疫情后中小學（幼兒園）開學教學銜接工作計劃

1、202x疫情后中小學（幼兒園）開學教學銜接工作方案202x 2篇202x疫情后中小學（幼兒園）開學教學銜接工作方案 中小學開學銜接教學方案篇一 根據(jù)上級文件要求，全國中小學延遲開學期間廣泛開展線上教學效勞，統(tǒng)籌考慮在線教學方案，做到與開學后教學的有效銜接。為了使開學后學校的教育教學工作能夠更加順利有序的開展，保證教學質(zhì)量，結(jié)合學校實際制定了如下的開學銜接教學方案。 一、指導思想 根據(jù)縣教育局要求，幫助學生做好疫情防控工作結(jié)東后教育教學銜接，保障春季學期教學時間，確保完成教學任務、和教學質(zhì)量。 二、工作任務 1轉(zhuǎn)變教師觀念，讓教師自覺、主動地從疫情防控的角度看待和進行教學銜接，尊重學生認知水平，

2、低起點、緩坡度，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。 2.學習比擬中學課程標準，對照教材，梳理歸納教學中缺漏或薄弱的知知識、技能、思想方法找出內(nèi)容的銜接點，形成銜接過渡并實施教學。 3.教師研究探討各科教學中學生不同的學習習慣、學習方法、行為特點和心理狀態(tài)，尋找最正確的結(jié)合點，制定符合學生成長規(guī)律的管理方法，提高管理的針對性和有效性 4.讓學生盡快適應正常的學校生活，消除心理障礙和畏懼，做好學生的心理健康疏導教育。 三、工作安排 學校教學教研方面:深鉆教材，提高效率 學校成立以校長為組長、以教導主任為副組長以及全體任課教師參與的學科教研組，認真研討，積極備課，并且要求做到以下幾點: 1、認真鉆研教材，對教材的根本思

3、想、概念，研究透徹，了解重難點，能運用自如; 2、了解學生的根本情況，從學生的角度去分析可能存在的疑難點，采取相應的預防措施及解決方法; 3、靈活的運用教學方法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等等; 4、重點關(guān)注課堂上的掌握情況，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，關(guān)注全體學生，注意信息的反應。 教育教學方面:了解學生狀況，做好知識銜接 首先，學科知識內(nèi)容的銜接，是學生線上線下教學銜接的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師要通過開展線上學習效果檢測活動等對線上教學情況摸底，有效掌握學生的學習情況; 其次，對全班學生的學習情況進行整體分析，對于學生普遍存在的問題，教師要拿到課堂中，重點講解，強調(diào)，對于個別

4、學生存在的問題，可以通過同學之間相互交流討論，小組合作等方式，幫助孩子找到解決方法; 最后，要求每位教師要認真?zhèn)湔n，每次新授課之前可以結(jié)合前面的內(nèi)容進行回憶梳理，尤其是有關(guān)聯(lián)的知識，加深學生的印象，從而到達學科知識學習上的銜接。 班級管理方面:重視班級文化，恢復學習狀態(tài) 線上學習極大的考驗了學生的自主學習能力以及自我約束力，但是同時也存在一定的局限性，缺乏師生互動、學生交流的環(huán)節(jié)，導致學生上課過程中缺乏主動性、參與性。另外，容易有外界因素的影響，學生的思維容易中斷以及不利于學生一些行為習慣的養(yǎng)成。這些問題的存在，勢必成為開展線下教學的障礙。所以恢復學習狀態(tài)、營造良好的班級氣氛、構(gòu)建融洽的師生關(guān)

5、系，幫助學生盡快恢復學習狀態(tài)，是當務之急。我們可以通過開展同桌互助、優(yōu)生展示、小組合作等學習活動，激發(fā)學生在輕松愉悅中交流互動，讓他們增強學習信心，重建學習規(guī)那么。 課后輔導方面:抓緊有效時間，培優(yōu)輔潛 學生愛玩、好動，自控能力以及自我約束能力都比擬差。特別是疫情期間，在家學習效果可能不太理想。因此，要充分利用課后的時間，尤其是比擬的同學，教師要充分了解學生的現(xiàn)狀，有針對性的進行輔導。 四、管理工作常抓不懈 1、抓好學校平安管理，建立管理責任制，定期檢查，并做好記錄。加強班級管理，認真做好交接班工作，培養(yǎng)孩子們的自我保護意識與能力。 2、做好防護工作，緊抓學校衛(wèi)生清潔，堅持消毒工作，并做好記錄

6、。 3、加強教師隊伍建設，不斷提高自身素質(zhì)及專業(yè)水平。 開學教學銜接工作方案：疫情后開學教學銜接建議 據(jù)上級教育部門疫情防控期間停學不停課的指示精神，我校積極的開展了線上教學工作。中國文庫網(wǎng)為大家?guī)淼拈_學教學銜接工作方案:疫情后開學教學銜接建議，希望能幫助到大家! 開學教學銜接工作方案:疫情后開學教學銜接建議 到目前為止，我班語文已經(jīng)進行了前四個單元的學習，在此期間充分利用網(wǎng)絡教學資源以及新媒體與學生進行及時的交流與溝通。 周一至周五每天早晨八點半進行詩文誦讀，以便學生積累古詩詞，利用發(fā)視頻，默寫等形式檢查學生的積累情況。 九點到十點一個小時的時間進行新課的學習與穩(wěn)固，觀看名師講課，配以相應

7、的練習題并及時批改、糾錯、講解以檢查學生的學習情況。 下午三點半到四點為學生的練字時間，為了學生更好的學習書法，利用網(wǎng)絡資源使學生觀看名家講堂并進行練字，從而做到標準練字。 為了豐富學生的課余生活，我還布置了做手工，看電影寫觀后感，每天讀書一小時，做家務活，學做飯等有益于學生身心開展的一系列活動。當然也存在許多問題，個別同學不能夠自覺及時的學習，自律性較差。加上現(xiàn)在已經(jīng)復工，家長也不能及時的監(jiān)督，從而和其他同學慢慢拉開了距離。 為了穩(wěn)固線上教學內(nèi)容，也為了彌補線上教學的缺乏，做好線上線下教學內(nèi)容的銜接，我準備分三步走 第一步摸清內(nèi)幕，提前梳理線上學習期間每節(jié)課的學習筆記，找出之前線上講課疏漏的

8、地方。了解每堂課的學習重難點是否掌握，檢查學生是否有缺課情況。通過現(xiàn)場抽查，聽、說、讀、寫等方法，幫助學生找出自己學習的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。 第二步找出問題，摸清了內(nèi)幕后，要對全班學生學習情況進行綜合分析，找出學生線上學習中存在的共同問題以及個性化問題。要鼓勵學生通過復習檢測等手段找出個人線上學習的失誤。分析產(chǎn)生問題的原因，在我與同學的幫助下找到解決問題的方法。 第三步查缺補漏，上級教育部門建議復課后老師對線上教學的內(nèi)容沒有必要從頭重講一遍，因此我將從兩個途徑實現(xiàn)查缺補漏如下 集中突破，對共同問題和學生提出的一些有代表性的個性化問題，專門備課，安排少量課時，實行定點突破。對學生個性化問題，鼓勵學生

9、通過回看線上教學視頻，自主復習，反復練習，個別指導等方法進行逐步解決。 平時課前補充，對于前面內(nèi)容連貫性強的新課內(nèi)容，可在新課之前，安排一定時間課上進行前后知識點復習梳理，從而使學生在知識學習鏈接上實行無縫對接。 眼下，疫情防控形勢雖然積極向好，但任務依然艱巨繁重，人心穩(wěn)，社會才穩(wěn)?？傊?，我已做好詳細的方案，春耕時節(jié)，草木新生，期待與孩子們的相見。 開學教學銜接工作方案:疫情后開學教學銜接建議 一、 總體目標 全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。 二、組織領導 成立學生返校工作領導小組，全面負

10、責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時報告、應急處置等工作。 組 長 副組長、 成 員學校分管學生工作負責人領導小組下設辦公室，設在學生工作部，學生工部部長兼任辦公室主任，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學生開學返校工作。 三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況(事件)處置等工作。 學校做好返校學生信息統(tǒng)計，學生工作部做好食宿安排。 后勤處負責在建設留觀室，完成對校園尤其是教學樓、圖書館、食堂、宿舍、辦公等重要場所的消殺任務。積極采購物資，配發(fā)洗手液一瓶。負責安排及送診車輛。 20xx-202x年春季第二學期小學德育工作方案 指導思想: 落實學校確定的xx年德育工作目標

11、，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設，強化小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質(zhì)教育。 工作目標: 一、更新一個理念:用魏書生的新理念管理班級，探索并改良班級管理。 二、樹立兩個意識: 1、牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧開展的良好局面。 2、牢固樹立“平安意識”，深入開展校園綜治平安工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與平安。杜絕平安責任事故發(fā)生。 三、優(yōu)化三個建設。 1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學化建設。

12、2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。 3、優(yōu)化校園環(huán)保建設。 四、開展四個活動: 1、開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。 2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動.3、開展春季體育運動會暨“第七屆體育節(jié)活動”活動開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。 五、實現(xiàn)五個提高。 1、學生的良好學習行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的提高。 2、良好的班風學風校風有較大的提高。 3、活動的有效性和實效性有較大的提高依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣有有較大的提高。 4、班級的科學化管理及學生的綜合素質(zhì)有較

13、大的提高。 工作要點: （一）實施一個開展。落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設全員育人的氣氛，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面開展。 *、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會等少先隊活動。 （二）搞好兩個工作。平安衛(wèi)生工作牢固樹立“平安至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品平安、交通平安、樓道平安、消防平安、汛期平安、活動平安”為重點的平安教育與演練活動。加強學生在校時間的

14、平安管理，特別是午休或午餐、放學期間的平安管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氣氛。 （三）落實三個學習、開展三個建設、實施三個節(jié)約。 1、落實三個學習。全面學習落實中小學德育大綱和教育部中小學文明禮儀教育指導綱要，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 （2）4、全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。 （3）精心組織教師政治學習，努力提高教師政治素質(zhì)。 2、開展三個建設。 （1）盡快落實走廊文化建設。 （2）對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進行不斷更新和建設。 （3）鼓勵創(chuàng)辦班級博客并鼓勵學生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極

15、開展班級博客交流活動的班級將給與獎勵加分。 3、實施三個節(jié)約。加強學生勤儉節(jié)約品德教育，教育學生保護校園，保護公物，保護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午730（夏）或上午8:00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈（特殊天氣除外）。對班級浪費水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務現(xiàn)象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。 （四）開展四項活動。 （1）開展“兩操”活動。開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。 （2）開展“四節(jié)”活動。開展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運動”和“我運動&

16、#183;我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氣氛，打造“書香校園”。 （3）開展“十星學生”評價鼓勵活動。 （4）開展四個紀念慶?；顒?。開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒印?（五）組織五項值日。 （1）精心組織學生“五值日”巡查教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣部值日、校門口值日、食堂值日； （2）精心組織教師“五值日”樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學生； 加強門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理； 成立學校護校隊，確保師生校

17、內(nèi)平安； 嚴格實行學生放學路隊站隊、護送制度，確保學生出校平安； 加強中午離校學生的管理，減少意外事故的發(fā)生； 關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作； 加強平安健康教育，搞好“四個第一”（上好一堂課、寫好一封信、辦好一期?？?、開好一次家長會）的活動。 活動安排: 2月開展“我平安、我健康”主題月活動 1、組織開學工作，上好平安第一課主題班會。舉行第一次以平安為主題的國旗下講話。 2、下發(fā)致家長一封信，簽訂中午離校學生家長協(xié)議書和教師平安工作責任狀。 3、舉辦開學典禮 4、擬寫、檢查班主任、輔導員方案 3月開展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動 1、召開中午離校學生家長會，再次簽訂中午離校學生家長協(xié)議書 2、開展慶“三·八”活動，召開“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會及主題教育活動。 3、繼續(xù)開展書香校園讀書活動。 4月開展愛國主義主題教育月活動 1、開展“第七屆體育節(jié)活動” 2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義主題班會及主題讀書教育活動 5月開展“我運動&