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1、教 學(xué) 內(nèi) 容排球墊球技術(shù)2節(jié)場地排球場地2個;器材排球10只;教 學(xué) 目 標(biāo)1、在教學(xué)情境中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生知道排球正確雙手墊 球的技術(shù)要領(lǐng)和準(zhǔn)備姿勢。2、進(jìn)一步使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂,運(yùn)動技術(shù)與身體素質(zhì)得到提 高,激發(fā)學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣。3、讓學(xué)生互幫互學(xué)、激發(fā)學(xué)生認(rèn)真好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng) 他們堅毅、頑強(qiáng)、戰(zhàn)勝困難的精神。重 占 八、排球自墊球難 占 八、手型的掌握以及身體的協(xié)調(diào)配合部 分課的內(nèi)容組織教法與要求時 間情 景 導(dǎo) 入一、教學(xué)內(nèi)容:自由玩球 熱身上下、左右、拋 接、轉(zhuǎn)圈二、教學(xué)要求:學(xué)生積極 參與動手、動腦練習(xí)。1、學(xué)生活動:1、教師組織指導(dǎo):2、學(xué)生3
2、人一組結(jié)成學(xué)習(xí)小組;3、教師語言引導(dǎo);4、學(xué)生根據(jù)圖示要領(lǐng)自學(xué)、嘗試、討論;5、學(xué)生自由想象;6教師觀察學(xué)生練習(xí)情況;糾正提 示;7、請個別學(xué)生示范;8、展示自我;9、小組評價;情 景 展 開一、教學(xué)內(nèi)容一自拋自墊一拋一接、一拋 一墊一接、一拋兩墊一接、 一拋二墊一接 一、學(xué)生活動:1分小組學(xué)球;2學(xué)生根據(jù)圖示要求小組練習(xí);動作要領(lǐng):手腕下壓,兩臂外翻,蹬膝抬伸。 手型正確性疊掌式、 抱拳式; 擊球部位:腕關(guān)節(jié)以上10cm左右處的橈骨內(nèi)側(cè)平面; 擊球點:保持在腹前一 臂距離; 一插二夾三抬臂;教學(xué)內(nèi)容二a:你拋我墊 b:我拋你墊。動作要求:判斷準(zhǔn)確; 擊球部位手型正確性; 擊球點:保持在腹前一 臂距離; 一插二夾三抬臂要連 貫;3學(xué)生互幫互練;4個人成功展示;5組別評價;二、教師組織指導(dǎo): 師生總結(jié)主要病因,歸納問卷; 教師安排學(xué)生互幫互練; 師生探究“會診; 鼓勵評價;1、教師組織指導(dǎo):2、兩人一組持球墊球練習(xí)距離 2.5米-3.0米;教師安排學(xué)生互 幫互練;3、師生探究“會診;4、檢查困難生動作情況;5、鼓勵評價;教師提示:a、一人拋球,一人墊 球,一人拿球放在自己的胸前,讓 另外一位同學(xué)墊球。拋球高度 2 米以上的同學(xué)看墊球的同學(xué),是 否發(fā)生墊球部位錯誤.。情景結(jié)束放松評價布置課外練習(xí)安排值日生歸還器材1、讓學(xué)生談?wù)勛约旱捏w驗以及收 獲。2、教師總
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