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文檔簡介

1、英文文章的閱讀英文文章的閱讀一、一、下載自己相關專業(yè)的文章下載自己相關專業(yè)的文章二、二、給文章編號,并對文章做標記給文章編號,并對文章做標記三、三、閱讀并記錄文章的內(nèi)容,存檔閱讀并記錄文章的內(nèi)容,存檔一、一、文獻下載方法文獻下載方法1 1、谷歌學術谷歌學術2 2、學校圖書館學校圖書館3 3、給作者發(fā)郵件給作者發(fā)郵件二二、文章的選擇文章的選擇1、關鍵詞、主題詞檢索、關鍵詞、主題詞檢索針對針對針對你自己的方向針對你自己的方向, ,找相近的論文來讀找相近的論文來讀, ,從中理解從中理解文章中回答什么問題文章中回答什么問題, ,通過哪些技術手段來證明通過哪些技術手段來證明, ,有哪有哪些結論些結論?

2、?從這些文章中從這些文章中, ,了解研究思路了解研究思路, ,邏輯推論邏輯推論, ,學習學習技術方法技術方法. .摘要可以說是一個論文的窗口。多數(shù)文章看摘要,摘要可以說是一個論文的窗口。多數(shù)文章看摘要,少數(shù)文章看全文。真正有用的全文并不多,過分追少數(shù)文章看全文。真正有用的全文并不多,過分追求全文是浪費,不可走極端。當然只看摘要也是不求全文是浪費,不可走極端。當然只看摘要也是不對的。多數(shù)文章題目、摘要簡單瀏覽后,直接把幾對的。多數(shù)文章題目、摘要簡單瀏覽后,直接把幾個個FigureFigure及及TitleTitle與與legendlegend一看,一般能掌握大部分。一看,一般能掌握大部分。二二、

3、文章的選擇文章的選擇3. 3. 參考綜述檢索參考綜述檢索2、檢索某個作者、檢索某個作者查查SCI,SCI,知道了某個在這個領域有建樹的學者,找他近期知道了某個在這個領域有建樹的學者,找他近期發(fā)表的文章。發(fā)表的文章。如果有與自己課題相關或有切入點的綜述,可以根據(jù)如果有與自己課題相關或有切入點的綜述,可以根據(jù)相應的參考文獻找到那些原始的研究論文。相應的參考文獻找到那些原始的研究論文。二二、文章的選擇文章的選擇4. 4. 注意文章的參考價值注意文章的參考價值查查SCI,SCI,知道了某個在這個領域有建樹的學者,找他近期知道了某個在這個領域有建樹的學者,找他近期發(fā)表的文章。發(fā)表的文章。參考文獻參考文獻

4、題目題目三三、文章的閱讀文章的閱讀1 1、英文文章的結構英文文章的結構摘要及關鍵詞摘要及關鍵詞材料和方法材料和方法作者信息作者信息引言引言結果結果討論和結論討論和結論致謝致謝三三、文章的閱讀文章的閱讀摘要摘要標題標題首先首先, ,通讀各個小標題通讀各個小標題. .通常英文文獻都很長通常英文文獻都很長. .拿來文拿來文獻獻, ,先把各個小標題串一串先把各個小標題串一串. .弄清楚內(nèi)在的聯(lián)系,根弄清楚內(nèi)在的聯(lián)系,根據(jù)標題可以推測一下作者論文可能是什么內(nèi)容。據(jù)標題可以推測一下作者論文可能是什么內(nèi)容。摘要可以說是一個論文的窗口。多數(shù)文章看摘要,摘要可以說是一個論文的窗口。多數(shù)文章看摘要,少數(shù)文章看全文

5、。真正有用的全文并不多,過分追少數(shù)文章看全文。真正有用的全文并不多,過分追求全文是浪費,不可走極端。當然只看摘要也是不求全文是浪費,不可走極端。當然只看摘要也是不對的。多數(shù)文章題目、摘要簡單瀏覽后,直接把幾對的。多數(shù)文章題目、摘要簡單瀏覽后,直接把幾個個FigureFigure及及TitleTitle與與legendlegend一看,一般能掌握大部分。一看,一般能掌握大部分。2 2、快速閱讀快速閱讀三三、文章的閱讀文章的閱讀引言最后部分、結論引言最后部分、結論因為這幾部分都是大致介紹自己研究目的,研究內(nèi)因為這幾部分都是大致介紹自己研究目的,研究內(nèi)容以及研究得出的結論,在最后的結論部分有些也容以

6、及研究得出的結論,在最后的結論部分有些也是和摘要中的字句是重合的。這幾部分一般都比較是和摘要中的字句是重合的。這幾部分一般都比較短,花的時間也很短,但可以對整篇文章有一個清短,花的時間也很短,但可以對整篇文章有一個清晰的輪廓,為自己進一步的閱讀正文打下基礎,哪晰的輪廓,為自己進一步的閱讀正文打下基礎,哪些應該重點讀,哪些應該了解,自己心中有數(shù)。如些應該重點讀,哪些應該了解,自己心中有數(shù)。如果文章提到的結論,自己已經(jīng)很清楚就不必再讀下果文章提到的結論,自己已經(jīng)很清楚就不必再讀下去了,若對其結論有疑問就要繼續(xù)讀它的分析與討去了,若對其結論有疑問就要繼續(xù)讀它的分析與討論這部分,這是一篇文章的重點和難

7、點,一般應借論這部分,這是一篇文章的重點和難點,一般應借助實驗結果中的圖標來幫助理解。助實驗結果中的圖標來幫助理解。三三、文章的閱讀文章的閱讀試驗和試驗結果試驗和試驗結果當你文獻看多了以后,這部分內(nèi)容也很簡單了,無非就是當你文獻看多了以后,這部分內(nèi)容也很簡單了,無非就是介紹試驗方法,自己怎么做試驗的。看結果這部分一定要介紹試驗方法,自己怎么做試驗的??唇Y果這部分一定要結合結果中的圖和表看,這樣看的快。主要看懂試驗的結結合結果中的圖和表看,這樣看的快。主要看懂試驗的結果,體會作者的表達方法(例如作者用不同的句子結構描果,體會作者的表達方法(例如作者用不同的句子結構描述一些數(shù)字的結果)。述一些數(shù)字

8、的結果)。圖和表格圖和表格圖表是文章精華的地方,圖表能看懂,文章就差不多了,圖表是文章精華的地方,圖表能看懂,文章就差不多了,不能看懂圖表的話就再回頭來看文章中與圖表對應的文字不能看懂圖表的話就再回頭來看文章中與圖表對應的文字和說明。自己先看清楚圖表,想想該怎么分析,然后再去和說明。自己先看清楚圖表,想想該怎么分析,然后再去看作者的分析與討論,相信會更容易理解。看作者的分析與討論,相信會更容易理解。三三、文章的閱讀文章的閱讀分析與討論分析與討論這是一篇文章的重點,也是最花時間的。這是一篇文章的重點,也是最花時間的。這部分是精度的這部分是精度的部分,可以了解作者所用的一些方法模型等,部分,可以了

9、解作者所用的一些方法模型等,仔細體會作仔細體會作者觀點,為我所用。當然有時候別人的觀點比較新,分析者觀點,為我所用。當然有時候別人的觀點比較新,分析比較深刻,偶爾看不懂也是情理之中。當你看的多了,你比較深刻,偶爾看不懂也是情理之中。當你看的多了,你肯定會看的越來越懂,自己的肯定會看的越來越懂,自己的想法就想法就越來越多越來越多。 參考文獻參考文獻通過參考文獻進一步明確文章的內(nèi)容,并可順藤摸瓜獲取通過參考文獻進一步明確文章的內(nèi)容,并可順藤摸瓜獲取更多信息做追蹤研究更多信息做追蹤研究四四、提高閱讀效率提高閱讀效率集中時間看文獻集中時間看文獻看文獻的時間越分散,浪費時間越多。集中時看文獻的時間越分散

10、,浪費時間越多。集中時間看更容易聯(lián)系起來,形成整體印象。間看更容易聯(lián)系起來,形成整體印象。做好記錄和標記做好記錄和標記復印或打印的文獻,直接用筆標記或批注。復印或打印的文獻,直接用筆標記或批注。pdfpdf或或htmlhtml格式的文獻,可以用編輯器標亮格式的文獻,可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等于沒看。重要手段。否則等于沒看。四四、提高閱讀效率提高閱讀效率閱讀順序閱讀順序根據(jù)閱讀目的選擇合適的順序。一般先看根據(jù)閱讀目的選擇合適的順序。一般先看abstractabstract、introductionintroduct

11、ion,然后看,然后看discussiondiscussion,最后看,最后看resultresult和和methodmethod(結合(結合圖表)。圖表)。五五、文獻整理文獻整理1 1、把下載的論文打印出來,根據(jù)與自己課題的相關性分三類,一類要精把下載的論文打印出來,根據(jù)與自己課題的相關性分三類,一類要精讀,二類要泛讀,三類要選擇性的讀。分別裝訂在一起讀,二類要泛讀,三類要選擇性的讀。分別裝訂在一起 2 2、看完的文獻千萬不要丟在一邊不管,看完的文獻千萬不要丟在一邊不管,3 34 4個月一定要溫習一遍,可以個月一定要溫習一遍,可以根據(jù)需要,對比自己的試驗結果來看根據(jù)需要,對比自己的試驗結果來

12、看 3 3、學會記筆記,重要的結論,經(jīng)典的句子,精巧的試驗方案一定要記下學會記筆記,重要的結論,經(jīng)典的句子,精巧的試驗方案一定要記下來,供參考和學習來,供參考和學習 4 4、有些試驗方法相同,結論不同的文獻,可以批判性的閱讀。我想要是有些試驗方法相同,結論不同的文獻,可以批判性的閱讀。我想要是你自己做試驗多的話,你應該有這個能力判斷誰的更對一點。出現(xiàn)試驗方你自己做試驗多的話,你應該有這個能力判斷誰的更對一點。出現(xiàn)試驗方法相同,結論不同的原因有下:試驗方法描述不詳細,可能方法有差別;法相同,結論不同的原因有下:試驗方法描述不詳細,可能方法有差別;試驗條件不一樣;某些作者夸大結果,瞎編數(shù)據(jù)試驗條件

13、不一樣;某些作者夸大結果,瞎編數(shù)據(jù)五五、文獻整理文獻整理5 5、大家可以邊看文獻,邊整理文章出彩和重要的步伐,標上文獻的標題、大家可以邊看文獻,邊整理文章出彩和重要的步伐,標上文獻的標題和作者等相關信息,和作者等相關信息,把每一類文獻歸為一組。方法操作簡單,將來要查詢把每一類文獻歸為一組。方法操作簡單,將來要查詢和反復的時候會有很大幫助,尤其在寫文章時,相關文獻及其亮點都一目和反復的時候會有很大幫助,尤其在寫文章時,相關文獻及其亮點都一目了然。了然。6 6、還有時把一些很經(jīng)典的段落或都語句翻譯成中文,專門整理在一個本還有時把一些很經(jīng)典的段落或都語句翻譯成中文,專門整理在一個本本上,這樣不但在以

14、后寫文章時直接拿出來看,省事省時間,還能錘煉英本上,這樣不但在以后寫文章時直接拿出來看,省事省時間,還能錘煉英漢互譯的能力漢互譯的能力。補充:為什么選擇外文論文補充:為什么選擇外文論文(1 1)中文的數(shù)據(jù)可靠性嚴重不足,很多實驗不可信)中文的數(shù)據(jù)可靠性嚴重不足,很多實驗不可信。(2 2)還有外文文獻內(nèi)容豐富,論文的邏輯性特強,實)還有外文文獻內(nèi)容豐富,論文的邏輯性特強,實驗十分具有說服力,很能培養(yǎng)人的科學思維能力。驗十分具有說服力,很能培養(yǎng)人的科學思維能力。(3 3)英文文獻在內(nèi)容的廣度和深度方面更勝一籌。英文文獻在內(nèi)容的廣度和深度方面更勝一籌。請大家始終記住請大家始終記住, ,我們查文獻都是

15、為了科研我們查文獻都是為了科研, ,千萬不要千萬不要只查不看只查不看, ,費了那么大勁查到了就一定要看完費了那么大勁查到了就一定要看完. .就算是就算是你大概的看了一下也是有用的你大概的看了一下也是有用的. .同樣對科學問題要辯證同樣對科學問題要辯證的看待的看待, ,文獻上別人的觀點也只是一家之言文獻上別人的觀點也只是一家之言, ,而且不要而且不要迷信權威迷信權威. .六六、英文文章的寫作英文文章的寫作文章的寫作順序文章的寫作順序1 1、確定投稿期刊種類范圍及期刊要求確定投稿期刊種類范圍及期刊要求2 2、重點寫作部分重點寫作部分方法一:方法一:實驗完成后,首先圖和表數(shù)據(jù)的整理,然后開始寫作。實驗完成后,首先圖和表數(shù)據(jù)的整理,然后開始寫作。方法二:方法二: 也可以也可以邊做實驗邊寫作。也可以也可以邊做實驗邊寫作。 重點部分包括:摘要,引言,討論和結論,圖和表重點部分包括:摘要,引言,討論和結論,圖和表六六、英文文章的寫作英文文章的寫作3 3、圖和表圖和表圖標質(zhì)量的好壞直接影響到文章的質(zhì)量

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