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文檔簡介
1、教導處干事辭職報告第1篇:教導處教導干事述職報告 教導處教導干事述職報告 尊敬的各位領導、老師: 大家好!何為干事?我認為包括2重意思:其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞,即做事,是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職,我主要是以其二來說的。 這一學期,我擔任教導干事,廣播監(jiān)控。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下,我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念,協(xié)助2位教導主任,履行以下工作職責: 一、履行崗位職責情況 作為學校教學工作的教導干事,我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強,而且工作量很大。但我以
2、自己的細心、耐心和強烈的責任心,協(xié)助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責: 1課務工作;包括安排課表、早晚自習表等,以及教師請假的臨時課表。 2考務工作;包括每學期四次月考考試準備、考務工作、成績處理。 3學校教師導師制的計算、分發(fā)。 4協(xié)助教導主任完成教職工期末考核。 5協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次學生對教師的滿意度測評。 6.做好各類檔案的收集和歸類整理工作。 7.擔任學校的電鈴廣播以及學校監(jiān)控的管理工作。 8.積極完成領導交辦的臨時性工作。 二、存在的問題 在工作中,我還存在著一些不足: 1.工作經驗不足,做事前思考的不夠。 2.性格比較急躁,總是急于求成,結果導致工作中有
3、失誤。如填報數據是錯誤、漏填、重填等。 3.公文寫作方面還需進一步加強。 4.密切聯系教師,多位同仁著想,盡力助之,有事你說話。 三、今后努力方向 1加強自身業(yè)務的學習,多向有經驗的領導、老師學習。2.對新問題、新困難及時向領導匯報,不擅自做主。3.勤奮努力,上班期間不做與工作無關的事情。4.不推脫工作,不要因為工作任務重產生抵觸情緒,團結同事有效率有計劃的開展工作。 我堅信:我會用鍵盤敲出精彩人生,用鼠標點亮教育風采。 個 人 工 作 述 職 理綜組 丁艷婧第2篇:教導處 教學干事 總結 教導干事總結 緊張而又忙碌的一學期即將結束,回顧本學期的工作,我認真參加政治、業(yè)務學習,不斷加強自我思想
4、素質的提高,認真遵守各項規(guī)章制度, 那么教導處干事這個崗位則為我提供了展示自己的舞臺.,使我在綜合能力上有所提高.現就本學期工作做如下總結: 1、做好一年級新生的報名工作。協(xié)助解主任做好教務處的分課工作,并及時存檔。 2、協(xié)助解主任做好教學常規(guī)管理工作,定期檢查教師教案和學生作業(yè),并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。 3、協(xié)助解主任抓好課堂教學工作。主要體現在如下幾點: (1)發(fā)放作息時間表、教學計劃表、課表及其它教學用品與資料。 (2)檢查登記教師計劃、備課、批改作業(yè)、成績冊、質量分析、教師專業(yè)發(fā)展手冊等常規(guī)資料。 (3)做好學生課本和學習資料及教師用書的分發(fā)等工作。 (4)做好期中期末統(tǒng)考考
5、務安排、成績分析、成績統(tǒng)計等工作,并按要求和有關規(guī)定及時填報,并存檔。 4、認真核對在校人數,準確遞交寒假作業(yè)、期末考試卷以及英語磁帶的征訂人數。 5、按時保質完成上級部門布置的各項任務。 6、校本課程培訓的記錄與整理。能夠及時記錄教師外出培訓信息,并在規(guī)定時間內完成課時認定工作。 7、搞好教務辦公室衛(wèi)生工作,完成學校領導分配的其他任務。接受學校臨時安排的各項任務 8、加強與學校其它部門之間的聯系,盡全力為學校的整體工作及全校師生服務。 由于擔任學校教務干事時間不長,經驗不足,能力有限,在平時的工作中仍存在著許多的缺陷和不足,今后我一定會努力學習,提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以
6、后的工作中不斷的完善自己,提升自己,請學校領導和廣大師生監(jiān)督和幫助。第3篇:教導處副主任辭職報告 教導處,是進行教學指導、組織教學研究、負責教學后勤服務的管理機構。負責學校的日常事務,如管理學生檔案,安排教師及領導的日程,編排課程表等等。以下是小編精心推薦的一些教導處副主任辭職報告,一起來學習下吧!教導處副主任辭職報告(一) 尊敬的領導: 首先,非常感謝您這段時間以來對我的信任和關照。 這段時間,我認真回顧了這短時間的工作情況,覺得來家佳工作是我的幸運,我也很珍惜這份工作,這短時間以來幼兒園領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作這段時間時間中,我學到很多東西,無論是從
7、專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝幼兒園領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自己從事幼師行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個機會,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支持。 請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后12天后離開幼兒園,以便完成工作交接。 在短短的時間里我們幼兒園已經多次發(fā)生可喜的變化,我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿幼兒園的業(yè)績一路飆升!幼兒園領導及各
8、位同事工作順利! 此致 敬禮! xxx xxxx年xx月xx日教導處副主任辭職報告(二) 各位領導、各位老師: 你們好! 時間過得太快轉眼過去的一學年已成歷史,在過去的一年,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝! 總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么??梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校負一份職責。 一、關注學生的發(fā)展,對學生負責。 從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止
9、行為要更加規(guī)范,因為我的一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我沒有因為教學常識學科從而放松對自己要求,常識學科要求教師知識面更要廣,我不但認真?zhèn)浣滩膫鋵W生,還經常到網上收集與授課相關的信息,在我的課堂上不光有端正的坐姿,更多的是學生開心的笑聲,課堂40分鐘已不再慢長,沒事的時候我總喜歡到班級去看看、轉轉,關注上課特別調皮的學生,讓學生感受到老師真的是在關心他們,這樣學生就會更加喜歡上你的課,只要我有一節(jié)課沒去上,學生總會圍上問為什么,所以我現在盡量和老師
10、調課,不是代課。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將
11、會有一份常人無法比擬的歡愉。 二、為教師的發(fā)展作想,對教師負責 新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,在湯校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教研組人員一起組織教學研究活動,通過備課上課聽課研討這樣的活動,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能通過校
12、培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。 三、加強服務意識,對學校負責。 作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調好教導處成員,做好以下幾方面的工作: 1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂教導處的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。 2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的常規(guī)檢查,為學??荚u教師提供依據。 3、組織、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,論文上報等工作。 4、關心全體學生的全面發(fā)展,安
13、排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。 5、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。 6、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續(xù),并為轉入學生安排班級及時辦理學籍增補。 7、對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據上傳入庫,實現了小學生學籍的電子化管理。 8、受分會委托擔任了三、四年級抽考和期末檢測閱卷組織工作,每次接受這樣的工作我都是誠惶誠恐,如履薄冰,生怕出現差錯,所以我每次閱卷之前總是提前做好試卷難易程度的分析,進行合理分工,建立批閱教師追究制。在我承擔的閱卷任務的多個分會年級未出現一例錯批,錯登現象。給教研室領導
14、留下良好印象。 9、學年初協(xié)助教育局小教科核查本學區(qū)內學齡兒童信息,并在8月10日8月20日組織帶領陳忠、王登利、張勇對學區(qū)內適齡兒童進行登記,耐心給非本學區(qū)的難纏家長解釋,溝通,說服,化解了很多矛盾,減輕了小教科的壓力。8月21日8月31日多次往返小教科和學校之間,審核戶口房產,返還報名材料,做好登記工作,多年來未出現一例房產證丟失情況發(fā)生,受到了家長的好評。 10、在學校各部門的配合下,組織了明光市文明縣城創(chuàng)建材料的組建整理工作,并順利通過檢查,受到檢查組好評。 11、組織整理黨支部年終工作考評材料,迎接了市直工委的檢查。 12、負責收繳黨費工作,由于我校黨費收繳及時,學校支部多次被評為先
15、進支部。并破例給我校兩名優(yōu)秀黨員指標。 13、負責安排銅陵實驗小學來我校進行全市白板教學研討會活動。 14、負責制定到澗溪祝崗小學送教下鄉(xiāng)活動安排方案。 15、負責每學期的抽考及期末檢測考務安排等工作。 四、反思存在不足,對工作負責 任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作還存在有許多需改進的地方: 1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。 2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業(yè)務(教學基本功、現代教育技術應用,科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等)。 3、青年教師的培養(yǎng),應
16、創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。 4、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。 作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。 教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務,為廣大學生服務。 此致 敬禮! xxx xxxx年xx月xx日教導處副主任辭職報告(三) 尊敬的學校領導: 你們好! 學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了,在學期
17、末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校請辭了。 工作近一年來,發(fā)現自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經不能適應學校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學習課改理論。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。 在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助,工作上,我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。 我
18、的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。 在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?!懇求領導批準我的申請。 祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展! 此致 敬禮! xxx xxxx年xx月xx日第4篇:小學教導處干事處工作計劃 小學教導處干事處工作計劃 工作思路 深入學習各學科的課程標準,全面推動教育教學改革,打造一支業(yè)務
19、精湛、師德高尚的教師隊伍,全面提升教育教學質量。 工作重點 1.堅持不懈地展開教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。 2.積極探索實現”全面提升教學質量”這個教學目標的有效途徑。 3、搞好教師培訓,提升教師素質 4、結合實際,展開多種學科活動,促動學生學業(yè)水平提升。 工作內容 一、堅持不懈地展開教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。 教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,是實現教學目標、展開各項教學工作、全面提升教育教學質量的保證和基礎,教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。 備課,要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定實行集體備課,根據各學科課程標準的基本思想和教學
20、的實際情況,備課要對學生實行了解,對課程標準實行學習,對教材實行深刻挖掘;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關,使課堂真正成為教與學的主陣地,嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學生,嚴禁私自調課或者在上課時做與上課無關的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求每一位教師在課后對課堂實行小結,并以”課后小結”、”課后反思”等形式添注在備課之中,重點寫教學的得與失。作業(yè)、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生,不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。 落實工作的方法如下: 1、教務處深入課堂,走進各教室,認真檢查教
21、學的展開情況,與教師即時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改即時、準確,數量恰當適中。 2、繼續(xù)實行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,即時和上課老師交換意見,增強監(jiān)督管理,促動教學水平的提升。 3、定期展開教研活動,組織教師展開豐富多彩的教研活動,充分利用我?,F有的現代化教育技術設備,要求教師實行課件制作的學習,以提升課堂教學效率。 二、積極探索實現”全面提升教學質量”這個教學目標的有效途徑。 全面提升教育教學質量是我校的立校之本,如何在各學科各年級大面積提升教學質量是教學工作的當務之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面提升教學質量打下堅實的基礎。 1、以課堂教學達標活動為
22、契機,進一步提升中青年教師的業(yè)務素質和課程實施水平,規(guī)范課堂教學常規(guī),提升課堂教學質量,以課堂教學的實施與研究為載體,把實行課堂教學研究、展開教學反思作為提升教師教學水平、促動教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。 2、增強教務處對各教研組的管理力度,從教學的細節(jié)做起,從每一課堂做起,增強教學水平和業(yè)務水平的提升。第5篇:教導處干事個人工作總結 教導處干事個人工作總結 篇1:教務干事工作總結 年度工作目標 1、認真履行教務干事的崗位職責,熱愛本職工作,努力完成職責所規(guī)定的任務。 2、講團結、講奉獻,寬以待人、嚴以律己,相互合作共同完成好科室的工作。 3、積極配合學校有關部門,共同完成學校的有關工作。 4、
23、積極配合教師的有關工作。 5、工作積極主動并具有創(chuàng)新意識。 6、爭創(chuàng)先進科室,爭當先進個人。 目標完成情況 一、在思想認識方面: 本學年度,我認真參加政治學習,不斷加強自我思想素質的提高,認真遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項黨員活動,把“爭先創(chuàng)優(yōu)”落實到工作和生活中。 二、常規(guī)教務工作方面: 教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查8次,整頓教學秩序2次,對教師的課堂教學質量進行了逐人檢查,特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。我們教務科按照中心黨委制定的教學制度規(guī)范檢查課堂教學,使學校的教學規(guī)范化。 考務工作是教務工作最重要的一項,本著“對工作認真,對學生負責”的理念,我們教務科認真做到了:嚴密
24、組織考試、嚴格組織和進行監(jiān)考、細致地統(tǒng)計學生成績等工作。在考試過程中,嚴格遵守和執(zhí)行了考場規(guī)范,嚴肅了考風考紀,在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認真細致,并在考試工作結束后,及時填寫有關報表、進行考務總結,在組織的過程中,我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。 三、教學方面: 由于我所學的專業(yè)是計算機教育,所以,除了常規(guī)的工作外,我還擔任了計算機專業(yè)課的教學工作。我所教學的課程是高職升學高考科目c語言程序設計,明年4月份進行技能考試。在教學中我認真?zhèn)湔n、備學生、備大綱,在每一節(jié)課教學中都盡我所能把學生的學習興趣激發(fā)出來,當堂理解、當堂掌握,為高考做好充分的準備。 四、總結:
25、縱覽本學年的工作概況,我能把加強自身修養(yǎng),保質保量地完成了上級領導交給的各項工作放在首位,并取得了一定的成績。在新的學年里,我會繼續(xù)秉承以往的傳統(tǒng),更好地服務于教學工作,在主管領導的指導下,努力把教務工作做到更好。 篇2:學生會辦公室個人工作總結(干事) 2022-2022工作總結 進入大學的第一個學期里,我加入了藝術學院學生會,成為了學 生會辦公室的一名干事。一個學期的工作總結和體會主要如下: 在一個學期的工作中使我體會到學生會是個嚴謹的組織,從一份 看似簡單的通知的各種要求就足以體現它的嚴謹性。我們的部長趙樹 和副部趙安童在平時工作中的細心嚴謹也讓我深有感觸,對學生會中 的物資儲備,及物品
26、擺放都要求做到精益求精。細節(jié)決定成敗,失禍 常積于忽微這是樹哥告訴我的。每一項任務既然分配在自己手上,就 得用心辦好,力求完美,不放過每一個細節(jié)。每一件看似微不足道的 小事都要求你用心去做。勿以事小而不為,在這過程中,我學會了認 真和細心,明白了在平時的工作中注意細節(jié)問題的重要。 辦好本學院迎新晚會是我們這學期的重要工作之一??墒且环N事 情做多了、做久了難免會產生厭煩心理。也曾感覺到疲憊和猶豫,也 曾問過自己做這些事情是否有意義。但最終的堅持讓我慢慢發(fā)現原來 自己還有很多不懂的地方;原來它并不是自己想象中的簡單;原來這 項工作我還可以做的更好。或許這些工作真的不可以用量來衡量,一 路走下來,在
27、某個瞬間驀然回首時,才發(fā)現它其實帶給我很多收獲, 讓我有了質的提升。 剛一進入學生會,部長就說過:提高效率,端正態(tài)度。而在自己 的切身工作中才體會到這句話的重要。一件事交到自己手中,就是部 長,副部對自己的信任。對于這件事你就必須認真負責到底。以前, 總認為差不多就行了,何必如此一板一眼?,F在,用過一次次的活動,使我明白那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時,對事、對工作的態(tài)度也意味著你可以從中學到些什么,學到多少。一個學期的工作,深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性。當自己臨時有事,不能完成所負責的任務時,只要一個電話,部
28、門里的其他人只要有空就會盡力幫你排課表就充分體現了這點。當自己在工作中遇到問題時,部門里的人也會耐心的幫你解決。每項活動的組織,使我更加感到了集體力量的偉大。一個人苦思冥想,收效甚微;但當你和部門里的其他同事一起討論時,彼此的思想火花相互碰撞,思路打開了,所組織的活動也從而變的更加成功。 在本學期的工作中雖有很多不足之處,但對自己在個方面的表現還算基本滿意。在與人溝通方面比之以往也更加主動。部門與部門之間經過一個學期的合作,工作也隨之更加方便容易協(xié)調。所以在今后的工作中會更加的注重與各部門之間的溝通與協(xié)調。這樣才會使我們在今后的工作中提高效率,更好的發(fā)揮潛能。 相信經過一次次的磨礪會使我更加成
29、熟干練。在以后的工作中我會繼續(xù)努力,努力的在工作中總結經驗,提高自身的工作能力,從而更好的完成所分配的每一項任務。 學生會辦公室 常永明 2022 年12 月26 日 篇3:教務干事個人述職 教務干事個人述職 一、履行崗位職責情況 (一)教務工作 作為教務干事,深知教學工作的重要性。同時體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強,而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心,協(xié)助領導做好學校的教學事務。 1、依據教學計劃編排高三級授課表、集體備課表、自習輔導安排表。 2、協(xié)助王科鋒老師管理高三級學生學籍。 3、協(xié)助程主任安排高三級學生歷次月考及中期、期末考試工作,成績輸入、匯總工作。
30、 4、協(xié)調日常教師調課、代課等工作。 5、協(xié)助程主任管理高三級教職工考勤。 6、協(xié)助程主任組織高三級教師課堂教學研究活動。 7、協(xié)助程主任組織開展對高三級教師教案和學生作業(yè)的檢查評比活動。 8、協(xié)助程主任做好高三級教師的日常教學檢查工作,包括坐班、集體辦公、集體備課、課堂教學檢查、教案、聽課筆記、業(yè)務筆記、教學反思檢查等。 9、做好高三級各類檔案的收集和歸類整理工作。 10、做好高三級教職工教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。 (二)其他工作 1、協(xié)助領導完成學校安排的一些工作任務,如編輯2022年秋季球類運動會秩序冊。 2、協(xié)助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務,如編輯、打印、發(fā)放教學簡報,
31、高考報名資格審查、高中學業(yè)水平考試秩序冊編排、2022級高一新生招生信息錄入、教師問卷調查等。 3、堅持及時打掃辦公室衛(wèi)生,保持清潔。 二、存在的問題 1、工作經驗不足,做事前思考的不夠。 2、性格比較急躁,總是急于求成,結果導致工作中有失誤。 3、公文寫作方面還需進一步加強。 4、密切聯系教師,多為同仁著想,盡力助之,有事你說話。 三、今后努力方向 在今后的工作中,我都會力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究。我要更加完善自己,不斷學習業(yè)務理論知識,以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己,在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋,以便能高水平、高質量的完成各項工作
32、。我堅信:我會用鍵盤敲出精彩人生,用鼠標點亮教育風采。 第6篇:學校教導處主任的辭職報告 教導處主任就是協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教育工作的指示。下面是小編整理的學校教導處主任的辭職報告,以供大家閱讀。學校教導處主任的辭職報告(一) 尊敬的單位領導: 您好! 首先致以我深深地歉意,懷著及其復雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信,很遺憾自己在這個時候突然向單位提出辭職,純粹是出于個人的原因(家庭原因/身體原因等等),不能在單位繼續(xù)發(fā)展!離開這個單位,離開這些曾經同甘共苦的同事,確實很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了,我懇請單位原諒我的離開,
33、批準我辭職。 同時,很榮幸曾身為單位的一員,能有機會在這里工作學習,不勝感激!衷心祝愿所有在辛勤工作的員工工作順利,事業(yè)有成! 此致 敬禮! xxx xxxx年xx月xx日學校教導處主任的辭職報告(二) 尊敬的主任: 您好! 工作近四年來,發(fā)現自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經不能適應社會發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在xxx的一切職務,敬請批準。 在xxx近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領導與同事們的
34、關照與幫助;思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。 在這里,特別感謝a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xx主任在公司近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?望領導批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。 祝您身體健康,事業(yè)順心。并祝事業(yè)蓬勃發(fā)展。 此致 敬禮! xxx xxxx年xx月xx日學校教導處主任的辭職報告(三) 各位領導、各位老師: 你們好! 轉眼新的一學年就將結
35、束,一年來,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝! 總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。 一、關注學生的發(fā)展
36、,對學生負責。 從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。 我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以
37、主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。 科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。 二、為教師的發(fā)展作想,對教師負責 新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,在校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動,通過集體備課上課聽課沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。 教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師
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