學(xué)生家長演講稿范文3篇

1、學(xué)生家長演講稿范文3篇大家好！今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會，這次 的家長會也許是你孩子在我們芹池中學(xué)的最后一次家長會，我們的肩負(fù)的責(zé)任重大，擔(dān)任著孩子明年中考后的第一次人生抉擇， 希望家長 們能給我們提出合理化的建議。孩子，父母的心頭肉，父母的希望，做父母的都希望自己的孩 子有出息，能夠出人頭地，能夠健康的長大成人成才，在我們芹池中 學(xué)邁出他們?nèi)松牡谝徊?，通過他們的努力在今后有份安穩(wěn)的工作或 擁有自己的一片天地和讓自己引以為豪的事業(yè)， 為自己爭光添彩，光 宗耀祖，這就是我們今天聚在一起，最終想達(dá)到的目的，為了我們的 孩子健康成長，期望我們的教師、我們的家長，攜起手來，站在

2、高處， 看向遠(yuǎn)方，想得深些，做得實(shí)些，扎實(shí)為了孩子不懈努力。下面我就 結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學(xué)生50人，其中女生29人，男生21人。從各方 面情況來看，總體是不錯(cuò)的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在 良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然， 同學(xué)之間、師生之 間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。并且在今年優(yōu) 秀班級集體評選中，被評為縣級優(yōu)秀班集體，同時(shí)我也被評為優(yōu)秀班 主任，作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近 一年多，我對每個(gè)同學(xué)都只能停留在基本了解的階段。 例如：在班上,

3、有一部分同學(xué)很優(yōu)秀，特提出表揚(yáng)，他們分別是：秦晉嵐，我們 111 班班長，干工作有想法，深的同學(xué)們愛戴，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，公平公正, 正義感強(qiáng)，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，多次成功組織班會活動，是班主任我的 得力干將;在我們班內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生還有很多，薛宇、張 慧、陳 杰、 孟 迪、原倩倩、劉 艷、酒超玩、武甜甜等有的即擔(dān)任班內(nèi)的班干部， 又兼任各學(xué)科的課代表，十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完 成各科作業(yè)，熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同時(shí) 特別提出提出表揚(yáng)的是徐向東、柴宏晉，兩位男生，升入初三后，他 們通過自己的努力，成績發(fā)生了翻天覆地的變化，相信他們一定會在 明年的中考戰(zhàn)場上放飛自己的夢想

4、。 還有一些成績有點(diǎn)進(jìn)步，但不是 很明顯，比如像常棟、王雨昕、蘇芳萍很努力、很用功，效果不是很 明顯。但是俗話說，功夫不負(fù)有心人。如果他們能夠再接再厲，我相 信，他們一定會成功的。他們這些成績離不開家長們對學(xué)校工作和對 我班主任工作的大力支持，在此，非常感謝各位家長的付出。當(dāng)然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到 現(xiàn)在還是有一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不聽講，課后不做作業(yè)等 非常嚴(yán)重的厭學(xué)，逃學(xué)現(xiàn)象等現(xiàn)象，據(jù)我了解他們并不是能力差，主 要還是思想上懶惰，不想動腦筋，缺乏正確的引導(dǎo)和教育，沒有良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家中嬌生慣養(yǎng)，放任自流，不能吃苦耐勞。如果他們 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時(shí)完成

5、作業(yè)，成績一定會有所提高。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表 現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就平平了，更可悲可氣的是 一些同學(xué)干脆選擇放棄，破罐子破摔，毫不顧忌老師家長對自己的期 望，學(xué)習(xí)機(jī)會的難得，真感到我們的教育力不從心。作為老師，我希望我的學(xué)生，是快樂的，是幸福的，是沒有遺 憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候， 是個(gè)美好的形象。我希望這三樣?xùn)|西永遠(yuǎn)伴隨著我們的孩子：高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績。我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。這個(gè)想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合?，F(xiàn)代社會城鄉(xiāng)差別將會越來

6、越小， 社會發(fā)展越來越快，競爭越來越激 烈，知識的價(jià)值在實(shí)際生活體現(xiàn)的更加明顯，不讀書真不行，沒有一 技之長在現(xiàn)代的社會真的無法生存，一切都迫切要求我們家校形成一 種合力，共同抓好我孩子的學(xué)習(xí)，作為家長你的努力、你的奮斗是為 了干什么，在很大程度上，不是為了給自己孩子創(chuàng)造更好的生活、學(xué) 習(xí)的條件嗎？但我們的做法是不全面的，我們不光要關(guān)注自己的孩子 吃好了么，穿暖了嗎？更要關(guān)注自己的孩子是否在健康成長，這里的 健康不光指的是身體的健康，更重要的心理是否健康，希望我們的家 長多關(guān)注自己的孩子，孩子大了，懂事了，有心事了，作為父母應(yīng)該 深入他們的內(nèi)心世界，運(yùn)用自己的人生閱歷去引導(dǎo)他們正確處理他們 在

7、生活中遇到的各種瑣事，在一本書中我看到過這樣一位父親：自己 的孩子上高中時(shí)，早戀了，喜歡上本班的一位女同學(xué)，但這位女同學(xué) 拒絕了他，他當(dāng)時(shí)在精神上受到了嚴(yán)重的打擊，學(xué)習(xí)成績下滑，思想 墮落，幾乎走到了崩潰的邊緣，那位父親是看在眼里急在心里，他發(fā) 現(xiàn)自己孩子喜歡上qq聊天，于是他下功夫?qū)W會電腦，通過上 qq加 自己兒子為好友，以一位心理醫(yī)生的身份出現(xiàn)在自己孩子好友名單 中，與他交心的談，幫助自己的孩子走出了那片灰暗的陰影，而自己 孩子并不知情，天真的認(rèn)為這是一位上天派來拯救自己的救星， 就在 這樣正確的指引和鼓勵(lì)下，他成功了，考上一所名牌大學(xué)，是他父親 拯救了他的人生，同時(shí)也是他對自己父親生命的

8、延續(xù)。 從這個(gè)事例中 告訴我們，作為父母要善于去觀察自己的孩子，用心去關(guān)心他們，孩 子犯了錯(cuò)，不能一味的指責(zé)，打罵，要學(xué)會尋找方法，幫助他們，度 過這人生的危險(xiǎn)期，指引他們走向成功的道路。其次，我還想和大家交流一些孩子們在學(xué)校的不成熟表現(xiàn)。孩 子是你們的，送到我們學(xué)校，我們就有教育的責(zé)任和義務(wù)，但我們不 是監(jiān)護(hù)人，所以你的孩子雖然在學(xué)校，但你還承擔(dān)著很重要的責(zé)任， 自己的孩子犯錯(cuò)了，打架了，破壞公物等等任何違規(guī)違紀(jì)行為在學(xué)校 教育管理之后仍然發(fā)生了，就要處理，事雖然是孩子惹的，責(zé)任可是 我們成人的。在此我還想糾正過去大家一種錯(cuò)誤的認(rèn)識孩子交給你們學(xué)校，發(fā)生了什么事，就找你們學(xué)校 我孩子就不聽我

9、話，只聽老 師話，去學(xué)校讓老師管吧！其實(shí)我們老師也是普通人，你的孩子只有 在家聽父母的話，到校才能更好的聽老師的話，對比的看看，學(xué)習(xí)成 績優(yōu)秀的學(xué)生，哪一個(gè)不是在家孝敬父母，聽話懂事的好孩子。具體 分以下幾方面講：1、破壞公物，情緒化破壞公物。心情不好就踢門，踢柜，用拳 頭砸玻璃，拍墻上的開關(guān)，飛身上墻，將自己的腳印印在雪白的墻上， 窗簾布就是他們的擦手布、擦鞋布，學(xué)校每年要花大筆的錢來維修， 所以我們站在學(xué)校的角度考慮一下，為了讓自己的孩子有一顆公德之 心，該賠必須賠，讓他明白破壞就要賠償。2、帶手機(jī)，隨聲聽等各種各樣的電子產(chǎn)品。社會進(jìn)步了，手機(jī) 可能已成為我們生活中，不可缺少的電子產(chǎn)品，可

10、我們的孩子需要么， 他用來聯(lián)系誰，真的有那么多事么，可他們用手機(jī)來干什么，現(xiàn)在我 可以告訴大家。學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)在柵欄上買東西，白天有保安巡查，不 好下手，就利用晚上，利用手中的電話，聯(lián)系商店，送煙、送酒等等 不該是學(xué)生消費(fèi)的產(chǎn)品，甚至利用手機(jī)聯(lián)系社會上游手好閑， 已經(jīng)畢 業(yè)的學(xué)生，內(nèi)外勾結(jié)，向弱小的學(xué)生敲詐，利用手機(jī)上網(wǎng)和網(wǎng)友聊天， 晚上不好好休息，白天上課打瞌睡，哪有精力學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為：學(xué) 生自制力差，帶手機(jī)到校只有壞處，沒有好處。3、早戀，現(xiàn)在早戀現(xiàn)象在我們九年級非常嚴(yán)重， 導(dǎo)致一些學(xué)生 的思想扭曲變形，整天就想著自己的事，上課不聽老師講解，一下課 就鉆在一起，進(jìn)行所謂的聊天，放棄學(xué)業(yè)，悲

11、哀呀，一些同學(xué)的人生 就有可能這樣毀于一旦。我們班也存在這種現(xiàn)象，影響極其惡劣，嚴(yán) 重影響班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。希望各位家長及時(shí)了解自己孩子是否有這 種現(xiàn)象，若有家校配合，對他們進(jìn)行疏導(dǎo)、教育，讓他們及時(shí)轉(zhuǎn)變當(dāng) 前錯(cuò)誤的思想。第三、通過家校溝通，共建和諧美好校園，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械囊稽c(diǎn)困惑。1 .現(xiàn)在我們學(xué)校共16個(gè)教學(xué)班，班多，教師少，每個(gè)教師都是 超工作量，時(shí)間戰(zhàn)線太長，國家要求8小時(shí)工作制，可我們教師一旦 走進(jìn)校門，每時(shí)每刻都有工作，一周下來，一個(gè) 累，比如我，每天 晚上要自習(xí)，每晚都到上到10點(diǎn)多，在校期間，每晚我從來沒有在 11點(diǎn)前睡過覺，早上沒自習(xí)，睡會吧，又怕孩子們不按時(shí)起床上操，

12、當(dāng)老師難，真的太難。2 .另外要求我們家長也需要學(xué)習(xí)一些常規(guī)的教育孩子的方法， 提高一下自身的素養(yǎng)，不要整天打麻將，對自己孩子不聞不問，找各 種理由推脫。例如：一次放假開學(xué)，一個(gè)學(xué)生沒來，我就給人家家長 打電話，問為什么沒來，這位家長的回答是，你讓我孩子去理發(fā)，昨 天回來太遲了，今天理完發(fā)就去了，是時(shí)間緊，但我認(rèn)為這不是開學(xué) 時(shí)間不到校的理由，是對自己孩子的不負(fù)責(zé)任。我認(rèn)為我們家長做任 何事情，都應(yīng)該站在孩子角度，學(xué)校的教學(xué)考慮問題，為自己孩子的 健康成長搭建平臺。第四、跟各位家長提前交流一下孩子們的出路，也就是明年中 考結(jié)束后我們孩子的走向，現(xiàn)在中考政策好了，指標(biāo)下方學(xué)校，對于 我們農(nóng)村的孩

13、子們確實(shí)是個(gè)好機(jī)會，考一中相對就要比我們上學(xué)那個(gè) 時(shí)代簡單多了，根據(jù)我們班級進(jìn)幾次考試成績看，我們班全校前80名就要達(dá)到20人之多。前四十名有8個(gè)以上，成績比較優(yōu)秀，計(jì)劃 通過努力在明年中考中，爭取使一中達(dá)線人數(shù)達(dá)到6人以上，二中西 校達(dá)到10人以上。我相信這樣的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。第五、談?wù)劚敬纬闪嗉壖议L委員會的事。希望各位家長踴躍報(bào)名學(xué)校要求家委會成員班內(nèi)達(dá)到 5人，還有1人參加年級家委 會，5人中選出一名會長，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督和共同管理我們111班的職責(zé)。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心, 需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位 父母都能成為優(yōu)秀的父母，

14、也希望你們的孩子都能成人，成才。孩子 的未來需要我們共同努力，一個(gè)成功的孩子需要家長的正確指導(dǎo)。學(xué)生家長代表演講稿學(xué)生家長（2） |各位家長，各位老師和 學(xué)生：大家好！昨天接到老師的電話，要我代表學(xué)生家長，就如何管理自己 的學(xué)生發(fā)言，說實(shí)話，接到這個(gè)任務(wù)，我真是受寵若驚，面對如此 眾多優(yōu)秀的家長，我確實(shí)無言以對，其實(shí)有很多的家長在管理自己孩 子方面有獨(dú)到的方法，并且成績也很優(yōu)秀，我想在這里把我的一些觀 點(diǎn)和做法說出來，和大家交流談?wù)?，有不?dāng)之處，請大家指出來我們 共同來探討，學(xué)習(xí)。第一，我覺得學(xué)生學(xué)習(xí)成績的取得，要有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 老實(shí)說，我的孩子好動，活動量大，動作快，性子急，毛躁不仔細(xì)

15、， 遇事欠思考。為了培養(yǎng)他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我逐一分析他在學(xué)習(xí)中存 在的不良習(xí)慣，并且制定一個(gè)表格，隨著時(shí)間的推移，根據(jù)他的進(jìn)步 程度，我給以適當(dāng)?shù)谋碚茫?jiǎng)勵(lì)，慢慢地，他逐步改掉了很多。第二，我想說的是，就是配合老師抓好學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理， 每天的家庭作業(yè)，我都要求他高質(zhì)量的完成，當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天做 完甚至消化，做不出來的 一定要問老師。強(qiáng)調(diào)孩子的課堂效率，對 于這一點(diǎn)，我有個(gè)小經(jīng)驗(yàn)，就是不定時(shí)的檢查學(xué)生的各科課本和筆記， 如果書上，筆記本上很干凈，那肯定上課沒有認(rèn)真聽講，那就要警惕 了，課外，我還要針對性的做一些資料，加以鞏固。第三，就是要為學(xué)生在家中創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自從學(xué) 生懂事以

16、來，我們家就定了一個(gè)規(guī)矩，不接待任何人到家里來打牌， 盡量也少在家中宴請親戚朋友。主要是為了孩子靜心的學(xué)習(xí)。學(xué)生 的 同學(xué)來家里玩，多數(shù)都是為了學(xué)習(xí)，作業(yè)等對學(xué)習(xí)有益之事。學(xué)生休 息時(shí)間出去玩，雙休出去了，我也要能有個(gè)知曉。第四，從孩子的興趣，愛好為突破口，鼓勵(lì)他張揚(yáng)個(gè)性，使學(xué) 生均衡發(fā)展，發(fā)揮特長，從中找到自信，這樣可以使他加倍的投入到 學(xué)習(xí)中去，起到事半功倍的效果。這里期中考試那段時(shí)間的校極籃 球賽就是個(gè)實(shí)例，開始我真怕他耽誤了學(xué)習(xí)。后來我再三思考鼓勵(lì)他 參加，直到獲獎(jiǎng)。緊接的是期中考試，他并沒耽誤課程，反而發(fā)揮的 不錯(cuò)。我還經(jīng)常對孩子說：不能偏科，要做到這一點(diǎn)，我從他對 待每個(gè)老師的態(tài)度

17、著手觀察，告戒他：不管哪門課，哪個(gè)老師，都要 抱著尊重，認(rèn)真，嚴(yán)肅的態(tài)度。盡量做到喜歡每個(gè)老師，至使他各課 成績都很平衡。學(xué)生學(xué)習(xí)的路程還很長，家長也是任重道遠(yuǎn)。比如學(xué)習(xí)不夠仔 細(xì)，欠扎實(shí)，書寫不夠工整等。希望他以后高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己在以后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中得到改善，以求發(fā)展。最后，感謝各位老師的辛勤培育！同時(shí)也希望各位同學(xué)在下一學(xué)期取得好成績!幼兒園大班學(xué)生家長會演講稿學(xué)生家長演講稿范文（3） |從 現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間，我們家長該做 些什么？不該做些什么？要說這個(gè)問題，我們得先來看看現(xiàn)在幼兒、 小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀。 要說家庭教育，我們家長都有自 己一套

18、成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn)，家庭教育是很復(fù)雜性的。它不同于 學(xué)校教育，有明確的課程計(jì)劃，各科課程標(biāo)準(zhǔn)，一系列的教育規(guī)程， 教育制度。家庭教育完全依賴于家長的教育意識、教育方法、教育手 段。如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)： 首先是“望 子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位 家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自 己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不 少；第三類兼于兩者之間，對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、 兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。 各種心態(tài)都有它 自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是

19、一件好事，他能大大 促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望 子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會阻礙教育的進(jìn)程。我們先不妨看看 現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀。現(xiàn)在的幼兒園，不管是公立的還是私立的，可 以說是遍地開花，家長選擇的余地很大。那么家長選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？有的是為了圖個(gè)方便，有的是看中幼兒園的環(huán)境等等，但 更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識多，會做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教，多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班，很多家長放 學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫了嗎？ ”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音？ ”， 家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。這樣一來，很多幼兒園為了擴(kuò)大生源，為了自

20、身的生存，就不 得不迎合家長的意愿，在平時(shí)開展大量的認(rèn)，寫，算術(shù)的教學(xué)，致使 出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，我們孩子的身心得不到健康地發(fā) 展。一些教育心理學(xué)家指出，幼兒教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的 重要因素，因?yàn)樾W(xué)化的教育模式不僅會增添幼兒的心理壓力，同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。與此同時(shí)，幼兒教育小學(xué)化也給小學(xué)教育帶來了不必要的麻煩， 留下了眾多的后遺癥。由于小學(xué)一個(gè)班的學(xué)生可能來自于十個(gè)、 二十 個(gè)不同的幼兒園，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī) 范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況，根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃，入學(xué)后，還要進(jìn)行為期 4-7個(gè)星期的拼音教學(xué)，好多

21、學(xué) 生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專心聽 課的不良習(xí)慣。再看看小學(xué)一年級的課程設(shè)置，每周語文課七節(jié)，數(shù) 學(xué)課三節(jié)半，音、體、美各兩節(jié)，英語三個(gè)半節(jié)（從下半年開始小學(xué) 一年級將不開設(shè)英語課），其他的還有就是勞動、活動、興趣課了。 從這兒看，小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)課時(shí)明顯減少，何況也有教育專家提出， 小學(xué)一年級將取消數(shù)學(xué)課，這也是有道理的，一年級數(shù)學(xué)課中的十以 內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級時(shí)，不教也會了。這樣看 來，在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間、精力進(jìn)行數(shù)、運(yùn)算教學(xué)嗎？順便插一點(diǎn)，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同， 他們家長去接孩子的時(shí)候問什么 ？問的是：今天你

22、玩得快樂嗎？今 天你跟誰合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮， 個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作 的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和 能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究，讓他們自 己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬的課題研究 報(bào)告，這對我們來說是有點(diǎn)不可思議的。我說這些，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢？這也不是 的，我個(gè)人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┰~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言 語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活 動中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學(xué) 會知識。表面聽去，我好像是說給幼兒園老師聽的。其實(shí)不然，

23、我是 說給家長聽的，我們家長完全可以借鑒學(xué)校的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生 活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同學(xué)校一道共同 教育好子女。上面講的這一點(diǎn)，我們新華幼兒園就做得非常有特色，也很成 功。平時(shí)老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開展了 一系列主題形式的板塊知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動，豐富多彩地 實(shí)踐活動。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。昨 天，我對我校一年級學(xué)生進(jìn)行了不完全調(diào)查， 新華幼兒園的畢業(yè)生共 有31人，在31人中，擔(dān)任班干部的有14人，占了 45.2%,上學(xué) 期被評為三好學(xué)生的有8人，占26%,前不久參加校運(yùn)動會的運(yùn)動 員有13人，占42%,

24、從這一組簡單的數(shù)據(jù)不難看出，新華幼兒園畢 業(yè)的孩子是全面發(fā)展的，各方面能力都比較強(qiáng)。可以說，我們家長選 擇新華幼兒園是完全正確的。說到這兒，有些家長可能還是比較擔(dān)心，擔(dān)心什么？別的孩子 在入小學(xué)前都學(xué)會了不少漢，會簡單的加減運(yùn)算，如果我的孩子什么 都不會，那能跟得上去嗎？這擔(dān)心也是合情合理的，但有失必有得， 或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué)， 難道這不 值得慶幸嗎？至于暫時(shí)的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣， 很快就能趕上去的。所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育 理念是很有必要的。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和 良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣

25、和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過 這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收音機(jī)， 晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到 了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小 學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來， 語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看 西游記的學(xué)生版本了，問她，認(rèn)到嗎？他說有的認(rèn)到，有的認(rèn)不 到，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些基本上是自己通過問父 母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會的。你看，孩子一旦有了興趣， 根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)、寫了。這樣，對這個(gè)孩子的一生 來說，將

26、是一個(gè)良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松。在入小學(xué)前，家長還應(yīng)重視孩子良好的生活、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，與 人相處習(xí)慣，生活節(jié)儉習(xí)慣等。同時(shí)，家長要注意教育的分寸，正確 把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能 在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。 我們中華民族的傳統(tǒng)，人們 往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣？ 我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實(shí)，這樣是很傷孩 子心的。家長也不要老是把“你真笨” “真糟糕”等詞語掛在嘴邊， 容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。進(jìn)入小學(xué)后，

27、家長切記不要隨意給孩子加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。如現(xiàn)在 小學(xué)一年級學(xué)生是不允許留任何書面家庭作業(yè)的，學(xué)生在校時(shí)間也進(jìn) 行了嚴(yán)格控制，一年級小朋友在一星期中，有三個(gè)下午是提前一節(jié)課 放學(xué)的。在書寫方面，提倡只要學(xué)生能把這個(gè)生記牢就好，絕不允許 出現(xiàn)罰抄寫十遍，罰抄課文內(nèi)容的變相體罰現(xiàn)象。這些措施都是為了 減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)，家長最好不要與學(xué)校背道而馳。如果孩子確實(shí) 有精力，不妨可以有選擇的發(fā)展孩子的藝術(shù)特長，讓他更全面的發(fā)展。學(xué)生家長會參考演講稿2018學(xué)生家長演講稿（4） |各位家 長：你們好！首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深地感謝！再過一個(gè)月，您的孩子就要參加小升初的考試了

28、，召開 這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，交流孩子在家在校情況，以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，家校凝成一股合力， 一起為提高孩子的學(xué)習(xí)成績，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展出謀劃策.總之，一 句話：一切為了孩子.我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的每一 位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績，懷揣著一份成功的自信跨入中學(xué) 的大門，開始又一段新的學(xué)習(xí)歷程！孩子們在校六年了，好有不少家長還不知道我們學(xué)校的基本情 況呢？下面我就給大家簡單的介紹一下：我們學(xué)校是1980年建校，起初是一所小學(xué)，是化肥廠和教育 局聯(lián)辦的學(xué)校。xx年由于化肥廠改制，把學(xué)校推向了社會，現(xiàn)在成 了歸教育局直接管轄的一所縣直學(xué)校

29、。成了一所名副其實(shí)的公辦學(xué) 校。說到公辦學(xué)?？赡苡胁糠謱W(xué)生家長不知道是什么意思，公辦學(xué)校 就是國家所辦的學(xué)校。國家所辦的學(xué)校有什么好處呢 ？住校生享受三 免一補(bǔ)。免收住宿費(fèi)，面交學(xué)費(fèi)，面交書款。初中的貧困生學(xué)生每年 還享受國家的補(bǔ)助，小學(xué)同樣享受國家的補(bǔ)助。私立學(xué)校沒有這種待 遇。況且他們還收學(xué)費(fèi)、數(shù)款以及住宿費(fèi)呢。我們縣城的公辦學(xué)校都 有哪些呢？有濮陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。城關(guān)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)三中，我們化肥廠學(xué)校。其他的初中都是私立的。原來我們的學(xué)校的小學(xué)在南邊的生活區(qū)內(nèi)，xx年秋季都搬到了 這里。當(dāng)時(shí)我們的學(xué)校是：昔日兩大坑，夏季草叢生，建筑垃圾到處見，生活垃圾堆成山。臭氣熏人，蚊蠅滿天飛，環(huán)境惡劣。xx年教

30、育局調(diào)整了我校領(lǐng)導(dǎo)班 子，新的領(lǐng)導(dǎo)班子決定，整治校園，改變環(huán)境。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的 帶領(lǐng)下，全體教師齊動手鏟平建筑垃圾，堆倒生活垃圾，在坑中挖坑, 翻新土蓋垃圾，xx年經(jīng)過半個(gè)春天的整治，校園平整了。到了暑假，校長聽說教育局院內(nèi)要整治，一些花草和路邊石要 除去，就帶領(lǐng)我們?nèi)w教師，冒著40度的高溫，刨花草，挖路邊石, 運(yùn)到我們學(xué)校，建造了一個(gè)個(gè)小花園。xx年春季為了綠化校園，學(xué) 校植樹200多棵，經(jīng)過兩年的精心培育，已經(jīng)綠樹成蔭。鮮花美麗 景人，花園式的學(xué)校已初見成效。兩年來，在校領(lǐng)導(dǎo)，分工具體，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班，教 師輪流值班，學(xué)生24小時(shí)有人負(fù)責(zé)。對待住校生，安全第一，生活 上關(guān)心照

31、顧，有生活老師專人負(fù)責(zé)。輪流值班。責(zé)任到人。到了夏季 為了讓學(xué)生午覺休息好，全校老師輪流值班，為學(xué)生站崗放哨。在教學(xué)上，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)行先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練， 培優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生人人有進(jìn)步，人人有提高。加 強(qiáng)特長生的培養(yǎng)，開設(shè)音樂、美術(shù)、體育等特長生的培養(yǎng)。為了搭建書香校園，把學(xué)生培養(yǎng)成合格人才，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè) 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的老師自己書寫，三經(jīng)，論語，自己裝表，自 己粘貼。為了加強(qiáng)學(xué)生的讀書的能力，要求學(xué)生每天必須一小時(shí)讀課 外書。為了鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，要求學(xué)生課前一分鐘演講。為 了是學(xué)生能寫一筆好，每天一小時(shí)練。凡來我校就讀的學(xué)生，提高了 學(xué)生的聽說讀寫的能力。由于我學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理措施到位，教師水平高責(zé)任心強(qiáng)。因此， 我們學(xué)校的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)生成績急劇上升，學(xué)生升學(xué)率高，就 拿去年我們學(xué)校初中升高中來說吧，升入我縣一三中的達(dá)百分之七十 以上。（升學(xué)率達(dá)71.5%）我們學(xué)?，F(xiàn)在的形勢不用我說大家都知道，xx年前就連我們家 的學(xué)生都要到市里的學(xué)校去上學(xué)，由于最近幾年的變化，老師