2022年2022年初一班主任工作總結(jié)2

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,感謝初一班主任工作總結(jié)導(dǎo)讀： 本文為關(guān)于初一班主任工作總結(jié)的文章,假如覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和共享！【范文一：初一班主任工作總結(jié)】轉(zhuǎn)瞬之間,初一上學(xué)期即將終止；依據(jù)學(xué)期初的方案,通過(guò)各種 符合同學(xué)心理進(jìn)展特點(diǎn)的活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方面的訓(xùn)練培育；一學(xué)期下來(lái),班級(jí)在各方面取得了明顯的進(jìn)步,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)；一.班級(jí)治理和建設(shè)方面成效顯著；通過(guò)自薦.觀看.培育.和考核,推選責(zé)任心強(qiáng),綜合素養(yǎng)好的 “預(yù)備干部”,支配相應(yīng)職務(wù),班委會(huì)成員表.值日生輪番表.科代 表名單以及相關(guān)表格張貼公示,以便于督促檢查； 給全體同學(xué)供應(yīng)參與班級(jí)治理建設(shè)的機(jī)會(huì)；留意策略

2、的落實(shí)；通過(guò)多種鮮活的形式,調(diào) 動(dòng)同學(xué)參與熱忱；責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人干,在參與 中提高,班級(jí)逐步達(dá)到自治；發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參與班級(jí)建設(shè),細(xì)心布置 教室,加強(qiáng)規(guī)范圖書(shū)角的建設(shè)和治理,培育良好的讀書(shū)習(xí)慣,班級(jí)文 化氣息濃郁；二.通過(guò)組織開(kāi)展各種活動(dòng),錘煉同學(xué)各方面的才能；結(jié)合學(xué)校團(tuán)委體育組和德育辦的要求,有方案地參與各項(xiàng)活動(dòng)以外,自己班級(jí)八月底,做好了新生軍訓(xùn)工作；九月份初,入學(xué)初教 育和班級(jí)布置工作,召開(kāi)“新學(xué)期,新目標(biāo)”主題班會(huì),老師節(jié)聯(lián)歡 會(huì)；協(xié)作教誨處做好新生建立學(xué)籍工作；中下旬積極籌備參與了學(xué)校精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,感謝秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得多

3、個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；十月份召開(kāi)了班級(jí)特色運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng) 驗(yàn)溝通會(huì)；十一月份參與年級(jí)廣播操競(jìng)賽, 獲得二等獎(jiǎng)；班級(jí)召開(kāi)“感恩的心”故事會(huì)；十二月班委會(huì)了舉辦生日聯(lián)歡會(huì),小科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽； 同時(shí)做好兩操,隊(duì)列訓(xùn)練,建立電子檔案,寫(xiě)日記,做好班級(jí)周報(bào)的 工作,堅(jiān)持課前一首歌；每周一的早課總結(jié)為這學(xué)期工作的亮點(diǎn)；結(jié) 合班級(jí)實(shí)際,設(shè)計(jì)召開(kāi)每周五的班團(tuán)隊(duì)會(huì)；面對(duì)全體,關(guān)注每一個(gè)孩 子,不讓一個(gè)人掉隊(duì)；培育團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),組成合作小組；同學(xué)們團(tuán) 結(jié)友愛(ài),班級(jí)有很強(qiáng)的凝結(jié)力；三.日常治理方面：從抓常規(guī)工作入手, 培育良好的日常行為習(xí)慣, 紀(jì)律衛(wèi)生工作貫穿始終；定期召開(kāi)民主生活會(huì),總結(jié)反思,不斷改進(jìn)調(diào)整,從而不斷 進(jìn)步；各項(xiàng)任務(wù)

4、落實(shí)到人到位,準(zhǔn)時(shí)總結(jié).檢查.表彰,每周選出綜 合評(píng)比“周明星, 表彰嘉獎(jiǎng)；同時(shí)給表現(xiàn)不佳的同學(xué)重新開(kāi)頭的機(jī)會(huì)；調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極向上,努力進(jìn)取的熱忱,培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；做好學(xué)校內(nèi) 外安全訓(xùn)練工作, 組織放學(xué)同行小組, 保證校外安全；加強(qiáng)板報(bào)工作；一方面仔細(xì)依據(jù)德育辦的要求出好每期板報(bào),一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們發(fā)散思維,大膽創(chuàng)新,積極參與設(shè)計(jì),辦出自己的特色,發(fā)揮板報(bào)的宣揚(yáng) 作用,使之成為宣揚(yáng)訓(xùn)練.“揚(yáng)善”“懲惡”的窗口,也成為增強(qiáng)學(xué) 生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培育集體榮譽(yù)感的陣地；四.關(guān)注同學(xué)的身心健康；剛辭別學(xué)校的生活, 對(duì)中學(xué)的緊急和勞碌仍不適應(yīng),同學(xué)簡(jiǎn)潔有壓力,甚至感到焦慮；細(xì)心觀看,有針對(duì)性的加以疏導(dǎo)；有方案地進(jìn)

5、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,感謝行個(gè)別談話.走訪,明白同學(xué)的疾苦需要,做他們的良師益友,為他們排憂解難；關(guān)注弱勢(shì)群體,充分發(fā)揮班.團(tuán)支部的作用；方案.行動(dòng)和總結(jié),步步到位,特別做好“問(wèn)題同學(xué)“的幫教工作；力求腳踏實(shí)地,耐心細(xì)致；不斷完善班級(jí)治理制度條例,使同學(xué)們自覺(jué)遵守,模范執(zhí)行,從而使班級(jí)逐步向良性進(jìn)展；做好日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事, 也就成就了教書(shū)育人的大業(yè)；本學(xué)期盡心盡力,在手意外骨折的情形下,堅(jiān)持上好課,帶好班,沒(méi)休息一 天；善始善終, 把每一項(xiàng)工作落實(shí)到位；既仔細(xì)完成了學(xué)校布置的任務(wù),又不失自己的特色；做到與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在創(chuàng)新中體 驗(yàn),不斷提高自

6、身素養(yǎng)和治理水平； 保持活力,實(shí)現(xiàn)了做同學(xué).家長(zhǎng).領(lǐng)導(dǎo).社會(huì)都放心的優(yōu)秀的班主任的短期目標(biāo)；為同學(xué)的健康成長(zhǎng)和年級(jí)的穩(wěn)固奉獻(xiàn)出了自己的力氣；【范文二：初一班主任工作總結(jié)】一（ 5）班為一個(gè)特別集體,在我看來(lái)他為我工作和生活不行分別的一部分； 盡管接手他的時(shí)間不長(zhǎng)2 個(gè)月,但為我已經(jīng)和班級(jí)的同學(xué)產(chǎn)生了深厚的友誼；寒冬大雪紛飛的日子,我有著很多的感嘆；2個(gè)月來(lái)針對(duì)班級(jí)同學(xué)的實(shí)際情形,實(shí)行一系列的措施, 規(guī)范同學(xué)的行為.生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力；只有在 一個(gè)優(yōu)秀的集體中, 同學(xué)才會(huì)顯示出奮勉向上和富有自我訓(xùn)練的才能, 有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性；有團(tuán)結(jié)友愛(ài).勤奮好學(xué)的班風(fēng)；有健康

7、公 正的班級(jí)輿論；有一支好的同學(xué)干部隊(duì)伍；反之,渙散的班級(jí)就象一 盤散沙,非但后進(jìn)生轉(zhuǎn)化無(wú)望,優(yōu)秀同學(xué)也會(huì)失去前進(jìn)的信心；立足精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,感謝現(xiàn)實(shí),對(duì)同學(xué)要從一點(diǎn)一滴的小事坐起,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),為全班同學(xué)的共同目標(biāo)；一.規(guī)范同學(xué)課堂行為,嚴(yán)明紀(jì)律針對(duì)部分同學(xué)上課不仔細(xì)聽(tīng)講,課間打鬧的較多的情形, 以及班級(jí)衛(wèi)生等個(gè)方面對(duì)同學(xué)提出詳細(xì)的要求,分別制定了一系列的班級(jí)班規(guī),保證正常有序的學(xué)習(xí)生活；1.揮民主和夸獎(jiǎng)機(jī)制；對(duì)班級(jí)同學(xué)的基本情形在最短的時(shí)間內(nèi)明白,摸清同學(xué)的基本情形,對(duì)癥下藥；如對(duì)于班級(jí)的幾名后進(jìn)生,要求他們每天課外活動(dòng)來(lái)象我匯報(bào)；2.養(yǎng)同學(xué)在

8、學(xué)習(xí)和生活上良好的習(xí)慣；常常找班級(jí)同學(xué)談心, 談天從根本上去關(guān)懷他們, 監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)； 對(duì)于每個(gè)同學(xué)至少每周談話一次,多的有五次；觀看發(fā)覺(jué)他們中有很多在行為上,規(guī)范了很 多；3.重新調(diào)整班委會(huì)成員,確定以小組為單位的小組長(zhǎng),以便更 好的促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的友好相處；增強(qiáng)在班級(jí)和學(xué)校生活的信心；“學(xué)校無(wú)大事,到處有訓(xùn)練”,所以,我很留意自己的行為給同學(xué)帶來(lái)的 影響；在班級(jí)建設(shè)中,第一從我自身做起,要求同學(xué)做到的,我自己 第一必需做到；二.班主任工作的總體情形分析班級(jí)為一個(gè)離不開(kāi)大社會(huì)的小社會(huì),社會(huì)有什么, 班級(jí)隨時(shí)也會(huì)顯現(xiàn)什么,而最終我們這個(gè)小社會(huì)的同學(xué)仍為要融于大社會(huì)之中的； 那么,如何把他們訓(xùn)練

9、的適合社會(huì)需要呢？我想,作為班主任自己應(yīng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,感謝該將工作與班級(jí)的實(shí)際情形相結(jié)合,制訂出長(zhǎng)期和短期的治理目標(biāo),再依據(jù)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行有科學(xué)性.規(guī)律性.原就性.可行性.敏捷性的治理工作；下面只為我個(gè)人工作：（一）堅(jiān)持按班主任職責(zé)對(duì)課室.宿舍及同學(xué)的課外活動(dòng)進(jìn)行周檢查,把握班級(jí)紀(jì)律.衛(wèi)生.內(nèi)務(wù)和同學(xué)的思想.愛(ài)好.性情.時(shí)間利用等情形；（二）堅(jiān)持周五閱讀班干日志,周日在班會(huì)中通報(bào)情形,周一開(kāi)好班會(huì),布置本周的詳細(xì)任務(wù),確定當(dāng)周檢查的目標(biāo)；（三）堅(jiān)持抓同學(xué)和班干對(duì)班級(jí)的雙軌治理,使其充分發(fā)揮相互監(jiān)督的作用；（四）堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動(dòng)明白

10、教學(xué)動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)小組做輔導(dǎo)工作, 并指導(dǎo)團(tuán)支部協(xié)作教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作；（五）堅(jiān)持期中考試后和期末與家長(zhǎng)書(shū)面匯報(bào),報(bào)告全班的考試成果,班級(jí)同學(xué)思想和行為動(dòng)態(tài),懇求家長(zhǎng)協(xié)作訓(xùn)練；（六）堅(jiān)持不定期召開(kāi)班級(jí)核心組和班干.團(tuán)干會(huì),討論班級(jí)動(dòng)態(tài)及解決問(wèn)題的計(jì)策,盡可能把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)上；（七）堅(jiān)持對(duì)班干和團(tuán)干“單線”或“條塊”的工作指導(dǎo).集中培訓(xùn),不斷提高他們的治理水平；（八）依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果.表現(xiàn).性格.視力.身高.性別等 六個(gè)因素以及班風(fēng)動(dòng)態(tài). 學(xué)習(xí)成果總體概況, 堅(jiān)持不定期的座位調(diào)整和每學(xué)期的宿舍床位調(diào)換, 提高同學(xué)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性, 以利于將來(lái)工精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

11、- - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,感謝作環(huán)境或就業(yè)安排顯現(xiàn)異變的心態(tài)需要；（九）堅(jiān)持在生活上關(guān)懷,在思想上嚴(yán)格要求同學(xué),特別為對(duì)落 后同學(xué)的問(wèn)題盡量在本班內(nèi)“消化”,解決,以免損害他們的自尊心,使事態(tài)惡化；（十）堅(jiān)持寫(xiě)好工作日志,學(xué)習(xí)與班主任有關(guān)的書(shū)刊,不斷指導(dǎo)和改進(jìn)自己的工作；通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,很多同學(xué)從內(nèi)心中要求進(jìn)步；要求每個(gè)同學(xué)每天把自己今日的學(xué)習(xí)情形寫(xiě)在本子,師德之魂在于“愛(ài)”,愛(ài)為師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得喜愛(ài)同學(xué),由于愛(ài)生之心為訓(xùn)練的前題,為訓(xùn)練力氣之所在；老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)和懂得,可 以使同學(xué)感到暖和.關(guān)懷, 可以溝通師生之間的感情；總結(jié)多年做班主任工作的體會(huì),

12、我認(rèn)為： 老師的愛(ài)應(yīng)撒在同學(xué)集體中,老師的愛(ài)應(yīng)插在同學(xué)的心坎上,包括對(duì)優(yōu)等生的培育,對(duì)一般生的促進(jìn),對(duì)特別 生賜予的特別的關(guān)懷, 對(duì)后進(jìn)生賜予的偏愛(ài)； 你只有真正為他們考慮才能從根本上信服你；懂得為一種更重要的愛(ài),對(duì)同學(xué)的思想.學(xué)習(xí) 和生活等各方面的關(guān)懷, 與同學(xué)盡可能多的心靈上的溝通,就會(huì)使他們有不愿同父母家人講的話情愿同我講,家庭遇有沖突和分歧的事喜愛(ài)對(duì)我談,想不通的問(wèn)題情愿從我這兒找答案；班主任工作要有持之以恒的決心；不要抓一段時(shí)間, 放松一段時(shí)間,貴在“恒心”；堅(jiān)持日日如為,不放松任何一個(gè)時(shí)間,不放松任 何一個(gè)細(xì)節(jié)；持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就為頑石般的同學(xué), 也會(huì)終有感召轉(zhuǎn)化的一

13、天； 老師要做好同學(xué)的表率, 真正做到“為人精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,感謝師表”加里寧說(shuō)過(guò)： “老師心須好好檢點(diǎn)自己, 他應(yīng)當(dāng)感到他的一舉一動(dòng)都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下, 世界上任何人也沒(méi)有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督；”因此,老師的紀(jì)律可以簡(jiǎn)潔地說(shuō)：要求同學(xué)做到的,老師自已 心須先做到；要求同學(xué)不做的,自已帶頭不做；老師的身教作用特別 重要；孔子又說(shuō)：“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行；” 因此,我要求同學(xué)做到的不遲到, 不早退,不走課等,我自己先做到；每天,提早二特別鐘到校,站在課室門口,等同學(xué)的到來(lái),同學(xué)親眼 目睹,久而久之,同學(xué)他們也不好意思遲到, 根本上也就

14、不敢遲到了； 每天午休,雖不為輪到我值日,也早一點(diǎn)到校,落班到課室,午休也 沒(méi)有人遲到了；下午放學(xué),遲一點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校,督促同學(xué)打掃衛(wèi)生,學(xué) 生看在眼里,記在心上,知道班主任對(duì)班級(jí)的每樣事情都會(huì)過(guò)問(wèn).檢 查,同學(xué)根本上就不會(huì)存在有偷工減料.偷懶等情形；無(wú)形中,同學(xué) 會(huì)以老師為榜樣,堅(jiān)持早到校,做好每一樣應(yīng)做好的本職工作,正如 慢光甘露,潤(rùn)物無(wú)聲；這樣,文明班評(píng)比的衛(wèi)生檢查也不會(huì)被團(tuán)員扣 分,課間操.集會(huì)等我都會(huì)必到,另外平常無(wú)課上時(shí),多加點(diǎn)時(shí)間巡 堂,與各科任老師多交換看法,準(zhǔn)時(shí)明白.把握班上的動(dòng)態(tài),遏制不 良之風(fēng)的抬頭,班級(jí)的紀(jì)律也會(huì)很快好起來(lái)的；雖然自己為辛苦些, 但誰(shuí)叫你做甘為人梯的老師呢？

15、一份辛苦,一份收成；三.關(guān)懷關(guān)愛(ài)每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)1.布滿愛(ài)心和信任要想明白和討論同學(xué),第一就要喜愛(ài)同學(xué). 信任同學(xué), 這也為老師應(yīng)遵循的最基本的道德；從同學(xué)的心理需要上講,愛(ài)和信任為他們最期望得到的東西；同學(xué)期望在布滿愛(ài)心和信任精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,感謝的環(huán)境中成長(zhǎng)； 假如班主任能以發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和信任對(duì)待同學(xué),那么同學(xué)就會(huì)把你做為知心伴侶,有什么心事就會(huì)向你訴說(shuō), 讓你幫他出想法.想方法, 你也會(huì)從中明白他們的性格特點(diǎn)以及在日常學(xué)習(xí).生活中的愛(ài)好.愛(ài)好等,從而查找出正確的訓(xùn)練方法；班主任對(duì)每一個(gè) 同學(xué)都應(yīng)一視同仁, 要善于發(fā)覺(jué)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng), 看到他們的閃

16、光點(diǎn),特別為差生,當(dāng)他們有了進(jìn)步,那怕為一點(diǎn)進(jìn)步,都要準(zhǔn)時(shí)賜予夸獎(jiǎng) 和確定,幫他們樹(shù)立自信心, 從而促使同學(xué)在良好的進(jìn)展軌道上邁進(jìn)；2.熟識(shí)每個(gè)同學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí).生活的良好心情很大程度來(lái)源于師 生之間良好感情的溝通； 為此班主任要抽出肯定的時(shí)間接近同學(xué)；假如班主任總為以尊者形象顯現(xiàn)在同學(xué)面前,那么,即使為一個(gè)學(xué)期. 一個(gè)學(xué)年也難以熟識(shí)自己的同學(xué), 更談不上結(jié)合實(shí)際對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練了；假如班主任能夠在很短時(shí)間內(nèi)明白同學(xué)的各方面情形,把握他們的性格特點(diǎn).愛(ài)好愛(ài)好等, 就能為建立良好的師生關(guān)系打下基礎(chǔ),從而能夠順當(dāng)?shù)貙?duì)同學(xué)開(kāi)展各方面的訓(xùn)練工作；3.善于觀看同學(xué)在學(xué)習(xí).生活中通過(guò)言行必定要表現(xiàn)出他們的 真實(shí)

17、行為和思想；因此,洞悉同學(xué)的內(nèi)心世界,需要長(zhǎng)時(shí)間的.不動(dòng)聲色的觀看, 并進(jìn)行多方面的驗(yàn)證； 班主任在對(duì)同學(xué)進(jìn)行觀看時(shí)要留意有目的.有方案【范文五：七年級(jí)班主任工作總結(jié)】這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)任7.1 班的班主任,轉(zhuǎn)瞬之間七年級(jí)下學(xué)期已快終止；經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活,同學(xué)們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài).互幫互 助的好精神,基本能夠保持感恩親情, 立志勤奮.好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,感謝學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己；但為,有些問(wèn)題也不容忽視,比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難心情,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依舊有些偏激； 在心理上需要老師的準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)才能夠正確

18、地樹(shù)立人生觀.社會(huì)觀；因此,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)都為很重要的；下面把我這一學(xué)期的主要工作介紹如下：一.爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體對(duì)于班集體, 我始終要求同學(xué)要有劇烈的集體意識(shí),把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái), 時(shí)時(shí)刻刻都要留意自己的一舉一動(dòng)代表的為整個(gè)班集體的形象；所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體上；詳細(xì)工作從三方面入手；第一,勉勵(lì)并要求同學(xué)嚴(yán)格遵守中同學(xué)日常行為規(guī)范.班規(guī)制度,重點(diǎn)從提高同學(xué)樹(shù)立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加 良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣；要求同學(xué)力爭(zhēng)做到不遲到.不早退.不 曠課,積極參與義務(wù)勞動(dòng),為班爭(zhēng)光；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周 圍環(huán)境的干凈衛(wèi)生,也保持

19、個(gè)人的衛(wèi)生和服飾干凈；開(kāi)學(xué)初,準(zhǔn)時(shí)召 開(kāi)班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求同學(xué)樹(shù)立劇烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí) 及做人中都表達(dá)出積極性和先進(jìn)性；定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)議,勉勵(lì).培育 他們的治理意識(shí)和才能,爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作；其次.培育同學(xué)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí), 形成“你追我趕”的比學(xué).敢學(xué)的好風(fēng)氣；學(xué)期初,嘉獎(jiǎng)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀同學(xué)以及最有進(jìn)步的同學(xué), 調(diào)動(dòng)同學(xué)們互不服氣的意識(shí),使優(yōu)秀同學(xué)相互學(xué)習(xí), 中等同學(xué)環(huán)繞優(yōu)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,感謝秀同學(xué),較差生環(huán)繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu).優(yōu)帶中.中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍；作為班主任,我必需充分利用課間和自習(xí)課,準(zhǔn)時(shí)明白同學(xué)

20、的學(xué)習(xí)情形,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促；本學(xué)期連續(xù)努力抓成果,以提高成果為己任；沖擊年級(jí)更高的位置；一方面,要精力集中在中等偏下的同學(xué)身上,勉勵(lì)他們前進(jìn),另一方面,培育尖子生；在數(shù)學(xué)方面,堅(jiān)持每日練習(xí)題,堅(jiān)持下午改錯(cuò)；在英語(yǔ)方面,堅(jiān)持抓基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的落實(shí),組織好早讀,抓學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)；在語(yǔ)文方面, 連續(xù)用豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)習(xí)形式,鞏固同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱忱,很抓寫(xiě)字.基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的落實(shí)；第三.融洽師生關(guān)系；經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的學(xué) 生已經(jīng)特別有感情了, 我信任我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷, 他們?yōu)閼?yīng)當(dāng)能夠體會(huì)到的；另外,仍要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作,更好地培 養(yǎng)同學(xué)的行為習(xí)慣；二.再挖掘培育一支合格的班干部隊(duì)伍

21、通過(guò)近一年的錘煉, 部分同學(xué)已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作才能,并且在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé),將連續(xù)重用,同時(shí)挖掘一批新的同學(xué)干部,以舊帶 新,使班里更多的同學(xué)明白學(xué)校的各項(xiàng)工作,培育更多的同學(xué)勝任班級(jí)治理,使大家都能參與到班級(jí)治理中來(lái),作為班級(jí)的一個(gè)治理者, 而不總為被治理者； 每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì)議,以此明白同學(xué)思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)同學(xué)思想到正確軌道上來(lái)三.積極協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,感謝結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定, 在日常的學(xué)習(xí)生活中, 積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作, 積極組織好各種活動(dòng), 并利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝結(jié)力,讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而驕傲；四.積極協(xié)作任

22、課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作積極探究新的素養(yǎng)訓(xùn)練的途徑,協(xié)作課任老師, 提高同學(xué)在各方面的學(xué)習(xí)愛(ài)好,培育獨(dú)立學(xué)習(xí)的才能,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃. 學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)； 常常向任課老師明白同學(xué)的學(xué)習(xí)情形,以自己的才能協(xié)作任課老師給同學(xué)更多的輔導(dǎo)；五.關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué),走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里,成為同學(xué)的真正意義上的伴侶,為同學(xué)排憂解難,樹(shù)立信心；教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)； ,加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)；總之,本學(xué)期進(jìn)一步培育了同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 順當(dāng)完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù)； 大膽放手讓同學(xué)自己干了力所能及的事, 并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造了一個(gè)守紀(jì).進(jìn)取.勤奮的班

23、集體；【范文六：初一班主任工作總結(jié)】隨著時(shí)間的飛逝, 一學(xué)期的班務(wù)工作在充實(shí)勞碌中已經(jīng)接近尾聲；本學(xué)期,我擔(dān)任七一班的班主任工作；作為一名班主任,工作中既充 滿歡快,但也有苦惱與無(wú)奈； 我們常說(shuō)孩子為看著父輩的背影長(zhǎng)大的,其實(shí)一個(gè)班的同學(xué)往往也會(huì)打上班主任的烙??；進(jìn)入了七年級(jí)的孩子,正處在青春階段； 因此對(duì)班主任的工作提出了更高的要求；現(xiàn)將我擔(dān)任七一班班主任工作情形總結(jié)如下：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,感謝一.德育工作我對(duì)本班的思想訓(xùn)練工作為環(huán)繞以下幾點(diǎn)綻開(kāi)：1.教會(huì)同學(xué)如何做人；如何做人為訓(xùn)練的根本,要求同學(xué)要做有道德.有抱負(fù).文 明守紀(jì).誠(chéng)懇守信.樂(lè)于助人

24、.積極進(jìn)取.尊老愛(ài)幼.孝敬雙親之人；2.教會(huì)同學(xué)如何生活；要求同學(xué)從小事做起.從點(diǎn)滴做起.從個(gè)人 衛(wèi)生.飲食起居等做起,逐步培育同學(xué)生活才能；3.教會(huì)同學(xué)如何學(xué)習(xí)；培育同學(xué)獨(dú)立學(xué)習(xí).創(chuàng)新學(xué)習(xí)的才能,指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法, 勉勵(lì)同學(xué)獨(dú)立摸索,提倡同學(xué)敢于創(chuàng)新.勇于超越；二.班級(jí)治理加強(qiáng)班級(jí)治理,培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng).班風(fēng),深化明白同學(xué)；1.把握每個(gè)同學(xué)的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)；定期或不定期的 在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué) 關(guān)系等等問(wèn)題, 以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)加以引導(dǎo),跟蹤治理班級(jí),平常,多到教室向同學(xué)明白班情,觀看同學(xué)情 況,向同學(xué)明白同學(xué)；每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì), 傾聽(tīng)班干部的心聲；始終保持班級(jí)在班主任的有效監(jiān)管中；2.我有效地利用班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)；例如：青春期心理健康訓(xùn)練.如何樹(shù)立正確的人生觀.學(xué)習(xí)體會(huì)溝通會(huì).學(xué)習(xí)方法介紹.習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練等等, 這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng).班風(fēng)的形成；3.我針對(duì)本班的詳細(xì)情形,逐步形成了一套班規(guī)；對(duì)同學(xué)在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定；如：到校時(shí)間.請(qǐng)假制度.衣著精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期望對(duì)您有幫忙,