學(xué)習(xí)葉連平同志先進(jìn)事跡教學(xué)文案_第1頁
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1、學(xué)習(xí)葉連平同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí) 好資料學(xué)習(xí)葉連平同志先進(jìn)事跡心得體會葉連平,和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師,退休2 0 多年來,始終淡泊名利,傾盡心力、財(cái)力,努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)他們的人生理想。 作為一名人民教師,了解并學(xué)習(xí)了葉連平同志的先進(jìn)事跡后,使我受到了很深刻的教育,葉連平同志用他的一生告訴我們,必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手 , 承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識,

2、開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。向葉連平同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)。通過這次的學(xué)習(xí),更加明確了作為教師,不僅要教書,更重要的是育人。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者,更應(yīng)該注意為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會風(fēng)氣的精品資料學(xué)習(xí) 好資料表率?!懊钪荒苤笓]人,榜樣卻能吸

3、引人?!苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源,教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育,影響學(xué)生?!般∈匦拍?,清正廉潔,一心為民,忘我工作,始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”群眾路線是中國共產(chǎn)黨最根本的工作路線。堅(jiān)持黨的群眾路線,這是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶,要在新形勢下發(fā)揚(yáng)光大,學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員,做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,努力解決為人民服務(wù)的問題,真心實(shí)意為群眾謀利益,扎扎實(shí)

4、實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。時(shí)時(shí)處處、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活,緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂,這是密切黨群關(guān)系的治本之策,也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師,在工作中,堅(jiān)持和幼兒家長緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng),始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點(diǎn),善于從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn),從家長的意見中汲取智慧。主動經(jīng)常進(jìn)行家訪、深入幼兒家中了解情況,老老實(shí)實(shí)調(diào)查研究,老老實(shí)實(shí)聽取家長意見,老老實(shí)實(shí)改進(jìn)工作,集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想,從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處,時(shí)時(shí)刻刻精品資料學(xué)習(xí) 好資料起模范帶頭作用,始終堅(jiān)持群眾利益無小事,為黨的

5、執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量。一切為了幼兒,為了一切的幼兒,為了幼兒的一切,上好每一天班,上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長,和每一個(gè)父母緊密聯(lián)系起來,及時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn),共同教育下一代。幼兒是祖國未來的建設(shè)者和接班人,對他們的教育來不得半點(diǎn)馬虎。我們只有踏著前人的足跡,多讀點(diǎn)教育教學(xué)理論書籍,在實(shí)踐中多加反思,多加積累,并勤于寫作,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動研究者。在 21 世紀(jì)的今天,在物欲橫流的今天,或許我們太不甘于“平凡”,太過專注于眼前的蠅頭小利,而忘卻了一樣認(rèn)知 : “平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實(shí)際,把手邊的事做好、做細(xì)、做扎實(shí),無愧于背負(fù)的責(zé)任,那就是精彩地活著,那就是有價(jià)值的人生。幸福的是,這一刻我可以告慰自己,因?yàn)檫^去的彼時(shí)彼刻,我就是這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐著自己當(dāng)初的夢想的。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處,對于我來說存在的不足:1、學(xué)期中有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象 , 以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對于自己的不足我會從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改正: 1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。 2、珍惜教學(xué)機(jī)會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí) ;

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