(word完整版)測(cè)量平均速度習(xí)題(含答案),推薦文檔

1、初中物理試卷第 1頁(yè)，共 8頁(yè) 測(cè)量平均速度 習(xí)題（含答案） 、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共 20 小題，共 120.0 分） 30cm 設(shè)計(jì)的操作方案是在玻璃管上每隔 5cm 處做一刻度標(biāo)記，其余操作與小明的相同。你 贊同 _ 同學(xué)的方案，理由是 2小明在 測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置： 小車從帶刻度 （1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是（用公式表示） 使用的斜面的坡度 _ ,（填 較小”或 較大”其目的是：讓小車下滑的時(shí)間 _ （長(zhǎng)、短）一些，這樣能減小時(shí)間測(cè)量的誤差. （3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練 使用電子表，如果讓小車過了 A 點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè) _AC 段的平均

2、速度 VAC偏 _ （填 大”或 小”；可以看出小車在下滑過程中做 _ （勻速/變速） 直線運(yùn)動(dòng) （4）若 S2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速 度.VAB= _ m/s . （5）小車下滑過程中全程的平均速度為： VAC= _ 1.小明做 研究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律 （1）在研究氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí) 是 _ 。 （2 ）實(shí)驗(yàn)中， 后開始計(jì)時(shí)，并在玻璃管上以 円 Ocrn 卜 I I ”勺實(shí)驗(yàn) ,依據(jù)的物理原理是 從 O 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到每一個(gè)刻線標(biāo)記處所用的時(shí)間（如圖） ，需要的測(cè)量工具 小明設(shè)計(jì)的操作方案是：等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程到達(dá) O點(diǎn) O 點(diǎn)為起點(diǎn)每隔 10cm 處做一刻度標(biāo)記，用秒表

3、測(cè)出氣泡 ,算出的斜面頂端由靜止下滑, 別表示小時(shí)：分：秒” （2） 實(shí)驗(yàn)中 初中物理試卷第 2頁(yè)，共 8頁(yè) m/s . 3小明在測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面 頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá) A、B、C 三處時(shí)電子表的顯示 （數(shù)字分別是 小初中物理試卷第 3頁(yè)，共 8頁(yè) (1) _ 該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。 (2) _ 實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較 _ (填大、小”)。 (3) 請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答: SAB = _ cm , tBc = _ s, VAC= _ m/s (小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)) (4) 實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，

4、如果讓小車過了 A 點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所 測(cè) AC 段的平均速度 VAC偏 _ (填 大”或 小”。 (1) 測(cè)平均速度一般需要測(cè)量 路程和 時(shí)間兩個(gè)物理量，所用的測(cè)量工具是 _ 和 _ (2) _ 該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。 (3) 請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答： VBC= m/s。 5. 學(xué)習(xí) 速度的變化 一節(jié)后，某小組利用如圖裝置探究教材 30 頁(yè)物體沿斜面滑下 15 i35：2O A : EEEH2”上h il l 1 - 時(shí)：分：秒” 4. 小明在 測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中, 頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá) 設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置： 小車從帶刻度的斜面 A、B、C 三處時(shí)電子

5、表的顯示 (數(shù)字分別是 小 時(shí)：分：初中物理試卷第 4頁(yè)，共 8頁(yè) 的原理是 _ . (2)他們把小車放在斜面頂端， 金屬片放在斜面底端，用 _ 測(cè)出小車將要通過的距離 si,把 si和后面測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中. (3)用 _ 測(cè)出小車在斜面頂端、 斜面中間和斜面底端的示數(shù)如圖所示. 請(qǐng)將小車從斜面頂端滑下時(shí)，其中間一段的速度是否變化 (1)該實(shí)驗(yàn) 初中物理試卷第 5頁(yè)，共 8頁(yè) (4) 根據(jù) si、ti,利用公式算出全程的平均速度 w 填在表格中. (5)將金屬片移至 si 的一半處，算出小車到金屬片的距離 S2填在表格中.(6)測(cè)出小車通過斜面上半段距 離 S2所用時(shí)間 t2，算出上半段

6、路程的平均速度 V2填在表格中.(7)小車所放的斜面應(yīng) 保持較 的坡度(選填 大”或 小”.使時(shí)間便于測(cè)量. 6. 7. 某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘 測(cè)量小車的平均速度”如 圖，圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形， 顯 示 時(shí) 間 的 格 式 是 時(shí)： 分： 該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 _ . (2) 為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度 _(填 較小”或較大”.) (3) 請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答： V乙丙= 8. 小明和小張同學(xué)想測(cè)自己跑 50 米的速度 (1 )他們可根據(jù)公式 _ 進(jìn)行速度計(jì) 算。(2 )他們需要的測(cè)量工具是 _ 和 _ 。 (3 )

7、如果他們想粗略比一比誰(shuí)的速 度快該如何做 _ 。 9. 某物理興趣小組在 測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小 車 從帶 刻 度 的 斜 面頂 端 由 靜 止下 滑： (1) _ 讀出小車從 A運(yùn)動(dòng)到 C經(jīng)過的路程SAC= 到撞擊金屬片的時(shí)間 11填在表格中. 路程J cm 時(shí)間珀 平均速度V (m - sj #2=3 V2= v甲丙= c m/s . cm/s. 秒 初中物理試卷第 6頁(yè)，共 8頁(yè) _ cm. (2) 若小車從 A 到 C 用 時(shí) 3 秒，則小車經(jīng)過 AC 的平均速度 VAC= _m/s (結(jié)果保留兩 位小數(shù))。 (3) 實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較

8、 _ (選填 大”或 小”。 10. 下圖所示，在測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板(長(zhǎng)為 120.0cm , 底端有金屬擋板)、小車(長(zhǎng) 15.0cm )、秒表、木塊.初中物理試卷第 7頁(yè)，共 8頁(yè) （1） 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小， 這是為了減小測(cè)量 _ （填 路程”或 時(shí)間” 時(shí)造成的誤差。（斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快） （2） 斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長(zhǎng)，其平均速度越 _ （填大”或小”. （3） 次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為 1.2s, 則小車的平均速度為 _ m/s . （4） 若保持斜面傾角不變

9、， 利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出 _ 組小車由靜止 釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度. 11. _在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中（如圖），斜面應(yīng)選擇較小坡度，這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便 于測(cè)量 _若秒表每格為 1s,貝 U 該實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度是 _實(shí)驗(yàn) 中，小車通過上半程的平均速度 _ （選填大于”小于”或等于”小車通過下半 程的平均速度. 12. 如圖，在 測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)為 120.0cm，底 端有金屬擋板）、小車（長(zhǎng) 15.0cm）、秒表、木塊。 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量 _ （填路程”或 時(shí)間” 時(shí)造成的誤差。 （2） 斜

10、面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長(zhǎng)，其平均速度越 _ （填 大”或小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均 速度越 _ （填大”或小”。 （3） 一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為 1.2s,則小 車的平均速度為 _ m/s。 初中物理試卷第 8頁(yè)，共 8頁(yè) （4） 若保持斜面傾角不變，利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出 _ 組小車從靜止釋 放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度。 13. 某同學(xué)利用斜槽測(cè)小球滾動(dòng)時(shí)的平均速度，如圖。其中 B 是 AC 的中點(diǎn)。用刻度尺 測(cè)得 Sc=84cm ,圖上方的秒表每一小格代表 1s ,指針的

11、轉(zhuǎn)動(dòng)未超過一圈。初中物理試卷第 9頁(yè)，共 8頁(yè) 請(qǐng)將表格中的空格填寫好。 路段 距離 s/m 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 t/s 平均速度 v/m S AB 0.42 4 0.105 BC AC 0.84 7 0.12 1 4 . 兩 位 同 學(xué) 做 測(cè) 平 均 速 度 的 實(shí) 驗(yàn) ， 某 次 實(shí) 驗(yàn) 過 程 如 下 圖 所 示 ： _ 、 _ ； _ ( 2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 (選填 大”或 小”；(3)該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過上半段路程的平均速度 Vi= _ m/s，小車通過全程的平均速度 v=_ m/s。(鐘表每格為 1s,結(jié)果保留兩 位小數(shù)) 15. 在 探究速度的變化”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)

12、計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置， 請(qǐng)完成以下 (1) _該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 (3)有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表格請(qǐng)你完成它的填寫。(1 )實(shí)驗(yàn)中需要使用的測(cè)量工具是 (2)本實(shí)驗(yàn)必須選用 _測(cè)出長(zhǎng)度；還要用 測(cè)出時(shí)間。 初中物理試卷第 10頁(yè)，共 8頁(yè) 齬程#cm 運(yùn)動(dòng)肘/A 平均握(J / (an / ?) f ri = 2.N r = 2M.fi 5. *401)0 f = 2.0 乂 = p - S =40.00 f-= （4）通過比較 v1、v2 我們得出結(jié)論： 小車沿斜面下滑時(shí)的速度 _ 16. 34.慧慧在 測(cè)小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置 ，她讓小車從斜 面頂端由靜止滑下，圖中的

13、圓圈是小車到達(dá) A、B、C 三處時(shí)電子表顯示的數(shù)字（數(shù)字格 式為 小時(shí)：分：秒” （1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的原理是： _ 。 （2） 實(shí)驗(yàn)中除了如圖所示的器材外，還缺少_ 。 （3） 為了便于計(jì)時(shí)，她實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度應(yīng)該 _ （填 較小”或較大”）。 （4） 若 S2的路程正好是全部路程的 一半，小車通過下半段路程的平均速度 VBC =_ m/s。 （5） 實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了 A 點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致 所測(cè) AC 段的平均速度偏 （填“大”或“小”）。 （2） 實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有 _ 、 _ 。 （3） 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 _ 。

14、 （4） 某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示， 圖中的電子表分別表示小車 在斜面頂端、中點(diǎn)和底端 不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度 _ m/s，小車通過斜面下半段 在 17. 測(cè) 平 均 速 度 的 實(shí) 驗(yàn) 中 初中物理試卷第 11頁(yè)，共 8頁(yè) 路程的平均速度是 _ m/s。初中物理試卷第 12頁(yè)，共 8頁(yè) (5) _小車從斜面頂端到底端時(shí)，做 (選填勻速”或變速”直線運(yùn)動(dòng)。 18. (6 分)在圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車從斜面的 A 點(diǎn)由靜止 開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá) B 點(diǎn)和 C 點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。 (I) 圖中 AB 段的路程 SAB= cm，如果

15、測(cè)得時(shí)問 tAB=1.6s.則 AB 段的平均速度 VAB= _ cm/s。 在測(cè)量小車到達(dá) B 點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了 B 點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則 AB 段的平均速度 VAB會(huì)偏 _ 。 (3)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度， 某同學(xué)讓小車從 B 點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出 小車到達(dá) C 點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。 他的做法正確嗎？ _ ，理由是： _ 。 19. 如圖所示，測(cè)量小車從斜面頂端自由下滑到底端的平均速度時(shí) 最后由公式 _ 計(jì)算平均速度值。 (2) 由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中速度越來越 _，是在做 _ 運(yùn)動(dòng)。 (3) 在測(cè)量運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)，由于操作不熟練，停表時(shí)反應(yīng)慢了一些，則所測(cè)結(jié)果與真實(shí)值 無(wú)法比較 20. 小明在 測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車斜面頂端 由靜止下滑，圖中的圓圈是