學(xué)校本部督導(dǎo)評估自查報告(多篇)2

1、學(xué)校本部督導(dǎo)評估自查報告(精選多篇) 包信中心校本部現(xiàn)有教師56人，22個教學(xué)班，在校學(xué)生1535人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍：現(xiàn)有本科5人，大專37人，中專14人，有5人正在本科進(jìn)修，學(xué)歷合格率為100%。省市骨干教師8人，9人次執(zhí)教過縣級優(yōu)質(zhì)課。 我校按照河南省標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估指標(biāo)體系進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與對照，成立了以夏明月為組長，溫xx等為成員的自評報告小組，并對每一項評估指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的自查，逐項打分，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 1、辦學(xué)方向 學(xué)校堅持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)中國教育與改革開展綱要、中華人民共和國教師法河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定等有關(guān)教育法律、法規(guī)，

2、制定了學(xué)校開展近期目標(biāo)：辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。 2、校務(wù)管理 我校依法治校，全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，凡學(xué)校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的 評議和監(jiān)督，特別是廣闊學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項，實(shí)行公開制度，即公開辦事的對象與范圍;公開辦事的條件與政策;公開辦事的程序與過程;

3、公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增強(qiáng)廣闊教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題的透明度，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、開展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了包信中心校本部校務(wù)管理制度，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。 3、教育教學(xué)管理 我校嚴(yán)格落實(shí)德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹德育大綱和中小學(xué)德育工作規(guī)程，成立了以校長

4、任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任親自抓，大隊輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到方案安排詳實(shí)周密，總結(jié)透徹有力。完善少先隊組織，通過一周一次的升旗儀式，結(jié)合上級有關(guān)活動安排，深入開展愛國主義教育，如開展建國六十周年慶?；顒?，傳統(tǒng)文化教育，如經(jīng)典誦讀活動等。拓寬德育渠道，讓教育寓于學(xué)生喜愛的活動之中。家校聯(lián)手，共創(chuàng)未為了把學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育真正落到實(shí)處，老師一直堅持利用課余時間進(jìn)行家訪，本年度，教師共家訪學(xué)生達(dá)二百余人次。十月份，學(xué)校還召開了家長會。在全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的共同努力下，家長會開得非常成功，也為學(xué)校的建設(shè)做出了奉獻(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)國家和我省的課程方案、課程方案，嚴(yán)格

5、按照規(guī)定開齊課程、開足課時。積極開發(fā)和實(shí)施學(xué)校課程。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心開展特點(diǎn)，不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效率。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立健全各項管理制度。有教師備課、聽課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的根本要求。教師不拖堂，不擠占學(xué)生課間休息時間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。以學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評定為主要指標(biāo)綜合評價學(xué)生，注重開展性、過程性評價。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)考試科目和次數(shù)。考試命題科學(xué)合理，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的根本要求，不隨意提升

6、考試難度。不公布學(xué)生考試成績，不按考試成績對學(xué)生排名次和編排座位。認(rèn)真組織學(xué)生參加體育鍛煉，開設(shè)好體育課，做好兩操，學(xué)生平均每天鍛煉身體在1小時以上。選用國家和省公布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。不強(qiáng)迫學(xué)生訂購各種教輔材料、學(xué)習(xí)用品等，并接受社會監(jiān)督。 4、教師管理 教師的工作是表達(dá)良心的工作，教師的良心表達(dá)了一份對孩子的責(zé)任心,同時，教師的工作總是表達(dá)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氣氛，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對學(xué)校這種

7、融洽的人際關(guān)系念念不忘。我校教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，所有教師都取得了相應(yīng)的證書。全面實(shí)行教師聘任制度，按崗聘任。加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到愛國守法、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。并成立監(jiān)督小組，年終考核。要求教師在教育教學(xué)中平等對待學(xué)生，因材施教，關(guān)注學(xué)生的個體差異。尊重學(xué)生的人格，不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對違紀(jì)的教師，分別給予不同懲罰。制定并落實(shí)教師專業(yè)開展方案，積極組織和支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修。建立健全校本研修制度。鼓勵教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動。從制度上，經(jīng)濟(jì)上鼓勵教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)

8、真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)方案，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、根本功較扎實(shí)的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。 包信中心校本部現(xiàn)有教師56人，22個教學(xué)班，在校學(xué)生1535人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍：現(xiàn)有本科5人，大專37人，中專14人，有5人正在本科進(jìn)修，學(xué)歷合格率為100%。省市骨干教師8人，9人次執(zhí)教過縣級優(yōu)質(zhì)課。 我校按照河南省標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估指標(biāo)體系進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與對照，成立了以夏明月為組長，溫學(xué)清、孫斌、梁斌、鄒光耀為成員的自評報

9、告小組，并對每一項評估指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的自查，逐項打分，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 1、辦學(xué)方向 學(xué)校堅持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)中國教育與改革開展綱要、中華人民共和國教師法河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校開展近期目標(biāo)：辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。 2、校務(wù)管理 我校依法治校，全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，

10、凡學(xué)校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的 評議和監(jiān)督，特別是廣闊學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項，實(shí)行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增強(qiáng)廣闊教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題的透明度，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、開展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了包信中心校本部校務(wù)管理制度，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴(yán)格落實(shí)

11、。我校校務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。 3、教育教學(xué)管理 我校嚴(yán)格落實(shí)德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹德育大綱和中小學(xué)德育工作規(guī)程，成立了以校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任親自抓，大隊輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到方案安排詳實(shí)周密，總結(jié)透徹有力。完善少先隊組織，通過一周一次的升旗儀式，結(jié)合上級有關(guān)活動安排，深入開展愛國主義教育，如開展建國六十周年慶?；顒樱瑐鹘y(tǒng)文化教育，如經(jīng)典誦讀活動等。拓寬德育渠道，讓教育寓于學(xué)生喜愛的活動之中。家校聯(lián)手，共創(chuàng)未為了把學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育真正落到實(shí)處，

12、班主任老師一直堅持利用課余時間進(jìn)行家訪，本年度，教師共家訪學(xué)生達(dá)二百余人次。十月份，學(xué)校還召開了家長會。在全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的共同努力下，家長會開得非常成功，也為學(xué)校的建設(shè)做出了奉獻(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)國家和我省的課程方案、課程方案，嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時。積極開發(fā)和實(shí)施學(xué)校課程。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心開展特點(diǎn)，不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效率。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立健全各項管理制度。有教師備課、聽課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的根本要求。教師不拖堂，不擠占學(xué)生

13、課間休息時間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。以學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評定為主要指標(biāo)綜合評價學(xué)生，注重開展性、過程性評價。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)考試科目和次數(shù)?？荚嚸}科學(xué)合理，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的根本要求，不隨意提升考試難度。不公布學(xué)生考試成績，不按考試成績對學(xué)生排名次和編排座位。認(rèn)真組織學(xué)生參加體育鍛煉，開設(shè)好體育課，做好兩操，學(xué)生平均每天鍛煉身體在1小時以上。選用國家和省公布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。不強(qiáng)迫學(xué)生訂購各種教輔材料、學(xué)習(xí)用品等，并接受社會監(jiān)督 4、教師管理 教師的工作是表達(dá)良心的工作，教師的良心表達(dá)了一份對孩子的責(zé)任心,同時，教師的工作總是表達(dá)了一種“合作”的精神

14、。我們把營造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氣氛，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。我校教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，所有教師都取得了相應(yīng)的證書。全面實(shí)行教師聘任制度，按崗聘任。加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。并成立監(jiān)督小組，年終考核。要求教師在教育教學(xué)中平等對待學(xué)生，因材施教，關(guān)注學(xué)生的個體差異。尊重學(xué)生的人格，不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對違紀(jì)

15、的教師，分別給予不同懲罰。制定并落實(shí)教師專業(yè)開展方案，積極組織和支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修。建立健全校本研修制度。鼓勵教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動。從制度上，經(jīng)濟(jì)上鼓勵教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)方案，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、根本功較扎實(shí)的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。 我校建立科學(xué)的教師評價體系。堅持內(nèi)容全面、主體多元原那么，綜合師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度和工作實(shí)績等方面評價教師工作。不

16、向教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以考試成績評價和獎懲教師。認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)班主任工作規(guī)定，做好班主任的選聘工作，合理安排班主任教師的課時工作量，建立科學(xué)的班主任工作考核評價體系，落實(shí)班主任待遇，完善班主任獎勵制度。我校班主任教師全部取得班主任資格證書。建立校代會，依法保證教師權(quán)益。嚴(yán)格要求教師不得從事有償家教，不得組織學(xué)生接受有償家教，公布學(xué)校 ，接受社會監(jiān)督。 5、學(xué)生管理 我校義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試入學(xué)原那么，并做好轉(zhuǎn)學(xué)生的接收工作。建立完善學(xué)籍管理制度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度?？剌z措施得力。各教學(xué)班有學(xué)生請假、銷假制度。各班中小學(xué)生守那么、中小學(xué)生日常行為

17、標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度張貼公示，并能落實(shí)到日常管理中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立了少先隊組織，設(shè)有輔導(dǎo)員，按有關(guān)要求認(rèn)真開展少先隊活動，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅韌不拔的精神。各項教學(xué)、管理工作都充分表達(dá)教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。少先隊以豐富多彩的教育活動為載體，寓德育于活動之中。舉辦學(xué)校經(jīng)典誦讀會、愛林護(hù)鳥活動、平安教育周等活動。 積極實(shí)施“校園形象”工

18、程，努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園，營造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氣氛，努力提高育人品位。學(xué)校制訂了整體開展規(guī)劃，布局合理，四區(qū)清楚。完善衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生監(jiān)督員，校園能保持整潔。學(xué)校非常重視綠化工作，栽種各種花木，并結(jié)合校園文化建設(shè)活動，增添標(biāo)語牌、宣傳欄，硬化路面，粉刷墻壁，使校園面貌煥然一新。優(yōu)美的校園環(huán)境給廣闊師生創(chuàng)設(shè)了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。 7、財務(wù)與后勤管理 為了標(biāo)準(zhǔn)我校財務(wù)行為，加強(qiáng)財務(wù)管理，提高資金使用效益，促進(jìn)我校事業(yè)開展，根據(jù)我校具體情況，制定制度。財我校務(wù)管理的根本原那么是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、法律和財務(wù)規(guī)章制度，

19、堅持勤儉辦學(xué)的方針，正確處理事業(yè)開展需要和資金供給的關(guān)系，國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。合理編制學(xué)校預(yù)算，并對預(yù)算過程進(jìn)行控制和管理；合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約開支，加強(qiáng)核算，提高資金使用效益，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度；如實(shí)反映學(xué)校財務(wù)狀況。對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的合法性，合理性進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校財務(wù)管理體制是：“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”，財務(wù)工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。重大開支實(shí)行民主決策。后勤成立領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督校產(chǎn)使用情況，制定固定資產(chǎn)管理方法，對固定資產(chǎn)登記造冊，嚴(yán)格監(jiān)控辦公用品、教學(xué)儀器去向，及時追繳流失物品。 8、平安管理 貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的平安工作方針，健全完善

20、平安工作制度，抓好學(xué)校平安工作。學(xué)校主動與學(xué)生家長一道抓好法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教，依法治校，建設(shè)和諧校園，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)平安。利用播送、宣傳欄、校報宣傳平安知識，開展平安平安教育周活動，使師生牢固樹立平安意識。學(xué)校與各班班主任、班主任與學(xué)生簽訂平安目標(biāo)管理責(zé)任書，做到責(zé)任明確，層層落實(shí)。學(xué)校組織師生觀看平安教育片，提高自護(hù)自救能力。學(xué)校建立了學(xué)校公共平安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織學(xué)生進(jìn)行疏散和逃生演練。后勤對校舍平安定期排查，及時維修破損建筑，疏散危險建筑內(nèi)人員。依照中華人民共和國食品平安法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)，制定完善

21、的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格遵守，杜絕校內(nèi)設(shè)小賣部，杜絕食物中毒事件發(fā)生和傳染病流行。學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。定期進(jìn)行平安檢查，及時消除平安隱患。 9、存在問題： 雖然我校在工作中盡心盡力，但受條件限制，存在以下幾個問題： 1、局部班額較大，嚴(yán)重超出了每班45人的標(biāo)準(zhǔn)。影響了教學(xué)質(zhì)量，加重了教師負(fù)擔(dān)。 2、學(xué)校平安工作中，沒有定期進(jìn)行緊急疏散和逃生演練。 3、我校沒有條件設(shè)立衛(wèi)生室（保健室），雖然在工作中滲透了心理健康教育，重視學(xué)生心理健康工作，但人員不夠?qū)I(yè)，沒有起到良好的作用。 10、對今后工作的設(shè)想： xx年已經(jīng)過去，在新的一年里，要想有創(chuàng)造性地開展工作與調(diào)動教師的工作

22、積極性，鼓勵大家你追我趕，營造一種良好的工作氣氛和習(xí)慣，我們初步設(shè)想如下： 第一，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評價，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)那么，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細(xì)那么要表達(dá)教師的水平，要表達(dá)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。 第二，要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，表達(dá)工作的實(shí)效性。 第三，加大課改力度，建立鼓勵機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，鼓勵教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前開展。 總之，學(xué)校在生存中謀開展，在開展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)

23、遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗(yàn)，堅持以開展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動力，以促進(jìn)學(xué)生全面開展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。 xx學(xué)年度第二學(xué)期督導(dǎo)評估自查報告 一、學(xué)校的根本情況 第三小學(xué)位于xx市和平大街，學(xué)校占地10000平方米，生均5平方米；建筑面積3330平方米，生均2平方米。 現(xiàn)有教學(xué)班20個，在校生1698人，入學(xué)率均為100%，無一輟學(xué)，穩(wěn)固率100%。畢業(yè)生合格率為100%，畢業(yè)年級學(xué)生各科合格率、優(yōu)秀率分別到達(dá)95%以上。學(xué)齡兒童中殘疾二人。學(xué)

24、生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均合格?，F(xiàn)有在職教職工64人，教師學(xué)歷合格率100%，其中一線教師57人,取得本科學(xué)歷24人,取得大專學(xué)歷的38人，中師學(xué)歷2人。我校能全面貫徹教育方針，堅持依法治校，辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標(biāo)明確；從實(shí)際出發(fā)，狠抓常規(guī)管理，抓教師素質(zhì)提高；新課程改革正在有序推進(jìn)，隊伍建設(shè)得到加強(qiáng)；辦學(xué)條件得到改善，校園文化建設(shè)初顯成效。目前，學(xué)校面貌發(fā)生較大改變，呈現(xiàn)出良好的開展勢頭。 二、成績和經(jīng)驗(yàn) 在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校銳意改革、開拓進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，屢次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的高度評價和表彰。 （1）、辦學(xué)目標(biāo)清晰，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)舉措務(wù)實(shí)。 我校的辦學(xué)目標(biāo)：“營造成書

25、香校園，促進(jìn)和諧開展”。學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)，讀書的精神家園，蘇霍姆林斯基也說過：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國”。我校不但讓廣闊師生養(yǎng)成喜愛書籍，愛好閱讀、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使學(xué)生一踏進(jìn)校園，就聽到墻面說話，一根根草、一棵棵樹、一個個宣傳櫥窗等就像一本本書，里面蘊(yùn)藏著知識和精神食糧，時刻鼓勵著師生。例如我校櫥窗里“校園之星”欄，起潛移默化的作用，這個就是營造書香校園的一個氣氛，我校開展的讀書節(jié)（內(nèi)容有讀書心得、小書報、朗誦比賽、古詩文背誦、講讀書的故事等）均散發(fā)著書香的氣息。目標(biāo)里“和諧開展”這是社會的主旋律，不但學(xué)校和諧開展，師生也和諧開展，符合現(xiàn)代社會的節(jié)拍，故這種目標(biāo)定位準(zhǔn)確。 我校的辦學(xué)理

26、念：“教育就是一種愛，讓每一個孩子走向成功”。充分激發(fā)個體的主體意識和主題精神，追求自我完善，甚至超越自我。“讓團(tuán)隊共性煥發(fā)榮耀”，將個人開展和學(xué)校開展有機(jī)結(jié)合起來，“一花獨(dú)放不是春，萬花齊開春真艷”的團(tuán)隊精神在這個辦學(xué)理念里充分表達(dá)，也形成個人、學(xué)校雙贏的局面，顯示了這個理念的先進(jìn)性、科學(xué)性、前沿性。 我校的辦學(xué)舉措：“讓學(xué)校充滿生機(jī)、讓教師充滿智慧、讓課堂充滿活力、讓學(xué)生充滿快樂”，充分表達(dá)了學(xué)校注重教師的專業(yè)開展，關(guān)注學(xué)生的快樂成長，該舉措不但反映新課改的理念，也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子具有正確的教育理念和強(qiáng)烈的開拓意識，使學(xué)校步入快車道的得力之舉。 （2）、改善辦學(xué)條件，使教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化 學(xué)校努

27、力打造花園式學(xué)校，學(xué)校用0.8萬元用于校園文化建設(shè)和購置辦公設(shè)備，提高了我校的文化品位和辦公需求。此外還出資5萬元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水，出資7萬元裝飾樓內(nèi)，使教學(xué)樓煥然一新，學(xué)生一開學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新變化；進(jìn)一步完善了教學(xué)設(shè)施。 學(xué)校的根底建設(shè)、育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都發(fā)生了明顯的變化?，F(xiàn)在，無論是室內(nèi)還是室外環(huán)境，與幾年前相比，都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺。 今年以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了電子備課室設(shè)施，充實(shí)了儀器器材和圖書藏書及體育用品，豐富了校園文化建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有xx0余冊。 （3）強(qiáng)化學(xué)校管理，牢

28、固樹立管理出效益的質(zhì)量意識 我校以黑龍江省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，形成了剛?cè)岵?jì)、以人為本的學(xué)校管理機(jī)制。學(xué)校注重過程管理，重小事、抓細(xì)節(jié)，優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員敬業(yè)勤政，深入教學(xué)第一線充當(dāng)領(lǐng)頭羊。學(xué)校工作有方案有布置、有檢查、有記載、有交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有讀書筆記，摘抄學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行反思，及時寫下管理的。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，帶頭上公開課。每天中午安排教師輪值，巡查校園，處理偶發(fā)事件。學(xué)校遵循依法辦學(xué)的原那么，依據(jù)教育法、教師法等有關(guān)法律法規(guī)，制定了學(xué)校的管理制度，經(jīng)常召開校務(wù)會，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，按時召開教代會，對重大問題進(jìn)行決策，招生做到公開、公平、公正。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開足開齊課

29、程，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。其次，學(xué)校堅持以人為本的管理，為每個辦公室配備電腦、飲水機(jī)，每逢教師節(jié)、元旦等，都組織全體教職工載歌載舞，登門慰問生病、受傷的教工，調(diào)動了教師工作的積極性。 我校堅持“平安第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行黑龍江省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規(guī)定的文件精神，積極開展創(chuàng)立平安文明校園活動。 一是組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了平安工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。 二是學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對教室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)不平安隱患，及時整改，并記錄在案。學(xué)校治安情況

30、良好，無火災(zāi)隱患。 三是學(xué)校利用晨會、班會、隊會對學(xué)生進(jìn)行道路平安、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等平安教育，提高了全體師生平安意識，無平安事故發(fā)生。 （4）、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)開展。 我校在加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)上做了卓有成效的工作，首先加強(qiáng)師德教育，倡導(dǎo)教師“五有”：有追求、有思想、有激情、有詩意、有幸福感，大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個人三年主動開展規(guī)劃，開展演講、教育沙龍、主題教育等多種形色的活動來鼓勵教師確立教育的思想和追求。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的給教師的建議、李鎮(zhèn)西的愛心與教育、朱永新的我的教育思想、陶行知教育文集等書，讓教師通

31、過閱讀，與大師對話，和名師交流，提升自身職業(yè)品位，積淀教育文化素養(yǎng)。第三，創(chuàng)新校本教研，提高教師理論素養(yǎng)。一是每月舉行一次“教師論壇”：教師輪流論壇、作專題講座，學(xué)科帶頭人點(diǎn)評，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。二是開展“主題教研”：以課例為載體，開展了主題式教研活動，操作程序：專題學(xué)習(xí)、走近主題集體備課、共同討論課堂實(shí)踐、印證預(yù)設(shè)主題研究、反思教學(xué)二次實(shí)踐研討總結(jié)，這系列教研活動，突出了教研的實(shí)效性，培養(yǎng)了教師的務(wù)實(shí)精神。三是，開設(shè)“工作室”，已成為教師相互交流、對外展示的平臺。第五，發(fā)揮骨干作用，促使群體開展。他們定期開展示范課、公開課、研討課、評課等活動，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開展“師徒結(jié)隊”活動，

32、積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，促使青年教師脫穎而出。第六，教師學(xué)歷進(jìn)修抓得緊而實(shí)，教師中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率平均數(shù)。 （5）扎實(shí)、特色、有效的素質(zhì)教育 德育是素質(zhì)教育的一個重要局部，我校全面落實(shí)縣局德育工作會議精神，德育為先，多管齊下，做到德育途徑多元化，德育內(nèi)容系列化，學(xué)校堅持以感恩教育為主題，以弘揚(yáng)感恩精神為主線，開展“自我教育，自我管理，自我效勞”的“三自”活動，以校本課程孝德教育為教材，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，精心設(shè)計并組織實(shí)施德育活動，逐步形成德育和校本課程相結(jié)合的特色德育活開工程，學(xué)校還推行“三五”制度，“三”即“領(lǐng)導(dǎo)三蹲點(diǎn)”（領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個年級、一個班級、一個課題組

33、）和“每周三調(diào)研”（每月對教師備課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量開展一次靈活多樣的調(diào)研活動），“五”即開展了“五課”活動，領(lǐng)導(dǎo)觀摩課、骨干示范課、青年成長課、老年創(chuàng)新課、隨機(jī)調(diào)查課，促使教師上好每一節(jié)課，形成學(xué)習(xí)、研究、觀摩、互勉、共進(jìn)的課堂教學(xué)氣氛。第三，學(xué)校緊緊圍繞“聯(lián)系實(shí)際、效勞學(xué)生、展示個性、突出實(shí)效”的原那么，因地制宜的先后開發(fā)了中國十大名人、奧運(yùn)知多少、故事報、感受恩教育和快樂禮儀教育等有一定特色的校本課程，學(xué)生受到良好的教育，也受到學(xué)生家長的好評。學(xué)生已形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。 三、存在的主要問題 1、充分抓住“十二五”規(guī)劃開展契機(jī)，根據(jù)鎮(zhèn)校情制訂學(xué)校開展規(guī)劃，保

34、證學(xué)校具有良好的開展后勁。 2、根據(jù)學(xué)校各方面開展的狀況看，教學(xué)水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間，希望能找到教學(xué)管理和具體實(shí)施過程中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地從細(xì)節(jié)上加以突破。 四、改進(jìn)缺乏的措施 1、走內(nèi)涵開展之路，加大教科研力度，使其成為學(xué)?？沙掷m(xù)開展的助推器。首先要加大校本培訓(xùn)力度，有方案、有措施地抓好教師繼續(xù)教育，組織教師深入學(xué)習(xí)新課改理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、提升教師的教育思想和教學(xué)行為。通過“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動結(jié)合互聽互評提高專業(yè)素養(yǎng)。其次要制訂符合學(xué)校實(shí)際的教師培養(yǎng)方案，采取“壓擔(dān)子鍛煉”、“名師引路”、“構(gòu)建成才平臺”等方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。要充分發(fā)揮校內(nèi)的作用，抓好校內(nèi)“青藍(lán)

35、工程”，促進(jìn)全體教師共同提高，共同成長。 2、應(yīng)以貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀和素質(zhì)教育的要求為主線，充分認(rèn)識教育均衡協(xié)調(diào)開展的重大意義，求學(xué)校的可持續(xù)開展和內(nèi)涵式開展，制定“問題目標(biāo)活動保障措施人員安排”式的辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)思路，加強(qiáng)宣傳，形成共識；全面規(guī)劃，分步推進(jìn)；增添措施，狠抓落實(shí)；不斷增強(qiáng)學(xué)校的自主創(chuàng)新、自主開展意識，積極探索優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各自的內(nèi)涵式開展路子，辦出學(xué)校的特色，促進(jìn)教育的均衡協(xié)調(diào)開展。 經(jīng)我校評估組人員自評，通過認(rèn)真交流、討論，一致認(rèn)為學(xué)校的綜合督導(dǎo)評估為“良好”等級。 圍屏中心學(xué)校xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告 根據(jù)當(dāng)教xx03號文件精神和馬教秘xx70號文件精神，對

36、照我校實(shí)際，現(xiàn)將我校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估達(dá)成情況匯報如下： 一、學(xué)校概況 本學(xué)期我校應(yīng)到學(xué)生 574 人，實(shí)到學(xué)生 574 人，其中借出學(xué)生62人，借入學(xué)生4人，沒有輟學(xué)學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校實(shí)有上崗教師40人（代課教師2人），班級數(shù)13個，其中學(xué)前班1個，1至6年級共12個班，每個年級有兩個平行班。 二、本學(xué)期考核指標(biāo)達(dá)成情況 （一）、辦學(xué)思想 1、我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，堅持“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的方向，面貫徹黨和國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 2、我校堅持改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌兼顧；堅持均衡開展、內(nèi)涵豐富；堅持教育公平，辦人民滿意的教育。 3、我校確立了符合黨和國家教育方針的素質(zhì)

37、教育要求、符合現(xiàn)代教育理論、符合我校校情，表達(dá)我校辦學(xué)特色的辦學(xué)理念。 4、我校堅持德育為先，能力為重，全面開展的育人理念。 5、我校深入貫徹辦學(xué)理念，并通過講座、家長會的形式讓學(xué)生和家長明曉。 （二）、制度建設(shè) 1、我校制定了切合學(xué)校實(shí)際和表達(dá)學(xué)校特色的辦學(xué)目標(biāo)和開展 規(guī)劃，將“創(chuàng)立平安校園”和“創(chuàng)立優(yōu)秀留守兒童之家”作為我校的特色教育。 2、我校建立以效勞教學(xué)、效勞學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制。 3、我校建立健全促進(jìn)學(xué)校開展的評價體系，包括自評方案、自評細(xì)那么、自評匯總、自評報告等，積極開展開展規(guī)劃自主評估工作。 4、我校建立和完善了學(xué)校教育教學(xué)工作檢查評估，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度，不斷促進(jìn)學(xué)校教育教

38、學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)化開展。 5、我校制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度并在實(shí)際教育教學(xué)中付諸實(shí)施。 6、我校積極參加縣教育局開展的學(xué)校年度目標(biāo)綜合考核 7、我校認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)幼兒園平安管理方法，學(xué)校平安管理制度健全。 8、我校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生條例，學(xué)校衛(wèi)生管理制度健全。 9、我校已完成校園的規(guī)劃布局，校園正在建設(shè)之中，完成后，我校的校容校貌將得到較大的改善。 （三）、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為 1、我校嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序和學(xué)生教育權(quán)力，將逐步解決低年級大班額情況。 2、我校教師為人師表，無品行不良和違規(guī)違紀(jì)行為，教師未受到任何形式的投訴。 3、我校教師關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，無任何形式侮辱、歧視、體

39、罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。 4、我校無設(shè)重點(diǎn)班現(xiàn)象，不額外增加課時和課程難度。 5、我校從未組織學(xué)生節(jié)假日和雙休日集體補(bǔ)課，不對學(xué)生考試成績排名。 6、我校不以學(xué)生成績作為評價教師的唯一依據(jù)， 7、我校未違規(guī)向?qū)W生收取任何費(fèi)用。 8、我校近幾年未發(fā)生重大平安事故。 （四）、德育與活動 1、我校及時學(xué)校年度德育和各年級德育。 2、我校積極開展師德建設(shè)，組織教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬鞍山市教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，師德教育有成效。 3、我校十分重視德育研究，組織開展“清明節(jié)英烈祭”、“敬老院送溫暖”等活動，并將德育教育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。 4、我校十分重視學(xué)生的心理健康教育，學(xué)校建立了“留守兒童心理咨

40、詢室”，定期開展工作，并建立留守兒童心理檔案等相關(guān)材料。 5我校積極開展豐富多彩的德育活動，積極開展“中華經(jīng)典誦讀”“青少年評星”等活動，積極創(chuàng)立“書香校園”。 6、我?？茖W(xué)安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活時間，積極開展“大課間”、“兩操”等活動，保證學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于一小時。 7、我校十分重視少先隊的建設(shè)，組織少先隊員開展豐富多彩的課外活動，如“清明踏青”“各中隊文藝活動”等。 8、我校積極開展校內(nèi)外活動，如邀請派出所所長進(jìn)行“法制講座”活動；定期召開各年級“家長會”；組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動 等，使學(xué)校教育和家庭、社會有機(jī)的結(jié)合起來。 9、我校每年開展“小學(xué)生冬季運(yùn)動會”；“六一”兒童節(jié)文藝匯

41、演等活動；組織學(xué)生進(jìn)行“太白墓”踏青等活動。 （五）、課堂教學(xué) 1、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開足開齊規(guī)定課程。 2、我校根據(jù)學(xué)校開展規(guī)劃，正在努力開發(fā)校本課程。 3、我校積極開展課題研究工作，學(xué)校語文組和數(shù)學(xué)組分別申報了省級教育課題，教師們都積極參與到課題研究中去。 4、我校建立開放式課堂，師生互動，生生互動，教學(xué)反響及時，課堂氣氛自由、寬松、平等、和諧。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，采用探究式、討論式等多種方法主動學(xué)習(xí)。 5、我校教師充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)器材進(jìn)行教學(xué)，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，加強(qiáng)直觀教學(xué)。 6、我校教師在教學(xué)過程中合理的利用信息技術(shù)。 7、我校教師充分關(guān)注學(xué)生不同的水平和個性差異，建立后進(jìn)

42、生轉(zhuǎn)化檔案袋，對學(xué)困生進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)。 8、我校教師在平時的教育教學(xué)中，合理安排課內(nèi)外作業(yè)和考試次數(shù)，不給學(xué)生增加額外的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 （六）、辦學(xué)成效 1、我校辦學(xué)特色突出，班集體建設(shè)有成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動得到保障。 2、我校學(xué)生體質(zhì)健康到達(dá)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。 3、我校學(xué)生的綜合性素質(zhì)不斷提高。 4、我校各年級學(xué)生全科合格率、畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率和按時畢業(yè)率到達(dá)規(guī)定要求。 5，我校學(xué)生良好品質(zhì)逐步形成，學(xué)生的成績不斷提高，學(xué)生的實(shí)踐，創(chuàng)新等能力有了提高。 6、我校的教育教學(xué)效果不斷提升，學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度不斷提高。 （七）、開展性目標(biāo) 我校今年年初根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，將“創(chuàng)立平安校園”和“

43、創(chuàng)立優(yōu)秀留守兒童之家”定為學(xué)校努力建設(shè)和完成的工程。為了完成此兩項工作，我校結(jié)合實(shí)際，制定了創(chuàng)立工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并在師生中廣泛宣傳，落實(shí)經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障性措施，配備專兼職教師。我校根據(jù)方案，有方案有步驟地開展豐富的創(chuàng)立活動，并將創(chuàng)立工作和學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來。目前，我校已完成創(chuàng)立任務(wù)，創(chuàng)立工作已經(jīng)通過了市縣有關(guān)部門的驗(yàn)收，創(chuàng)立工作得到認(rèn)定。 圍屏中心小學(xué) xx年4月21 日 馮營一中xx 年度辦學(xué)水平自查報告 一、自評工作的開始時間: xx年10月20號接到通知后即日起開始自查自評。 二、 辦學(xué)水平自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：呂士友 校長 組員：劉玉代 副校長張錚 副校長 張

44、亮 副校長高志 副校長 呂樹春 主任高文修 主 任 李立志 主任 三、 自評活動的準(zhǔn)備情況 我校按照上級指示精神，分別召開校務(wù)委員會和全體教職會議，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)河南省標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及有關(guān)文件，及時成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)動全體教職工參與，按照督導(dǎo)評估指標(biāo)，各有關(guān)人員依照分工，分頭搜集有關(guān)檔案，進(jìn)行自查。 四、 自評的方法步驟、 按照縣教育局及鄉(xiāng)中心校要求，本次自評工作的方法步 驟如下： 1、全員發(fā)動，認(rèn)真學(xué)習(xí)評估方案，領(lǐng)會精神、明確任務(wù)。 2、成立自評小組，由呂士友校長任組長，下設(shè)三個自查小組，分別有劉玉代、張 亮 、張錚、高 志、呂樹春。 。 3、按照評估指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)，分工到人，分類各種檔案，填寫表格。 4、寫出自查自查自評報告。 五、 馮營一中根本情況簡介 馮營一中地處河南安徽交界處，位置偏僻，交通不便。但這里物產(chǎn)豐富，人