合作社輔導(dǎo)員工作總結(jié)

1、合作社輔導(dǎo)員工作總結(jié) 輔導(dǎo)員是高等學(xué)校老師隊(duì)伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開(kāi)展高校生思想政治教化的骨干力氣，是高校生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，作為輔導(dǎo)員，你怎么寫(xiě)一份合作社輔導(dǎo)員工作總結(jié)呢？你是否在找正打算撰寫(xiě)“合作社輔導(dǎo)員工作總結(jié)”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！ #311312合作社輔導(dǎo)員工作總結(jié)1 又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為2022屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是勞碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛起先的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著我。現(xiàn)在好不簡(jiǎn)單度過(guò)了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少，讓同學(xué)們能順順當(dāng)利的度過(guò)這個(gè)高校。 但我知

2、道，這些在生活中的瑣事，究竟都須要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此，我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)： 一、新生到來(lái) 在剛起先的時(shí)候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參與了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。 在新生全部報(bào)道完畢后，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿狀況，并讓新生能相識(shí)我，并建立了分班級(jí)的通知群組，并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì)。 二、每周的班會(huì) 光是通過(guò)群組去傳播信息明顯是不行的，有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)?？聪⒌牧?xí)慣，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上，我都是親自由班會(huì)上通知

3、到人，并不斷的提示，通知群的消息的重要性。 三、宿舍內(nèi)務(wù)方面 老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來(lái)到高校后，因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以許多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。 四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面 這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題，那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也特別主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們支配了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。 五、其他日常方面 作為一個(gè)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了

4、做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)切，以及對(duì)學(xué)生的幫助。面對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，我都剛好的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。 總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。信任在今后的工作中，會(huì)越來(lái)越順當(dāng)! #311313合作社輔導(dǎo)員工作總結(jié)2 輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師、是長(zhǎng)輩這么簡(jiǎn)潔，在我看來(lái)，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人，告知學(xué)生什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的;教會(huì)學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆，要無(wú)微不至的的關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從生理到心理，到家庭到戀愛(ài)，都須要輔導(dǎo)員

5、細(xì)心的視察和耐性的引導(dǎo)。下面就是我的20_年工作總結(jié)，今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作。 一、思想政治工作方面 作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進(jìn)行溝通，剛好駕馭學(xué)生的心理改變，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學(xué)剛好溝通，找到共同話題，為他們進(jìn)行主動(dòng)的心理疏導(dǎo)。就我個(gè)人而言，今年我除了自己主動(dòng)找學(xué)校老師交心了解群眾看法外，還盡全力協(xié)作總支書(shū)記和其委員開(kāi)展工作。 二、教化教學(xué)方面 今年首先主抓學(xué)生的平安教化工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上，今年始終堅(jiān)持“以人為本、平安第一”的工作原則，通過(guò)讓班級(jí)組織相關(guān)的平安教化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安管理，從思想意識(shí)層面為

6、學(xué)生樹(shù)立平安信念，讓學(xué)生懂得人身財(cái)產(chǎn)平安的重要性。 其次，在教學(xué)方面，今年的掛科狀況不容樂(lè)觀，部分學(xué)生有不同程度的掛科，須要清考，我們通過(guò)做思想工作、一對(duì)一幫扶的方法，讓補(bǔ)考的同學(xué)順當(dāng)通過(guò)考試，對(duì)于掛科多的同學(xué)，我們通過(guò)與家長(zhǎng)溝通，找到問(wèn)題根源，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，達(dá)到順當(dāng)畢業(yè)的目的。 三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作 面對(duì)市場(chǎng)，面對(duì)社會(huì)廣泛收集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時(shí)間確立自己的發(fā)展方向，找到志向工作這是今年工作的一個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)有的學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)前景悲觀化，對(duì)職業(yè)方向模糊化的狀況，我們做了大量的工作來(lái)幫助他們，其中包括：分析職業(yè)需求，精準(zhǔn)定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值，讓學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望更加理性、更

7、加合理。 20_年同樣又是充溢的一年，在與學(xué)生的溝通過(guò)程中，看到他們對(duì)將來(lái)生活的向往，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個(gè)年輕的年頭，我希望為他們?cè)诮窈蟮牡缆吩阶咴巾槙?，也祝福他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己?#311314合作社輔導(dǎo)員工作總結(jié)3 我站在晨霧中，看著那些漸行漸近的大一新生，他們是那么激烈、那么張揚(yáng)，今日，我以一個(gè)輔導(dǎo)員的身份團(tuán)結(jié)一個(gè)新的集體、指導(dǎo)一群新生，幫助他們理解匯華是個(gè)溫馨的家，讓他們了解這里可以懷揣不同幻想，但必需相互肩并肩才能遠(yuǎn)航;讓他們懂得高校是全部人的舞臺(tái)，所以每個(gè)人都肩負(fù)著家人、同伴和自己的期望;讓他們知道匯華、了解匯華。讓他們知道匯華打算了多姿多彩的生

8、活，讓他們了解必需學(xué)會(huì)酷愛(ài)，酷愛(ài)生活，酷愛(ài)這里的一切。 作為新生輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)是與新同學(xué)親密接觸的機(jī)會(huì)，是相識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為學(xué)生的成長(zhǎng)成熟而倍感傲慢和驕傲的日子。因?yàn)槲沂堑谝淮螕?dān)當(dāng)新生輔導(dǎo)員，內(nèi)心有期盼也有驚慌。在王峰老師、郭曉蕓老師和其他同事的指導(dǎo)和幫助下，我的工作漸漸步入正軌?？吹搅胰罩丝鞠聦W(xué)生的身姿，他們照舊在堅(jiān)持;看到身體不適困擾著他們，他們照舊在堅(jiān)持;看到大雨淋濕他們的衣服，他們照舊在堅(jiān)持。我看在眼里，疼在心里，被他們感動(dòng)著。看到學(xué)生的隊(duì)列動(dòng)作從會(huì)到熟;看到學(xué)生的軍紀(jì)拳從學(xué)到精;看到學(xué)生踢正步從亂到齊。我看到了他們的進(jìn)步，為他們興奮。 我喜愛(ài)找尋他們的身影，在操場(chǎng)邊

9、張望，總是想看看他們今日訓(xùn)練的好不好、有沒(méi)有得到嘉獎(jiǎng)、會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些累、有沒(méi)有留意休息。還好，我看到他們?cè)谲娪?xùn)中都在努力，都在堅(jiān)持，都很歡樂(lè)的唱著軍歌，都有著自信的微笑。我也莫名的快樂(lè)起來(lái)，或許是因?yàn)樵谲娪?xùn)中他們漸進(jìn)的友情，或許源于他們的不斷努力，抑或是出于自身為他們得到表?yè)P(yáng)的驕傲。望著他們，真的會(huì)有種傲慢，因?yàn)樵诙潭痰膸滋熘兴麄円哑鹣认嗷バ湃?，起先嘗試為別人著想、為集體爭(zhēng)光。 他們現(xiàn)在是那么努力，努力適應(yīng)環(huán)境，努力在軍訓(xùn)中做的完備，努力迎接新的課堂。我會(huì)突然很感動(dòng)，多么希望他們始終保持著這最初的熱忱、堅(jiān)持著這份上進(jìn)心度過(guò)高校四年。當(dāng)他們迎來(lái)嶄新的每一天時(shí)，當(dāng)他們走出高校、步入社會(huì)時(shí)，我希望他

10、們?nèi)绗F(xiàn)在這般有著開(kāi)懷的笑容、自信的眼眸與無(wú)悔的青春。 軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番味道在心頭。軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種珍貴的難得的一種經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)進(jìn)學(xué)生的記憶中，成為不行抹殺的一部分。它已經(jīng)成為一種力氣，一種在困難時(shí)的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。 這x天的時(shí)間里里，當(dāng)我看到教官和輔導(dǎo)員助理為整個(gè)連隊(duì)的訓(xùn)練平安而奔波于隊(duì)伍前后，在高溫氣候下，他們頭上的汗珠和對(duì)學(xué)生的句句關(guān)切，給我留下了特別深刻的印象。讓我非常震撼與感動(dòng)!雖然我每天五點(diǎn)鐘就起床，雖然我每天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。讓我們用拼搏詮釋激情

11、，用汗水演繹人生，一起續(xù)寫(xiě)信工不朽的華麗篇章。 此刻，我在幫助大一的學(xué)生們，仍舊在接著著消退新生困惑、幫助他們度過(guò)迷茫期的使命，我很歡樂(lè)，因?yàn)樗麄兛梢詫?duì)我發(fā)出會(huì)心的微笑，因?yàn)樗麄冊(cè)谟眯袆?dòng)向我訴說(shuō)：這個(gè)集體真好。 #311329合作社輔導(dǎo)員工作總結(jié)4 我擔(dān)當(dāng)機(jī)械系成型_x輔導(dǎo)員同時(shí)也教本班高校英語(yǔ)，相對(duì)與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)較多。我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員首先在學(xué)生中要有肯定的威信，才能管理好班級(jí)。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則，讓學(xué)生信任、信服。以崇高的師德激勵(lì)自己，工作勤懇，責(zé)任感強(qiáng)，努力把教書(shū)和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 從起先接這個(gè)班起，我就始終努力與學(xué)生建立起良好的師生情，不僅僅在學(xué)習(xí)方面

12、嚴(yán)格要求學(xué)生，并在思想、生活方面主動(dòng)關(guān)切學(xué)生，對(duì)一些家境貧困的學(xué)生，主動(dòng)為他們?cè)谛?nèi)外找尋勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也賜予他們一點(diǎn)資助。我常常抽課間或課前的時(shí)間與同學(xué)談心，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于特別的學(xué)生則實(shí)行個(gè)別溝通的方式，剛好解開(kāi)他們思想上的疙瘩，做好心理輔導(dǎo)。我愛(ài)我的學(xué)生，我與學(xué)生相互信任，相互觀賞。給我印象最深的是：本班英語(yǔ)課堂氣氛總那么主動(dòng)活躍。我做班主任工作的閱歷是：除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求，思想生活方面主動(dòng)關(guān)切，著重培育學(xué)生的自信、實(shí)力。狠抓學(xué)風(fēng)，著力于培育學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，傳授學(xué)習(xí)方法。平常注意與學(xué)生溝通，從多方面關(guān)切他們，在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)賜予確定和激勵(lì)，平常

13、常常提前進(jìn)入課堂，給學(xué)生答疑，供應(yīng)輔導(dǎo)，為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力，因此我班在各次英語(yǔ)考試中，成果居上且進(jìn)步明顯。目前四級(jí)考試通過(guò)率為65.5% 位于全院年級(jí)前列。我的工作實(shí)力與看法也得到了學(xué)生的認(rèn)可，被評(píng)為本年度最受學(xué)生歡迎的老師。 在班級(jí)管理上，我做了以下幾個(gè)方面的工作; 1、 民主選拔得才兼?zhèn)涞陌喔?，成為師生間的橋梁; 同時(shí)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，班干輪番上崗，全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加。常常保持與班干聯(lián)系。 2、 抓學(xué)風(fēng)，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸學(xué)問(wèn)的價(jià)值，就業(yè)的壓力，珍惜高校四年的重要性。通過(guò)與學(xué)生們的共同努力與主動(dòng)協(xié)作，我班學(xué)風(fēng)始終比較向上，每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí)，我班

14、有一批成果優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作考研打算，他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 3、 心里始終裝著學(xué)生。我注意與學(xué)生溝通，和他們進(jìn)行同等的溝通，從學(xué)習(xí)上關(guān)切他們，在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)賜予確定和激勵(lì)，增加他們的自信。在授課的同時(shí)，不僅僅傳授書(shū)本學(xué)問(wèn)，并且常常結(jié)合自己的體會(huì)與學(xué)生溝通做人的道理及對(duì)生活的感悟，教書(shū)的同時(shí)做好育人工作。我很少指責(zé)或埋怨學(xué)生，在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我從心里愛(ài)惜并關(guān)切他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我協(xié)作好、理解老師的專心。 4、 盡力幫助學(xué)生解決一些難題，做他們的知心摯友。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不簡(jiǎn)單，這些學(xué)生簡(jiǎn)單產(chǎn)生心理問(wèn)題。他們特別須要老師

15、的指引。我也醒悟地意識(shí)了這點(diǎn)，也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心，給他們一些精神上的激勵(lì)，請(qǐng)心理老師給他們指引。 5、 增加班級(jí)凝合力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我綻開(kāi)了幾次班會(huì)及活動(dòng)就這話題與大家探討。然后再個(gè)別溝通，目前，整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié)、友善。 6、 主動(dòng)參與輔導(dǎo)員例會(huì)，剛好把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生。激勵(lì)及支持學(xué)生參加一切院系活動(dòng)。通過(guò)參加活動(dòng)，熬煉了他們的實(shí)力及自信。 7、 與任課老師保持聯(lián)系，了解班上學(xué)生的狀況; 發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。此外，也與部分家長(zhǎng)取得聯(lián)系，把他們子女的狀況作一反饋。 8、 一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人，培育學(xué)生樂(lè)觀向上的人生看法。這是我認(rèn)為及其重要的。

16、當(dāng)然，由于教學(xué)任務(wù)繁重，我的輔導(dǎo)員工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會(huì)在今后的工作中做得更好。 #311330合作社輔導(dǎo)員工作總結(jié)5 本學(xué)期的工作已經(jīng)是結(jié)束了，現(xiàn)在對(duì)于整個(gè)學(xué)期的工作狀況做個(gè)總結(jié)與匯報(bào)，終歸這一年的時(shí)間我的確也是到了熬煉，也是應(yīng)當(dāng)要明白在這份工作上我的問(wèn)題與須要去進(jìn)步的方面和部分。 一、新生的教育工作 這一學(xué)期是新生剛剛進(jìn)入到高校生活的一學(xué)期，我也是在這份工作上做了特別多的努力，就是希望能夠通過(guò)自己的不懈奮斗讓新生們更好的融進(jìn)高校的生活。平常強(qiáng)調(diào)最多的就是在學(xué)校的要求、紀(jì)律方面，還是希望同學(xué)們能夠在學(xué)校嚴(yán)格的管理自己，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)還是不要過(guò)于放松，所以平常在教學(xué)的課堂上我

17、也是會(huì)進(jìn)行的抽查，希望能夠看到每一位學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子?？傊@一學(xué)期我更多的就是對(duì)大家的高校生活做更多的強(qiáng)調(diào)與指導(dǎo)，希望大家能夠盡快地適應(yīng)高校校內(nèi)更美妙的時(shí)間。 二、教學(xué)工作的支配 為了讓新生們能夠在學(xué)習(xí)上盡快的駕馭，也是為他們支配了較為適合的連接課程，希望大家能夠盡快地完成中學(xué)與高校的轉(zhuǎn)變，尤其是在專業(yè)課上做更好的引導(dǎo)作用，讓學(xué)生們能夠更好的明白自己接下來(lái)的奮斗目標(biāo)，也是為自己的人生做更好的規(guī)劃，當(dāng)然我也是希望他們能夠通過(guò)自己的不懈奮斗與努力，在高校生活中有所收獲，也有所進(jìn)步。當(dāng)然身為輔導(dǎo)員更多的就是須要去了解大部分的班級(jí)的狀況，去巡查他們的課堂，與任課的老師進(jìn)行溝通，對(duì)教學(xué)的狀況做更多的調(diào)整與分析。 三、工作中的不足 在輔導(dǎo)員的工作上我還顯得特別的不熟識(shí)，所以在平常的時(shí)間還是須要向其他更有閱歷的老師去請(qǐng)教，這樣才能夠真正的讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中有更好的發(fā)展。然后就是在與學(xué)生的溝通溝通上比較的欠缺，大部分的時(shí)間我都沒(méi)有方法真正的做好自己的工作，沒(méi)有將每一份任務(wù)都完成到位。對(duì)于輔導(dǎo)員的工作我更是心中有特別大的壓力，所以在工作上沒(méi)有做到輕松的應(yīng)對(duì)，也是造成了自己的慌亂，所以在更多的時(shí)候，我還是須要在自我調(diào)整上做更好的調(diào)整，也是讓我可以在自己的生活上有所變更，有所成長(zhǎng)。 總之，在這份工作上，我自然是有許多的方面是須要學(xué)習(xí)與駕馭的，所以在接