2022年2022年《區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展—以我國東北地區(qū)為例》教學設(shè)計

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載區(qū)域農(nóng)業(yè)進展 以我國東北地區(qū)為例教學設(shè)計【上課題目】 區(qū)域農(nóng)業(yè)進展 -以我國東北地區(qū)為例【教學課時】 1 課時（ 45 分鐘）【教學對象】 高中二年級同學【教材】人教版高中地理必修三第四章第一節(jié)【設(shè)計思想】本節(jié)課依據(jù)新課標中 “從生活走向地理,從地理走向社會”的精神；第一在導入新課上利用同學熟識的qq 農(nóng)場和東北農(nóng)業(yè)進展變遷圖片觀賞開頭,激發(fā)同學學習生活中的地理愛好； 在分析東北農(nóng)業(yè)形成因素的時候,注意同學讀圖才能的培育,引導同學閱讀東北年平均氣溫.降水量圖.東北地勢圖中的信息,進而有 依據(jù)地進行相關(guān)的分析,再結(jié)合身邊的東北大米新聞,和設(shè)計“我

2、為規(guī)劃師”的 課堂活動, 分析東北氣候. 地勢土壤對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；從而調(diào)動同學探究學習的積極性和目的性； 利用學習東北案例的方法, 分析論證其他區(qū)域特色農(nóng)業(yè)的進展條件為本課訓練同學探究才能的重點,本課在鞏固練習階段以梅州柚子種植的地理條件分析橋梁, 結(jié)合鄉(xiāng)土地理, 在總結(jié)提升的基礎(chǔ)上培育同學學以致用的才能,和感受到地理就在我們身邊；【教材分析】課程標準對這一課時的要求為“以某區(qū)域為例,分析該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件.布局特點 ”,這說明要求同學通過東北地區(qū)案例的學習,把握分析某區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā) 展條件.布局特點的基本方法, 并且能夠把學到的分析方法和技能敏捷運用到其他的案例中去；這一課時的內(nèi)容為第四章第

3、一節(jié)內(nèi)容學習的鋪墊,只有先明白了東北地區(qū)農(nóng)業(yè)進展的地理條件和農(nóng)業(yè)布局,才能分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)進展過程中產(chǎn)生的問題,進而提出相應(yīng)的農(nóng)業(yè)可連續(xù)進展的方法和途徑；同時,這一課時也為之前必修 1和2所學相關(guān)學問的運用, 通過這一節(jié)內(nèi)容的學習可以充分培育同學的地理綜合分析才能；【學情分析】通過必修 2農(nóng)業(yè)區(qū)位一節(jié)和必修3前面兩章各種典型案例的學習,同學基本把握農(nóng)業(yè)區(qū)位分析方法, 對案例學習的方法也有所明白；但同學對中學的區(qū)域地理學問仍不足, 讀圖才能和提取信息的才能比較差,在進行影響農(nóng)業(yè)的成因分析時仍為會有肯定的難度, 在教學過程中將通過給出區(qū)域相關(guān)背景資料和同學合作爭論等方法幫忙同學完成；【教學目標】1.

4、 學問與技能（1）明白自然條件和社會經(jīng)濟條件對東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；（2）通過閱讀地勢和氣溫.降水分布圖,分析農(nóng)業(yè)進展的利弊因素；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載2.過程與方法（1）通過讀圖摸索和活動, 提高同學讀圖用圖才能和辯證分析問題的才能；（2）學會運用所學原理和方法綜合分析某地的農(nóng)業(yè)進展條件和方向,培育學 生原理應(yīng)用和學問遷移才能；（3）組織分組合作學習,提高同學合作學習才能；3. 情感態(tài)度與價值觀（1）引導同學懂得區(qū)域農(nóng)業(yè)進展受當?shù)刈匀粭l件.社會經(jīng)濟條件等諸多因素影響,人類活動應(yīng)在敬重自然規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性；（2）同學通過學習樹立可連續(xù)進展農(nóng)業(yè)

5、觀念；【教學重點】東北地區(qū)農(nóng)業(yè)進展因素的綜合分析和評判；【教學難點】通過東北農(nóng)業(yè)案例分析,得出分析區(qū)域農(nóng)業(yè)進展的一般方法,并能夠遷移應(yīng)用到其他地區(qū)為本節(jié)學習的重點；【教學策略與手段】多媒體幫助教學.案例分析法.探究學習法.小組合作法.表格歸納法【課前預備】同學：課前預習老師：多媒體課件梅州柚子種植資料卡【教學過程】教學環(huán)節(jié)老師活動同學活動設(shè)計意圖展現(xiàn)圖片 qq農(nóng)場圖片觀看精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載提問：同學們仔細觀看老導師的農(nóng)場了都種了些什么？老師的農(nóng)場里同時種植了北方的蘋果梨,南方的香蕉甘入蔗,在現(xiàn)實生活中我們能不能在同一個農(nóng)場里同時種植這些農(nóng)作物？為什么不能？新復習：必

6、修二農(nóng)業(yè)區(qū)位的挑選因素因素課總結(jié)：影響農(nóng)業(yè)進展因素分為自然,社會兩大部分；從而引出本節(jié)課學習內(nèi)容： 東北農(nóng)業(yè)進展的影響因素回答回憶農(nóng)業(yè)區(qū)位的挑選因素因素激發(fā)愛好, 引入學習主題；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載引導同學結(jié)合p60 圖地4.1東北地區(qū)的位置,說出理東北地區(qū)的范疇及其緯度和位海陸位置的特點；置同學讀圖回答東北地區(qū)地理位置同學通過讀圖,明確東北地區(qū)的地理位 置,為下面的分析打下基礎(chǔ)；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載展現(xiàn)東北地區(qū)氣溫降水圖.中國氣候類型

7、圖和干濕區(qū)圖,引導同學分析東北地區(qū)的氣候特點；新課氣候探究活動：閱讀資料卡講條東北大米熱銷新聞,分組討件論東北大米質(zhì)優(yōu)受到杭州市解民歡迎,這與東北氣候有什么關(guān)系？同學讀圖回答：東北地區(qū)氣候類型 為溫帶季風氣候, 氣候特點：冬寒夏熱, 雨熱同期同學分組爭論：東北大米質(zhì)量優(yōu)于南方大米的緣由；讓 學 生 讀圖 分 析 總 結(jié) 東北氣候特點, 培育 學 習 讀 圖 分析才能,把握分析 地 區(qū) 氣 候 類型的方法；結(jié) 合 時 事新聞,讓同學爭論 總 結(jié) 氣 候 對東 北 大 米 生 長的影響；培育同學 合 作 學 習 才能；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - -

8、- 歡迎下載小結(jié)：結(jié)合 p61圖4.2 氣候?qū)|北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響展現(xiàn)東北地區(qū)地勢圖,地請同學讀圖找出東北三大地分析懂得巧記同學讀圖回答：使同學明白 氣 候 條 件 制約 著 一 個 區(qū) 域農(nóng) 業(yè) 的 生 產(chǎn) 品種.耕作制度和生產(chǎn)季節(jié)等精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載形形單元；和土壤在黑板上進行東北地勢條板圖,補充黑土分布圖,引導同學總結(jié)東北地區(qū)地勢土件壤特點山地.高原.平原引 導 學 生讀 圖 掌 握 東 北地勢特點, 培育同學讀圖才能同學總結(jié)：山環(huán)水繞,平原沃野精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載探究活動：我為規(guī)劃師；

9、同學結(jié)合東北地勢土壤特 點,規(guī)劃東北農(nóng)業(yè)布局；老師總結(jié)：高原適合進展畜牧業(yè),平原適合進展種植業(yè),山地適合進展林業(yè)；同學規(guī)劃,回答同學懂得,記憶通 過 活 動提 高 學 生 自 主學習才能；明白地 形 土 壤 會 制約 一 個 區(qū) 域 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載讓同學快速閱讀,從課本三段話中找出東北農(nóng)業(yè)進展三個優(yōu)勢條件,摸索其對同學快速閱讀,完成表格；優(yōu)勢影響精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載農(nóng)業(yè)的影響；完成黑板上的社表格；會優(yōu)勢影響工 業(yè) 基 礎(chǔ)好工農(nóng)互促讓 學 生 快速 閱 讀 提 高

10、 同學 閱 讀 提 取 信精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載經(jīng)交通便利外 向 型 農(nóng) 息才能；通過完濟業(yè)成表格,把握影條響 東 北 農(nóng) 業(yè) 發(fā)件地廣人稀大 規(guī) 模 機 展 社 會 經(jīng) 濟 條精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載請三個同學上黑板填寫答案,老師評講總結(jié),結(jié)合板圖補充講解械化生產(chǎn)件；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載結(jié)合板書和 ppt 上本課 觀看新 學問結(jié)構(gòu)進行總結(jié),將學問 回憶課 系統(tǒng)化.條理化；記憶總結(jié)歸 納 知 識體系,把握學問精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載活 用 鄉(xiāng) 土地理,讓同

11、學通過 對 家 鄉(xiāng) 柚 子種 植 業(yè) 地 理 條鞏讓同學分組爭論資料卡件的分析, 鞏固固上梅州柚子種植的地理條同學爭論分析本 節(jié) 課 學 到 的練件；區(qū) 域 農(nóng) 業(yè) 發(fā) 展習分析方法；錘煉學 生 的 知 識 遷移 能 力 , 做 到“學以致用”；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載請同學們課后收集資料, 布 完成課本 66 頁活動,分析下置 列地區(qū) 任選一兩個 進展特作 色農(nóng)業(yè)的地理條件；）業(yè)收集資料,完成作業(yè)鞏固當堂所學學問精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載【板書設(shè)計】第四章第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)進展以我國東北地區(qū)為例精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.地理條件1 .氣候條件3.社會經(jīng)濟條件精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 1）類型：溫帶季風氣候（ 2）特點：冬冷夏暖 、 雨熱同期（ 3）影響：一年一熟,低溫冷害；2 .地勢.土壤條件（ 1）類型：高原.平原.山地（ 2）特點：山環(huán)水繞,平原沃野（ 3）影響：適合多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；優(yōu)勢影響工業(yè)基礎(chǔ)農(nóng)牧興工.工促農(nóng)牧交通便利進展外向型農(nóng)業(yè)地廣人稀機械化大規(guī)模生產(chǎn)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載【教學反思】綜觀本節(jié)課,比較勝利之處有：1. 教學過程為循序漸進的,由易到難,并且教學框架清楚明白；2. 在教學過程中運用了