北師大版高中數(shù)學(xué)必修一數(shù)學(xué)必修第一冊:1.1.2《集合的基本關(guān)系》學(xué)案_第1頁
北師大版高中數(shù)學(xué)必修一數(shù)學(xué)必修第一冊:1.1.2《集合的基本關(guān)系》學(xué)案_第2頁
北師大版高中數(shù)學(xué)必修一數(shù)學(xué)必修第一冊:1.1.2《集合的基本關(guān)系》學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1 / 3 集合的基本關(guān)系集合的基本關(guān)系 【學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)】 1掌握子集、真子集的含義及其符號表示,準(zhǔn)確使用“包含”“包含于”等語言表述和“、=”等符號表示; 2掌握集合相等的含義; 3能使用venn圖表示集合間的包含關(guān)系,熟練寫出一個集合的子集和真子集。 【學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)重難點重難點】 1集合與集合的關(guān)系,子集、真子集的概念; 2熟練使用“、=”等符號表示集合間的關(guān)系,以及用venn圖表示集合間的關(guān)系;掌握空集是任何集合的子集,熟練寫出一個集合的所有子集,了解一個集合的子集個數(shù)的計算; 3數(shù)學(xué)語言和符號表示的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。 【學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)過程過程】 思考討論: 問題 1:某學(xué)校高一(1)班全

2、體 35位同學(xué)組成集合p,其中女同學(xué)組成集合m: 若am,則a與集合p是什么關(guān)系? 問題 2:用a表示所有矩形組成的集合,b表示所有平行四邊形組成的集合: 若aa,則a與集合b是什么關(guān)系? 問題 3:所有有理數(shù)都是實數(shù),則有: 若aq,則a_r 試問以上問題所涉及到的兩個集合之間有什么關(guān)系? 1子集的概念 一般地,對于兩個集合a與b,如果集合a中的都屬于集合b,即若,則,那么稱集合a是集合b的子集。 符號表示:ab(或ba) 讀作:集合a包含于集合b(或集合b包含集合a) 2 / 3 如上面問題 1“女生集合m包含于班級集合p”,記作。 注意:概念中的關(guān)鍵詞“任何一個元素”,相當(dāng)于“所有元素”

3、; 元素與集合的關(guān)系是“屬于”或“不屬于”的從屬關(guān)系,集合與集合的關(guān)系是“包含”或“不包含”的包含關(guān)系; 符號“”的開口方向的集合要“大”一些。 2子集的相關(guān)結(jié)論 (1)任何一個集合都是它本身的子集,即aa; (2)空集是任何集合的子集,即a; (3)集合a是集合b的子集,即ab,可以用 venn 圖表示,如圖: ab 3集合的相等 對于兩個集合與,如果集合是集合的子集,并且集合是集合的子集,那么稱集合與集合相等。 記作: = 注意:兩個集合、,如果 ,且 ,則 = , 類比:兩個實數(shù)、,如果 ,且 ,則 = ; 兩個集合相等,則兩個集合所含的元素。 4真子集的概念 對于兩個集合與,如果 ,并

4、且 ,那么稱集合是集合的真子集。 記作:(或) 讀作:集合真包含于集合(或集合真包含集合) 注意:集合是集合的真子集,說明集合中的元素都屬于,但集合中存在元素不屬于集合; 空集是任何非空集合的真子集; 任何一個集合至少有兩個子集:空集和它本身。 如: 3 / 3 |3|2xxxx 常見的幾個數(shù)集n nzqr+ 例 3:某造紙廠生產(chǎn)練習(xí)本用紙,在紙的密度和厚度都合格時,該產(chǎn)品才合格,若用表示練習(xí)本用紙合格的產(chǎn)品組成的集合,表示紙的密度合格的產(chǎn)品組成的集合,表示紙的厚度合格的產(chǎn)品組成的集合,則下列包含關(guān)系哪些成立? ab ba ac ca, 試用 venn圖表示這三個集合的關(guān)系。 例 4:寫出集合0,1,2的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集。 如果集合含有個元素,那么它的子集個數(shù)為2n個。 【課后【課后鞏固鞏固】 (1)你能說出集合 = | = 2 1, 與集合 = | = 4 1, 的關(guān)系嗎? (2)集合 = 0,1,2,3,4,非空集合滿足: ,并且任意 都有4 ,這樣的集合有多少個,請寫出來? 教材 p7,練習(xí) 1、2、3、4。 教材 p12,習(xí)題 1-1,5。 補(bǔ)充作業(yè):已知集合滿足:0,1 0,1,2,3,4,寫出所有滿足條件的集合。 【反思小結(jié)】【反思小結(jié)】 本節(jié)課內(nèi)容不多,難度也不大,教學(xué)中務(wù)必提高學(xué)生數(shù)學(xué)語言的準(zhǔn)確性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論