疫情接觸證明-疫情防控不接觸

1、疫情接觸證明-疫情防控不接觸疫情接觸證明:疫情防控不接觸疫情接觸證明2021年小學晨檢制度小學晨檢制度1小學學生晨午檢制度根據(jù)中華人民共和國傳染病法和學校衛(wèi)生工作條例傳染病防治法及教育部、衛(wèi)生部對中小學生“因病缺課監(jiān)測網(wǎng)絡直報”工作的要求，依照省、市、縣教育主管理部門的工作部署及文件精神，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，立馬發(fā)現(xiàn)情況并立馬處理，防止傳染病的發(fā)生，結合我校實際情況，修訂學校晨檢制度。一、晨午檢人員班主任(任課老師)、值周校領導、安全管理人員二、晨午檢等級我校每日晨午檢等級分橙色(常規(guī))和紅色(疫情流行期)兩級，平時橙色做到警鐘長鳴、疫情流行期或特

2、殊時期由學校通知紅色預警的升降和持續(xù)時間。1、橙色：常規(guī)每日晨午檢，各班級必須切實開展并做好晨午檢記錄;有特殊癥狀、因病缺課學生的班級由其班主任或任課教師立馬報告學校值班室，也可報分管學校安全、衛(wèi)生工作的副校長(未報告視為報告正常狀態(tài))。2、紅色：疫情流行期每日晨午檢，實行零報告制度(無病例也要報告值班室或學校分管安全、衛(wèi)生的副校長，以便統(tǒng)計上報)。三、晨檢報告操作細則1、實行責任追究制度，如非正常狀態(tài)而沒有報告，學校嚴格按照有關規(guī)定對相關人員進行處理。2、常規(guī)晨午檢、“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”報告由班主任(或任課教師)統(tǒng)計，沒有異常情況的，每兩個星期一次將晨午表將到學校值班室(或學

3、校分管安全、衛(wèi)生的副校長);如學生出現(xiàn)特殊癥狀時班主任或任課教師必須第一時間聯(lián)系值班室并送醫(yī)院，實際情況匯報校領導、并按照“魯?shù)榭h第一小學突發(fā)衛(wèi)生事件處置應急預案”應急處理。3、班主任出差或請假時，晨午檢相應工作由學校臨時指定的教師代理(具體由教導處安排)。4、師生發(fā)現(xiàn)學生身體不適，班主任必須立馬通知其到醫(yī)院檢查，并立即通知其家長送醫(yī)院就診。5、學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明經(jīng)校醫(yī)復查后回班級上課。6、學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。7、晨午檢時

4、應仔細、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差)，發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要立馬報告學校并采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到附近的醫(yī)院就診，隨時和學校保持聯(lián)系;二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報;四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱學生要立馬和醫(yī)務室聯(lián)系。8、每日晨午檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數(shù)及學生身體情況，特別對異常

5、情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀要等。9、嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，立馬了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。10、學校分管安全、衛(wèi)生的副校長必須每天統(tǒng)計學?；疾W生人數(shù)及情況，仔細貫徹學校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要立馬通知總務處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，立馬對疫源地進行消毒處理。11、本制度自發(fā)布起實施，做到經(jīng)常、安全，確保學校正常教學秩序。小學“平安校園”創(chuàng)建工作領導組2021年3月小學

6、晨檢制度2為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，立馬發(fā)現(xiàn)情況并立馬處理，防止傳染病的發(fā)生，結合我校實際情況，制定學校晨午檢制度。一、晨午檢人員：班主任(任課老師)、值日教師及每日值班領導二、晨午檢報告、操作細則1、實行責任追究制度，并嚴格按照有關法規(guī)處理學校衛(wèi)生工作。2、常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”報告由班主任統(tǒng)計并報告，班主任每天早晨8;40前(重大情況第一時間直報校長)送校長處，按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應急預案”應急處理。3、班主任、因事外出時晨檢相應工作提前委托跟班老師負責，更班老師不在由德育處安排。4、師生發(fā)現(xiàn)學生身體不適，通知其班主任老師，有

7、發(fā)熱癥狀(37.5度以上)，馬上通知其家長送醫(yī)院就診。5、學生發(fā)熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級上課。6、晨檢時應仔細、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差)，發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要立馬采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到附近的醫(yī)院就診，隨時和學校保持聯(lián)系;二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報;四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話

8、了解情況并登記。7、每日晨檢情況要做好記載，班主任要檢查本班人數(shù)及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀要等。8、嚴格執(zhí)行疫情日報告和零報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，立馬了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。9、做好各年級的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”工作。10、每天統(tǒng)計學校患病學生人數(shù)及情況，仔細貫徹學校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要立馬通知后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑，立馬

9、對疫源地進行消毒處理。小學晨檢制度3一、學生晨檢工作制度：1、每天早上學生進班后，由班主任作為檢查人負責進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知主管校長及學生家長，同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。2、對未到校的學生，班主任應立馬電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。3、每日于8：30做好晨檢工作，要做到仔細、細致，無遺漏。4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛

10、等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈方可回校上課。二、教職工晨檢工作制度：1、高度重視教師晨檢工作，由學校辦公室承擔晨檢檢查和信息報表等有關工作。2、教師晨檢工作應在每天早上第一節(jié)課前完成。3、教師應積極主動配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應立即報告，盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應立馬請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。4、對生病請假的教師要問明病情及去向，如實登記，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。小學晨檢制度4麥田九年制學校晨午檢工作制度為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防

11、病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結合當前防疫形勢及學校的實際情況，制定晨檢制度。一、學生晨午檢工作制度：1、每天早上學生進班后及午餐后，由班主任作為檢查人負責進行檢查工作。主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知衛(wèi)生負責組及學生家長，同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。2、對未到校的學生，班主任應立馬電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表及因病缺勤缺課學生情況登記表上，并做好過程跟蹤了解，直至學

12、生痊愈。3、班主任填做好檢查并記錄，安全負責人如實填寫匯總表。每日于7：20及12:50做好晨午檢工作，要做到仔細、細致，無遺漏。4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈，持鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以上醫(yī)院痊愈證明到學校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。二、教職工晨午檢工作制度：1、高度重視教師晨午檢工作，指定專人承擔晨檢檢查和信息報表等有關工作。2、教師晨午檢工作應在每天早上第一節(jié)課及下午第一節(jié)課前完成。3、教師應積極主動配合協(xié)助部門檢查人的晨午檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽

13、痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應立即報告負責人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應立馬請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。4、對生病請假的教師要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。2021年9月4：學校傳染病預防晨(午)檢制度學校傳染病預防晨(午)檢制度1、嚴格遵守傳染病防治法及相關衛(wèi)生法律法規(guī)，仔細做好學校學生晨檢、午檢工作。2、晨檢、午檢工作由學校校醫(yī)室羅向榮老師、班主任和值日教師密切配合。堅持每日晨檢、午檢，防止患病學生進入學校，保證集體兒童身體健康。3、晨檢、午檢時間為早晨8：00及中午2：30，由各班班主任負責對本班在校學生

14、進行檢查。4、晨檢、午檢工作的基本內容包括：摸：感覺學生有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫;看：觀察學生面色等精神狀態(tài)，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等;問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀;查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。5、晨檢、午檢人員發(fā)現(xiàn)有疑似患病人員，應立即向學校衛(wèi)生員或校領導報告，學校衛(wèi)生員或校領導經(jīng)過復檢決定是否允許可疑者入校。6、晨檢、午檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者，應拒絕其入校，由家長帶到醫(yī)院去確診，或留隔離室觀察。對一般小傷病，可不予限制兒童活動，對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫(yī)學性檢疫和消毒處理。7、晨檢、午檢后，學校衛(wèi)生員應將晨