20xx年度德育工作總結(jié)

1、20XX年度德育工作總結(jié)20XX年度德育工作總結(jié) 是一篇好的范文，覺得有用 就了，希望有用。20XX年度德育工作總結(jié)狠抓建設(shè) 以管促教 注重內(nèi)涵 引領(lǐng)示范 重慶市涪陵 信息技術(shù)學(xué)校二0五年德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心 工作，以人為本，以質(zhì)量為目標(biāo)，不斷開拓德育新思路，發(fā) 揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。根據(jù)學(xué)校年 度工作目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育 管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效 性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、 動(dòng)力、保證作用， 實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本 學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如

2、下：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮德育處的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。1 、德育處增強(qiáng)了 “教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育 人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作。組織德育處干部通 過學(xué)習(xí)資料、分享咨詢、開展討論等形式積極探索學(xué)校德育 工作的新途徑。2 、注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)共計(jì) 20次； 每周一次班主任例會(huì)共計(jì) 23次；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交 流會(huì)；最全面的寫作站第周一次德育工作會(huì)共19次。通過以會(huì)代訓(xùn)的方式對(duì)班主任加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高了班主任的 德

3、育水平，促進(jìn)了我校德育工作的有效開展。3 、為促進(jìn)班主任德育工作的有效開展，德育處堅(jiān)持每月對(duì)班主任常規(guī)資料定期檢查，從班級(jí)管理到班主任自身工 作情況，做到有檢查有記錄有評(píng)比有總結(jié)。包括班主任手冊(cè)、家校聯(lián)系情況等，通過檢查促進(jìn)班主任與班級(jí)管理。4 、重視班主任自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任成長(zhǎng)。為提高班 主任的業(yè)務(wù)水平，德育處訂了大量的班主任工作規(guī)范與技 能及其它提高班主任工作水平的書籍，通過組織班主任集 中學(xué)校與班主任自學(xué)相結(jié)合，要求班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)并認(rèn)真作 好記錄，德育處通過檢查班主任學(xué)習(xí)筆記來促進(jìn)班主任加強(qiáng) 自身能力的培養(yǎng)。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1 、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)櫥窗等文化陣

4、地的指導(dǎo) 管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂， 充分發(fā)揮宣傳教育功能。2 、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育 人氛圍。3 、思想?yún)R報(bào)專題充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，以優(yōu)美的 環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，創(chuàng)設(shè) 一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我們健全了 教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等。長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈 地開展有特色的升旗儀式活動(dòng)，堅(jiān)持每周一歌，堅(jiān)持學(xué)習(xí)弟子規(guī)等。這些活動(dòng)都充 分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式 的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人 格，

5、促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1 、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)生守則、學(xué)生日常行為規(guī)范和文明禮儀手冊(cè)，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。通過法 制講座、專題演講、消防演練等多形式的活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生良 好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與提高學(xué)生法制意識(shí)，通過感恩演講教育 學(xué)生學(xué)會(huì)感。2 、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加 強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍， 樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開展三評(píng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“文明 班級(jí)”、“文明寢室”、“文明之星”。各班要做到學(xué)生操行上 墻，各類布置合理，好人好事有記錄，學(xué)生出勤有

6、考核。并 以此考核來促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，做班級(jí)的主任翁。3 、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。一直堅(jiān)持以通過“心靈 驛站班”對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行專門的管理與教育，通過 讓這些學(xué)生學(xué)習(xí)制度，參與勞動(dòng)與鍛煉，逐步轉(zhuǎn)變學(xué)生的習(xí) 慣。德育處還要求各班對(duì)這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作做到及時(shí)地了 解掌握有關(guān)情況，做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。4 、加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿芾砉ぷ?。結(jié)合區(qū)教委關(guān)于控?zé)煿ぷ?管理規(guī)定與學(xué)校實(shí)際情況，德育處切實(shí)開展了控?zé)煿芾恚瑥?各部門抓起，從老師到學(xué)生通過宣傳、教育、警示、處理相 結(jié)合，做到控?zé)熡兄贫?、有方法、有成效。四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。1 、認(rèn)真組織家訪工作，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持

7、第期末對(duì)部份進(jìn)行家訪，做到學(xué)生畢業(yè)前班主任要走到每一人學(xué) 生家里。通過家訪聽取家長(zhǎng)意見、了解學(xué)生家庭情況，更能 具有針對(duì)性的加強(qiáng)學(xué)生管理與培養(yǎng)。除了每學(xué)期家訪，德育 處還督導(dǎo)班主任堅(jiān)持通過電話、QQ校訊通等經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了 家教水平，促進(jìn)了學(xué)校的管理。2 、德育處一直注重寓教育于樂，我們組織了一系列的 活動(dòng)。開展了感恩勵(lì)志演講活動(dòng)， 組織學(xué)生定期觀看教育片， 指導(dǎo)組織了校園十佳歌手大賽，開展圣誕節(jié)活動(dòng)等，努力營(yíng) 造學(xué)生積極樂觀，豐富快樂的校園生活氛圍，讓同學(xué)們?cè)诨?動(dòng)中接受教育，范文 TOP10 0在教育中不斷成長(zhǎng)。3 、加強(qiáng)學(xué)校教育與社會(huì)相結(jié)合

8、。通過組織學(xué)生進(jìn)社區(qū) 宣傳文明禮儀，到拘戒所參觀等，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生法制、文明、 安全、禁毒等教育，起到了很好的教育目的。五、注重內(nèi)涵發(fā)展，打造示范教育1 、德育處本期重抓德育內(nèi)涵，拋開形式主義，真正從 讓學(xué)生受到教育出發(fā)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況具有針對(duì)性的對(duì)學(xué) 生進(jìn)行了一系列的教育。特別是根據(jù)涪陵區(qū)教委關(guān)于開展“無煙學(xué)?！痹u(píng)審要求，認(rèn)真開展控?zé)煿芾聿⒔邮芰?“無煙 學(xué)?！彬?yàn)收檢查，成功創(chuàng)建為涪陵區(qū)“無煙學(xué)校”。2 、著手傳統(tǒng)教育，在全校開展師生踐行文明禮儀行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)等開展文明禮儀宣傳教 育活動(dòng)，根據(jù)區(qū)文明辦與教委的要求，積極組織各類文明禮 儀活動(dòng)。通過演講、征文、文明評(píng)比、堅(jiān)持學(xué)校彎腰工程、 觀看相關(guān)影片、印制文明禮儀手冊(cè)等多形式多渠道的教 育，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受文明禮儀教育，實(shí)踐文明禮儀規(guī)范。通過不懈努力，成功創(chuàng)建了涪陵區(qū)“文明禮儀示范學(xué)?！?。3 、堅(jiān)持德育特色教育，始終以“自立教育”為德育主 導(dǎo)。在德育工作中，緊緊圍繞“自立教育”德育特色開展德 育工作，堅(jiān)持每周開展輔導(dǎo)課與自主管理活動(dòng)。通過輔導(dǎo)課