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文檔簡介

1、鎮(zhèn)平縣高中教師全員崗位培訓(xùn)研修總結(jié) 鎮(zhèn)平縣金陵外國語學(xué)校 2020 年 4月 28日老子中說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下”。對(duì)我們的啟示就是,便是一步步地走下去,就可以到達(dá)千里之遠(yuǎn)的地方。高中教師網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目,就是幫助每一位教育工作者匯水成海,積步致遠(yuǎn)的最佳途徑。 這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)好比給教師雪中送炭。在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中通過觀看視頻,參加線上和線下活動(dòng)、做作業(yè)、看評(píng)論以及參與評(píng)論,參加專家講座。學(xué)到了很多新知識(shí),真是受益匪淺?,F(xiàn)將這次培訓(xùn)總結(jié)如下:1、通過遠(yuǎn)程研修,教師觀念得到進(jìn)一步更新回首這次的培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓(xùn)中有各級(jí)教育專家的專題

2、報(bào)告,有一線教師的專題講座,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種行動(dòng)學(xué)習(xí)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)教師既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一次培訓(xùn),也是促進(jìn)教學(xué)上不斷成長的一次培訓(xùn)。2、通過遠(yuǎn)程研修,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念通過遠(yuǎn)程研修,專家講座的內(nèi)容在每個(gè)教師心中掀起陣陣波瀾。不僅能了解到前沿的教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài),而且還學(xué)到先進(jìn)的教學(xué)理念。在專家講授的一些教育教學(xué)實(shí)例中產(chǎn)生了共鳴,從而讓教師能從理論的層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象,也為今后的課堂教學(xué)工作指明了方向。3、通過遠(yuǎn)程研修,增長見識(shí)。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評(píng)論,甚至有

3、些老師在晚上十一二點(diǎn)都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)這些老師的學(xué)習(xí)精神真是值得我們努力學(xué)習(xí)。他們的文章:觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中,我深深感到自身的不足,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。所以遠(yuǎn)程研修的過程中,要多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來思考,反思自己的教學(xué)。4、通過遠(yuǎn)程研修,激勵(lì)自身成長,展望未來培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實(shí)的。讓教師站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視自己的教學(xué),對(duì)今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后,把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識(shí)。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,以便今后上課進(jìn)一步提高。總之,要不斷思考總結(jié),把研修學(xué)習(xí)中汲取的精華運(yùn)用到今后的教學(xué)工作中。 學(xué)校研修情況總結(jié)至 2020年 4月 10日 15點(diǎn),我校全體參訓(xùn)教師都已合格,參訓(xùn)率及合格率達(dá)到100%。40位教師達(dá)到優(yōu)秀。在說說同伴、講講自己談?wù)剮煹碌幕顒?dòng)中,大家暢所欲言,分享自己身邊中的師德故事,自己心目中對(duì)于師德的理解。積極上傳自己的文章,同時(shí)下載聆聽別人的師德故事。心理健康從教師自我剖析開始,教師只有規(guī)范完善自己,才能更好的成為學(xué)生心理健康的護(hù)航人。在這里教師們真誠進(jìn)行自我剖析,不斷進(jìn)行自我完善。學(xué)情通報(bào)

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