2019-2020學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析(精編版)_第1頁
2019-2020學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析(精編版)_第2頁
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1、2019-2020學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題:本大題共10 小題,每小題 5 分,共 50 分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1. 設(shè)是定義在 r 上的奇函數(shù),且當(dāng)時,單調(diào)遞減,若則的值() a恒為負(fù)值 b恒等于零 c恒為正值 d無法確定正負(fù)參考答案:a 略2. 設(shè)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,則 ( )a. b. c. d.3參考答案:a3. 若,則( ) a. 6 b. 15 c. 15 d. 6 參考答案:b 【分析】對求導(dǎo) ,在導(dǎo)函數(shù)里取,解得,代入函數(shù) ,再計算【詳解】答案為 b 【點(diǎn)睛】本題考查了導(dǎo)數(shù)的計算,屬于簡單題 .

2、4. 方程 x36x2+9x10=0的實(shí)根個數(shù)是 ( ) a3 b2 c1 d0參考答案:c 略5. 曲線在點(diǎn)處的切線與 y 軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是()a b c d 參考答案:c 略6. 圓的極坐標(biāo)方程為=2(cos+sin ),則該圓的圓心極坐標(biāo)是()ab(,)c(,)d 參考答案:b【考點(diǎn)】 q4 :簡單曲線的極坐標(biāo)方程【分析】由極坐標(biāo)方程求出圓的直角坐標(biāo)方程,從而求出該圓的圓心平面直角坐標(biāo),由此能求出該圓的圓心極坐標(biāo)【解答】解:極坐標(biāo)方程為=2(cos+sin ),2=2cos+2sin ,x2+y2=2x+2y,x2+y22x2y=0,該圓的圓心平面直角坐標(biāo)為(1,1),該圓的圓心極坐標(biāo)為

3、(,)故選: b7. 已知圓 c: (x+3)2+y2=100和點(diǎn) b(3,0),p 是圓上一點(diǎn),線段bp 的垂直平分線交cp于 m點(diǎn),則 m 點(diǎn)的軌跡方程是()。a. y2=6x b. c. d. x2+y2=25 參考答案:b 如圖所示,連接,由垂直平分線的性質(zhì)可知:,故, 結(jié)合橢圓的定義可知m 點(diǎn)的軌跡是以為焦點(diǎn),的橢圓,故,則. 橢圓方程為:. 本題選擇 b 選項(xiàng) . 8. 已知 f(x)2x36x2m (m 為常數(shù) )在 2,2 上有最大值3,那么此函數(shù)在 2,2 上的最小值是 ( )a.37 b29 c 5 d以上都不對參考答案:a9. 已知雙曲線過點(diǎn)(2,3),漸進(jìn)線方程為y=x

4、,則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是()abcd參考答案:c【考點(diǎn)】 kc :雙曲線的簡單性質(zhì)【分析】根據(jù)題意,由雙曲線的漸近線方程可以設(shè)其方程為x2=,將點(diǎn)( 2,3)代入其中可得22=,解可得 的值,變形即可得答案【解答】解:根據(jù)題意,雙曲線的漸進(jìn)線方程為y=x,則可以設(shè)其方程為x2=,( 0)又由其過點(diǎn)( 2,3),則有22=,解可得: = 1,則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為:x2=1;故選: c 10. 某人射擊一次命中目標(biāo)的概率為,則此人射擊6 次,3 次命中且恰有2 次連續(xù)命中的概率為 ( )參考答案:b二、 填空題 :本大題共 7 小題,每小題 4分,共 28分11. 一個容量為20 的樣本數(shù)據(jù),分組后

5、,組距與頻數(shù)如下:(10,20 ,2;(20,30,3;(30,40 ,4;( 40,50 ,5; (50,60 ,4;(60,70 ,2則樣本在區(qū)間(50,70 上的頻率為參考答案:0.3【考點(diǎn)】頻率分布表【專題】概率與統(tǒng)計【分析】根據(jù)頻率=,求出答案即可【解答】解:根據(jù)題意得;樣本在區(qū)間( 50,70 上的頻數(shù)為 4+2=6,頻率為=0.3 故答案為: 0.3 【點(diǎn)評】本題考查了頻率與頻數(shù)、樣本容量的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目12. 根據(jù)流程圖,若函數(shù)g(x)=f (x)m在 r上有且只有兩個零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是參考答案:(, 0)( 1,4)【考點(diǎn)】程序框圖【專題】計算題;圖表型;分類討

6、論;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計算分段函數(shù)f (x)=的函數(shù)值;函數(shù)g(x)=f (x)m在 r上有且只有兩個零點(diǎn),則我們可以在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出y=f (x)與 y=m的圖象進(jìn)行分析【解答】解:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計算分段函數(shù)f (x)=的函數(shù)值;其函數(shù)圖象如圖所示:又函數(shù) g(x)=f (x)m在 r上有且只有兩個零點(diǎn),則由圖可得m 0 或 1m 4,故答案為:(,0)( 1,4)【點(diǎn)評】本題考查程序框圖以及函數(shù)的零點(diǎn),通過對程序框圖的理解,轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象

7、,然后把函數(shù)零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為交點(diǎn)個數(shù)問題,屬于基礎(chǔ)題13. 在極坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)(1,)和, 則、兩點(diǎn)間的距離是參考答案:略14. 已知雙曲線的漸近線方程為,拋物線 c:的焦點(diǎn) f 與雙曲線 e 的右焦點(diǎn)重合,過f 的直線交拋物線 c 于 m,n 兩點(diǎn), o 為坐標(biāo)原點(diǎn),若向量與的夾角為 120 ,則的面積為 _. 參考答案:【分析】根據(jù)雙曲線的幾何性質(zhì),求得拋物線的方程為,設(shè)直線的斜率為,則直線的方程為,代入拋物線的方程,由根與系數(shù)的關(guān)系,求得,設(shè),根據(jù)向量的數(shù)量積的運(yùn)算,求得,即可求解的面積【詳解】由題意,雙曲線,可得雙曲線的焦點(diǎn)在軸上,且,又由漸近線方程為,所以,解得,即,所以雙曲線的右焦點(diǎn),

8、又因?yàn)閽佄锞€:的焦點(diǎn)與雙曲線的右焦點(diǎn)重合,即,解得,所以拋物線的方程為,設(shè)直線的斜率為,則直線的方程為,代入拋物線的方程消去,可得,設(shè),由根與系數(shù)的關(guān)系,求得,設(shè),則,又因?yàn)椋瑒t,解得,所以的面積為【點(diǎn)睛】本題主要考查了雙曲線的幾何性質(zhì),直線與拋物線的位置關(guān)系的應(yīng)用,其中解答中熟練應(yīng)用雙曲線的幾何性質(zhì)求得拋物線的方程,再根據(jù)直線拋物線的位置關(guān)系,利用根與系數(shù)的關(guān)系,利用向量的數(shù)量積求得的值是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力15. 右圖所示的直觀圖,其原來平面圖形的面積是參考答案:416. 計算定積分:= 參考答案:17. 已知是橢圓和雙曲線的公共頂點(diǎn)。是雙曲線上的動點(diǎn),是橢圓上的動點(diǎn)(、都

9、異于、),且滿足,其中,設(shè)直線、的斜率分別記為,則參考答案:-5三、 解答題:本大題共5 小題,共 72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. (13分)已知數(shù)列的前項(xiàng)的和為, 且.(1)求,及;(2)設(shè), 數(shù)列的前項(xiàng)和為, 若對一切均有,求實(shí)數(shù)的取值范圍參考答案:解:( 1),;(2)由(1)得,解得或略19. 4 月 23 人是“世界讀書日”,某中學(xué)在此期間開展了一系列的讀書教育活動,為了解本校學(xué)生課外閱讀情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了100 名學(xué)生對其課外閱讀時間進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均課外閱讀時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,若將日均課外閱讀時間不低于60 分鐘的學(xué)

10、生稱為“讀書謎”,低于60 分鐘的學(xué)生稱為“非讀書謎”(1)根據(jù)已知條件完成下面22的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99% 的把握認(rèn)為“讀書謎”與性別有關(guān)?非讀書迷讀書迷合計男15女45合計(2)將頻率視為概率,現(xiàn)在從該校大量學(xué)生中,用隨機(jī)抽樣的方法每次抽取1 人,共抽取 3 次,記被抽取的3 人中的“讀書謎”的人數(shù)為x,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求 x 的分布列,期望e(x)和方程 d(x)附: k2=n=a+b+c+dp(k2k0)0.1000.0500.0250.0100.001k02.7063.8415.0246.63510.828參考答案:【考點(diǎn)】 ch :離散型隨機(jī)變量的期望與方差;

11、bl:獨(dú)立性檢驗(yàn)【分析】( 1)利用頻率分布直方圖,直接計算填寫表格,然后利用個數(shù)求解k2,判斷即可(2)求出概率的分布列,然后利用超幾何分布求解期望與方差即可【解答】解:( 1)完成下面的22 列聯(lián)表如下非讀書迷讀書迷合計男401555女202545合計60401008.249vb8.2496.635 ,故有 99% 的把握認(rèn)為“讀書迷”與性別有關(guān)(2)視頻率為概率則從該校學(xué)生中任意抽取1 名學(xué)生恰為讀書迷的概率為由題意可知 xb(3,),p(x=i )=(i=0 ,1,2,3)從而分布列為x0123pe(x)=np=,d (x)=np(1p)=20. 在數(shù)列中,當(dāng)時,其前項(xiàng)和滿足(1)證明:為等差數(shù)列,并求;(2)設(shè),求數(shù)列的前 n項(xiàng)和(3)是否存在自然數(shù)m ,使得對任意,都有成立?若存在求出m的最大值;若不存在,請說明理由。參考答案:解:( 1)當(dāng)時,即數(shù)列為等差數(shù)列,當(dāng)時,(2)=,略21. 已知是橢圓的兩焦點(diǎn),過作傾斜角為的弦.(1)求弦

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