篇6青春是一顆顆劃破天宇的流星，她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯(cuò)過(guò)，青春也一樣不容錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)便是罪過(guò)。失去的青春是因?yàn)槟惆阉龘]霍了，天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年

25、太久，只爭(zhēng)朝夕。青春人人有，揮霍卻不常有，青春正是男兒讀書(shū)時(shí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)！天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，每個(gè)絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價(jià)換來(lái)的。若要揮霍短暫的青春，便不得不失去絢麗的一生，青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是每個(gè)人對(duì)待青春都是不等的，有的把她揮霍了，而有的卻是用她換來(lái)了絢麗的人生，在這個(gè)揮霍的年代，什么都能揮霍唯獨(dú)青春不可以，揮霍了青春等于失去了希望。沒(méi)有青春的付出就不會(huì)有絢麗多彩的一生，揮霍不起的不是金錢(qián)，不是房屋，也不是名譽(yù)，而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一個(gè)人連青春的揮霍了，試問(wèn)還能做些什么！美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在

26、咫尺，卻欲用時(shí)，遙不可及，本著對(duì)美好憧憬的向往，卻無(wú)意間把青春給揮霍了，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，留下只是無(wú)窮的遺憾與憂愁，何必呢！用短暫換來(lái)精彩的一生，值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來(lái)的，又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來(lái)的。用他人的金錢(qián)與房屋加上自己的青春來(lái)?yè)]霍，最終卻是什么都沒(méi)有，留給自己的是無(wú)窮無(wú)盡的悔意和無(wú)情的歲月。待到物是人非時(shí)，方知?dú)q月的無(wú)情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的。或許，我們都錯(cuò)了，每個(gè)青春都是拿來(lái)?yè)]霍的，但是是揮霍在精彩人生的道路上，而不是換取短暫的歡樂(lè)。日月不會(huì)因?yàn)槿硕淖兯绯鐾須w宿命，正如青春不會(huì)因?yàn)槟銚]霍了她就一定有收獲，一部分是用作無(wú)意義的犧牲。面對(duì)青

27、春理應(yīng)使青春無(wú)悔，人生無(wú)悔。青春雖然短暫卻也意味深長(zhǎng)，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。青春年華不求豐華，只求無(wú)悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會(huì)被無(wú)情的人揮霍了；但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春；但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。高中青春的作文 篇7這樣的你，如此的我，將在何時(shí)，停在何處，再次相遇。題記對(duì)于你的模樣，我似乎還記得，又似乎，已經(jīng)忘記。盡管你我已分離數(shù)月，但我還是無(wú)法辦到，從心里抹去你存在過(guò)的痕跡。畢竟，只有它能證明，你來(lái)過(guò)我的青春里。致橡樹(shù)是你帶給我的第一份禮物，薄薄的一張紙，我竟無(wú)法估計(jì)它的重量。短短的幾段話，我卻沒(méi)能留住它的念想。我記得，你曾問(wèn)我說(shuō)：“當(dāng)有

28、那么一天，我們必須面臨分離的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)哭？”我不知道，但我覺(jué)得會(huì)。畢竟，我的身邊，很難再遇見(jiàn)一個(gè)如此般的你了。那樹(shù)蔭下的石桌石椅，很干凈，但已全然沒(méi)了你的身影。那街道胖的各種店鋪，很熱鬧，但已聽(tīng)不見(jiàn)你的言語(yǔ)。那教室里的成套桌椅，很整齊，但已缺少了你的位置。那學(xué)校里的眾多同學(xué)，很友好，但都不是你。還記得，我們這一段“轟轟烈烈”的友情室怎樣開(kāi)始的。不是巧合，不是偶遇，一切的一切都源于一本“英語(yǔ)筆記”。初次的見(jiàn)面，你我交換筆記，當(dāng)我翻開(kāi)你筆記本的第一頁(yè)，就在想，是怎樣的一個(gè)人，可以寫(xiě)出這般灑脫的字呢？之后的相處為我揭曉了答案：爽朗，坦誠(chéng)，一個(gè)真學(xué)霸。還記得我們學(xué)習(xí)胡適的文章我的母親，那句“涼什么！老子不老子呀。”可謂是風(fēng)靡全班。明明是很傷感的一句話呀，經(jīng)你口中說(shuō)出，硬是平添了一分說(shuō)不清的幽默感。你也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)飄中桑費(fèi)的一句話：“朋友有三種，愛(ài)你的朋友，恨你的朋友，忘記你的朋友?！本淠┠憧倳?huì)加一句話：我是第一種哦！你輕柔