測量實(shí)驗探究的重要環(huán)節(jié)(第一課時)

1、物理學(xué)案月u課題1.2測量：實(shí)驗探究的重要環(huán)節(jié)（第一課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)使用刻度尺，了解零點(diǎn)（零刻度線）、分度值、量程等概念。2. 通過一些實(shí)例練習(xí)測量長度的方法。訓(xùn)練使用測最工具的規(guī)范操作。重點(diǎn)長度的測量，時間的測量難點(diǎn)理解長度測量的基礎(chǔ)性一、情境導(dǎo)入1、入學(xué)體檢，老師會測一下你的身高，小剛的身高是170,你知道他的身高到底是多少嗎?2、百米賽跑，老師是如何比較學(xué)生們跑步的快慢的？他用的工具是什么？3、你都知道哪些測量長度和時間的工具？二、學(xué)習(xí)新課（一）從木工尺到米原器1、閱讀教材，知道木工尺和米原器的由來：2、探討長度的單位，將你知道的長度單位和進(jìn)率寫在學(xué)案上：哪個是國際單位制（si）

2、中長度的基本單位？ ,它的符號是0考考你的換算能力：3. 2km =m =dm =cm =mm =u m 二nm3、了解不同物體的空間尺度。（二）實(shí)驗：測量長度：1、回顧長度的測量工具：常用的是 ,還冇、等。2、認(rèn)識刻度尺：拿起你手中的刻度尺，觀察并記錄：它的零刻線在哪？它采用的單位是；。它的最大測量范圍是多少？ ；物理學(xué)中把測量工具所能測量的范圍叫它的最小刻度值是多少？ :物理學(xué)中把測量工具最小刻度值叫o3、學(xué)會使用刻度尺：閱讀教材回答，測量前應(yīng)注意的問題：會選：在實(shí)際的測量中，并不是分度尺越小越好，測量時應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的 程度，再選擇滿足測量要求的刻度尺。會放：被測物體的一端

3、與刻度尺對齊；使刻度尺刻度線緊貼待測物體，尺要沿著所測的長度，傾斜。會看：讀數(shù)時，視線應(yīng)刻度線，即視線與刻度尺尺面垂直。£會讀：讀數(shù)時，要估讀到分度值的用分度值為1mm的刻度尺測量，測量結(jié)果 能準(zhǔn)確到毫米量級會記：記錄的測量結(jié)果丿'v由數(shù)值和單位纟r成。練習(xí)：讀岀右圖兩物體的長度：、o (試著說出他們的準(zhǔn)確值和估讀值)(%1) 實(shí)驗：測量吋間考考你:吋間的單位換算lh= min lmin=s lh=s白學(xué)教材完成學(xué)案：1. 在運(yùn)動場和實(shí)驗室，測量時間的工具是 o2. 國際單位制中，時間的基本單位是,常見單位有、 o3. 觀察停表有哪些結(jié)構(gòu)？你會使用停表嗎？ 控制停表的啟動和開

4、始，按回零。教材中停表的量程，分度值是 ；秒針轉(zhuǎn)動一圈為 秒，秒針轉(zhuǎn)動_圈，分針走1人格，為分鐘。4. 學(xué)會記錄時間。課堂小結(jié)反饋練習(xí):k 某同學(xué)身高為155cm, 合km hiii、nm2、填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬?1)物理課本的長度約為26. 20: (2)教室門的高度約為2. 20；地球的半徑約為6370:(4) 一位同學(xué)的身高為17. 6；(5)根頭發(fā)的直徑約為70:(6)課本的面積約為4x10?；(7)大號雪碧瓶的容積約為1.25o3、在實(shí)際的測量小，是不是刻度尺的分度值越小越好？4、要給窗戶安裝一塊玻璃，需要測量窗戶的尺寸，應(yīng)選取下列哪一種工具()a.冇cm刻度的皮卷尺b.冇mm刻度的鋼卷尺是,造成測量值不同的原因是c.準(zhǔn)確度可達(dá)0. 1mm的游標(biāo)卡尺d.準(zhǔn)確度町達(dá)0. 01mm的螺旋測微器5、如圖所