春三級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)吹糖人教學(xué)冀教PPT教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1春三級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)吹糖人教學(xué)冀教春三級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)吹糖人教學(xué)冀教第1頁(yè)/共13頁(yè)第2頁(yè)/共13頁(yè)第3頁(yè)/共13頁(yè)鑼聲鑼聲 劃破劃破 寧?kù)o寧?kù)o 師傅師傅 瞪圓雙眼瞪圓雙眼 好奇好奇 羨慕羨慕 憑借憑借 孫悟空孫悟空 說說笑笑說說笑笑講述講述 猛然猛然 托起托起 恨不得恨不得 嘻嘻哈嘻嘻哈哈哈猜拳猜拳 端詳端詳 鄭重鄭重 依然依然 漸漸地漸漸地忙亂的腳步忙亂的腳步 靈巧的雙手靈巧的雙手驚奇地看著驚奇地看著 滴溜溜地轉(zhuǎn)滴溜溜地轉(zhuǎn)第4頁(yè)/共13頁(yè) 糖人給鄉(xiāng)下孩子帶來糖人給鄉(xiāng)下孩子帶來了哪些快樂和享受了哪些快樂和享受?第5頁(yè)/共13頁(yè)孩子們瞪大雙眼，孩子們瞪大雙眼，眼珠兒隨著糖人師眼珠兒隨著糖人師傅靈巧

2、的雙手滴溜傅靈巧的雙手滴溜溜地轉(zhuǎn)，驚奇地看溜地轉(zhuǎn)，驚奇地看著一個(gè)個(gè)小玩意兒著一個(gè)個(gè)小玩意兒怎樣誕生。怎樣誕生。 幾響清脆的鑼聲幾響清脆的鑼聲,劃破了村莊的寧劃破了村莊的寧?kù)o靜,街上立刻飛起忙亂的腳步。鄉(xiāng)下的街上立刻飛起忙亂的腳步。鄉(xiāng)下的孩子一聽到這鑼聲，就會(huì)腳板下生風(fēng)孩子一聽到這鑼聲，就會(huì)腳板下生風(fēng)，不一會(huì)兒就把小小的糖攤兒圍起來，不一會(huì)兒就把小小的糖攤兒圍起來。第6頁(yè)/共13頁(yè) 糖人師傅的手像在變糖人師傅的手像在變魔術(shù)一樣，魔術(shù)一樣，一會(huì)兒一會(huì)兒變出變出個(gè)孫悟空，個(gè)孫悟空，一會(huì)兒一會(huì)兒又變又變出個(gè)大公雞；出個(gè)大公雞；一會(huì)兒一會(huì)兒是是小兔子，小兔子，一會(huì)兒一會(huì)兒又是老又是老母豬母豬第7頁(yè)/共1

3、3頁(yè) “糖人師傅的嘴，怎糖人師傅的嘴，怎么這么神呢？么這么神呢？”孩子們心孩子們心里非常好奇，都伸長(zhǎng)了脖里非常好奇，都伸長(zhǎng)了脖子瞪圓雙眼，恨不得撬開子瞪圓雙眼，恨不得撬開他的嘴看個(gè)明白。他的嘴看個(gè)明白。 孩子們瞪大雙眼，眼珠孩子們瞪大雙眼，眼珠兒隨著糖人師傅靈巧的兒隨著糖人師傅靈巧的雙手滴溜溜地轉(zhuǎn)，驚奇雙手滴溜溜地轉(zhuǎn)，驚奇地看著一個(gè)個(gè)小玩意兒地看著一個(gè)個(gè)小玩意兒怎樣誕生怎樣誕生.第8頁(yè)/共13頁(yè) 猛然發(fā)現(xiàn)糖人要融化，這才想起應(yīng)該吃掉?？墒钦l(shuí)猛然發(fā)現(xiàn)糖人要融化，這才想起應(yīng)該吃掉?？墒钦l(shuí)吃第一口，又成了難題。大家讓掏錢的孩子先吃，掏錢吃第一口，又成了難題。大家讓掏錢的孩子先吃，掏錢的孩子又讓別人先吃。推讓好久定不下來，只好猜拳。的孩子又讓別人先吃。推讓好久定不下來，只好猜拳。猜勝的孩子拿起糖人，端詳一會(huì)兒用舌尖舔舔，然后鄭猜勝的孩子拿起糖人，端詳一會(huì)兒用舌尖舔舔，然后鄭重地讓給別人，別人依然用舌尖小心地舔舔，誰(shuí)也不想重地讓給別人，別人依然用舌尖小心地舔舔，誰(shuí)也不想咬碎這個(gè)糖人。糖人就這樣漸漸地融化了，消失了。咬碎這個(gè)糖人。糖人就這樣漸漸地融化了，消失了。第9頁(yè)/共13頁(yè) 糖人在我糖人在我的心中還沒有的心中還沒有融化呢。融化呢。第10頁(yè)/共13頁(yè)第11頁(yè)/共13頁(yè) 請(qǐng)把你的快樂記憶寫在請(qǐng)把你的快樂記