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1、Word 文檔僅供參考我愛(ài)幼兒園演講稿我愛(ài)幼兒園演講稿【篇一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大伙兒好!春天,是個(gè)充滿微笑的季節(jié); 春天,柳條吐綠, 桃花盛開, 意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始,在和煦的春風(fēng)吹拂臉龐的時(shí)候,我,來(lái)到了那個(gè)地點(diǎn),來(lái)到了撫育春苗的園圃,那個(gè)地點(diǎn),是希望的田野,是我心中最美麗的向往,懷著滿腔的熱情,我微笑著邁入了新的工作環(huán)境,并在微笑中開始今天的演講。微笑是什么呢?有人講是表情、是心情。我想,微笑是親和力,是一種超脫的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它熱情、友善,它體貼、寬容,它豁達(dá)、樂(lè)觀,它給予人愛(ài)和真情,因此,微笑著工作和生活,成了我最大的愿望。每天清晨,伴著朝陽(yáng), ,我微
2、笑著迎來(lái)了小孩們,他們有的爽朗可愛(ài),有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木納,„„ ,不管是誰(shuí),不管他來(lái)自什么樣的家庭,不管他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。幼兒教師是小孩們?nèi)艘惠呑又薪佑|的第一個(gè)老師,是小孩認(rèn)識(shí)世界的啟蒙者和引領(lǐng)者,在小孩的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色,不僅僅是傳授給小孩知識(shí)和技能, 而是更為小孩一生的進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。他們那么稚嫩, 他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語(yǔ),他們好動(dòng)愛(ài)鬧,他們喜怒無(wú)常,但他們是祖國(guó)的希望,是父母的寶貝,當(dāng)父母?jìng)儼研『⒅赡鄣男∈纸桓杜c我時(shí),是對(duì)我的信任, 對(duì)小孩的期盼, 給小孩們指引一個(gè)美麗的以后,是我的職責(zé),也是我
3、的使命,幼兒?jiǎn)⒚山逃浅錆M生機(jī)的過(guò)程,是與小孩們心靈的相遇和對(duì)話。 幼兒們從一個(gè)個(gè)小家庭來(lái)到幼兒園那個(gè)大伙兒庭里,需要適應(yīng)大伙兒庭的氛圍,才能體會(huì)到幼兒園的溫暖,首先要尊重、熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,走進(jìn)小孩們的童心世界,用愛(ài)心和微笑來(lái)包容關(guān)愛(ài)幼兒,引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)幼兒園,在學(xué)習(xí)中發(fā)揮制造性、競(jìng)爭(zhēng)性,在玩樂(lè)中培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素-忍耐、寬容、團(tuán)結(jié),讓小孩們?cè)谖⑿χ凶杂傻某砷L(zhǎng),面對(duì)他們,我愿微笑每一天。有人講,師魂是愛(ài), 這愛(ài)是春天的愛(ài),它不僅僅偏愛(ài)那些最艷麗的花朵,也愛(ài)那些青青綠草。關(guān)注每個(gè)小孩的個(gè)性,是每個(gè)小孩個(gè)性進(jìn)展的關(guān)鍵。因人施教,個(gè)性張揚(yáng),你會(huì)發(fā)覺(jué)一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。作
4、為幼兒教師的愛(ài),更顯得春風(fēng)化雨,體貼入微,我愛(ài)小孩,我愛(ài)幼兒園,我愛(ài)我的工作,我,是教師,是一名一般的幼兒教師,幼兒園沒(méi)有三尺講臺(tái),卻有更廣闊的空間,沒(méi)有桃李芬芳,卻有更香甜的回味,也許沒(méi)有人在成功的時(shí)候能想起自己幼兒時(shí)期的老師,也許我所作的一切只是小孩們幼年時(shí)期一個(gè)模糊的回憶,但我不后悔選擇那個(gè)工作,高爾基曾經(jīng)講過(guò)的: 愛(ài)小孩是母雞都能夠做到的,但要教育小孩就不是一件容易的情況了。從選擇這份工作時(shí), 小孩們的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我的心,而當(dāng)小孩們有進(jìn)步時(shí),哪怕只是學(xué)會(huì)一首歌數(shù)對(duì)一個(gè)數(shù)字,我所體驗(yàn)的那種成功感,差不多上其他任何工作皆無(wú)法比擬的-因此,我便慢慢愛(ài)上這份職業(yè)而不能自撥、,當(dāng)我揮
5、灑汗水時(shí),當(dāng)我疲乏勞頓時(shí),我發(fā)覺(jué)小孩們忽然長(zhǎng)大了,明白事了,聰慧了,猛然間,我尋到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作, 它神圣而又偉大, 我從內(nèi)心為自己的選擇驕傲。古代意大利有一位造船匠。 他造了一輩子船, 卻從未坐過(guò)自己造的船。 他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候, 伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望, 直到那船消逝在茫茫大海Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考上,還久久不肯離去作為幼兒教師, 小孩即是帆船, 正豎起桅桿, 預(yù)備遠(yuǎn)航, 我情愿做微風(fēng),推動(dòng)他們稚嫩的風(fēng)帆,在他們?nèi)艘惠呑拥某鹾街杏梦⑿樗麄兾磩?dòng)分毫祝愿。每天,在小孩們的歡快的歌聲中,我微笑著面對(duì)自己。 我想,
6、沒(méi)有潺潺流過(guò)內(nèi)心的微笑,便沒(méi)有人一輩子的灑脫,微笑是源自心底的一泓泉水,是心靈的碰撞, 我微笑著為自己加油,我是一名幼師, 一個(gè)一般的園丁,在那個(gè)充滿希望的春天,在那個(gè)遍布生機(jī)的苗圃里,我用微笑詮釋我的工作,用微笑貫穿我的人一輩子,最后,我滿懷對(duì)幼教工作無(wú)限的熱愛(ài)之情,用最真誠(chéng)的微笑演繹如此一首詩(shī):耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!【篇二】各位領(lǐng)導(dǎo), 各位老師, 大伙兒好! 今天我演講的題目是我為幼兒園添光彩隨著秋天的足步迎來(lái)了九月的時(shí)間,九月是屬于教師的節(jié)日,在這教師節(jié)即今后臨,我
7、園特舉辦我為幼兒園添光彩這次演講競(jìng)賽活動(dòng),首先,請(qǐng)同意我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們表示節(jié)日的祝愿!祝你們軀體健康,合家歡樂(lè)。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。教師的天職是給小孩希望,教育是播種希望的事業(yè)。以大愛(ài)的心胸去關(guān)愛(ài)幼兒,改變觀念,注重表達(dá)方式,提高教師自身素養(yǎng),去愛(ài)幼兒、去愛(ài)教育,更愛(ài)我的幼兒園。曾經(jīng)在一本幼教雜志上看到如此一段話:不要漠視小孩渴求關(guān)愛(ài)的心。假如你有一個(gè)小孩,你會(huì)捧在手內(nèi)心呵護(hù),那么請(qǐng)給小孩一個(gè)母親的擁抱。你像母親一樣愛(ài)小孩,小孩也會(huì)像愛(ài)母親那樣愛(ài)你。 是的,每個(gè)小孩都需要不人的關(guān)愛(ài)與尊重,如此,我們才能走進(jìn)小孩的心靈深處, 也只有如此, 我們才能做他們真正喜愛(ài)的老師。有個(gè)教授認(rèn)為,疼
8、愛(ài)自己的小孩是本能,而熱愛(ài)不人的孩是神圣!因?yàn)檫@種愛(ài)是只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài), 這種愛(ài)是神圣的。 這種愛(ài)是對(duì)小孩進(jìn)行教育的感情基礎(chǔ),我清楚地記得我剛剛帶小班時(shí), 小孩們個(gè)個(gè)哭的跟淚人似的,不肯吃飯, 不肯睡覺(jué)。我把他們輕輕的抱在懷里,擦干臉上的淚水,告訴他們:老師就是幼兒園里的媽媽,翌日,當(dāng)小孩流著淚把小手伸向我的懷抱時(shí), 我感到前所未有的滿足和歡樂(lè),我第一次感受到被一個(gè)小孩接納是那么的甜蜜、那么的幸福。我愛(ài)小孩,我愛(ài)教育,俗話講一切為了小孩、為了小孩的一切、為了一切的小孩。它道出了幼兒教育工作的真實(shí)寫照,時(shí)時(shí)把我激勵(lì)。開展好幼兒園的教育工作,自身的業(yè)務(wù)能力也應(yīng)該
9、不斷的提高。記得在三年前的那個(gè)時(shí)候,我參加了遼源市的主題教學(xué)新秀課競(jìng)賽。講實(shí)話,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把那個(gè)任務(wù)布置給我時(shí),我的內(nèi)心專門興奮, 從剛剛參加工作一年的我,內(nèi)心更多的是可怕。但那時(shí),我們的何園長(zhǎng)卻對(duì)我們講,經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積存起來(lái)的,只要參加了就一定會(huì)有收獲的,不管能不能評(píng)上,你都會(huì)獲得了人一輩子最寶貴的財(cái)寶-經(jīng)驗(yàn)。Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考相信自己是最棒的!這句話我一直記到內(nèi)心。那時(shí)聽到了園長(zhǎng)的話,和好多老師對(duì)我的的支持, 使我有了自信, 在我設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)也是園長(zhǎng)精心的為我導(dǎo)課, 只要我們需要園長(zhǎng)幫忙的,不管園長(zhǎng)多忙,她都不厭其煩的為我們指導(dǎo),是呀!有這么多的老師在關(guān)心我成長(zhǎng),我還
10、有什么好怕的呢?俗話講的好成功乃失敗之母。可喜的是我上的主題教學(xué)活動(dòng)聽指令一課榮獲了全市第一名。20XX 年的市里督導(dǎo)檢查組來(lái)園檢查,當(dāng)謝書記和姜主任帶領(lǐng)督導(dǎo)組走進(jìn)我班時(shí),由于有了上主題課的經(jīng)驗(yàn),我信心十足的上完了那節(jié)小兔乖乖一課。當(dāng)檢查組領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)u(píng)課時(shí), 針對(duì)我們一對(duì)一的指導(dǎo), 使我們的業(yè)務(wù)能力又有了大步的提升。 這節(jié)示范課得到了領(lǐng)導(dǎo)們的確信,同時(shí)給了高度的評(píng)價(jià)。我的內(nèi)心充滿了陽(yáng)光!不知不覺(jué)中, 差不多從事幼兒教育六個(gè)年頭了, 在我休完產(chǎn)假的這一年多的時(shí)刻里是我最充實(shí),最歡樂(lè)的生活,使得現(xiàn)在我想大聲的對(duì)大伙兒講:我驕傲,我自豪,因?yàn)槲沂沁|源市第三幼兒園的一員。我愛(ài)我的幼兒園,在這片滿是綠色
11、的凈土上,與小孩們?yōu)槲椋瑢さ剿{(lán)天下的綠蔭,尋到了我生命的價(jià)值。因此我有了一個(gè)新家,一個(gè)綠色事業(yè)的家,生活在那個(gè)大伙兒庭里, 我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到園領(lǐng)導(dǎo)的和同事們對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心,讓我在幼兒園學(xué)到了許多的知識(shí),愛(ài)的力量讓我在幼兒園歡樂(lè)的成長(zhǎng)。我愿奉獻(xiàn)出一片愛(ài)心,傾吐出一片深情,用我的雙手托起一輪太陽(yáng),挖出一顆顆明珠,嘔出我們的心血,培育出千萬(wàn)英才, 制造出更為燦爛輝煌的改日! 最后,祝我們幼兒園越辦越好。感謝大伙兒,我的演講完了?!酒拷逃且环N無(wú)私而又博愛(ài)的職業(yè), 幼兒教育更是需要愛(ài)心和耐心, 來(lái)溫暖來(lái)呵護(hù), 每一顆顆童稚的心靈。當(dāng)?shù)谝惶焯と胗變簣@時(shí),我就堅(jiān)信,只有愛(ài)小孩才能夠教育小孩,當(dāng)我們
12、付出了努力和愛(ài)時(shí), 小孩也會(huì)以他的表達(dá)方式來(lái)回報(bào)你, 我也正是被他們的天真可愛(ài)所打動(dòng),在幼教這一行業(yè)中, 堅(jiān)持工作了五年的時(shí)刻, 把每一個(gè)小孩都當(dāng)成是自己的小孩那樣用心來(lái)呵護(hù)他們,因此我也愛(ài)著我的事業(yè),愛(ài)著幼兒園,愛(ài)著這群可愛(ài)的小孩們!我愛(ài)我的事業(yè), 因?yàn)樗o了我成就感, 使我了解到小孩, 并和小孩家長(zhǎng)成為了永久的好朋友,豐富了我的生活閱歷, 讓我收獲了幸福和喜悅, 小孩讓我學(xué)習(xí)到了愛(ài)能夠如此的簡(jiǎn)單,愛(ài)能夠如此的寬容,教師的一個(gè)再簡(jiǎn)單只是的動(dòng)作,可能就會(huì)成為小孩一天快樂(lè)的調(diào)味品,因此, 在幼教事業(yè)中,我學(xué)會(huì)了多去鼓舞小孩,用自己的愛(ài)去包容他們,當(dāng)然小孩都能給予教師相同的回報(bào),小孩的一句想老師,
13、表達(dá)著他的內(nèi)心對(duì)老師的愛(ài),在幼教的崗位上, 透過(guò)小孩們清亮的眼眸,我看到了我的事業(yè)。我將把這愛(ài)的事業(yè)永久地傳承下去我愛(ài)幼兒園, 不僅只是因?yàn)槟莻€(gè)地點(diǎn)的環(huán)境好,更是因?yàn)槟莻€(gè)地點(diǎn)的人為環(huán)境好,我在那個(gè)地點(diǎn)看到了一人有難大伙兒幫的一片和諧的景象,不論是學(xué)習(xí)上的依舊生活上的差不多上如此,俗話講,三個(gè)女的一臺(tái)戲, 但是我們這么多的女的在一起,過(guò)的仿佛是一家人一樣,互敬互愛(ài), 有什么情況都會(huì)和大伙兒一起來(lái)分享,我在那個(gè)地點(diǎn)也和園長(zhǎng)、老師們學(xué)到了很Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考多,包括教學(xué)教法、技能技巧,我都進(jìn)步了很多,這不是我的功勞,而是園長(zhǎng)和老師們的功勞,他們抽時(shí)刻來(lái)關(guān)心我,指導(dǎo)我,使我收獲多多。我愛(ài)小孩, 我喜愛(ài)著陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè),晨光中我站在教師門口用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉,暮色里,我將一天的疲乏隱藏,目送小孩們一個(gè)個(gè)離去的背影。聽?wèi)T了清晨聲聲的咨詢候,看慣了傍晚燦爛的笑臉。我愛(ài)小孩的天真,愛(ài)小孩的微笑,仿佛看到他們的笑臉我就什么都就不記得了, 他們的臉上大概永久都沒(méi)有憂傷, 只有天使般的微笑, 當(dāng)他們的小眼睛盯著你看時(shí), 小手摸著你時(shí), 仿佛我都
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