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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)必備歡迎下載人教版四年級語文上冊期中質(zhì)量檢測試卷班級:姓名:一.拼拼寫寫,看我多棒! (12 分.)bowlnzhofnxjnyn()() () ()chndiynbqnxixnch()() () ()lndnfmshhurnpn()() () ()二.我能幫它們找到合適的座位; (8 分)1. 奔騰沸騰只見水天相接的地方顯現(xiàn)了一條白線,人群又()起來了;頓時(shí),潮頭()西去,可為余波仍在漫天卷地地涌來;2.觀看觀賞媽媽站在花壇邊,()著盛開的牡丹;我們到音樂廳()音樂;3.安靜冷靜安靜安靜上課鈴響了,教室里立刻()下來;在一片頌揚(yáng)聲中,我們的頭

2、腦要保持() ;夜深了,四周一片() ,我們的羅老師仍在伏案工作;掌聲雷動,過了好久,劇場才復(fù)原() ;三.詞語積存;精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)必備歡迎下載1寫近義詞(5 分)答應(yīng)()注視()依照()必需()斥責(zé)()2寫反義詞( 8 分)冰冷()溫順()親熱()復(fù)雜()漫長()冷酷()熱鬧()增加()3寫四個(gè)表示看的詞語; (不能有“看”字;) ( 4 分)4舉一反三為我的長項(xiàng); (6 分)藍(lán)盈盈灰蒙蒙恍恍惚惚高興奮興5.給詞語補(bǔ)充完整,填上人體器官; (4 分) 靈()巧( )重()輕抓()撓()狼( )狗() ( ) 木 雞 ( )小如( )四.在原句上修改病句(

3、6 分)1.他急趕忙忙趕快跑過來說: “老師叫你們快去;”2.賴寧的故事這本書被他迷住了;3.月光下,奶奶敘述了很多過去的往事;閱讀部分一.憶課文填空;(5+6 分)精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)必備歡迎下載1.潮來了,作者先聽見遠(yuǎn)處傳來,似乎;過了一會兒,浪潮越來越近了,那聲音猶如, 似乎;當(dāng)潮頭奔騰西去后,江面照舊;2.我知道游山西村這首詩為朝詩人所作;詩中有兩句千古名句為:“,; ”而且,我能用自己的話寫出這兩句詩句的意思:、;二.閱讀短文,回答疑題; (4+1+6 分)起初四周為安靜的;后來突然起了一聲鳥叫;我們把手一拍,便觀察一只大鳥飛了起來;接著又觀察其次只.第

4、三只;我們連續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,處處(chch)都為鳥聲,處處都為鳥影;大的.小的.花的.黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀;我留意地看著,眼睛應(yīng)(yng yng)接不暇,看清晰了這只,又錯(cuò)過了那只,觀察那只,另一只又飛起來了;一只畫眉鳥飛出來,被我們的掌聲一嚇, 又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xng xng)奮地叫著,那歌聲真好聽;當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huhu)去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂密的榕樹;我感到一點(diǎn)兒流連;昨天為我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確為鳥的天堂?。?在文中加粗字的正確讀音下面畫“” ;2用“”在文中畫出表示“目不暇接”的句子;3按文中內(nèi)

5、容填空;(1) “大小.小的.花的.黑的”這為寫了鳥的; “有的有的有的”為寫了鳥的;(2)句式訓(xùn)練;“那歌聲真好聽;”改成反問句:“我回頭看那被拋在后面的茂密的榕樹; ”縮句:(3)最終一句話第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號為由于;其次個(gè)沒有加引號為由于; (把序號填在橫線上; )對大榕樹的稱呼這的確為鳥棲息的好地方,為作者由衷的稱贊;精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)必備歡迎下載三.讀短文,完成練習(xí); (5+4+2+4 分)這幅油畫真美呀!一排高大的房子,藍(lán)色的瓦,青色的墻,紅色的柱子,黃色的大門;門前為一座大花園, 開著明艷的花朵; 花園里有魚池, 金魚在池里擺著尾巴;房子右邊為一片果園,樹上結(jié)滿了紅艷艷的果子;房子左邊為一片菜園,園里有青青的菜,翠綠的瓜;房子后面有一條小河,清清的河水慢慢地流著,金色的陽光照在河面上,閃閃發(fā)光;遠(yuǎn)處,一座高山直入云端,一道瀑布從山頂掛下來,讓我想起學(xué)過的一句古詩:“,; ”1第一自然段為環(huán)繞“”這句話來寫的;環(huán)繞這句話寫了畫中的.等景物;2其次自然段先寫了門前的景物,又寫了房子的景物,再寫房子的景物,最終寫了房子的景物;為按次序?qū)懙模?自然段中劃線的地方,用上我們學(xué)過的古詩的詩句,使表達(dá)的意思更形象;4我能把句子寫得更美;園里有魚池,金魚在池里擺著尾巴; (運(yùn)用擬人)房子右邊為一片果園,樹上結(jié)滿了紅艷艷的果子;(運(yùn)用比如)作

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