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文檔簡介

1、當前企業(yè)員工培訓存在的問題分析目前,我國許多企業(yè)已經(jīng)意識到培訓對企業(yè)發(fā)展的重要性,紛紛加大對員工培訓的力度,并取得了一些成就。但現(xiàn)狀卻是國內(nèi)企業(yè)的培訓體系狀況與企業(yè)面臨的發(fā)展需求及競爭不符合,培訓只注重形式,培訓實踐效果差,理論與實際相脫節(jié)等現(xiàn)象,造成企業(yè)人力、物力、財力等資源的浪費。許多企業(yè)的培訓,只是簡單按照培訓流程來安排及搭建培訓理論體系,便于培訓體系建立的操作,而不能體現(xiàn)培訓與企業(yè)發(fā)展及人員發(fā)展的關(guān)聯(lián)性。 一、當前企業(yè)員工培訓存在問題 (一)企業(yè)管理者對培訓目的不明確,執(zhí)行力度不夠 培訓的首要目的是滿足企業(yè)長期戰(zhàn)略發(fā)展的需要,但是有些企業(yè)管理者并不清楚公司

2、人力資源的瓶頸所在,不但沒有將實施的培訓工作與員工的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來,而且更沒有將培訓工作與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃相結(jié)合,這樣就造成了培訓工作僅僅滿足了企業(yè)的眼前利益和企業(yè)的短期需求。有些企業(yè)甚至于將培訓視為一種盲目的應急式、救火式工作,在很大程度上造成了培訓的短期行為,失去了培訓的真正目的和意義,不但不能起到激勵員工的作用,而且更不能將培訓內(nèi)容融入到企業(yè)文化當中。當然,這在很大程度上也造成了培訓人力、物力的浪費,企業(yè)不但沒能培訓出優(yōu)秀的管理、技術(shù)儲備人才,而且也損失了資金,最終也沒能達到培訓的預期效果。更糟糕的是,由于這種觀念的引導,管理層和決策層領(lǐng)導的培訓是最容易被忽視的。 (二)

3、員工參加培訓積極性低致使培訓效果大打折扣企業(yè)人力資源管理培訓是必要和必需的,在當今競爭激烈的市場經(jīng)濟環(huán)境下,培訓更是企業(yè)增加活力,培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)、高技能、高科技人才,擁有市場核心競爭力的重要且行之有效的手段之一,但是,如果一個企業(yè)的員工對培訓的態(tài)度淡漠,參加培訓的積極性不高,甚至是排斥,那么其培訓的效果便會大打折扣,企業(yè)則會是直接損失者,花錢卻收效甚微,也有可能會出現(xiàn)負面效應,使員工更加漠視培訓,亦有可能使員工對企業(yè)的忠誠度降低,影響企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展,長此下去便形成了惡性循環(huán)。當今的社會條件下,一些企業(yè)也面臨著員工整體素質(zhì)不高的境況,在企業(yè)文化不健全的情況下不可能會存在培訓文化濃厚的氛圍,所

4、以員工不會真正形成終身和動態(tài)的受教育理念,安于現(xiàn)狀者居多,更談不上為了實現(xiàn)自我價值而積極主動參加企業(yè)培訓的情況,在加上企業(yè)傳統(tǒng)的培訓模式,內(nèi)容單調(diào),不但影響了實際效率,更沒辦法調(diào)動員工的積極性。可見,培訓的成功與否與員工參加培訓的積極性和主動程度息息相關(guān)。只有在員工參加培訓的積極性和主動性高的條件下,培訓才能真正成為員工職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展中的自身需求,才能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需要和動力,才能為企業(yè)創(chuàng)造效益。 (三)培訓內(nèi)容和方法單一,缺乏新意 培訓的基本要求是“學以致用”,要求培訓的內(nèi)容具有很強的實用性和針對性,但是我國企業(yè)對培訓內(nèi)容的選擇卻不是很清晰,大多存在跟隨社會熱點

5、的傾向,其缺乏實用性的一個明顯特征就是追求表面形式,例如,一些企業(yè)家為拿到MBA不惜出高額費用,對企業(yè)到底能有多大意義無人問津。針對不同的對象實施相應的培訓是企業(yè)急需解決的問題,企業(yè)員工培訓的內(nèi)容與知識要與技能及工作要求相一致,培訓后要學會解決工作中的實際問題,這樣能夠增加員工的歸屬感和忠誠度,同時也能增加企業(yè)凝聚力;管理人員的培訓也要根據(jù)工作內(nèi)容而有所側(cè)重,雖然都需要學習協(xié)調(diào)、溝通和激勵的能力和手段,但也不能完全一致。品德優(yōu)勢往往能彌補人的知識、技能和學歷的不足,也只有一個具備優(yōu)良品德的人,具備責任感、進取心和善溝通協(xié)調(diào)的人才能將所有素質(zhì)聚集起來,才能淋漓盡致地將人力資源潛能發(fā)揮到極致,所以

6、注重企業(yè)員工思想道德素質(zhì)教育,注重價值觀的培訓異常重要。另外,培訓的內(nèi)容需要先進和超前,特別是對管理和技術(shù)人員的培訓,培訓的內(nèi)容能夠使管理和技術(shù)人員開闊視野,擴展知識領(lǐng)域,能夠使他們立足現(xiàn)實、面向未來,只有這樣,才能達到培訓應有的效果,企業(yè)才能真正從中受益?,F(xiàn)代的培訓方法雖然很多,但是我國企業(yè)的培訓方法還是很單一,屬于靜態(tài)教學,大多數(shù)是以灌輸式為主,單向教學,沒有互動,學員以聽為主。其根本原因是企業(yè)管理者缺乏對培訓專業(yè)知識的認識,認為培訓如同學校教育,同樣的,很多的培訓課程也習慣性的單純講授,對現(xiàn)代教學手段和方法知之甚少,所以培訓與實際脫節(jié),培訓效果不明顯,效率低下。 (四)缺乏系統(tǒng)

7、的、健全的培訓體系 企業(yè)員工培訓是人力資源管理中一個重要方面,是一個系統(tǒng)化、程序化、科學化體系,是培訓需求、計劃、實施、評估、評估反饋等各個模塊的有機集合體,絕對不能淡化或者取消任何一個方面 。但是目前我國企業(yè)的企業(yè)員工培訓還存在著諸多問題,單獨成立培訓部門的企業(yè)更是屈指可數(shù),絕大多數(shù)的企業(yè)沒有真正重視培訓,培訓效果很不明顯,所以企業(yè)員工培訓體系更有待于進一步完善,以建立更適合企業(yè)發(fā)展的,切合實際的企業(yè)員工培訓模式。 1.缺乏深入的培訓需求分析。培訓之前對員工需求的培訓分析工作是最基礎(chǔ)的工作,同時也至關(guān)重要,是培訓工作流程的首要環(huán)節(jié),培訓需求的分析是培訓工作能不能有效展開的

8、保證,它包括兩方面的內(nèi)容:員工(高層管理者、中層管理者、基層工作人員)的個人需求和企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要。外部力量(法律的規(guī)定、顧客的要求、新技術(shù)的出現(xiàn)等)、內(nèi)部環(huán)境(組織發(fā)展方向的變化、工作變化、人員變化等)等各種情況的改變都會影響培訓的效果,所以,如果企業(yè)管理者僅僅是對培訓抱有良好的期待和愿望,卻沒有對培訓的需求進行深入的、科學的分析,那么培訓就會缺乏針對性,帶有很大的盲目性,其培訓結(jié)果可想而知,不但造成了資金的浪費,而且造成了人力資源的閑置。 2.缺少有效的評估機制。我國大多數(shù)企業(yè)沒有建立完善、有效的培訓評估體系,對培訓結(jié)果進行評估的方法比較單一,結(jié)果的評估工作也僅僅是停留在一個簡

9、單的考評上,事后亦不做跟蹤調(diào)查,從而造成了培訓與實際相脫節(jié)。有些外包的培訓,企業(yè)對員工的要求也僅僅是能夠最終持有培訓合格證書。另外,員工經(jīng)過培訓后,企業(yè)不能做到“人盡其才、物盡其用”,事情原來怎么做現(xiàn)在依然如舊。這樣一來,并不能起到考評培訓效果的作用,在培訓上的巨大投入并沒有收到預期的回報。如果缺少有效的培訓評估機制,那么培訓也只是一種形式,對企業(yè)沒有任何作用,其存在也是可有可無。二、當前企業(yè)培訓存在問題的原因分析企業(yè)對培訓的認識是一個過程,在這個過程中,企業(yè)對培訓由排斥到接受,由接受到認可,再由認可到推崇,都可能遇到各種問題,從而陷入種種誤區(qū)。作為企業(yè)的管理者,不應該糾纏于企業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)的問題

10、,而是應該及時警覺,并追尋問題發(fā)生的深層原因,及時改進。通過對培訓現(xiàn)狀的調(diào)查分析,筆者認為造成目前培訓諸多問題的原因主要有以下幾點:(一)對培訓的認識存在誤區(qū) 誤區(qū)一:流行什么培訓什么。有些企業(yè)的管理者對培訓內(nèi)容的選擇不清晰,很容易受到媒體炒作的影響,從表面上看,許多企業(yè)的培訓或許辦得紅紅火火,但實際上是無的放矢,效果不一定理想。誤區(qū)二:“培訓只是培訓部門的事情”。企業(yè)的高層會有這樣的認識:培訓部門負責培訓,員工素質(zhì)不行是培訓部門培訓得不好,而不是管理人員的責任。培訓部門就好比“一個孤獨的漫步者,在企業(yè)中獨自行走,低頭沉思,他們不了解外面喧嘩的世界,外面的人也總是向他們投去仰慕中略帶

11、輕蔑的一瞥”。這就是培訓部門尷尬的角色。誤區(qū)三:“培訓萬能論”。“培訓萬能論”認為培訓是解決企業(yè)面臨所有問題的“萬能鑰匙”;或?qū)ε嘤柕墓δ芎妥饔玫钠谕^分夸張,認為企業(yè)只要經(jīng)過短暫的培訓,就可以立刻提高業(yè)績,擊敗競爭對手。誤區(qū)四:“培訓部門下論”。這種觀點主要是針對企業(yè)的領(lǐng)導人而言的,部分干部認為自己是領(lǐng)導,參加培訓是一件丟面子的事。這樣的人往往對培訓抱有這樣一種錯誤的認識,即認為培訓只是針對一般員工和基層管理者而言的,作為領(lǐng)導,有知識,有經(jīng)驗,本身就是人才,只要組織培訓就可以了,而沒有必要參加。 (二)對培訓缺乏重視 ,尤其缺乏對基層人員的培訓。雖然近幾年來,企業(yè)對培訓的

12、投入越來越慷慨,從表面上來看,企業(yè)確實對企業(yè)員工培訓越來越重視,但是,很少有企業(yè)能夠把培訓的重視堅持下來,培訓工作總是雷聲大雨點小,尤其是當培訓由于種種原因效果不理想時,培訓工作就難以為繼,因此企業(yè)還是沒有真正做到重視培訓。另外在培訓經(jīng)費的使用上,企業(yè)領(lǐng)導培訓經(jīng)費占到了一多半,而用于大多數(shù)基層員工的經(jīng)費卻很少,這種情況幾乎存在每一個企業(yè)。企業(yè)的發(fā)展說到底靠的是占人數(shù)絕大多數(shù)的基層員工,這樣的經(jīng)費使用顯然不可能促進企業(yè)的長遠發(fā)展。(三)領(lǐng)導者素質(zhì)不高,忽視員工的成長和發(fā)展對企業(yè)員工培訓的認同程度和企業(yè)領(lǐng)導者的素質(zhì)有著密不可分的關(guān)系,即成正比關(guān)系。企業(yè)的領(lǐng)導人可能在產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量和營銷上都下過功夫,但是結(jié)果卻事倍功半。這是由于領(lǐng)導者抓問題沒有到點子上,根本的問題,是員工的素質(zhì)提高沒有得以解決。員工的潛力既然沒有得以發(fā)揮,那么產(chǎn)品的開發(fā)、質(zhì)量和營銷都是空話,不僅如此,已有的結(jié)果也會慢慢消失。培訓作為提高員工的素質(zhì)的主要途徑應該受到企業(yè)領(lǐng)導者的足夠重視,而企業(yè)領(lǐng)導者忽視培訓問題正是說明了企業(yè)的領(lǐng)導者看問題比較膚淺。忽視企業(yè)員工培訓也從另一個側(cè)面反映出企業(yè)沒有重視員工?,F(xiàn)在,只要打開有關(guān)于管理方面的書籍或是點擊相關(guān)的論文,都會看見“員工是企業(yè)最大的財富”、“人才是企業(yè)的動力之

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